ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN ĐẠI HỌC KINH TẾ VÀ QUẢN TRỊ KINH DOANH VŨ THỊ TƯỜNG HOẠCH ĐỊNH CHIẾN LƯỢC PHÁT TRIỂN TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHỆ VÀ KINH TẾ CÔNG NGHIỆP TẠI HUYỆN PHỔ YÊN, TỈNH THÁI NGUYÊN GIAI ĐOẠN 2012-2018 L I CAM ðOAN Tôi xin cam ñoan ñ tài khóa lu n “Ho ch ñ nh chi n lư c phát tri n Trư ng Cao ñ ng Công ngh Kinh t Công nghi p t i Huy n Ph Yên, T nh Thái Nguyên giai đo n 2012– 2018” cơng trình nghiên c u c a cá nhân Các thông tin s li u ñư c ñ c p ñ n đ tài nghiên c u hồn tồn trung th c d a lu n c th c t ti p c n Nh ng k t qu thu ñư c qua ñ tài nghiên c u c a b n thân tác gi , nh ng k t qu chưa t ng ñư c cơng b b t kỳ cơng trình nghiên c u khác Thái Nguyên, Ngày… tháng… năm 2012 Tác gi Lu n văn Vũ Th Tư ng DANH M C CÁC KÝ HI U, CH Ma tr n SWOT: VI T T T : S - Strength (ñi m m nh) W - Weakness (ði m y u) O - Opportunity (Cơ h i) T - Threat (Nguy cơ) CBCC : Cán b công ch c CBCNV : Cán b công nhân viên CNKT : Công nhân k thu t CNV : Công nhân viên CNVCLð : Công nhân viên ch c lao ñ ng ðH – Cð : ð i h c – Cao ñ ng GDðH : Giáo d c ñ i h c GD & ðT : Giáo d c ñào t o GV : Giáo viên HS-SV : H c sinh – Sinh viên Ma tr n IFE : External Factor Evaluation Ma tr n EFE : Internal Factor Evaluation Ma tr n QSPM : Quantitative Strategic Planning Matrix NXB : Nhà xu t b n TC : T ch c TCCN : Trung c p chuyên nghi p THXD : Trung h c xây d ng XHCN : Xã h i ch nghĩa Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn DANH M C SƠ ð Sơ đ 1.1: Mơ hình q trình qu n tr chi n lư c 16 Sơ đ 1.2: Mơ hình tác đ ng qu n tr chi n lư c 16 Sơ ñ 1.3: Các y u t môi trư ng 17 Sơ đ 1.4: Mơ hình tác l c c a Micheal Porter 18 Sơ ñ 3.1: Cơ c u t ch c b máy 43 DANH M C CÁC B NG BI U B ng 1.1: B ng t ng h p nhân t môi trư ng 19 B ng 1.2 : Ma tr n h i, nguy cơ/ñi m m nh, ñi m y u (SWOT) 21 B ng 1.3: Hình thành phương án chi n lư c 22 B ng 1.4: Thi t l p Ma tr n QSPM 23 B ng 2.1: Ma tr n SWOT 35 B ng 2.2: Ma tr n ñánh giá y u t n i b 36 B ng 2.3: Ma tr n ñánh giá y u t bên 37 B ng 2.4: Ma tr n hình nh c nh tranh 38 B ng 3.1: Thông tin v ñ i ngũ nhà giáo, cán b qu n lý nhân viên 44 B ng 3.2: ð i ngũ gi ng viên c a trư ng Cao ñ ng Công ngh Kinh t Công nghi p 46 B ng 3.3: Danh m c ngành ngh ñào t o 47 B ng 3.4: Quy mơ đào t o c a nhà trư ng t năm 2008 – 2012 49 B ng 3.5 Cơng tác biên so n chương trình, giáo trình đ u tư phương ti n d y h c 51 B ng 3.6 Trích Báo cáo ho t đ ng tài 53 B ng 3.7 Th ng kê thu nh p bình quân m t s trư ng ðH, Cð 55 B ng 3.8 Thông tin s v t ch t năm h c 2011 - 2012 58 B ng 3.9: Ma tr n ñánh giá y u t n i b (IFE) 61 Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn B ng 3.10 : Khái quát m t s ch tiêu kinh t c a Vi t Nam 2007 – 2011 63 B ng 3.11: Dân s Vi t Nam t 2007 - 2011 67 B ng 3.12: Các ngành chuyên ngành ñào t o c a m t s trư ng ðH, Cð 76 B ng 3.13: So sánh gi a nhà trư ng ngành 77 B ng 3.14: Ư c tính Chi phí cho du h c (ðơn v tính: nghìn VNð) 80 B ng 3.15: Ma tr n ñánh giá y u t bên (EFE) 81 B ng 3.16 Tóm t t m m nh, ñi m y u, h i thách th c c a trư ng 82 B ng 4.1: D ki n ch tiêu n sinh c a nhà trư ng giai ño n 2012 - 2018 83 B ng 4.2: D báo s gi ng viên c a trư ng giai ño n 2012 - 2018 84 B ng4 3: Thi t l p ma tr n SWOT ñ i v i nhà trư ng 90 B ng 4.4: Hình thành phương án chi n lư c cho nhà trư ng 92 B ng 4.5: D ki n l trình n d ng gi ng viên ñ n năm 2018 105 Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn M CL C L I CAM ðOAN DANH M C CÁC KÝ HI U, CH VI T T T DANH M C SƠ ð DANH M C CÁC B NG BI U M ð U Tính c p thi t c a ñ tài: 2.M c tiêu nghiên c u: ð i tư ng ph m vi nghiên c u: Ý nghĩa lý lu n th c ti n 10 K t c u c a ñ tài: 10 Chương 1: 11 CƠ S LÝ THUY T V TRONG CÁC CƠ S HO CH ð NH CHI N LƯ C PHÁT TRI N GIÁO D C ð I H C 11 1.1 T ng quan v ho ch ñ nh chi n lư c qu n tr chi n lư c 11 1.1.1 Ngu n g c c a chi n lư c 11 1.1.2 Quan ni m v chi n lư c 11 1.1.3 Vai trò c a chi n lư c ñ i v i t ch c 12 1.1.4 Ho ch ñ nh chi n lư c 13 1.1.5 Qu n tr chi n lư c 15 1.1.6 Xây d ng chi n lư c 17 1.2 Chi n lư c phát tri n s giáo d c ð i h c 24 1.2.1 Khái ni m, m c tiêu ñ c ñi m s giáo d c ñ i h c 24 1.2.2 Vai trò c a chi n lư c ho t ñ ng c a s giáo d c ñ i h c 26 1.3 Kinh nghi m v ho ch ñ nh chi n lư c phát tri n giáo d c m t s nư c Vi t Nam:(1) 28 1.3.1: Kinh nghi m m t s nư c 28 1.3.2 Vi t Nam v i chi n lư c phát tri n n n giáo d c qu c dân 30 Chương 2: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN C U 33 2.1 Câu h i nghiên c u 33 Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 2.2 Phương pháp nghiên c u 33 2.2.1.Ch n ñi m nghiên c u: 33 2.2.2.Phương pháp nghiên c u lý lu n: 33 2.2.3 Phương pháp thu th p s li u: 33 2.2.4 Phương pháp phân tích s li u: 34 2.2.5 Phương pháp chuyên gia: 34 2.2.6 Phương pháp ma tr n SWOT 34 2.2.7 Ma tr n ñánh giá y u t n i b - IEF (Interal Factor Evaluation Matrix) 35 2.2.8 Ma tr n ñánh giá y u t bên EFE (External Factor Evaluation): 36 2.2.9 Ma tr n hình nh c nh tranh 37 2.3 Các ch tiêu nghiên c u 38 Chương 3: 39 TRƯ NG CAO ð NG CÔNG NGH VÀ KINH T CÔNG NGHI P 39 VÀ CÁC Y U T C A MÔI TRƯ NG CHI N LƯ C 39 3.1 Khái qt v trư ng Cao đ ng Cơng ngh Kinh t Công nghi p 39 3.1.1 L ch s phát tri n nhà trư ng 39 3.1.2 Ch c nhi m v 41 3.1.3 B máy t ch c 42 3.2 Phân tích y u t môi trư ng n i b c a nhà trư ng 42 3.2.1 T ch c ngu n nhân l c (B ng 3.1) 42 3.2.2 Công tác Qu n lý ñào t o 47 3.2.3 Ho t ñ ng nghiên c u khoa h c h p tác qu c t 52 3.2.4 H th ng thông tin 52 3.2.5 Cơng tác Tài – K toán 53 3.2.6 V s v t ch t 56 3.2.7 Ho t ñ ng Marketing 60 3.2.8 Văn hóa t ch c 61 Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 3.3 Phân tích y u t mơi trư ng bên ngồi nh hư ng ñ n ho t ñ ng c a Nhà trư ng 62 3.3.1 Phân tích mơi trư ng vĩ mơ 63 3.3.2 Phân tích mơi trư ng vi mô 74 3.3.3 Ma tr n ñánh giá y u t mơi trư ng bên ngồi (EFE) 80 Chương 4: 83 CHI N LƯ C PHÁT TRI N TRƯ NG CAO ð NG CÔNG NGH VÀ KINH T CÔNG NGHI P GIAI ðO N 2012 – 2018 83 4.1 Công tác d báo m c tiêu phát tri n 83 4.1.1 Công tác d báo 83 4.1.2 M c tiêu c a trư ng Cao ñ ng Công ngh Kinh t Công nghi p giai ño n 2012 –2018 86 4.2 Xây d ng chi n lư c phát tri n trư ng Cao đ ng Cơng ngh Kinh t Cơng nghi p giai ño n 2012 - 2018 89 4.2.1 S m nh c a trư ng Cao đ ng Cơng ngh Kinh t Công nghi p 89 4.2.2 T m nhìn đ n 2018 trư ng Cao đ ng Công ngh Kinh t Công nghi p 89 4.2.3 Các giá tr c a trư ng Cao đ ng Cơng ngh Kinh t Cơng nghi p 89 4.2.4 Phân tích theo ma tr n SWOT t th c tr ng trư ng Cao ñ ng Công ngh Kinh t Công nghi p 90 4.3 ð xu t gi i pháp th c hi n chi n lư c phát tri n trư ng Cao đ ng Cơng ngh Kinh t Cơng nghi p giai đo n 2012 - 2018 94 4.3.1 Quan ñi m xây d ng gi i pháp 94 4.3.2 N i dung gi i pháp 95 K T LU N VÀ KI N NGH 115 K t lu n 115 M t s ki n ngh 116 TÀI LI U THAM KH O 118 Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn M ð U Tính c p thi t c a ñ tài: nư c ta, k t sau ð i h i ð ng toàn qu c l n th VI (Năm 1986) ð ng, Nhà nư c ch trương chuy n ñ i ch qu n lý kinh t k ho ch hoá t p trung sang ch th trư ng, t ch c kinh t xã h i, quan qu n lý hành chính, đơn v s nghi p r t lúng túng cơng tác ho ch ñ nh chi n lư c Các t ch c c n thi t ph i ho ch ñ nh tri n khai m t công c k ho ch hoá m i h u hi u có đ tính linh ho t đ ng phó v i nh ng thay ñ i, nh ng thách th c c a n n kinh t th trư ng, ñó chi n lư c phát tri n Ho ch đ nh Chi n lư c khơng nh m gi i quy t v n ñ c th k ho ch mà ñư c xây d ng s phân tích d đốn h i, nguy cơ, ñi m m nh, ñi m y u c a t ch c, giúp cho t ch c có đư c nh ng thơng tin t ng qt v mơi trư ng bên ngồi n i l c c a b n thân t ch c T hình thành nên m c tiêu chi n lư c sách, gi i pháp l n th c hi n thành công m c tiêu Trư ng Cao đ ng Cơng ngh Kinh t Công nghi p t trư c t i nay, vi c xây d ng k ho ch phát tri n nhà trư ng m i ch d ng l i cơng tác k ho ch hố mà chưa có t m chi n lư c, nh t yêu c u ñáp ng ñ i v i s phát tri n kinh t xã h i c a ñ t nư c th i kỳ h i nh p kinh t qu c t v m i m t ngày Nhà trư ng có thu n l i trư ng Cơng l p, có truy n th ng phát tri n lâu dài, ñư c s quan tâm t o ñi u ki n c a B Công thương, t nh Thái Nguyên, ph m vi n sinh c nư c, có ngành ngh đào t o th m nh truy n th ng song u khơng đ m b o nhà trư ng có s phát tri n b n v ng tương lai, ngày có s c nh tranh c a nhà trư ng, s ñào t o nư c, s c ép v vi c sáp nh p ngành (hi n ñ a bàn t nh Thái Nguyên có ñ n trư ng Cao ñ ng tr c thu c qu n ch qu n B Công thương), bên c nh n i l c cịn y u, tính l ch s cịn m t h n ch l n nhà trư ng Vì v y, c n ph i thay đ i nhìn nh n m t cách toàn di n lâu dài hơn, t ng bư c thay ñ i, c i thi n c ng c v th c nh tranh c a mình, u u c u vi c ho ch ñ nh chi n lư c phát tri n Nhà trư ng th i gian t i r t quan tr ng c p bách ñ i v i s t n t i phát tri n b n v ng c a Nhà trư ng Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn V i ý nghĩa khoa h c th c ti n ñó, b n thân tác gi m t giáo viên gi ng d y t i nhà trư ng ñã m nh d n ch n ñ tài “Ho ch ñ nh chi n lư c phát tri n Trư ng Cao đ ng Cơng ngh Kinh t Cơng nghi p giai đo n 2012- 2018" nh m xây d ng chi n lư c phát tri n ñ xu t m t s ki n ngh ñ i v i vi c th c hi n chi n lư c 2.M c tiêu nghiên c u: 2.1 M c tiêu chung: Nghiên c u tìm hi u phân tích th c tr ng t i trư ng Cao đ ng Cơng ngh kinh t Công nghi p 2.2 M c tiêu c th - Phân tích y u t tác đ ng đ n ho ch ñ nh chi n lư c phát tri n… - Trên s phân tích th c tr ng, ñánh giá y u t tác ñ ng ñ n ho ch ñ nh chi n lư c phát tri n môi trư ng chi n lư c rút nh ng t n t i, nguyên nhân, t xây d ng chi n lư c phát tri n ñưa m t s gi i pháp nh m th c hi n chi n lư c phát tri n Trư ng Cao ñ ng Cơng ngh Kinh t Cơng nghi p giai đo n 2012 - 2018 ð i tư ng ph m vi nghiên c u: 3.1 ð i tư ng nghiên c u: Trên s lý lu n v ho ch ñ nh chi n lư c c a t ch c th c ti n ho t ñ ng t i trư ng Cao ñ ng Cơng ngh Kinh t Cơng nghi p đ phân tích, đánh giá v i m c tiêu, s m nh c a nhà trư ng nh ng năm t i, s xây d ng ñ xu t m t s gi i pháp th c hi n chi n lư c phát tri n cho trư ng Cao đ ng Cơng ngh Kinh t Cơng nghi p giai đo n 2012 – 2018 3.2 Ph m vi nghiên c u: 3.2.1 ð a ñi m nghiên c u: T i trư ng Cao đ ng Cơng ngh Kinh t Cơng nghi p t i: s I Xã Trung Thành - Ph Yên – Thái Nguyên; s II Phư ng C i ðan - Th xã Sông Công – Thái Nguyên 3.1.2 Th i gian nghiên c u: Th i gian th c hi n ñ tài t tháng 10/2011 đ n tháng 10/2012 Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 105 nên s d ng ngu n như: n d ng m i, m i th nh gi ng ñào t o, b i dư ng t ngu n s n có * Tuy n d ng m i cán b , gi ng viên h u: Tuy n d ng m i gi ng viên m i hàng năm tăng bình qn 30 gi ng viên, có v y m i ñ m b o m c tăng v quy mơ đào t o Tuy nhiên ñi u làm tăng chi tiêu ñào t o hàng năm thu nh p cho gi ng viên, v y c n cân ñ i gi a ngu n ñ n ñ nh ho t ñ ng c a trư ng D ki n l trình n d ng sau: B ng 4.5: D ki n l trình n d ng gi ng viên ñ n năm 2018 Năm S ñ u năm Tuy n m i S cu i năm 2012 201 20 221 2013 221 25 246 2014 246 30 276 2015 276 35 311 2016 311 38 349 2017 349 40 389 2018 389 40 429 Trong trình n ch n gi ng viên, nhà trư ng ñ nh hư ng ưu tiên n vào chuyên ngành h c m i Kinh t , Cơ khí, Xây d ng ð i v i ngành hi n ñã ñào t o, s n b sung vào mơn nhà trư ng cịn y u thi u v ñ i ngũ chuyên ngành Tài ngân hàng, Qu n tr kinh doanh, Tài doanh nghi p, Tài qu c t , Xây d ng, Kinh t xây d ng … Tuy n d ng ñ i ngũ gi ng viên ph i ñ m b o yêu c u: - V a ñ m b o ch t lư ng ñ i ngũ v a ñáp ng nh p ñ tăng quy mơ đào t o hàng năm; - Gi ng viên dư i 40 tu i ph i có trình đ ngo i ng đ u ki n ñ g i ñi ñào t o nư c ngoài; Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 106 - Cán b qu n lý 100% có trình đ th c sĩ, ti n sĩ, s d ng thành th o 01 ngo i ng giao ti p làm vi c v i khách qu c t , s d ng thành th o máy vi tính cơng tác qu n lý - Cán b ph c v 80% có trình đ ð i h c - Cao ñ ng, s d ng thành th o máy vi tính cơng tác qu n lý, ph c v * H p ñ ng thuê Gi ng viên th nh gi ng: ð i ngũ gi ng viên th nh gi ng ch y u t trư ng ñ i h c Kinh t Qu n tr Kinh doanh Thái Nguyên, ð i h c Công nghi p - ð i h c Thái Ngun M c đích m i gi ng viên th nh gi ng, vi c b sung cho lư ng gi ng viên h u cịn thi u, đ tránh b máy c a nhà trư ng tăng ñ t bi n v n ñ m b o ñư c ñ nh m c gi ng viên/sinh viên, cịn có tác d ng giúp cho ñ i ngũ gi ng viên nhà trư ng có h i h c h i trao đ i kinh nghi m cơng vi c, hư ng t i m c tiêu nâng cao ch t lư ng gi ng d y n ñ nh thu nh p c a gi ng viên h u Trên ñ a bàn Thái Nguyên, vi c m i giáo viên th nh gi ng v i qui mô kho ng 40 50 ngư i kh thi đ a bàn có nhi u s ñào t o ngành M t ngu n b sung quan tr ng cho ñ i ngũ gi ng viên ñ i ngũ nghiên c u viên t s nghiên c u chuyên gia có nhi u kinh nghi m t khu v c s n xu t, kinh doanh Vi c thu hút giáo sư, chuyên gia nư c ngoài, bao g m c giáo sư, chuyên gia ngư i Vi t nư c tham gia gi ng d y trư ng m t phương hư ng quan tr ng, b ng vi c liên k t h p tác v i s ñào t o nư c Tuy nhiên xu hư ng kh thi, phù h p cho chi n lư c dài h n hơn, b i tình hình tài eo h p v i xây d ng s t i th xã Sơng Cơng gi i h n nhà trư ng * ðào t o gi ng viên: ð ñáp ng m c tiêu nâng cao trình đ cho đ i ngũ gi ng viên, ñáp ng m c tiêu ñ chi n lư c phát tri n nhà trư ng thành m t trư ng ñ i h c vào năm 2018 Trong ñi u ki n ñ i ngũ ñang ñi h c s b sung vào lư ng gi ng viên có h c v c a trư ng theo s lư ng năm 2012 m i c ñư c - ñ ng chí tương ñương 2% ñi nghiên c u sinh, ñi u g p khó khăn xây d ng đ i ngũ có h c v nhà trư ng, đ đ t ñư c m c tiêu ñ cho năm 2012 có hư ng đ n vi c Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 107 t o ngu n cho năm 2018 nhà trư ng c n thi t ph i: - Có sách n d ng mơi trư ng làm vi c t t đ khuy n khích nh ng ngư i có trình đ Th c s , Ti n s v gi ng d y t i trư ng; - C giáo viên ñi ñào t o, b i dư ng nâng cao trình đ chun mơn nghi p v ngồi nư c, b i dư ng nh ng giáo viên ñ u ngành, c cán b tr có l c đào t o b i dư ng ñ t o l c lư ng nòng c t cho nhà trư ng Có ch đ đãi ng thích h p đ đ ng viên cán b , gi ng viên h c t p nâng cao trình đ chun mơn nghi p v Bình quân hàng năm l a ch n 15 – 20 gi ng viên tr ñi h c Cao h c, t – h c Cao h c ñi Nghiên c u sinh, ñ ñ m b o b sung, tăng cư ng ñ i ngũ gi ng viên có trình đ th c s , Ti n s theo l trình phát tri n nhà trư ng Vi c tăng cư ng ch t lư ng cho đ i ngũ gi ng viên, trình đ chuyên môn quan tr ng nh t, nhà trư ng quán tri t nh n th c ñ y ñ t m quan tr ng c a ñ i ngũ nhà giáo cán b qu n lý – Chính l c lư ng nịng c t vi c trì phát tri n nhà trư ng, y u t quan tr ng hàng ñ u nh hư ng t i ch t lư ng ñào t o, ñ m b o uy tín phát tri n truy n th ng thương hi u nhà trư ng Nhưng xu hư ng h i nh p, không th b qua k b sung ngo i ng , tin h c, phương pháp gi ng d y ñ i h c, cao ñ ng v y hàng năm, nhà trư ng: - Duy trì th c hi n n n n p sinh ho t nghi p v , trao ñ i kinh nghi m, h i th o, d l p, t ch c h i gi ng c giáo viên tham gia H i thi d y gi i c p; - Ti p t c ph i h p v i H c vi n Qu n lý giáo d c Vi t Nam t ch c l p b i dư ng v phương pháp d y ñ i h c, tâm lý h c sư ph m ñ i h c… cho ñ i ngũ gi ng viên nhà trư ng; - Ti p t c khuy n khích gi ng viên ch ñ ng b i dư ng, nâng cao trình đ ngo i ng tin h c ng d ng b ng kinh phí c th (nhà trư ng có th xem xét h tr kinh phí theo h c); - Liên h tr c ti p v i v ch c c a B Cơng thương, B GD&ðT nh m tìm ki m su t h c b ng ng n h n, dài h n cho gi ng viên ñi h c; - ð y m nh ñào t o liên k t v i c s ñào t o nư c ngồi v đào t o sau ñ i h c cho ñ i ngũ gi ng viên M i chuyên gia nư c, gi ng viên có kinh nghi m thu c trư ng ñ i h c l n tham gia, hư ng d n th c hành Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 108 th c t p, tham gia h i ñ ng nh n xét, đánh giá đ tài, cơng trình nghiên c u khoa h c Bên c nh vi c tr ng đ u tư cho cơng tác n d ng, ñào t o ñ i ngũ gi ng viên, đ ng th i ph i ñ u tư n a trang thi t b ñào t o, c i ti n phương pháp đào t o phát huy tính ch đ ng, tích c c sáng t o, tăng kh nh n th c phát tri n k c a ngư i h c ñ m b o phát tri n ñ ng b * Tuy n b sung cán b qu n lý ph c v : ð ñáp ng m c tiêu t ñ n năm 2018, l c lư ng ph c v qu n lý c n b sung thêm phù h p v i quy mô phát tri n nhà trư ng Như v y, hàng năm c vào ch tiêu biên ch B Công thương giao v i qu lương, Nhà trư ng nhà trư ng s n d ng m i chuyên viên qu n lý ph c v Vi c n d ng k t h p v i ñ t n gi ng viên hàng năm ñ ti t ki m chi phí đ m b o ngư i đư c n d ng có trình đ đ đ đáp ng u c u v chuyên môn công tác 4.3.2.4 Gi i pháp v phân ph i thu nh p gi ngư i tài Thu nh p c a cán b viên ch c trư ng bao g m kho n sau: Thu Nh p = Lương th c t + Ph c p giáo viên + Thư ng ch m công ABC (Ti n lương th c t g m lương b n lương vư t ñ nh m c gi d y) Hi n thu nh p c a CBGV nhà trư ng m c th p kh i trư ng Cð, ðH bình quân vào kho ng 2,8 tri u ñ ng, ch ñ d y th a gi m i ch ñ t bình qn 15.000đ/gi gi ng Do v y c n có k ho ch tài b o đ m t ng bư c nâng cao m c thu nh p cho CBCNV giáo viên nhà trư ng ð i phó v i th c t có nhi u gi ng viên, cán b qu n lý gi i ñi trư ng c n ph i: - Xây d ng quan ñi m tr ng nhân tài m i c p qu n lý - Xác ñ nh b ph n có nhân viên ngh vi c thư ng xuyên nh t - Tìm ki m nguyên nhân th c t - Xem xét l i xung ñ t quan h n i b , hồn c nh gia đình, nh ng b c xúc c a cá nhân nh m tìm bi n pháp gi i quy t phù h p - ð c bi t xây d ng gi i pháp v phân ph i thu nh p ñ gi ngư i tài V n ñ gi ngư i tài có liên quan đ n sách phân ph i thu nh p ñãi ng c a trư ng Tuy nhiên, trư ng cơng l p nên kho n lương, ph c p Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 109 b n kho n thư ng theo quy đ nh đư c tính theo quy ñ nh Nhà nư c, nên ñ i v i vi c gi ngư i tài trư ng c n xây d ng m t sách phân ph i qũy phúc l i ñãi ng h p lý ñ thu hút ngư i tài Hư ng t i B giao t ch v tài chính, theo tác gi Nhà trư ng c n: - Vi c qu n lý, s d ng ngu n tài chính, n i dung phân ph i đư c th c hi n c theo quy ñ nh hi n hành c a Nhà nư c văn b n hư ng d n c a B Tài chính, B Cơng thương; - Các kho n thu nh p ñư c phân ph i theo tiêu th c kh i lư ng công vi c, thâm niên, trình đ chun mơn trách nhi m, ñ m b o tương quan h p lý hài hịa l i ích gi a gi ng viên cán b cơng nhân viên, gi a đơn v trư ng ph i m b o m c so sánh ñư c (M c thu nh p ph i g n ngang b ng v i m c thu nh p trư ng cao ñ ng, đ i h c khác); - Chính sách phân ph i qu phúc l i ñư c th o lu n r ng rãi, dân ch , công khai, có ý ki n tham gia c a t ch c cơng đồn nên đưa H i ngh cán b , cơng ch c thơng qua đ th c hi n hàng năm; - M c lương vư t ñ nh m c gi gi ng, lương tăng thêm thư ng có th đư c u ch nh cho phù h p v i t ng cán b viên ch c, ñ ñ m b o tính cơng b ng c nh tranh; - M c lương vư t ñ nh m c, lương tăng thêm thư ng có th đư c u ch nh cho phù h p v i t ng cán b viên ch c - Ngồi hình th c thư ng theo quy ñ nh Nhà nư c, nhà trư ng c n có sách sau: + Chính sách thư ng sáng ki n v i sáng ki n ti t ki m v th i gian thao tác + Thư ng khuy n khích nh ng ngư i h c cao h c, nghiên c u sinh n u b o v gi i ñúng h n, nhà trư ng có th thư ng h tr tồn b h c phí + C n có sách thư ng v đ m b o an tồn mơi trư ng lao ñ ng ñư c xem xét hàng quý v i m c thư ng cho c khoa, c phịng + Có nh ng m c thư ng vư t su t ñ ngư i lao ñ ng th c s c m th y giá tr v t ch t mang l i hoàn thành xu t s c công vi c H u h t m i cán b cơng nhân viên đ u mong mu n nh ng c g ng c a Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Ngun http://www.lrc-tnu.edu.vn 110 mình, nh ng đóng góp c a ph i đư c tr thù lao h p lý cơng b ng, đ m b o m c lương vư t ñ nh m c thư ng ph i tương x ng v i giá tr cơng vi c Ch có s t ng th i kỳ nh t ñ nh ñư c ñ n bù h p lý, ngư i lao ñ ng m i tích c c, c g ng làm vi c, m i phát huy h t tài ti m l c c a b n thân 4.3.2.5 Gi i pháp v s v t ch t Trong nh ng năm g n ñây, s v t ch t c a Trư ng ñã ñư c ñ u tư ñáng k , b n ñã t ng bư c ñư c hi n ñ i hố, đ c bi t h th ng gi ng ñư ng nhà làm vi c Năm 2010 giai ño n I c a d án xây d ng s t i th xã Sông Công ñư c B Công Thương phê t v b n hồn thành Giai đo n c a d án đư c kh i cơng v i v n ñ u tư năm 2010 45 t đ ng Trong chương trình kích c u c a Chính ph năm 2008 v xây d ng nhà cho sinh viên, nhà trư ng ñã ñư c phê t d án ñ u tư xây d ng nhà v i t ng v n ñ u tư 79 t ñ ng, ñáp ng nhà sinh viên cho sinh viên v i quy mô phát tri n nhà trư ng thành m t trư ng ñ i h c T năm h c 2010 – 2011, m t ph n d án hồn thành ñi vào khai thác s d ng Tuy nhiên nhi u h n ch v cơng trình thi cơng d dang nh hư ng đ n cơng tác h c t p nghiên c u c a sinh viên, gi ng viên nhà trư ng Bên c nh đó, b ng ngu n v n nhà nư c c p hàng năm t ngu n thu s nghi p c a nhà trư ng, nhà trư ng thư ng xuyên quan tâm ñ u tư xây d ng s v t ch t, tăng cư ng thi t b th c hành Tuy nhiên kinh phí ñ u tư bình quân hàng năm vào kho ng 2,5 – t đ ng cịn r t h n ch Do v y h th ng phòng h c, phịng thí nghi m c n đư c hi n đ i hố, m t s trang thi t b thí nghi m l c h u, sơ sài H th ng phòng h c chưa phù h p ñáp ng ñ y ñ nhu c u đào t o theo h th ng tín ch Thư vi n c a Trư ng chưa tương x ng chưa ñáp ng ñư c yêu c u ñào t o nghiên c u khoa h c c a cán b sinh viên V gi i pháp v s v t ch t, theo tác gi nhà trư ng c n quan tâm m t s v n ñ : - Tăng cư ng s v t ch t cho thư vi n (ð c bi t xây d ng m i b sung h th ng kho sách, tài li u; h th ng phòng ph c v b n ñ c; Tăng cư ng ñ u sách m i, quan tr ng, tài li u tham kh o, thi t b tra c u ), ti n t i xây d ng thư vi n n t ph c v cơng tác gi ng d y, h c t p nghiên c u Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 111 khoa h c Hi n m i ch có s 1, nhiên đ u sách phịng đ c cịn nhi u h n ch Khai thác có hi u qu s d li u c a Nhà trư ng t i s tương ng v i ngành đào t o quy mơ t i m i s ; - Ti p t c ñ u tư nâng c p ký túc xá t i s I, nh t khu ký túc xá nhà A, nhà thi ñ u, sân v n đ ng, h th ng phịng thí nghi m, th c hành Xây d ng m t s phòng thí nghi m o nh m gi m b t chi phí đ u tư, nâng cao hi u qu nh ng n i dung thí nghi m, th c hành; - Xây d ng nhà công v cho b mơn, phịng làm vi c c i t o nhà t p th cho gi ng viên s I, nh m t o ñi u ki n làm vi c t t nh t cho CBVC trư ng; - Tăng cư ng s v t ch t, hi n đ i hố phịng h c ð u tư đ đưa cơng ngh thơng tin vào công tác qu n lý công tác gi ng d y, h c t p c a Trư ng Hi n s máy chi u ph c v cho phòng h c h n ch ; - Hoàn thi n xây d ng thêm phịng h c đáp ng quy mơ đào t o, m t s phòng h c l n ph c v t ch c ñào t o theo h th ng tín ch c hai s ; - V n đ v n đ u tư cịn eo h p, v y c n huy ñ ng ngu n l c (Ngân sách nhà nư c, h c phí, d án h tr ngồi nư c, ngu n thu khác…) đ ñáp ng yêu c u v tài th c hi n chi n lư c phát tri n s v t ch t Hư ng t i c n t p trung đ u tư nh ng cơng trình tr ng m đ đưa vào s d ng bao g m: Thư vi n; Nhà làm vi c c a gi ng viên, Phịng thí nghi m, th c hành; Các cơng trình d ch v cho sinh viên; H th ng công ngh thông tin; Hi n đ i hố gi ng đư ng, xây d ng phòng h c l n Ph n ñ u ñ n năm 2018 b n hoàn thành nhi m v xây d ng s v t ch t ph c v nhi m v ñào t o, nghiên c u khoa h c c a Trư ng ð ñ m b o th c hi n ngun lý giáo d c đơi v i hành, ñào t o g n v i lao ñ ng s n xu t, s c n xúc ti n n a h p đ ng thi cơng cơng trình xây d ng ñư ng dây tr m, h p ñ ng tư v n h p tác v i doanh nghi p nghiên c u, sáng ki n c i ti n, ng d ng nh ng thi t b mơ hình qu n lý, s n xu t, thi cơng… làm s đ sinh viên nâng cao l c k th c hành ngh nghi p ñ ng th i ñây gi i pháp đ c i thi n tình hình tài Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Ngun http://www.lrc-tnu.edu.vn 112 cịn eo h p cho nhà trư ng hi n 4.3.2.6 Gi i pháp v xây d ng văn hóa nhà trư ng Xây d ng, phát tri n ñ i m i văn hóa nhà trư ng u r t c n thi t, v a m t yêu c u nh m t o ñ ng l c thúc ñ y ho t ñ ng qu n lý, m t khác u góp ph n t o nên b n s c, nét ñ c ñáo v i nh ng y u t khác t o nên “thương hi u” c a m t nhà trư ng ð ñ t ñư c ñi u ñó, theo tác gi c n có gi i pháp: - Nhà trư ng c n có tính k ho ch, tính khoa h c cao vi c t ch c công vi c, m i cán b , gi ng viên, CNVCLð ph i gương m u th c hi n pháp lu t ch p hành quy ñ nh c a Nhà nư c lĩnh v c ho t ñ ng chuyên môn Xây d ng m i quan h t t ñ p nhà trư ng, khoa, t môn, gi a cán b giáo viên v i nhau, quan h th y – trò, quan h gi a sinh viên – sinh viên, xây d ng th c hi n cu c v n ñ ng “Dân ch -K cương–Tình thương–Trách nhi m” nhà trư ng; - Xây d ng ñư c m t h giá tr chung nhà trư ng b ng vi c quan tâm ch t lư ng d y h c m t giá tr hàng ñ u c a nhà trư ng, xây d ng tinh th n trách nhi m, s quan tâm chia s , yêu thương giúp đ l n thơng qua ho t đ ng văn hóa tinh th n dư i s ch ñ ng c a ho t ñ ng cơng đồn nhà trư ng, giúp m i ngư i s có ý th c v vai trị c a vi c phát tri n trư ng; - C n quan tâm ñ n vi c ñ ng viên tính tích c c lao đ ng c a thành viên thông qua nh ng bi n pháp ñ ng viên v tinh th n, v t ch t, khen thư ng, tinh th n thi ñua lành m nh… Vi c c t nh c cán b qu n lý, luân chuy n hay ñào t o ph i đ m b o cơng b ng, cơng khai dân ch ; - Xây d ng m t môi trư ng sư ph m thông qua vi c t o c nh quan môi trư ng l ch s trang nhã, th m m , b trí b ng thông tin, ch d n thu n ti n cho tra c u, tìm hi u B trí l ch sinh ho t, h i h p, công tác, gi ng d y khoa h c, h p lý tránh ch ng chéo b o ñ m h p lý ti t ki m th i gian có hi u qu ; - Xây d ng sách b o đ m s bình đ ng quy n l i v v t ch t ñi u ki n ph c v công tác, s phù h p gi a quy n l i trách nhi m, s c ng hi n, phân ph i công b ng nh ng phúc l i t p th …t ng bư c hi n đ i hóa Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 113 trang thi t b công tác gi ng d y, h c t p, nghiên c u c a cán b , giáo viên sinh viên nhà trư ng; - C n quan tâm ñ n v n ñ truy n thơng nhà trư ng, b o đ m thông tin thông su t, rõ ràng Th c hi n t t bi n pháp dân ch hóa nhà trư ng, tránh tình tr ng thi u cơng khai, rõ ràng d n đ n s nghi ngh , d ngh ho c tình tr ng nhi u thông tin; - ð y m nh công tác HSSV, xây d ng môi trư ng h c t p mơi trư ng văn hố thân thi n l nh m nh h c sinh sinh viên, xây d ng phong trào h c t p thông qua câu l c b ti ng anh, tin h c….thành l p h i sinh viên nhà trư ng tham gia vào ho t ñ ng giao lưu v i trư ng khu v c H i sinh viên Vi t Nam ð c bi t ký túc xá, ho t đ ng đồn th , c n lơi cu n s tham gia c a sinh viên ñ h ñư c th hi n vai trị ch đ ng c a mình, đ ng th i ho t đ ng c a sinh viên c n th m nhu n n i dung giáo d c v ñ o ñ c, l i s ng, quan h xã h i, văn hóa ng x tuyên truy n sâu r ng Ch th s 06 CT/TW c a B Chính tr ngày 7/11/2006, v t ch c cu c v n ñ ng “H c t p làm theo t m gương ñ o ñ c H Chí Minh”., th c hi n hai khơng “Nói khơng v i tiêu c c thi c b nh thành tích giáo d c, nói khơng v i đào t o khơng đ t chu n”; - ð y m nh nghiên c u khoa h c ñ i ngũ gi ng viên ñ ñ m b o trang b , c p nh t tri th c cho ngư i th y q trình gi ng d y Hư ng đ n m c tiêu 2018, công tác nghiên c u khoa h c ñư c tri n khai theo m c tiêu nâng c p nhà trư ng lên thành ñ i h c V i tiêu chí y, c n ph i phát tri n m nh m ho t ñ ng nghiên c u khoa h c ñ i ngũ gi ng viên, b công nhân viên h c sinh, sinh viên dư i nhi u hình th c Ph n đ u giai đo n m i năm t ng bư c nâng cao s ñ tài nghiên c u khoa h c c p Khoa, Trư ng, B làm ti n ñ ph n đ u có đ tài nghiên c u c p nhà nư c T năm 2018, t l ñ tài, d án ñư c nghi m thu hàng năm ph n ñ u ñ t m c 20 gi ng viên/ñ tài, d án Giai giai ño n 2015- 2018, ph n ñ u thành l p cho ñ i phát hành n i san (hay b n tin) nghiên c u khoa h c c a h c sinh, sinh viên trư ng Hư ng ñ n m c tiêu 2018, nhà trư ng s ñưa ho t ñ ng nghiên c u khoa h c Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 114 thành m t m ng ho t ñ ng ch y u c a trư ng Ho t ñ ng nghiên c u khoa h c khơng ch th hi n đ tài nghiên c u mà k t h p ch t ch , l ng ghép v i q trình đào t o ñ c bi t ng d ng vào ho t ñ ng c a doanh nghi p Và đư c coi kho n thu tài v cho nhà trư ng tương lai xa 4.3.2.7 Ngu n tài th c hi n - Ngân sách nhà nư c; Ngu n kinh phí t ch c a Trư ng; - Ngu n kinh phí huy đ ng t h p tác qu c t , t d án, chương trình xã h i hóa giáo d c đào t o, t ñ tài nghiên c u khoa h c c p B , Nhà nư c; - Các ngu n tài khác: Th c hi n vay qu tín d ng ưu đãi, tranh th ti p c n ngu n l c tài h tr c a ñ a phương, quan ch qu n B Công thương, c a Nhà nư c, th c hi n ho t ñ ng k t h p gi a ñào t o v i s n xu t thơng qua cơng trình, d án thi cơng đư ng dây tr m, tư v n thi t k v a ñ m b o ñi u ki n cho h c sinh, sinh viên có th c t rèn ngh , th c hành, th c t p ñ ng th i huy ñ ng đư c ngu n l c tài ði u phù h p v i ñ nh hư ng chi n lư c phát tri n giáo d c Vi t Nam 2009 – 2010 c a B Giáo d c ðào t o ban hành: “Phát tri n nh ng d ch v giáo d c ch th trư ng ñ nh hư ng xã h i ch nghĩa c n thi t, nh m thu hút nhi u ngu n v n ñ u tư, t o ñi u ki n m r ng quy mô, nâng cao ch t lư ng, ñáp ng nhu c u h c t p ngày tăng c a nhân dân” Trên ñây k t qu nghiên c u v n d ng lý lu n vào tìm hi u th c t , th c tr ng hi n c a nhà trư ng, tác gi hy v ng gi i pháp đưa s có ích chi n lư c phát tri n Nhà trư ng giai đo n m i Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 115 K T LU N VÀ KI N NGH K t lu n Trư ng Cao ñ ng Công ngh Kinh t Công nghi p v i truy n th ng 44 năm xây d ng trư ng thành, ñã ñang ñào t o hàng v n cán b , lao đ ng có trình đ Cao đ ng, THCN cho đ t nư c Q trình phát tri n nhà trư ng có nhi u thành tích to l n đư c ð ng, Nhà nư c c p qu n lý Nhà nư c khen t ng nhi u ph n thư ng cao quý: Huân chương lao ñ ng h ng nhì, Ba Trong s nghi p Cơng nghi p hố - Hi n đ i hố đ t nư c hi n nay, Nhà trư ng ñang ñ ng trư c nh ng th i thách th c to l n Th i thu n l i cho s phát tri n c a Nhà trư ng trư c h t ph i k ñ n nh ng thành t u quan tr ng v kinh t – xã h i mà ñ t nư c ta ñã ñ t ñư c sau 27 năm ñ i m i, quan h h i nh p qu c t ñư c m r ng, ñ i s ng nhân dân ñư c c i thi n, s nghi p giáo d c ñã ñ t ñư c nh ng bư c phát tri n ñáng k S quan tâm c a ð ng Nhà nư c ñã t o nên nh ng ti m l c to l n cho ngành Giáo d c ðào t o Các Ngh quy t c a ð ng, sách c a Nhà nư c s ch ñ o c a B Giáo d c ðào t o, B ban ngành s cho Nhà trư ng th c hi n t t nhi m v tr ñư c giao Trong th i gian qua, Trư ng Cao đ ng Cơng ngh Kinh t Cơng nghi p có nh ng chuy n bi n quan tr ng nh sách ưu tiên phát tri n giáo d c Trong xu th h i nh p khu v c qu c t , v i s phát tri n m nh m c a khoa h c, kĩ thu t, Ngành giáo d c nói chung Trư ng Cao đ ng Cơng ngh Kinh t Cơng nghi p nói riêng ñang ñ ng trư c nh ng thách th c to l n, thách th c v kho ng cách gi a n n giáo d c nư c ta v i n n giáo d c nư c phát tri n, gi a trư ng ð i h c Vi t Nam v i trư ng ñ i h c tiên ti n khu v c th gi i, thách th c v quy mơ ch t lư ng đào t o, thách th c v i trư ng Cao ñ ng, ð i h c nư c Trư c nh ng thách th c đó, nhà trư ng c n t p trung trí tu , kh c ph c khó khăn, ch đ ng vư t qua thách th c ñ ti n t i nâng c p nhà trư ng thành m t trư ng ð i h c tiên ti n, hi n ñ i ñ m nh n trách nhi m ñào t o cung c p ngu n nhân l c ch t lư ng cao cho s nghi p Giáo d c nư c nhà Nhi m v ch y u giai ño n 2012 – 2018 c a Nhà trư ng t p trung vào vi c trang b tư m i cho cán b , sinh viên, hồn thi n tồn b chương trình đào t o t ch c ñào t o, nâng cao ch t lư ng ñào t o, hư ng t i đào t o theo h Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 116 th ng tín ch , đ i m i phương pháp d y h c, thu hút ñ u tư tài chính, hồn thi n phát tri n s h t ng, m r ng quan h qu c t , hoàn thi n b máy t ch c c a Nhà trư ng phù h p v i nhu c u giai ño n phát tri n m i M c tiêu c a Trư ng Cao ñ ng Công ngh Kinh t Công nghi p ñ n năm 2018 xây d ng nhà trư ng thành m t s ñào t o ñ i h c v b n hoàn ch nh v i quy mô 10.000 sinh viên Chi n lư c phát tri n trư ng ñư c xây d ng nh m ph c v cho vi c th c hi n nh ng m c tiêu ñã nêu Khóa lu n k t qu nghiên c u v n d ng lý lu n vào th c ti n nhà trư ng, chi n lư c đư c hình thành s u c u c a xã h i, ñ nh hư ng c a Nhà nư c m c tiêu c a trư ng, tác gi hy v ng k ho ch chi n lư c phát tri n s giúp ích Nhà trư ng kh c ph c b n nh ng h n ch hi n ñ Nhà trư ng có thêm ñi u ki n th c hi n s m nh c a mình, góp ph n th c hi n Chi n lư c phát tri n Giáo d c Qu c gia ñ n năm 2020, t ng bư c h i nh p v i trư ng ð i h c nư c khu v c M t s ki n ngh ð th c hi n chi n lư c phát tri n c a trư ng ñ n năm 2018, b n thân tác gi xin có m t s ki n ngh liên quan ñ n qu n lý v giáo d c, c th sau: 2.1 Ki n ngh v i Nhà nư c - B Giáo d c ðào t o c n có quy đ nh c th cho vi c liên thơng đào t o gi a cao ñ ng trư ng ñ i h c (cơng l p dân l p) t o u ki n cho cán b gi ng d y, sinh viên ñư c giao lưu h c h i nâng cao trình đ ; - C n có ch khuy n khích đ thu hút l c lư ng nghiên c u viên s nghiên c u chuyên gia có nhi u kinh nghi m t khu v c s n xu t, kinh doanh, qu n lý… tham gia th nh gi ng trư ng Cao ñ ng ð i h c, k t h p nghiên c u, chuy n giao công ngh ng d ng s n xu t 2.2 Ki n ngh v i B Cơng thương, Cơ quan qu n lý đ a phương - B Cơng thương bên c nh vi c đ ng ý cho nhà trư ng ch tiêu biên ch có k ho ch tăng kinh phí thư ng xun hàng năm m t cách thích đáng Trong vi c ñi u ch nh kinh phí, ñ ngh ñi u ch nh tăng kinh phí chi thư ng xuyên cho nhà trư ng n ñ nh năm ñ trư ng có th vào n đ nh phát tri n; - Nh n ñư c s quan tâm ch ñ o sâu sát c a lãnh ñ o B v c a B Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 117 quan qu n lý t nh Thái Nguyên n a vi c khuy n khích nhà trư ng xây d ng s v t ch t, trang thi t b hi n ñ i ph c v ñào t o – nghiên c u khoa h c theo k p nh ng thay đ i nhanh chóng c a xã h i s n xu t kinh doanh c a doanh nghi p; - Giúp trư ng ph i h p v i ñơn v s n xu t kinh doanh tham gia vào q trình đào t o T o ñi u ki n cho trư ng ti p c n v i ngu n kinh phí t d án h tr qu c t ; - ð ngh B Công Thương cho phép tăng ch tiêu phát tri n quy mơ đào t o tương x ng v i s phát tri n s v t ch t – k thu t, phát tri n ñ i ngũ ch t lư ng ñào t o c a trư ng Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 118 TÀI LI U THAM KH O Fred R.David (2006), Khái lu n v qu n tr chi n lư c, NXB Th ng kê Michael E.Porter (2009), Chi n lư c c nh tranh, NXB tr Paul A.Samuelson (1997), Kinh t h c, NXB Chính tr Qu c gia, Hà N i TS.Trương Quang Dũng (2009), Bài gi ng Chi n lư c, ðH Sài Gòn PGS,TS Nguy n Thành ð TS Nguy n Ng c Huy n (2002), Giáo trình chi n lư c kinh doanh phát tri n doanh nghi p, NXB Lao ñ ng – Xã h i PGS,TS Nguy n Ng c Huy n (2009), giáo trình chi n lư c kinh doanh n n kinh t toàn c u, NXB ð i h c Kinh t Qu c dân TS Nguy n Văn Nghi n (2009), Bài gi ng qu n tr chi n lư c, ð i h c Bách khoa Hà N i GS,TS ð Văn Ph c (2009), Qu n lý Doanh nghi p, NXB Bách khoa Hà N i GS,TS Lâm Quang Thi p (2008), Xu hư ng đ i chúng hóa giáo d c đ i h c s thay ñ i m t s quan m sách (th gi i Vi t Nam), ðH Thăng Long, Hà N i 10 PGS,TS Tr nh Minh Th (2006), Chi n lư c phát tri n trư ng ðH Th y L i chuy n ñ i qu n lý ñào t o t niên ch sang h c ch tín ch , Hà N i; 11 PGS TS Phan Th Ng c Thu n (2008), Hư ng d n th c hành ho ch ñ nh chi n lư c kinh doanh phân tích c nh tranh, ð i h c Bách khoa Hà N i; 12 Vũ Quang Vi t (2005), So sánh chương trình giáo d c đ i h c M Vi t Nam, http://hoithao.viet-studies.info/VQViet_SoSanhChuongTrinh.pdf 13 Nh ng ñi u c n bi t v n sinh ñ i h c cao ñ ng năm 2011,2012, NXB Giáo d c 14 Th i báo Kinh t Vi t Nam c a H i khoa h c Kinh t Vi t Nam 15 M t s lu n văn cao h c, trư ng ð i h c Bách khoa 16 K ho ch chi n lư c phát tri n trư ng ð i h c Sư ph m Thái Nguyên, http://www.tnu.edu.vn/dhsp 17 D th o Chi n lư c phát tri n trư ng Cao ñ ng Sư ph m Nha trang ñ n năm 2020 (2010), www.cdspnhatrang.edu.vn; 18 Chi n lư c phát tri n c a trư ng Cao ñ ng Tài - H i quan (2007), TP H Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 119 Chí Minh; 19 Chi n lư c phát tri n trư ng cao đ ng Cơng nghi p Kinh t Hà N i giai ño n 2009 – 2015 t m nhìn đ n 2020, http://hncte.edu.vn 20 S m nh, t m nhìn, chi n lư c phát tri n trư ng ðH Công nghi p Vi t Hung, http://www.vic.edu.vn 21 T ng C c Th ng kê Vi t Nam, Báo cáo Tình hình kinh t - xã h i (năm 2007, 2008, 2009, 2010, 2011), www.gso.gov.vn 22 Lu t Giáo d c c a nư c C ng hoà Xã h i Ch nghĩa Vi t Nam, 2005 23 Ngh quy t c a Qu c h i ngày 27/11/2004 v ð i m i toàn di n giáo d c Vi t Nam 24 Chi n lư c kinh t - xã h i Vi t Nam ñư c ð i h i ð ng X thông qua 25 Ngh Quy t s 37/2004/QH11 khoá XII, kỳ h p th sáu c a Qu c h i v giáo d c 26 Chương trình hành đ ng c a Chính ph th c hi n Ngh quy t s 37/2004/QH11 khoa XI, kỳ h p th sáu c a Qu c h i v giáo d c, ban hành kèm theo Quy t ñ nh s 73/2005/Qð-TTg c a Th tư ng Chính ph 27 Quy t ñ nh s 121/2007/Qð-TTg ngày 27 tháng năm 2007 c a Th tư ng Chính ph v Phê t Quy ho ch m ng lư i trư ng ñ i h c cao ñ ng giai ño n 2006 – 2020, 28 Quy t ñ nh s 07/2009/Qð-TTg ngày 15 tháng 01 năm 2009 c a Th tư ng Chính ph Ban hành ñi u ki n th t c thành l p, đình ch ho t đ ng, sáp nh p, chia, tách, gi i th trư ng ð i h c, 29 Quy t ñ nh s 58/2010/Qð-TTg ngày 22 tháng năm 2010 c a Th tư ng Chính ph Ban hành ði u l trư ng ð i h c, 30 ð án ðào t o theo chương trình tiên ti n t i m t s trư ng ð i h c c a Vi t Nam giai ño n 2008 – 2015 31 T p chí c ng s n: http://www.tapchicongsan.org.vn Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn ... c a trư ng Cao ñ ng Cơng ngh Kinh t Cơng nghi p giai đo n 2012 ? ?2018 86 4.2 Xây d ng chi n lư c phát tri n trư ng Cao ñ ng Công ngh Kinh t Công nghi p giai ño n 2012 - 2018 ... 83 CHI N LƯ C PHÁT TRI N TRƯ NG CAO ð NG CÔNG NGH VÀ KINH T CÔNG NGHI P GIAI ðO N 2012 – 2018 83 4.1 Công tác d báo m c tiêu phát tri n 83 4.1.1 Công tác d báo ... đoan đ tài khóa lu n “Ho ch đ nh chi n lư c phát tri n Trư ng Cao ñ ng Công ngh Kinh t Công nghi p t i Huy n Ph Yên, T nh Thái Nguyên giai ño n 2012? ?? 2018? ?? cơng trình nghiên c u c a cá nhân Các