ĐỀ CƯƠNG TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Câu : Phân tích sở hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh? Ý nghĩa học tập mơn tư tưởng Hồ Chí Minh sinh viên Trả lời: I CƠ SỞ HÌNH THÀNH TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Bối cảnh lịch sử hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh a) Bối cảnh lịch sử Việt Nam cuối kỷ XIX đầu kỷ XX + Trước thực dân Pháp xâm lược Việt Nam Là quốc gia phong kiến độc lập với nơng nghiệp lạc hậu, trì trệ + Năm 1858 thực dân Pháp xâm lược nước ta Sau thời gian kháng cự yếu ớt đến năm 1884 triều đình nhà Nguyễn kí với Pháp điều ước Patơnốt thừa nhận quyền thống trị thực dân Pháp đất nước ta + Dưới ách thống trị thực dân Pháp kinh tế - xã hội Việt Nam Từ kinh tế phong kiến sang kinh tế tư thực dân mang phần tính chất phong kiến; từ quốc gia phong kiến độc lập trở thành xã hội thuộc địa nửa phong kiến với hai mâu thuẫn bản: mâu thuẫn dân tộc (giữa toàn thể dân tộc Việt Nam với thực dân Pháp tay sai); mâu thuẫn giai cấp (giữa nông dân với địa chủ, công nhân với tư sản, ), mâu thuẫn dân tộc mâu thuẫn chủ yếu +Với truyền thống yêu nước nồng nàn, từ thực dân Pháp nổ súng xâm lược, nhân dân ta liên tục đứng lên chống lại bọn cướp nước bè lũ bán nước; Các phong trào yêu nước cuối kỷ XIX đầu kỷ XX chủ yếu diễn theo hệ tư tưởng phong kiến hệ tư tưởng tư sản, tiêu biểu có phong trào Cần Vương, phong trào nông dân Yên Thế (theo hệ tư tưởng phong kiến), phong trào Đông Du, phong trào Duy Tân (theo hệ tư tưởng tư sản),v.v +Các phong trào thể tiếp nối truyền thống yêu nước nồng nàn nhân dân ta, dều đi đến kết cục thất bại; Nguyên nhân thất bại thiếu đường lối cứu nước đắn, khủng hoảng giai cấp lãnh đạo,v.v ) + Yêu cầu xúc mà lịch sử dân tộc cuối kỷ XIX đầu kỷ XX đặt Tìm lối cho khủng hoảng đường lối cứu nước; giai cấp lãnh đạo cách mạng b) Bối cảnh Thời đại (quốc tế) + Chủ nghĩa tư từ giai đoạn tự cạnh tranh phát triển sang giai đoạn đế quốc chủ nghĩa (sự chuyển biến làm tăng thêm mâu thuẫn thời đại: mâu thuẫn vô sản tư sản; mâu thuẫn nước đế quốc với nhau; mâu thuẫn nước đế quốc với dân tộc thuộc địa + Phong trào cơng nhân phong trào giải phóng dân tộc phát triển mạnh mẽ khắp châu lục + Cách mạng Tháng Mười Nga nổ thắng lợi (thắng lợi cách mạng tháng Mười Nga mở thời đại - thời đại độ từ CNTB lên CNXH phạm vi giới + Quốc tế Cộng sản đời năm 1919 (Quốc tế cộng sản công khai ủng hộ giúp đỡ phong trào giải phóng dân tộc thuộc địa),v.v → Những điều kiện lịch sử cụ thể nêu tác động sâu sắc đến hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh Đồng thời, tư tưởng Người đời đáp ứng đòi hỏi khách quan lịch sử dân tộc, đưa cách mạng Việt Nam thoát khỏi khủng hoảng, bế tắc đường lối cứu nước, giai cấp lãnh đạo; góp phần to lớn vào việc giải vấn đề mà cách mạng giới đặt Những tiền đề tư tưởng - lý luận a Giá trị truyền thống Việt Nam -Trong hàng ngàn năm lịch sử dựng nước nước, dân tộc Việt Nam tạo dựng văn hóa riêng phong phú bền vững với truyền thống tốt đẹp cao quý Trong đó, truyền thống văn hóa tiêu biểu tác động đến Hồ Chí Minh gồm: + Thứ chủ nghĩa yêu nước ý chí bất khuất đấu tranh để dựng nước nước + Thứ hai truyền thống đoàn kết, nhân nghĩa, tương thân, tương ái, “lá lành đùm rách” hoạn nạn, khó khăn + Thứ ba truyền thống lạc quan, yêu đời + Thứ tư truyền thống cần cù, dũng cảm, thông minh, sáng tạo, ham học hỏi không ngừng mở rộng cửa tiếp nhận tinh hoa văn hóa nhân loại… -Tư tưởng văn hóa truyền thống Việt Nam, bật truyền thống nêu tác động sâu sắc đến tư tưởng, tình cảm Hồ Chí Minh, chi phối suy nghĩ hành động Người Đây nguồn tư tưởng, lý luận đầu tiên, cội rễ sâu xa, bền chặt hình thành nên tư tưởng Hồ Chí Minh b Tinh hoa văn hóa nhân loại Những phận tư tưởng văn hóa nhân loại tác động lớn đến hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh là: tư tưởng văn hóa phương Đơng; tư tưởng văn hóa phương Tây Người kế thừa nguồn tư tưởng văn hóa theo tinh thần phê phán, tức kế thừa hay, tốt, có ích cho nghiệp cách mạng nhân dân; phê phán loại bỏ giở, xấu, có hại cho nghiệp cách mạng nhân dân) + Tư tưởng văn hóa phương Đơng Các nguồn tư tưởng văn hóa phương Đơng tác động đế hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh gồm: * Thứ Nho giáo Hồ Chí Minh tiếp thu yếu tố tích cực Nho giáo Đó tinh thần nhân nghĩa, đạo tu thân, ham học hỏi, đức tính khiêm tốn, ơn hòa…Đồng thời, Người phê phán, lọc bỏ yếu tố tiêu cực học thuyết Đó tư tưởng phân biệt đẳng cấp, giáo điều cực đoan “tam cương”, “ngũ thường”… * Thứ hai phật giáo Hồ Chí Minh chủ yếu khai thác nhà Phật tư tưởng vị tha, từ bi, bác ái, cứu khổ, cứu nạn; tinh thần bình đẳng, tinh thần dân chủ chất phác; nếp sống giản dị, bạch, chăm lo làm điều thiện…Bên cạnh đó, Người phê phán tính chất tâm mặt xã hội Phật giáo… * Ngồi Nho giáo Phật giáo, Hồ Chí Minh tiếp thu theo tinh thần phê phán nhiều tư tưởng văn hóa phương Đơng khác tư tưởng vô vi lão tử, khiêm Mặc Tử, pháp trị Hàn Phi Tử, tam dân Tôn Trung Sơn, + Tư tưởng văn hóa phương Tây Nguồn tư tưởng văn hóa phương Tây ảnh hưởng tới Hồ Chí Minh tư tưởng tự do, bình đẳng, bác Đại cách mạng Tư sản Pháp Từ năm 13 tuổi Người biết đến háo hức muốn tìm hiểu kỹ lưỡng tư tưởng tiến Tư tưởng Người kế thừa phát triển thành tư tưởng đấu tranh địi quyền tự do, bình đẳng cho dân tộc thuộc địa * Trong trình tìm đường cứu nước, qua trung tâm văn minh châu Âu, Hồ Chí Minh cịn tiếp thu nhiều tư tưởng văn hóa phương Tây khác cần thiết cho nghiệp cách mạng mình, như: tư tưởng dân chủ; phong cách dân chủ; cách làm việc dân chủ; tinh thần giám nghĩ, giám làm,… → Tư tưởng văn hóa nhân loại nguồn gốc quan trọng góp phần hình thành nên tư tưởng Hồ Chí Minh c Chủ nghĩa Mác – Lênin: Cơ sở giới quan phương pháp luận tư tưởng Hồ Chí Minh - Chủ nghĩa Mác – Lênin phận văn hóa nhân loại, phận tinh túy nhất, mang tính cách mạng triệt để, tính khoa học sâu sắc văn hóa nhân loại Đây nguồn tư tưởng, lý luận định bước phát triển chất tư tưởng Hồ Chí Minh - Chủ nghĩa Mác – Lênin nguồn tư tưởng lý luận định bước phát triển chất tư tưởng Hồ Chí Minh vì: * Chỉ đến với chủ nghĩa Mác – Lênin, Hồ Chí Minh tìm thấy đường cứu nước đắn cho dân tộc – đường giải phóng dân tộc theo cách mạng vơ sản * Trên sở lý luận phương pháp luận Mác – Lênin, Hồ Chí Minh bước xây dựng nên hệ thống quan điểm toàn diện sâu sắc vấn đề cách mạng Việt Nam * Thế giới quan phương pháp luận Mác – Lênin giúp Hồ Chí Minh hấp thụ chuyển hóa nhân tố tiến tích cực truyền thống văn hóa dân tộc, tinh hoa văn hóa nhân loại thành trí tuệ thân; giúp Người phân tích tổng kết đắn thực tiễn nước giới Đây sở quan trọng giúp Người đề chiến lược sách lược đắn cho cách mạng Việt Nam → Tư tưởng Hồ Chí Minh nằm hệ tư tưởng Mác – Lênin chủ nghĩa Mác – Lênin nguồn gốc chủ yếu tư tưởng Hồ Chí Minh Nhân tố chủ quan _Quá trình người hoạt động thực tiễn nc bn ba nc ngồi đem lại cho HCM hiểu biết sâu sắc dân tộc thời đại _Bằng vốn hiểu biết sâu rộng khả tư độc lập sáng tạo HCM đúc kết kinh nghiệm đấu tranh phong trào giải phóng dân tộc ,phong trào cơng nhân quốc tế để vận dụng cách sáng tạo để tìm đường CM cho dt VN _HCM có tâm hồn nhà yêu nc ,1 chiến sĩ cộng sản nhiệt thành CM ,1 trái tim yêu nc Kết luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh hình thành sở thực tiễn cách mạng Việt Nam, truyền thống văn hóa dân tộc, tinh hoa văn hóa nhân loại, chủ nghĩa Mác - Lênin Ngược lại, cách biện chứng, sau đời tư tưởng Hồ Chí Minh đáp ứng đòi hỏi xúc thực tiễn cách mạng Việt Nam, góp phần đưa truyền thống văn hóa dân tộc, kho tàng văn hóa nhân loại, chủ nghĩa Mác – Lênin phát triển lên tầm cao III- Ý NGHĨA Đối với sinh viên, việc học tập tư tưởng Hồ Chí Minh có ý nghĩa đặc biệt quan trọng thời kỳ đẩy mạnh CNH-HĐH đất nước gắn với phát triển tri thức, hội nhập quốc tế Nâng cao lực tư lý luận phương pháp công tác + Thông qua việc làm rõ truyền thụ nội dung hệ thống quan điểm lý luận Hồ Chí Minh vấn dề cách mạng Việt Nam, làm cho sinh viên nâng cao nhận thức vai trò, vị trí tư tưởng Hồ Chí Minh đời sống cách mạng Việt Nam, làm cho tư tưởng người ngày giữ vai trò chủ đạo đời sống tinh thần hệ trẻ + Bồi dưỡng củng cố cho sinh viên lập trường, quan điểm cách mạng tảng chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh: kiên định mục tiêu độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội, tích cực chủ động phê phán quan điểm sai trái, bảo vệ chủ nghĩa Mac-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, đường lối, chủ trương, sách, pháp luật Đảng nhà nước ta, biét vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh vào giải vấn đề đặt sống Bồi dưỡng phẩm chất đạo đức cách mạng & rèn luyện lĩnh trị + Tư tưởng Hồ Chí Minh giáo dục đạo đức, tư cách, phẩm chất cách mạng cho sinh viên biết sống hợp đạo lý, yêu tốt, thiện, ghét ác, xấu Học tập tư tưởng Hồ Chí Minh giúp nâng cao lòng tự hào người, Đảng cộng sản, tổ quốc Việt Nam, tự nguyện “ sống, chiến đấu, lao động học tập theo gương Bác Hồ vĩ đại” + Trên sở kiến thức học, sinh viên vận dụng vào sống, tu dưỡng, rèn luyện thân, hoàn thành tốt chức trách mình, đóng góp thiết thực hiệu cho nghiệp cách mạng theo đường mà Bác Hồ Đảng ta lựa chọn Câu 2: Mục tiêu đường giải phóng dân tộc phải gắn với Cách Mạng Vô Sản 1) Mục tiêu cách mạng giải phóng dân tộc Hồ Chí Minh ln xác định rõ mục tiêu cách mạng giải phóng dân tộc đánh đổ ách thống trị chủ nghĩa thực dân, giành độc lập dân tộc, thiết lập quyền dân chủ nhân dân 2) Cách mạng giải phóng dân tộc muốn giành thắng lợi phải theo đường cách mạng vô sản a) Rút học từ thất bại đường theo hệ tư tưởng phong kiến, hệ tư tưởng tư sản nước hạn chế cách mạng tư sản lớn giới Khi nước, Hồ Chí Minh tìm hiểu đường cứu nước theo hệ tư tưởng phong kiến hệ tư tưởng tư sản Người khâm phục tinh thần yêu nước bậc tiền bối không tán thành đường họ Khi nước ngồi tìm đường cứu nước, Người để tâm nghiên cứu nhiều cách mạng lớn cách mạng Pháp, cách mạng Mỹ Người đánh giá cao tinh thần cách mạng nhân dân Pháp, nhân dân Mỹ sớm thấy rõ cách mạng cách mạng không đến nơi b) Những kiện thực tiễn lý luận quan trọng tác động trực tiếp đến việc Hồ Chí Minh tìm con đường cứu nước đắn cho dân tộc Những kiện thực tiễn lý luận quan trọng tác động trực tiếp đến việc Hồ Chí Minh tìm con đường cứu nước đắn cho dân tộc việc Người biết đến thắng lợi Cách mạng Tháng Mười Nga năm 1917 đọc Sơ thảo lần thứ luận cương vấn đề dân tộc thuộc địa Lênin vào năm 1920 c) Thực chất đường giải phóng dân tộc Hồ Chí Minh Con đường cứu nước mà Hồ Chí Minh tìm thấy đường giải phóng dân tộc theo cách mạng vô sản Thực chất đường độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội, giải phóng dân tộc gắn liền với giải phóng giai cấp giải phóng người Con đường đáp ứng đòi hỏi xúc lịch sử dân tộc phải giải triệt để mâu thuẫn dân tộc mâu thuẫn giai cấp để đưa dân tộc khỏi xiềng xích nơ lệ đưa người lao động thoát khỏi ách áp Câu 3: Cách mạng giải phóng dân tộc cần tiến hành chủ động, sáng tạo có khả giành thắng lợi trước cách mạng vơ sản quốc a) Cách mạng giải phóng dân tộc cần tiến hành chủ động, sáng tạo Trên sở thấy rõ vai trò to lớn thuộc địa tồn chủ nghĩa đế quốc, nhận thức sâu sắc sức mạnh chủ nghĩa dân tộc chân thuộc địa, vận dụng cơng thức C Mác “Sự giải phóng giai cấp cơng nhân phải nghiệp thân giai cấp công nhân”, Hồ Chí Minh đến khẳng định: cơng giải phóng thuộc địa thực nỗ lực thân nhân dân thuộc địa Đối với cách mạng Việt Nam, Người nhắc nhở nhân dân ta phải dựa vào sức chính, đem sức ta mà tự giải phóng cho ta b) Quan hệ giữ cách mạng thuộc địa với cách mạng vơ sản quốc Khi giải mối quan hệ này, Quốc tế Cộng sản nhiều đảng cộng sản châu Âu có quan điểm xem thắng lợi cách mạng thuộc địa phụ thuộc hoàn toàn vào thắng lợi cách mạng vơ sản quốc Quan điểm vơ hình chung làm giảm tính chủ động, sáng tạo cách mạng thuộc địa Hồ Chí Minh phê phán mạnh mẽ quan điểm Theo Người, cách mạng giải phóng dân tộc thuộc địa với cách mạng vơ sản quốc có mối quan hệ chặt chẽ với nhau, tác động qua lại lẫn nhau, quan hệ bình đẳng khơng phải quan hệ phụ Người cịn đưa dự báo vể khả giành thắng lợi trước cách mạng giải phóng dân tộc thuộc địa so với cách mạng vơ sản quốc Trên sở đó, Người đề nghị Quốc tế Cộng sản đảng cộng sản châu Âu phải quan tâm, giúp đỡ nhiều đến cách mạng thuộc địa Câu 4: Tư tưởng HCM CM XHCN Tính tất yêu CNXH VN Theo CN Mác-Lênin lịch sử lồi người phát triển liên tục khơng ngừng, qua hình thái kinh tế-xã hội, theo quy luật từ thấp đến cao Đến nay, loài người trải qua hình thái kinh tế-xã hội…trong hình thái kinh tế-xã hội Cộng Sản Chủ Nghĩa (giai đoạn đầu CNXH) tiến Hồ Chí Minh luận giải tính tất yếu chất chủ nghĩa xã hội sở kế thừa phát triển giá trị văn hóa truyền thống dân tộc Việt Nam, phương Đơng Vận dụng học thuyết hình thái kinh tế-xã hội CN Mác-Lênin, HCM khẳng định: tiến lên CNXH bước phát triển tất yêu cách mạng VN Cách tiếp cận CNXH HCM - Hồ Chí Minh tiếp thu lý luận chủ nghĩa xã hội khoa học học thuyết Mác-Lênin trước hết từ khát vọng giải phóng dân tộc Việt Nam - Hồ Chí Minh tiếp cận chủ nghĩa xã hội phương diện đạo đức hướng tới giá trị nhân đạo, nhân văn Mác-xít - Bao trùm lên tất Hồ Chí Minh tiếp cận chủ nghĩa xã hội từ văn hóa.Q trình xây dựng chủ nghĩa xã hội Việt Nam trình xây dựng văn hóa,kết tinh, kế thừa, phát triển giá trị truyền thống văn hóa tốt đẹp, tinh hoa văn hóa giới, truyền thống với đại, dân tộc quốc tế Đặc trưng CNXH Việt Nam a Quan niệm HCM đặc trưng CNXH VN Cách diễn đạt Hồ Chí Minh chủ nghĩa xã hội biểu đạt ngôn ngữ sống nhân dân Việt Nam, mộc mạc, bình dị, dễ hiểu: Thứ nhất, Hồ Chí Minh có quan điểm tổng quát coi chủ nghĩa xã hội chế độ xã hội bao gồm mặt phong phú, hồn chỉnh, người phát triển tự Thứ hai, quan niệm chủ nghĩa xã hội Việt Nam số mặt trị, kinh tế, văn hóa…Với cách diễn đạt thế, ta khơng nên tuyệt đối hóa mặt tách riêng mặt mà cần đặt tổng thể chung Về kinh tế: “CNXH lấy nhà máy, xe lửa, ngân hàng…làm chung: Về mặt trị: CNXH “Một xã hội khơng có chế độ bóc lột người, xã hội bình đẳng, nghĩa phải lao động có quyền lao động, làm nhiều hưởng nhiều, làm hưởng ít, khơng làm khơng hưởng” Về vai trị nhân dân: CNXH “đó cơng trình tập thể quần chúng lao động lãnh đạo Đảng” Về mục tiêu: CNXH “Làm cho dân giàu nước mạnh”, “Làm cho Tổ quốc mạnh, đồng bào sung sướng”, “Là nhằm nâng cao đời sống vật chất tinh thần nhân dân” CNXH “trước hết nhằm làm cho nhân dân lao động thoát khỏi bần cùng, làm cho người có cơng ăn, việc làm, ấm no sống đời hạnh phúc” Thứ ba , Hồ Chí Minh quan niệm chủ nghĩa xã hội cách nhấn mạnh mục tiêu lợi ích Tổ quốc, nhân dân “làm cho dân giàu, nước mạnh”, “là nhằm nâng cao đời sống vật chất tinh thần nhân dân”, “nước ta hoàn toàn độc lập, dân ta hồn tồn tự do, đồng bào có cơm ăn áo mặc, học hành” Thứ tư, Hồ Chí Minh nêu chủ nghĩa xã hội Việt Nam ý thức, động lực toàn dân lãnh đạo Đảng CSVN Với động lực xây dựng chủ nghĩa xã hội Viêt Nam, sức mạnh tổng hợp sử dụng phát huy, sức mạnh toàn dân tộc kết hợp với sức mạnh thời đại b Đặc trưng CNXH VN tư tưởng HCM Hồ Chí Minh nhấn mạnh với đặc trưng sau: - Đó chế độ trị nhân dân làm chủ Hồ Chí Minh coi nhân dân có vị trí cấu tạo quyền lực Chủ nghĩa xã hội nghiệp thân nhân dân,dựa vào sức mạnh toàn dân tộc để đưa lại quyền lợi cho nhân dân - Chủ nghĩa xã hội chế độ xã hội có kinh tế phát triển cao gắn liền với phát triển khoa học-kỹ thuật, kinh tế phát triển dựa sở suất lao động xã hội cao, sức sản xuất luôn phát triển với tảng phát triển khoa học-kỹ thuật - Chủ nghĩa xã hội chế độ không cịn người bóc lột người: vấn đề hiểu chủ nghĩa xã hội chế độ hồn chỉnh, đạt đến độ chín muồi - Chủ nghĩa xã hội xã hội phát triển cao văn hóa, đạo đức, xã hội có quan hệ lành mạnh, cơng bằng, bình đẳng, khơng có áp bóc lột Theo HCM: Khi LLSX phát triển cao, QHSX hồn thiện sẽ: + Khơng cịn đối lập lao động chân tay trí óc, thành thị nơng thơn… + Con người giải phóng, có điều kiện phát triển toàn diện + Quan hệ người-người, người-thiên nhiên tốt đẹp Như VH, đạo đức CNXH cao CNTB Câu 5: Phân tích quan điểm HCM mục tiêu động lực CMXH VN Quan điểm HCM mục tiêu động lực CNXH VN a Mục tiêu Hồ Chí Minh xác định mục tiêu cụ thể thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội tất lĩnh vực đời sống xã hội - Mục tiêu trị: Theo Hồ Chí Minh, chế độ trị phải nhân dân lao động làm chủ, Nhà nước dân, dân dân Nhà nước có hai chức năng: dân chủ với nhân dân chuyên với kẻ thù nhân dân-thiểu số phản động chống lại lợi ích nhân dân, chống lại chế độ XHCN; nâng cao lực hoạt động tổ chức trị-xã hội quần chúng, quan lập pháp, hành pháp tư pháp - Mục tiêu kinh tế: Theo Hồ Chí Minh, kinh tế mà xây dựng kinh tế XHCN với công nông nghiệp đại, khoa học kỹ thuật tiên tiến, cách bóc lột theo CNTB bỏ dần, đời sống vật chất nhân dân ngày cải thiện, kết hợp loại lợi ích kinh tế Người đặc biệt nhấn mạnh tới chế độ khốn-một hình thức kết hợp lợi ích kinh tế - Mục tiêu văn hóa-xã hội: + Theo Hồ Chí Minh, văn hóa mục tiêu cách mạng XHCN, văn hóa thể sinh hoạt tinh thần xã hội + Về chất văn hóa, Người khẳng định “phải xã hội chủ nghĩa nội dung” Phương châm xây dựng văn hóa là: dân tộc, khoa học, đại chúng; đáp ứng mặt giải trí khơng xem nhẹ nâng cao tri thức quần chúng; văn hóa gắn liền với lao động sản xuất + Hồ Chí Minh đặt lên hàng đầu nhiệm vụ cách mạng XHCN đào tạo người Bởi vì, mục tiêu cao nhất, động lực định cơng xây dựng người Người cho rằng: “Muốn có người XHCN, phải có tư tưởng XHCN”, tư tưởng XHCN người kết việc học tập, vận dụng, phát triển chủ nghĩa Mác-Lênin, nâng cao lòng yêu nước, yêu chủ nghĩa xã hội + Hồ Chí Minh nhấn mạnh đến trau dồi, rèn luyện đạo đức cách mạng Người quan tâm đến mặt tài năng, tạo điều kiện để người rèn luyện tài năng, đem tài cống hiến xã hội b Động lực Phát huy nguồn động lực vật chất tinh thần + Động lực bên trong: người giữ vị trí, vai trị định phát huy phương diện: cộng đồng, cá nhân + Động lực bên ngoài: Sứ mạnh thời đại, đoàn kết quốc tế * Muốn xây dựng CNXH thành công cần có: Lý tưởng trị “ý thức giác ngộ CNXH cao, lòng, phấn đấu cho CNXH Phát triển dân trí Sự ràng buộc quan hệ xã hội, có quan hệ pháp lý - đạo đức Khắc phục lực cản, yếu tố kìm hãm * Chống: Chủ nghĩa cá nhân Giặc nội xâm Chống chia rẽ, bè phái, đồn kết, vơ tổ chức, vô kỷ luật Chống chủ quan, bảo thủ… Để thực muc tiêu đó, Người khẳng định, động lực quan trọng định người, nhân dân lao động, nịng cốt cơng-nơng-trí thức Hồ Chí Minh thường xuyên quan tâm đến lợi ích đáng, thiết thân họ, đồng thời chăm lo bồi dưỡng sức dân Theo Hồ Chí Minh, động lực cần có kết hợp cá nhân với xã hội Đó là: truyền thống u nước, đoàn kết, lao động sáng tạo nhân dân Đó sức mạnh tổng hợp tạo nên động lực quan trọng chủ nghĩa xã hội Người đặc biệt quan tâm đến hiệu lực Nhà nước, thực chức quản lý xã hội, đưa nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội đến thắng lợi Hồ Chí Minh coi trọng động lực kinh tế, phát triển kinh tế, làm cho người, nhà trở nên giàu có, ích quốc lợi dân Hồ Chí Minh quan tâm đến văn hóa, khoa học, giáo duc, coi động lực tinh thần khơng thể thiếu chủ nghĩa xã hội Sự lãnh đạo đắn Đảng có ý nghĩa định phát triển chủ nghĩa xã hội Đây hat nhân hệ động lực chủ nghĩa xã hội Ngoài động lực bên trong, phải kết hợp với sức mạnh thời đại, tăng cường đoàn kết quốc tế, phải sử dụng tốt thành khoa học-lý luận giới Câu 5: Phân tích quan điểm Hồ Chí Minh Đảng cầm quyền; vai trò lãnh đạo; quy luật đời; chất Đảng cộng sản Việt Nam? Ý nghĩa tư tưởng vận động xây dựng chỉnh đốn Đảng nay? I Quan điểm Hồ Chí Minh Đảng cầm quyền; vai trò lãnh đạo; quy luật đời; chất Đảng cộng sản Việt Nam? Về Đảng cầm quyền - Theo Hồ Chí Minh, Đảng cầm quyền Đảng tiếp tục lãnh đạo nghiệp cách mạng điều kiện Đảng lãnh đạo quần chúng nhân dân giành quyền lực nhà nước Đảng trực tiếp lãnh đạo máy nhà nước để tiếp tục hồn thành nghiệp độc lập dân tộc, dân chủ chủ nghĩa xã hội) - Mục đích, lý tưởng Đảng cầm quyền Hồ Chí Minh rõ: “Những người cộng sản không phút quên lý tưởng cao phấn đấu cho Tổ quốc hoàn toàn độc lập, cho chủ nghĩa xã hội hoàn toàn thắng lợi đất nước ta toàn giới” - Trong mối quan hệ với nhân dân, Người khẳng định: “Đảng phải vừa người lãnh đạo, vừa người đầy tớ thật trung thành nhân dân” Xác định “người lãnh đạo” xác định quyền lãnh đạo Đảng tồn thể nhân dân có quyền, Đảng lãnh đạo quyền Nhà nước Đảng lãnh đạo đường lối, chủ trương, định hướng sách thơng qua máy nhà nước, đồn thể trị, xã hội tổ chức nhân dân thực chủ trương, đường lối, định hướng sách Muốn lãnh đạo nhân dân, Hồ Chí Minh yêu cầu Đảng phải có tư cách, phẩm chất, lực cần thiết, phải đường lối quần chúng… Tóm lại là, phải quần chúng nhân dân tín nhiệm Nhưng tồn lãnh đạo Đảng để phụng cho lợi ích nhân dân dân Với ý nghĩa đó, Đảng đầy tớ nhân dân Hồ Chí Minh yêu cầu toàn Đảng cán bộ, đảng viên hoạt động phải ý thức sâu sắc “người đầy tớ thật trung thành nhân dân”, phải tận tâm, tận lực phụng Tổ quốc nhân dân Để thực điều đó, Người địi hỏi cán bộ, đảng viên phải có tri thức khoa học, trình độ chun mơn, nghiệp vụ giỏi; phải thực thấm nhuần đạo đức, lý tưởng cách mạng Như vậy, “vừa người lãnh đạo vừa người đầy tớ thật trung thành nhân dân” vị trí Đảng mối quan hệ với dân Sứ mệnh trị Đảng có hồn thành hay khơng chỗ Đảng có giữ vững vị trí hay khơng Về đời Đảng Cộng sản Việt Nam -Quy luật đời chung Đảng Cộng sản giới kết hợp chủ nghĩa Mác – Lênin với phong trào công nhân - Quy luật đời đặc thù Đảng Cộng sản Việt Nam, theo quan điểm Hồ Chí Minh, kết hợp chủ nghĩa Mác - Lênin với phong trào công nhân phong trào yêu nước Điểm giống quy luật đời đặc thù Đảng Cộng sản Việt Nam quy luật đời chung Đảng Cộng sản giới có kết hợp chủ nghĩa Mác - Lênin với phong trào công nhân Điểm khác quy luật đời đặc thù Đảng Cộng sản Việt Nam có thêm yếu tố phong trào yêu nước Hồ Chí Minh khẳng định kết hợp chủ nghĩa Mác - Lênin với phong trào công nhân phong trào yêu nước dẫn tới đời Đảng Cộng sản Việt Nam Vai trò Đảng Cộng sản Việt Nam - Để đưa cách mạng Việt Nam đến thắng lợi cần phải có nhiều nhân tố, yếu tố phải có đường lối cách mạng đúng, phải động viên lực lượng toàn dân thực thi đường lối,v.v Nhưng muốn xây dựng đường lối cách mạng đúng, muốn vận động tổ chức nhân dân thực đường lối phải có Đảng Cộng sản lãnh đạo Hồ Chí Minh viết: “Trước hết phải có đảng cách mệnh, để vận động tổ chức dân chúng, ngồi liên lạc với dân tộc bị áp vô sản giai cấp nơi Đảng có vững cách mệnh thành cơng người cầm lái có vững thuyền chạy”) - Theo Hồ Chí Minh, Đảng Cộng sản Việt Nam đảm đương vai trị lãnh đạo cách mạng Việt Nam Đảng “là đội tiền phong, tham mưu giai cấp vô sản, nhân dân lao động dân tộc” “Bao Đảng tận tâm, tận lực phụng Tổ quốc nhân dân”, “trung thành tuyệt lợi ích giai cấp, nhân dân, dân tộc”, “ngồi lợi ích giai cấp, nhân dân, dân tộc, Đảng ta khơng có lợi ích khác” - Vai trị lãnh đạo Đảng Cộng sản Việt Nam thực tế lịch sử chứng minh Trong Cách mạng Tháng Tám, hai kháng chiến chống thực dân Pháp đế quốc Mỹ, lãnh đạo Đảng Cộng sản nhân tố hàng đầu định thắng lợi cách mạng Bản chất Đảng Cộng sản Việt Nam -Ngay từ Đảng đời, Hồ Chí Minh khẳng định chất giai cấp công nhân Đảng Trong Sách lược vắn tắt Đảng, Người viết: “Đảng đội tiền phong vô sản giai cấp” Theo Người, định chất giai cấp công nhân Đảng số lượng đảng viên xuất thân từ cơng nhân nhiều hay mà tảng tư tưởng Đảng chủ nghĩa Mác – Lênin, mục tiêu, đường lối Đảng độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội, việc Đảng tuân thủ nguyên tắc xây dựng Đảng kiểu giai cấp công nhân mà lãnh tụ Lênin đưa - Điểm khác biệt Đảng Cộng sản Việt Nam không đảng giai cấp công nhân mà Đảng nhân dân lao động dân tộc Việt Nam Trong Báo cáo Chính trị Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ II Đảng, Hồ Chí Minh nêu rõ: “Trong giai đoạn này, quyền lợi giai cấp công nhân, nhân dân lao động dân tộc Chính Đảng lao động Việt Nam đảng giai cấp cơng nhân, nhân dân lao động, phải đảng dân tộc Việt Nam” Người khẳng định điều xuất phát từ quy luật đời đặc thù Đảng Cộng sản Việt Nam, từ mục tiêu phấn đấu Đảng, cách mạng, từ thực tiễn lãnh đạo cách mạng Đảng - Luận điểm khẳng định Đảng Cộng sản Việt Nam Đảng giai cấp công nhân, nhân dân lao động dân tộc Việt Nam định hướng cho việc xây dựng Đảng ta thành Đảng có gắn bó máu thịt với giai cấp cơng nhân, với nhân dân lao động toàn thể dân tộc giai đoạn, thời kỳ phát triển cách mạng Việt Nam Tuyệt đại đa số nhân dân Việt Nam, dù đảng viên hay đảng viên, dù thuộc giai cấp, tầng lớp thấy Đảng Cộng sản Việt Nam Đảng Bác Hồ, Đảng mình, tự hào với niềm tự hào Đảng thấy có trách nhiệm việc xây dựng Đảng Đây điều mà khơng phải Đảng có II- Ý nghĩa tư tưởng vận động xây dựng chỉnh đốn Đảng Quán triệt tư tưởng Hồ Chí Minh, Đảng ta đẩy mạnh cơng tác xây dựng Đảng tất lĩnh vực làm cho Đảng thật sạch, đạt đến tầm cao đạo đức, trí tuệ ,có lĩnh trị vững vàng trước thử thách lịch sử Về trị: Có đường lối trị đắn, lĩnh trị vững vàng trước tình phức tạp, giai đoạn cách mạng khác Có đường lối cứng rắn chiến lược, mềm dẻo sách lược, linh hoạt biện pháp đấu tranh, tập hợp lực lượng tồn dân, tranh thủ đồng tình, ủng hộ bạn bè quốc tế Về tư tưởng, lý luận: Có tư tưởng cách mạng triệt để, tư tưởng cách mạng tiến công, chống chủ nghĩa hội, xét nét, giáo điều, bảo thủ Đảng phải biết làm giàu trí tuệ việc kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại, để giành thắng lợi cho cách mạng Về tổ chức: Là tổ chức trị sạch, vững mạnh, tổ chức chiến đấu kiên cường; trọng chất lượng số lượng, lấy việc nâng cao vai trò lãnh đạo sức chiến đấu Đảng nhiệm vụ thường xuyên cán bộ, Đảng viên Về đạo đức, lối sống: Cán đảng viên coi trọng việc tu dưỡng đạo đức, cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư, nâng cao lực, gắn bó máu thịt với nhân dân, dám hi sinh, xả thân nghiệp cách mạng dân tộc; không ngừng học tập làm theo gương Hồ Chí Minh để hồn thiện nhân cách, giành niềm tin yêu trọn vẹn nhân dân Kế thừa tư tưởng Hồ Chí Minh, Đảng ta tâm xây dựng, chỉnh đốn mặt cách thiết thực; xác định đổi chỉnh đốn đảng đáp ứng nhu cầu phát triển giai cấp dân tộc quy luật tồn sống Đảng Chính ý nghĩa đó, việc tiếp tục đẩy mạnh nghiên cứu, tuyên truyền, giáo dục tư tưởng Hồ Chí Minh đảng xây dựng đảng sạch, vững mạnh phải quán triệt đến tổ chức sở đảng, cán đảng viên Câu 6: Phân tích quan điểm Hồ Chí Minh yêu cầu tất yếu; nội dung công tác xây dựng Đảng cộng sản Việt Nam? Ý nghĩa tư tưởng vận động chỉnh đốn đảng nay? I- TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ XÂY DỰNG ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM Mqh cm gp dt thuộc địa cm VS quốc Quan điểm Cn mln cho cm gp dt thuộc địa phụ thuộc vào cmVS quốc giành thắng lợi cm VS quốc thành công Xuất phát từ đk KT nc thuộc địa: nên Kt pt kém, ko có đủ đk mua tư trang thiết bị vũ khí đại… để đấu tranh giành thắng lợi đó, nc quốc có đk KT pt hơn, khả giành thắng lợi cao Khi cm VS quốc giành thắng lợi taọh đk thuận lợi cho pt gp dt nc thuộc địa quan điểm vơ hình chung làm giảm tính chủ động, sáng tạo cm gp dt nc thuộc địa Quan điểm hcm: kế thừa pt quan điểm Cn mln vào đk cụ thể cm VN Đứng lập trường nd nc thuộc địa, thấu hiểu nỗi thống khổ hoàn cảnh nd nc thuộc địa, ng cho rằng: cm gp dt nc thuộc địa cm VS quốc có mqh hữu cơ, tđ qua lại lẫn Ng rằng: “ CN đế quốc đỉa vòi, vòi bám vào gc VS quốc, vịi bám vào gc VS thuộc địa muốn tiêu diệt CNĐQ phải đồng thời chặt đứt vòi Ng cho rằng: cm gp dt nc thuộc địa vs cm VS quốc có qh bình đẳng đấu tranh chống kẻ thù chung CNĐQ ko phải qh lệ thuộc tt đem tới hệ quả: - hđ thực tiễn, cta xem xét tất dt thuộc địa đồng minh chiến đấu dt VN - xem nd lđ tồn tg đồng minh - tìm chỗ dựa vật chất tinh thần cho cm thuộc địa dự báo kn giành thắng lợi cm gp dt Hcm cho rằng: cm gp dt nổ ra, giành thắng lợi trc cm VS quốc kết luận có ý nghĩa tổng kết quan trọng, thể tầm nhìn rộng lớn, sáng tạo tư lí luạn vị trí, vai trị thúc đẩy tiến xh cm gp dt Luận điểm có ý nghĩa đột phá, vượt lên dự báo thông thường đồng thời mang tính cm đắn - phía CNTB, cho thuộc địa có vai trị to lớn đv tồn pt CNĐQ “ tất sinh lực CNTB lấy xứ thuộc địa nơi CNTB lấy nguyên liệu cho nhà máy nó, nơi đầu tư tiêu thụ hh, mua nhân công rẻ mạt cho đạo quân lđ tuyển n binh lính xứ cho đạo qn cm nó” Mặt khác, thuộc địa nơi nảy sinh mâu thuẫn gay gắt CNĐQ vs CNĐQ - phía cm gp dt: phân tích cs nd lđ thuộc đia Ng cho n ng lđ thuộc địa chịu đau khổ gấp ngàn lần so vs n ng lđ quốc họ ko có n đk vc tinh thần so vs n ng lđ quốc đánh giá cao tt y nc nd lđ nc thuộc địa, coi CN y nc động lực lớn nd lđ nc thuộc địa tiềm to lớn, đc giác ngộ, giáo dục trở thành ll khổng lồ để chống CNĐQ áp bóc lột nguồn gốc đấu tranh, tạo nên lòng căm thù, tinh thần y nc nc thuộc địa từ đó, ng cho phải khơi dậy CN y nc, tinh thần dt làm động lực cho đấu tranh dt thuộc địa “ cơng đấu tranh nd thuộc địa thực nỗ lực tự giải phóng Ng nói: “ KC trường kì gian khổ đồng thời phải tự lực cánh sinh Trơng vào sức mình… cố nhiên giúp đỡ nc bạn quan trọng ko đc ỷ lại, ko đc ngồi trông chờ ng khác Một dt ko tự lực cánh sinh mà ngồi chờ dt khác giúp đỡ ko xứng đáng đc đl ý nghĩa: luận điểm “ cm gp dt thuộc địa phải chủ động sáng tạo có kn giành thắng lợi trc cm VS quốc luận điểm sáng tạo, có ý nghĩa lí luận to lớn, cống hiến quan vào kho tàng lí luận CN mln, sở tảng để đ đề ta chủ trương đg lối đắn cho cm mặt thực tiến, quan điểm nêu đc thắng lợi pt gp dt toàn tg chứng minh đắn, giúp cho dt nhận thức rõ đc tinh thần độc lập tự chủ ko trông chờ ỷ lại vào cm quốc nghiệp cm gpdt câu 6: quan điểm đặc trưng CNXH mục tiêu gp dt theo đg cmVS mà lựa chon cho dt nn đc độc lập, nd đc hưởng cs ấm no, tự do, hp, tức sau giành độc lập dt, nd ta xd XH mới- XHCN Ng khẳng đinh rằng: “chỉ có CNCS cứu nhân loại, đem lại cho ng ko phân biệt chủng tộc nguồn gốc tự bình đẳng bác ái, đồn kết ấm no trái đất, đem lại việc làm cho ng ng, đem lại niềm vui, hịa bình hp cách tiếp cận CNXH - từ CN mln từ phương diện ng y nc tìm đường gp dt - từ lập trường y nc, khát vọng gp dt - từ phương diện đạo đức, hướng tới gt nhân đạo, nhân văn mácxit - từ truyền thống ls, vh Vh CNXh có qh biện chứng vs ctri-KT Đó qt kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dt, tiếp thu tinh hoa vh TG cs Cn mln CNXH, có n cách định nghĩa khác CNXH: - quan niệm CNXH nc ta cách xđ mục tiêu CNXH, xđ phương hướng phương tiện để đạt mục tiêu Ng quan niệm, CHNXH trc hết làm cho ng lđ thoát khỏi bần cung, đc ấm no hp - định nghĩa CNXH số mặt KT-XH-VH-ctri… KT, ng định nghĩa: CNXH lấy nhà máy xe lửa ngân hàng làm chung… - ng định nghĩa CNXH chế độ XH hoàn chỉnh, bao gồm n mặt khác đs XH Theo hcm, có CNCS cứu nhân loại, đem lại cho ng… - ng định nghĩa CNXH cách xđ động lực xd CNXH Ng định nghĩa CNXH nhằm nâng cao đs vật chất tinh thần nd, nd tự xd lấy hay CNXH cơng trình tập thể đơng đảo quần chúng lãnh đạo đ đặc trưng CNXH VN, nhấn mạnh n điểm sau - chế độ ctri nd lđ làm chủ có nghĩa CNXH có nn nn nd, dân dan, dựa khối đại đồn kết tồn dân mà nịng cốt liên minh cơng nơng trí thức, ĐCS lãnh đạo quyền lực Xh tập trung tay nd CNXH nghiệp thân nd, dựa vào sm toàn dân để đem lại quyền lợi cho nd - CNXH chế độ có KT pt cao, gắn liền vs pt KHKT Đó kt pt dựa sở NSLĐ XH cao, sức sx luôn pt vs tảng pt KHKT, ứng dụng có hiệu n thành tựu KHKT nhân loại - CNXH chế độ ko cịn bóc lột ng CNXH đc hiểu chế độ hồn chỉnh, đạt đến độ chín muồi ko cịn bóc lột áp bất cơng, thực chế độ sở hữu tlsx thực nguyên tắc phân phối theo lđ Đó xh đc xd ngun tắc cơng hợp lí - CNXH Xh pt cao VH đạo đức XH cơng bằng, hợp lí, dt bình đẳng, miền núi đc giúp đỡ để tiến kịp miền xuôi Con ng đc gp khỏi ách áp bóc lột, có đs vc tinh thần pp, tạo đk để pt hết kn sẵn có Các đặc trưng hình thức thực hệ thống giá trị vừa kế thừa di sản khứ, vừa đc sáng tạo qt xd CNXH Là sở tảng để đ xs chiến lược pt đất nc tk độ lên CNXH ND cương lĩnh xd đất nước tki độ lên CNXH 1991 - CNXH chế độ nd làm chủ - CNXH chế độ có KT pt cao dựa sx đại chế độ cơng hữu tlsx - Có VH tiên tiến đậm đà sắc dt - Con ng đc gp khỏi ách áp bóc lột, làm theo lực hưởng theo lđ, có cs ấm no tự hp, có đk pt tồn diện cá nhân - Các dt nc bình đẳng đồn kết giúp đỡ lẫn tiến - Có qh hữu nghị hợp tác vs nd tất nc tg Như vậy, đặc trưng CNXH theo tt kế thừa cách đắn sáng tạo Cn mln vào điều kiện cụ thể nc ta trước sau đúng, trở thành tài sản vơ giá, sở lí luận đóng vai trò kim nam cho việc giữ vững lập trường định hướng XHCN đ ta, đồng thời, mở phương hướng lên CNXH phù hợp vs đặc trưng dt xu thời đại Câu 7: quan điểm vai trò lãnh đạo đ Theo Cn mln, đ hình thành dựa vào yếu tố: pt công nhân Cn mln cn mln khẳng đinh: “Trong đấu tranh chống lại q lực liên hợp gc hữu sản, gc CN đc tổ chức thành đảng độc lập đối lập vs tất đ cũ gc hữu sản lập nên hành động vs tư cách gc Đó đk tiên để đảm bảo cho CNXH thu đc thắng lợi thực đc mục đích cuối xóa bỏ gc Đề cập đến hình thành đ, bên cạnh yếu tố kể trên, kể đến yếu tố thứ pt y nc Nhận thấy rõ vai trò to lớn đ, ng chủ trương phải thành lập đ, cm muốn thắng lợi cần thiết phải có lãnh đạo đ Tính tất yếu phải có lãnh đạo đ: khẳng đinh: “ lực lượng gc CN nd lao động to lớn, vơ vơ tận ll cần có đ lãnh đạo chắn thắng lợi” Kế thừa phát triển Cn mln, nêu lên quan điểm cần thiết phải có đ lãnh đạo Ng nói: “ cách mệnh trc hết phải có gì? Trước hết phải có đ cách mệnh, để vận động tổ chức dân chúng, ngồi liên lạc vs dt bị áp gc VS noi Đ có vững cách mệnh thành cơng, cầm lái có vững thuyền chạy.Cm đấu tranh gian khổ Ll kẻ địch mạnh, muốn thắng lợi quần chúng phải tổ chức chặt chẽ, chí khí phải kiên vậy, phải có đ tổ chức giáo dục nd thành đội quân thật mạnh để đánh đổ kẻ địch, giành lấy quyền Nhận thức đc vai trị to lớn lãnh đạo đ, tích cực tham gia hđ cm p, tq, lx,… thời gian thành lập hội liên hiệp thuộc địa, sáng lập hội liên hiệp dt bị áp đông… để đoàn lết n ng y nc lại vs truyền bá CN mln, trực tiếp cbi ctri tt cho đời đcs VN Đcs nhân tố định cho thắng lợi CMVN - Lấy CN mln làm tảng tt Đây học thuyết tiên tiến nhất, cm khoa học nhất, vũ khí sắc bén gc CN giải phóng ng cách triệt để - Đ đc tổ chức chặt chẽ theo nguyên tắc xd đ kiểu lenin tạo nên sm thống tổ chức hđ, trung vs lợi ích gc CN va nd lđĐ đội tiên phong, tham mưu chiến đấu gc CN, nd lđ dt VN Đ tận tâm tận lực phục vụ tổ quốc nd, tuyệt đối trung thành vs lợi ích gc, nd dt Ngồi lợi ích ko có lợi ích khác - Đ đề đg lối chủ trương đắn cho cm gđ, tki Đ viên đ n ng ưu tú nhất, tiên tiến dt, sẵn sàng chiến đấu hi sinh độc lập tự tổ quốc, cnxh - Đ có kn lơi kéo đồn kết tập hợp tầng lớp nd khác đứng lên làm cm để giành lấy quyền - Đ có kn đồn kết quốc tế để tạo nên sm Như vậy, vai trò lãnh đạo đcs cmVN mang tính định, đc thực tế ls chứng minh, k có tổ chức thay đc Ngày nay, đất nc tiến hành công đổi hướng tới mục tiêu dân giàu nc mạnh xh công dân chủ văn minh, đ đóng vai trị định Dưới lãnh đạo đ công đổi nc ta đạt đc thành tựu to lớn, đời sống nd đc nâng cao Song bên cạnh có ko khó khăn thách thức vai trò lãnh đạo đ phải đc nâng cao bao h hết cần đẩy mạnh công tác xd đ cảnh giác trước âm mưu chống phá lực phản động Câu 8: quan điểm xd đ tt, lý luận Quan điểm CN mln: “ ko có lý luận cách mệnh ko có cách mệnh vận động, theo lý luận cách mệnh tiền phong đ cách mệnh làm cách mệnh tiền phong” < làm gì> Tt xd đ vững manh chiếm vị trí quan trọng tồn di sản tt ng với ng, xd đ mục tiêu tất yếu thường xun để đ hồn thành vai trị chiến sĩ tiên phong gc, dt nd Xd đ đc đặt nvu vừa cấp bách vừa lâu dài Khi cm gặp khó khăn, xd đ để cán đ viên củng cố lập trường quan điểm bình tĩnh sáng suốt ko tỏ bị động lúng tings bi quan Ngay cm đà thắng lợi cần đến xd đ để xd n quan điểm tt cm khoa học, ngăn ngừa chủ quan tự mãn lạc quan tếu rơi vào bệnh kiêu ngạo CS khẳng định: “ đ muốn vững phải có chủ nghĩa làm cốt, đ phải hiểu, phải theo chủ nghĩa đ mà ko có chủ nghĩa ng ko có trí khơn, tàu ko có kim nam” Kế thừa quan điểm Cn mln, nhận thức rõ vai trò tt lý luận đ, tạo sức mạnh cho đ Giúp đ đề đg lối, chủ trương đắn, phù hợp vs gđ, tki cm, tạo nên thống đ tt ctri tổ chức, tập hợp ll cm quần chúng giành thắng lợi đặc biệt đcs phải lấy Cn mln làm cốt - Cn mln lý luận cm tiền phong gc CN học thuyết cm khoa học thời đại tạo TG quan pp luận đắn cho gc CN, cho đcs việc giải có hiệu n vấn đề thuộc đg lối chiến lược sách lược đảm bảo cho hđ đ phù hợp vs thực tế khách quan - Cn mln học thuyết gp gc, gp XH, gp người, cẩm nang thần kì cho dt bị áp bóc lột tới gp khỏi ách áp bức, gc dt - Cn mln học thuyết đấu tranh ko khoan nhượng bình diện lý luận thực tiễn để khắc phục tận gốc lý luận hội, cải lương xem xét lại đưa cm đến thành công tạo đk đầy đủ cho pt toàn diện ng Tuy nhiên việc tiếp nhận vận dụng Cn mln làm cốt, ý điểm sau: - Việc học tập nghiên cứu tuyên truyền Cn mln phải phù hợp vs đối tượng - Phải vận dụng cách sáng tạo CN mln vào hoàn cảnh cụ thể tránh giáo điều, kinh nghiệm - Trong trình hoạt động, đ ta phải ý tổng kết thực tiễn, rút kinh nghiệm, tiếp thu tinh hoa tt vh nhân loại kinh nghiệm cm TG để bổ sung vào Cn mln - Phải luôn cảnh giác đấu tranh chống lại n quan điểm phản động, tắng cường đấu tranh để bảo vệ sáng Cn mln Tóm lại: mặt tt lý luận tt xd đ tt cm triệt để, tt cm tiến công, chống CN hội, xét lại, giáo điều bảo thủ Trên tảng Cn mln, tt hcm, đ phải biết làm giàu trí tuệ việc kế thừa phát huy n truyền thống tốt đẹp dt, tinh hoa vh nhân loại để giành thắng lợi cho cm Ngày nay, đất nc tiến hành công đổi hướng tới mục tiêu dân giàu nc mạnh xh công dân chủ văn minh, đ đóng vai trị định Để thực tốt vai trị mình, trước tiên đ phải bám sát vs lí luận CN mln từ vận dụng vào đk cụ thể nc ta, ko đc xa rời Cn mln, chông lại xuyên tác phủ nhận Cn mln Cn mln học thuyết tiến gc CN Cần bồi dưỡng cho đảng viên Cn mln Câu 9: quan điểm nguyên tắc phê bình tự phê bình xd đ Tt xd DCSVN vững mạnh chiếm vị trí quan trong tồn di sản ng cơng tác xd đ, ng đề cập đến nhiều nội dung ngun tắc phê bình tự phê bình đc ng đặc biệt quan tâm Ng coi quy luật phát triển đ, biện pháp để củng cố phát triển đồn kết trì đ, giữ vững phát huy sm đ tự phê bình phê bình nêu ưu điểm vạch rõ khuyết điểm thân tổ chức qua tìm biện pháp phát huy ưu điểm khắc phục nhược điểm, giúp ng tổ chức tiến Mục đích tự phê bình phê bình cốt lợi cho cơng việc chung, làm cho tổ chức đảng viên thật đủ sức lãnh đạo cm bác dặn: mục đích phê bình giúp sửa chữa, giúp tiến bộ, cốt để sửa đổi cách làm việc cho tốt hơn, hơn, cốt để đoàn kết thống nội Phải tự phê bình phê bình chất ng đen xen tốt xấu, phê bình tự phê bình để phát huy tính dân chủ đ, giữ uy tín nâng cao sức chiến đấu đ đặc biệt đk đ cầm quyền Phương pháp thực hiện: - Phải thường xuyên tự giác : “ tự phê bình phê bình cơm ăn nước uống khơng khí để thở ng cm ngày phải ăn cho khỏi đói, rửa mặt cho khỏi bẩn ngày phải tự phê bình cho khỏi sai lầm nghĩa tự phê bình phê bình phải thường xuyên ko chờ đến khai hội tự phê bình, ko phải làm khơng - Phê bình cốt để giúp sửa chữa khuyết điểm thái độ ng phê bình tự phê bình phải thành khẩn, nghiêm trang, mực, tuyệt đối ko nên có ý mỉa mai bới móc báo thù, ko nên phê bình lấy lệ, ko nên trước mặt ko nói soi mói sau lưng - Phê bình quyền lợi nhiệm vụ người, thực hành dân chủ cấp có quyền phê bình cấp trên, nd có quyền phê bình cán bộ, phê bình quyền, đ đồn thể.mọi ng có quyền phê bình để tiến Ý nghĩa: phê bình tự phê bình có ý nghĩa quan trọng đv công tác xd đ lớn mạnh đ Cần quán triệt nội dung phê bình tự phê bình học mơn học xd đ có tầm quan trọng xd đ vững mạnh Câu 10: quan điểm hcm: “ đại đoàn kết dân tộc đại đoàn kết toàn dân” Trên sở tổng kết đấu tranh nd ta cuối tk 19 đầu tk 20, cho rằng: đấu tranh nd ta bị thất bại có nguyên nhân nc ko đoàn kết thành khổi thống muốn đưa cm đến thành cơng phải có lực lượng đủ mạnh, muốn có ll đủ mạnh phải thực đại đồn kết tc Đây quan điểm quán xuyên suốt tiến trình cm VN Theo bác, đđk dt ddk tồn dân, đứng lập trường gc công nhân quan điểm quần chúng, đề cập vđề DÂN NHÂN DÂNmột cách rõ ràng tồn diện có sức thuyết phục, thu phục lịng ng kn có biên độ rộng, ng dân ko phân biệt… Dân chủ, tảng, gốc rễ đất nc “ gốc có vững bền- xây cầu thắng lợi nd” Nd làm nên thắng lợi cm VN “ dễ vạn lần ko dân khó- khó vạn lần dân liệu xong” dân nd tthcm vừa đc hiều vs tư cách ng VN cụ thể, vừa tập hợp đông đảo quần chúng nd , họ chủ thể khổi ddk dt ddk dt thực chất ddk toàn dân Muốn ddk toàn dân cần - Phải gần dân, tin dân, hiểu dân biết dựa vào dân, dựa vào dân có tất - Phải khai thác điểm tương đồng, hạn chế khác biệt mẫu số chung truyền thống yêu nc, điểm tương đồng khát vọng ấm no, hạn phúc “ ngón tay có ngón dài ngón ngắn khác tụ họp nơi bàn tay” Khác biệt lứa tuổi, tơn giáo, giới tính, giàu nghèo Cần biết chia sẻ cảm thông “ ng có thiện ác lịng, phải làm tn để phần thiện ng nảy nở hoa mùa xuân, phần xấu dần đi” Mục đích ddk tồn dân đấu tranh cho nghiệp thống nhât toàn vẹn lãnh thổ, giành độc lập cho nd, xd nc Vn dân giàu nc mạnh XH công dân chủ văn minh ng nói: “ đk ta ko rộng rãi mà đk lâu dài… ta đk để đấu tranh cho thống độc lập tổ quốc, ta phải đk để xd nc nhà Ai có tài có đức, có lịng phụng tổ quốc phục vụ nd ta đk vs họ” Đối tượng ddk: Nói đến ddk dt có nghĩa phải tập hợp đc tất ng dân vào khối đấu tranh chung Đối tượng ddk dt tthcm rộng rãi, bao gồm: - Đk tầng lớp giai cấp đảng phái tổ chức trị - Đoàn kết dt anh em sinh sống lãnh thổ VN Hcm nói “ đồng bào kinh, mường mán,… cháu VN nên phải đk chống lại kẻ thù chung” - Đk tôn giáo lại vs Theo quan điểm hcm: ko có quốc đạo, đạo có mặt tích cực tiêu cực ng chủ trường phải sống tốt đời đẹp đạo, kính chúa yêu người ng cho rằng: mục đích cao phật thích ca chúa jesus giống nhay, ng có cơm ăn áo mặc, đc bình đẳng - Đk vs ng lầm đường lạc lối biết hối nói “ u nc, chẳng qua lợi ích nhỏ mà họ lầm đường lạc lối - Đk vs ng VN y nc nc ngồi Ng cịn rõ, đk toàn dân rộng rãi phải đứng lập trường gc CN, giải hài hòa mqh gc-dt để tập hợp lực lượng, ko đc phép bỏ sót lực lượng nào, miễn lực lượng có lòng trung thành sẵn sàng phục vụ tổ quốc, ko việt gian, ko phản bội lại quyền lợi dân chúng đc Hcm xác định rõ vai trò thành phân khối ddk: Cn, ND gốc nòng cốt khối ddk; học trò, nhà buôn nhỏ, điền chủ nhỏ bầu bạn cách mệnh công nông, n thành phần chưa rõ mặt phản cm cần sức lơi kéo Vs tinh thần đk rộng rãi vậy, định hướng cho việc xd khối ddk toàn dân suốt tiến trình cm VN Ng ln tâm niệm: đk, đk, dđk- thành công, thành công, đại thành công Thực ddk toàn dân phải kế thừa truyền thống y nc, nhân nghĩa, đk dt Phải có long khoan dung độ lượng vs ng, phải xóa bỏ thành kiến thật giúp đỡ tiến để thực hành đk rộng rãi cần phải có niềm tin vào nd phải đc xd tảng liên minh cơng nơng Ngày nay, ddk tồn dân góp phần to lớn nghiệp xd đổi đất nc hướng tới mục tiêu… Để thực hiện, đ cần đề sách đc dt thiểu số, tơn giáo ng VN nc Câu 11: quan điểm xd nhà nc thể quyền làm chủ nd Nếu vấn đề cm vấn đề quyền vấn đề quyền chỗ thuộc ai, phục vụ quyền lợi cho Trong đkm, bác rõ, hi sinh làm kach mệnh nên làm nơi, nghĩa làm kach mệnh quyền giao cho dân chúng số nhiều, để tay bọn người, khỏi hi sinh nhiều lần, dân chúng đc hạnh phúc Sau giành độc lập, ng khẳng định: nc ta nc dân chủ, quyền hạn dân, lợi ích dân… nói tóm lại, quyền hành lực lượng nơi dân Đây quan điểm xd nhà nc VNDCCH Quan điểm xun st, có tính chi phối tồn q trình hình thành phát triển nhà nc cm VN điểm khác nhà nc ta nhà nc bóc lột tồn ls Nhà nước dân - Đây nn mà quyền lực nn XH thuộc nd, nd làm chủ đất nc Điều hiến pháp nc VNDCCH : nước VN nc DCCH, tất quyền bính nc tồn thể nd VN ko phân biệt nịi giống trai gái, giàu nghèo, gc, tôn giáo - Nd ng có địa vị cao nhất, có quyền bãi miễn, ứng cử bầu cử có quyền định việc quan trọng liên quan đền vận mệnh quốc gia dt - Cán công chức nhà nc, ng cầm quyền công bộc dân, đc nd trao quyền ủy thác để thay dân gánh vác công việc chung đất nc, nd Đây nhiệm vụ vẻ vang trách nhiệm nặng nề phải n ng có đủ sức, đủ tài Phải làm chức trách nhiệm vụ mình, ko đc đứng nd, coi thường dân, cậy quyền cậy vs dân, quên dân bầu để làm việc cho dân Nhà nước dân - Nhà nc dân cử ra, nd có quyền tổ chức, máy nhà nc từ tư đền địa phương, nd có quyền kiểm tra giám sát hđ nhà nc đại biểu bầu - Nhà nước dân ủng hộ giúp đỡ đóng góp sức lực, trí tuệ - Nhà nước dân đóng thuế để chi tiêu hoạt động vận hành phục vụ nd Nhà nước dân - Nhà nc phải phục vụ cho lợi ích nguyện vọng đáng nd, việc có lợi cho dân phải làm, việc có hại cho dân phải tránh, ko có đặc quyền đặc lợi, thật sư cần kiệm liêm Ng lãnh đạo phải có trí tuệ ng, minh mẫn, sáng suốt nhìn xa trơng rộng gần gũi nd, trọng dụng hiền tài Như ng thay mặt nd phải đủ đức tài, vừa hiền vừa minh - Nhà nc chăm lo mặt đs nd từ đs vật chất đến đs tinh thần, làm cho dân có ăn, có mặc, có chỗ ở, có học hành chăm sóc sức khỏe dân ốm, đ phủ có lỗi, dân đói dân rét đ phủ có lỗi - Các chủ trương sách đ phục vụ cho lợi ích nd, nhà nc tạo đk giúp đỡ hướng dân dân tự chăm lo cs Nhận xét: nn dân dân dân phải nhà nc dân chủ nhà nước phải lấy dân gốc hđ, phải gần dân, thân dân, xuất phát từ trí tuệ nguyện vọng dân, phục vụ lợi ích cho dân Ý nghĩa: nn thời nn pháp quyền câu 12: quan điểm xd nhà nc vững mạnh xd nhà nước dân, dân, dân ko bh tách rời việc xd nhà nc sạch, vững mạnh, điều ln thường trực tâm trí hành động mối quan tâm hàng đầu hcm cho rằng, xd nhà nước vững mạnh trình đấu tranh gian khổ, phải huy động sm tổng hợp phải sử dụng nhiều biện pháp đề phòng khắc phục n tiêu cực hđ nhà nước - Hcm bệnh cần đề phịng: trái phép cậy hủ hóa tư túng chia rẽ kiêu ngạo, ng nhắc nhở: ko sợ sai lầm nhận biết sai lầm phải sức chữa nên ko vi phạm n lỗi lầm nên ý tránh gắng sức cho thêm tiến vi phạm n lỗi lầm phải sửa chữa, ko tự sửa chữa phủ ko khoan dung - Kiên chông than ô lãng phí quan liêu để làm nhà nước: ng nghiêm khắc phê bình n ng lây cơng dùng vào việc tư, quên liêm đạo đức, quan điểm tham lãng phí bênh quan liêu dù cố ý hay ko bạn đồng minh thực dân va pk… tội lỗi nặng tội việt gian, mật thám Hcm lên án gay gắt bệnh lãng phí Chính thân ng ln gương tích cực thực hành chống lãng phí cơng việc cs hàng ngày Lãng phí đc xác định lãng phí sức lđ, thời gian, tiền chống lãng phí biện pháp để tiết kiểm, vấn đề quốc gia Liên quan đến bệnh tham lãng phí bệnh quan liêu, phê bình n ng lãnh đạo từ cấp đến cấp ko sát công việc thực tế, ko theo dõi giáo dục cán bộ, ko gần gũi quần chúng, đối vs cơng việc trọng hình thức mà ko xem xét khắp mặt, ko sâu vào vđ Vì quan liêu ấp ủ dung túng cho nạn tham ô lãng phí Đây bệnh gốc sinh bệnh tham ô lãng phí, muốn tẩy tham ô lãng phí trước hết phải tẩy quan liêu - Đặc quyền đặc lợi: xd nhà nc vững mạnh địi hỏi phải tẩy trừ thói cửa quyền hách dịch, lạm quyền để vơ vét tiền của, chức quyền làm lợi cho cá nhân Như sa vào CN cá nhân - Tư túng chia rẽ kiêu ngạo: kịch liệt lên án tệ kéo bè kéo cánh lạm dụng chức quyền quên công việc nhà nước việc cơng ko riêng ai, quyền tượng gây đk, ko biết cách làm cho ng hịa thuận vs nhau, cịn có ng bênh vực lớp chống lại lớp khác Ngoài cậy kiêu ngạo, cử lúc vác mặt quan cm, làm uy tín phủ, n hđ gây đk, gây rối cho công tác Để xd nhà nc vững mạnh hđ có hiệu sau đề phịng khắc phục n tiêu cực hđ nhà nc phải tăng cường tính nghiêm minh pháp luật đơi vs đẩy mạnh giáo dục đạo đức cm - Hcm yêu cầu pháp luật phải thẳng tay trừng trị n kẻ bất kiêm, kẻ địa vị nào, làm việc - Chú trọng giáo dục đạo đức, kêu gọi ng tự giác ngăn ngừa sai ác xấu, phấn đầu hđ thiện, đb phải thường xuyên trau dồi đạo đức ng cán hệ thống trị: trung vs đ hiếu vs dân, cần kiệm liêm chí công vô tư phục vụ tổ quốc phục vụ nd Hcm kết hợp cách nhuần nhuyễn pháp trị đức trị Ng đề cao giáo dục đề ng tự giác chấp hành pháp luật cương xử lí pháp luật trường hợp sai phạm nghiêm trọng Hiện nhiều đảng viên cịn tình trạng vi phạm đạo đức quan liêu tham ô tham nhũng cửa quyền… hệ thống pl chưa nghiêm, có n kẽ hở, n ng vi phạm lại cố tình lợi dụng n kẽ hở để tiếp tục vi phạm nhằm mđ cá nhân Do việc quán triệt tt xd nn vững mạnh việc làm cần thiết gđ nay, hướng đền XH công … Câu 13:quan điểm chức văn hóa Lần đưa định nghĩa vh người ngồi nhà tù tưởng gt Định nghĩa vh có nhiều điểm giống vs quan điểm đại ng viết: “ lẽ sinh tồn mục đích sống lồi ng sáng tạo phát minh ngôn ngữ, chữ viết, đạo đức pháp luật, khoa học tôn giáo, văn học nghệ thuật n công cụ cho sinh họa hàng ngày mặt ăn phương thức sử dụng toàn sáng tạo phát minh tức vh Vh tổng hợp phương thức sinh hoạt với biểu mà lồi người sản sinh nhằm thích ứng nhu cầu đời sống đòi hỏi sinh tồn” định nghĩa khắc phục quan niệm phiến diện vh lịch sử, đề cập đến lĩnh vực tinh thần văn học nghệ thuật đề cập đến giáo dục học vấn Về chức vh, cho rằng: chức vh phong phú đa dạng có chức chủ yếu sau Thứ bồi dưỡng tt đắn n tình cảm cao đẹp - Tt tình cảm vấn đề chủ yếu đời sống tinh thần người vh có tác dụng lớn việc xd nhân cách giáo dục bồi dưỡng tc cho ng chức cao quý vh nêu cao tư tưởng đắn tình cảm cao đẹp, loại bỏ sai lầm thấp hèn có tt người tt tình cảm phong phú, vh phải đặc biệt quan tâm đến n tt tc lớn, chi phối đời sống tinh thần ng dt Chính chức hàng đầu vh phải làm cho có lí tưởng tự chủ độc lập tự do, phải làm tn cho cai có tinh thân nc qn mình, lợi ích chung qn lợi ích riêng - Tình cảm lớn theo lịng u nước thương dân thương yêu ng, yêu tính chân thành trung thực thủy chung ghét thói hư tật xấu sa đọa biến chất… tc đc thể n mqh vs gia đình quê hương bạn bè anh em đồng chí - Chức phải đc tiến hành thường xun tt tình cảm ng ln có chuyển biến theo thực tiễn xã hội Thứ hai, mở rộng hiểu biết nâng cao dân trí - Nói đến vh nói đến dân trí Đó trình độ hiểu biết vốn kiến thức ng mục tiêu nâng cao dân trí làm cho dân giàu nc mạnh…, biến nc xuất phát tự nghèo khổ thành nc có vh cao - Để thực chức cán đảng viên phải rèn luyện phẩm chất đạo đức theo tiêu chuẩn đạo đức VN gđ đv học sinh sv phải rèn luyện động học tập nếp sống lành manh trung thực tiết kiệm đoàn kết gương mẫu, thực nếp sống văn minh tham gia phòng chống tệ nạn XH Đv văn nghệ sĩ phải tìm kiếm tuyên dương mới, tiến bộ, lên án tượng tiêu cực XH Thứ 3, bội dưỡng phẩm chất phong cách lối sống tốt đẹp lành mạnh hướng ng đến chân thiện mĩ để hoàn thiện thân - Phẩm chất phong cách đc hình thành từ đạo đức lỗi sống từ thói quen cá nhân phong tục tập quán cộng đồng ng chế độ phải có n phẩm chất tốt đẹp làm nên giá trị ng ng phải biến tt tình cảm lớn thành phẩm chất cao đẹp cá nhân - Căn vào yêu cầu nhiệm vụ cm, đề n phẩm chất phong cách cần thiết để ng tự tu dưỡng đv cán đảng viên đặc biệt trọng đến phẩm chất đạo đức trị Bởi ko có n phẩm chất ko thể hồn thành nhiệm vụ cm, ko thể biến lí tưởng thành thực - Vh giúp ng có phẩm chất lối sống lành mạnh Thông qua phân biệt đẹp lành mạnh với xấu xa hư hỏng, tiến với lạc hậu bảo thủ từ giúp ng phấn đấu, giúp cho đẹp lành mạnh ngày nhiều, lạc hậu bảo thủ ngày giảm, vươn tới chân thiện mĩ Với ý nghĩa rõ phải làm cho vh thấm sâu vào tâm lí quốc dân, nghĩa vh phải sửa đổi dc tham nhũng lườ biếng phù hoa xa xỉ, vh phải soi đường cho quốc dân Ý nghĩa: thời thực tốt chức Trong gđ chức chưa đc sd hiệu tác động nhiều chiều, phải quay lại quan điểm vh để lấy sở tảng Câu 14: quan điểm vị trí vai trị đạo đức Hcm nhà tt, lãnh tụ CM bàn nhiều vđ đạo đức giáo dục đạo đức tt đạo đức sâu sắc, phong phú lí luận thực tiễn, trở thành phận quan trọng vh dt, tạo nên sức mạnh to lớn làm nên thắng lợi cm VN Khi đánh giá vai trò đạo đức, đa khẳng định đạo đức gốc tảng ng cm, nguồn gốc nuôi dưỡng phát triển ng - Sự nghiệp cm vơ khó khăn gian khổ Vì giữ đc đạo đức giúp ng giữ đc ý chí nghị lực khẳng định đạo đức nguồn nuôi dưỡng phát triển ng: “cũng sơng có nguồn có nước, ko có nguồn sơng cạn phải có gốc ko có gốc héo, ng cm phải có đạo đức, ko có đạo đức dù tài giỏi ko lãnh đạo đc nd” Cán đảng viên muốn cho dân tin dân phục ko phải biết lên trán chữ cộng sản quần chúng quý mến n ng có tư cách đạo đức ng trăn trở với nguy xa rời cộng sản, rời quần chúng, rơi vào thối hóa biến chất vật yêu cầu đ phải đạo đức, văn minh Trong di chúc, ng dặn: “ đảng viên cán phải thật thấm nhuần đạo đức cm, thật cần kiệm liêm chính, chí cơng vơ tư Phải giữ gìn đ ta thật sạch, phải xứng đáng ng lãnh đạo, đầy tớ trung thành nd” - Tt đạo đức đạo đức hoạt động, lấy hiệu thực tế làm thước đo Chính ln đặt đạo đức bên cạnh tài gắn đức với tài, lời nói đơi hành động hiệu thực tế Bên cạnh việc khẳng định đạo đức gốc ng cm, nhấn mạnh đạo đức nhân tố tạo nên sức hấp dẫn ng CNXH - Theo sức hấp dẫn CNXH chưa phải lí tưởng cao xa mức sống vật chất dồi dào, tt đc tự giải phóng mà trc hết giá trị đạo đức cao đẹp, phẩm chất n ng cộng sản ưu tú, gương sống hoạt động chiến đấu cho lí tưởng trở thành thực - Hcm cho pt CNquốc tế trở thành lực lượng định vận mệnh loài ng ko chiến lược sách lược thiên tài cm vô sản mà n phẩm chất đạo đức cao quý làm cho CNXH trở thành sức mạnh vô địch Đức phải đặt mqh biện chứng với tài Theo hcm, có đức mà ko có tài vơ dụng, giống ông bụt chùa, ko làm hại ko làm đc việc Có tài mà ko có đức cuối thành sâu mọt hại nc hại dân Đức tài, hồng chuyên, phẩm chất lực phải thống Thấy rõ vai trò quan trọng đạo đức nên quan tâm đến việc đề ta chuẩn mực đạo đức giáo dục đảng viên làm theo chuẩn mực Bản thân ng ln gương đạo đức sáng nhân cách vĩ đại, nếp sống giản dị khiêm nhường, đạo đức nhân vị than khoan dung nhân hậu Trong đk này, đất nc đẩy mạnh nghiệp CNH-HĐH đổi đất nc theo hướng tích cực, chủ động hội nhập kinh tế quốc tế Việc học tập rèn luyện tư tưởng đạo đức, lối sống, làm theo gương đạo đức việc làm quan trọng có ý nghĩa to lớn phương pháp quan trọng hàng đầu để đảng viên tổ chức đ khắc phục sửa chữa tình trạng suy thối có tính nghiêm trọng đạo đưc lối sống, để cá nhân tự hồn thiện Câu 15:phẩm chất đạo đức cần kiệm liên chí cơng vô tư tt Chủ tich gương mẫu mực thực hành đạo đức cm để toàn đ toàn dân noi theo Hcm quan niệm đạo đức tảng, sức mạnh ng cm, coi gốc cây, nguồn sơng suối ng quan niệm đạo đức tạo sức mạnh, định thành công công việc chuẩn mực chung đạo đức CMVN đc ng quan tâm nhắc tới nhiều cần kiệm liêm chí cơng vơ tư Đây phẩm chất đạo đức gắn liền vs hoạt động hàng ngày ng, đại cương đạo đức hcm, biểu cụ thể phẩm chất trung vs nc hiếu vs dân - Hcm loại bỏ nội dung ko phù hợp khái niệm đạo đức truyền thống, đưa vào nội dung mơi, theo - Cần cần cù siên năng, lao động có kế hoạch sáng tạo suất cao Lao động với tt tự lực cánh sinh, ko lười biếng ko ỷ lại, phải đôi vs chuyên, phải thấy rõ lao động nghĩa vụ thiêng liêng nguồn sống nguồn hạnh phúc - Kiệm tiết kiệm sức lao động, tiền nd, nhà nc thân ng, ko xa xỉ, ko hoang phí ko bừa bãi, ko phơ trương hình thức.Cần phải đơi vs kiệm cần mà ko có kiệm gió vào nhà trống, đáng chi nên chi, ko đáng chi chưa - Liêm thước đo chất người, tức ln ln tơn trọng giữ gìn cơng dân Phải ko tham lam địa vị, tiền tài, ko tham sung sương ko ham ng tâng bốc Vì mà quang minh đại ko bh hủ hóa Cần kiệm phải với liêm - Chính ko tà, thẳng thắng đứng đắn đối vs : ko tự cao tự đại, ln chịu khó học tập tiến bộ, tự kiểm điểm để phát huy điều hay sửa đổi điều dở thân Đv ng ko nịnh hót ng khinh thường kẻ dưới, ln giữ thái độ chân thành khiêm tốn đồn kết thật ko dối trá lừa lọc đv việc phải để việc công lên việc tư đức tính cần kiệm liêm có qh chặt chẽ với nhau, phải thực song cán đảng viên phải thực hành trước để làm kiểu mẫu cho dân ko giữ cần kiệm liêm dễ hủ bại trở thành sâu mọt dân Chí công vô tư công công tâm ko thiên tư thiên vị, ko nghĩ đến trước, lịng nghỉ đến đ, dân tộc ng nói: “ đem lịng chí cơng vơ tư mà với ng, với việc – phải lo trước thiên hạ, vui sau thiên hạ” có chí cơng vơ tư ko mắc bệnh giáo điều cá nhân chủ nghĩa Tt cần kiệm liêm chí cơng vơ tư kế thừa n giá trị truyền thống dt, vận dụng sáng tạo tt đạo đức vào thực tiễn cơng đấu tranh giải phóng dt, thống đất nước xây dựng CNXH nc ta Đối với dân tộc, thước đo giàu có vật chất vững mạnh tinh thần, thực văn minh tiến đv đảng, uy tín tính tiên phong đ Đv cá nhân thước đo tính hồn thiện ng Trong gđ phải coi trọng việc giáo dục thường xuyên phẩm chất cần kiệm liêm chí cơng vơ tư, làm cho sâu rễ bền gốc cán đảng viên, trước hết đội ngũ lãnh đạo đ, nhà nc, mặt trận đoàn thể cấp tổ chức kinh tế đv cán đảng viên tha hóa biến chất phải kiên xử lí nghiêm minh kỉ luật đ pháp luật nhà nc để tránh tình trạng sâu làm rầu nồi canh Câu 16: nguyên tắc xây dựng đạo đức tt Nói tới tt đạo đức phải ý tới đường phương pháp hình thành đạo đức mới, đạo đức cách mm đặc điểm quy luật hình thành tt đạo đức cho thấy số nguyên tắc xây dựng đạo đức Một nói đôi vs làm, phải nêu gương đạo đức - Hcm ln gương sáng tuyệt vời nói đôi vs làm Ng coi nguyên tắc quan trọng bậc xd đạo đức mới, n đặc điểm nét đẹp truyền thống văn hóa đạo đức phương đơng - Đạo đức cm đạo đức nhận thức giải lập trường giai cấp cn, phục vụ lợi ích cm, đạo đức ng cm nói chung Lời nói phải đơi vs việc làm phải trọng đạo làm gương, có đem lại hiệu thiết thực cho thân có rác dụng giáo dục vs người khác Tránh gây lòng tin - Là sở đển phân biệt đạo đức cm ko phải đạo đức cm - Để xd đc đạo đức cho cán đảng viên phải qn triệt ngun tắc nói đơi vs làm, phải ý tới giáo dục đạo đức, nêu gương đạo đức thực đấu tranh, xd bảo vệ tổ quốc Giai đoạn cm cần có nhiều gương, việc bồi dưỡng nêu gương ng tốt việc tốt cần thiết quan trọng ko dc xem nhẹ Tùy nhiệm vụ tình hình cụ thể mà gương đc biểu mặt nào: chiến đấu lao động hay sx… theo ng, giọt nc chảy hướng thành suối, thành biển cả, ko nhận thức đc điều tức thấy mà quên gốc phương châm phương pháp học tập, bác nhắc nhở lí luận phải đơi vs thực tiễn, học đôi vs hành Hai xây đơi với chống Làm cm q trình kết hợp chặt chẽ xây chống xd đạo đức lại phải quan tâm đến vấn đề vì: Thứ nhât strong đàng, ng ko phải người người tốt, việc việc hay, ng có thiện ác lòng Phải biết làm cho tốt ng nảy nở hoa mùa xuân, xấu dần đi, thái độ ng cm Thứ 2, đường tiến lên CNXH đấu tranh lâu dài gian khổ, cm toàn diện sâu sắc triệt để lối sống nếp sống cần phải có ng cm, tức phải xác định đc đạo đức cm cịn có kẻ thù chống lại cm nội dung - Xây dựng đạo đức mới, đạo đức cm trước hết phải đc tiến hành việc giáo dục n phẩm chất, n chuẩn mực đạo đức từ gia đình đến nhà trường xh, tập thể Giáo dục phải phù hợp vs giai tầng, địa phương lứa tuổi nghề nghiệp môi trường khác - Phải khơi dậy đc ý thức đạo đức lành mạnh ng để họ tự giác nhận thức đc trách nhiệm đạo đức mình, trau dồi đạo đức - Phải coi việc chống chủ nghĩa cá nhân xd chủ nghĩa tập thể, phải phê phán đấu tranh vs ác xấu n hành vi sai lệch chuẩn mực đạo đức - Xây phải đôi vs chông, phải đc tiến hành đồng thời liên tục, phải trở thành phong trào quần chúng rộng rãi cnxh cơng trình tập thể, nd nd xd lãnh đạo đcs Ba phải tu dưỡng đạo đức suốt đời - Tu dưỡng đạo đức truyền thống tốt đẹp dt vh phương đơng Ng nói phải nhớ câu tâm tu thân để trị quốc bình thiên hạ rõ tâm tu thân tức cải tạo cải tạo phải trường kì gian khổ - cm thân ng dù khó khăn gian khổ muốn cải tạo định thành cơng Phải ln coi đạo đức gốc, tảng cm, lòng nhiệt thành cm, trung thành tận tụy Đạo đức cm đạo đức dẫn thân, đạo đức hành động độc lập tự dt, hạnh phúc nd Vì việc rèn luyện tu dưỡng suốt đời phải thường xuyên liên tục lúc nơi hồn cành Ng nói gian nan rèn luyện thành công Phải nhận thức đc qt rèn luyện tu dưỡng đạo đức trình đấu tranh gian khổ Hcm đưa lời khuyên dễ hiểu, đạo đức cm ko phải tự trời sa xuống, đấu tranh rèn luyện bền bỉ hàng ngày mà phát triển củng cổ ngọc mài sáng, vàng luyện ... hàng đầu ĐỀ CƯƠNG MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Câu 1: Trong tiền đề tư tưởng HCM, tiền đề quan trọng nhất? Vì sao? Chủ nghĩa Mác-Lênin nguồn gốc lý luận trực tiếp, định chất tư tưởng Hồ Chí Minh, sở... nghĩa Mác-Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh thể chỗ: - Quyết định chất giới quan khoa học tư tưởng Hồ Chí Minh - Quyết định phương pháp hành động biện chứng Hồ Chí Minh - Tư tưởng Hồ Chí Minh chủ nghĩa... Việt Nam, tư tưởng Việt Nam thời đại Câu 2: Các tiền đề hình thành phát triển tư tưởng HCM, ý nghĩa học tập môn học? Những tiền đề tư tưởng - lý luận để hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh a Truyền