Trường TH Thị Trấn Vũng Liêm Giáo án tin học lớp 4 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Tuần 19 Môn: TIN HỌC Tựa bài: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC: * Kiến thức: - Ôn tập lại kiến thức đã học cho HS. * Kỹ năng: - Thực hành trên bài tập trắc nghiệm, phần mềm soạn thảo Word. * Thái độ: - Học có hứng thú với bài học, ham học hỏi. II/ PHƯƠNG TIỆN TIẾN HÀNH: * Giáo viên: - Giáo án, tài liệu (cùng học tin học quyển 2), phòng máy tính. * Học sinh: - Học bài cũ, chuẩn bị đầy đủ sách vở, đồ dùng học tập. III/ CÁCH THỨC TIẾN HÀNH: - Lấy học sinh làm trung tâm. Nêu vấn đề, gợi mở vấn đề, giải quyết vấn đề. IV/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1. Ổn định lớp 2. Kiểm tra HS1: Em hãy cho biết em đã được học soạn thảo văn bản trên phần mềm soạn thảo gì? 3. Bài mới Hoạt động của GV Hoạt động của HS HĐ1: - Yêu cầu HS làm B1, B2, B3. + B1: Em hãy đánh dấu vào biểu tượng của phần mềm soạn thảo văn bẳn Word trong các biểu tượng: + B2: Để khởi động Word em thực hiện thao tác nào? a) Nháy chuột trên biểu tượng b)Nháy đúp chuột trên biểu tượng c)Nháy đúp chuột trên biểu tượng + B3: Em hãy đánh dấu hình dạng đúng của con trỏ soạn thảo: - Yêu cầu HS khởi động phần mềm Word và quan sát màn hình để nhớ lại những gì đã học. HĐ2:- Em hãy quan sát trên bàn phím tìm cho cô các phím: Enter, Shift, Ctlr, Delete, Backspace( ). - Em hãy làm các bài tập B4, B5: +B4: Để gõ chữ hoa, em cần nhấn giữ phím nào dưới đây khi gõ chữ?  Phím Shift. Phím Enter.  Phím Ctrl GV: Ngoài ra để gõ các ký tự trên của một phím như dấu ?; >; <, !, % em cũng cần dùng đến phím Shift. HĐ3: Yêu cầu gõ: “Trẻ em hôm nay, thế giới ngày mai!” trên phần mềm Word và đưa con trỏ 1. Khởi động phần mềm soạn thảo - HS: Biểu tượng - HS: c) Nháy đúp chuột trên biểu tượng - HS: Hình dạng đúng của con trỏ soạn thảo là biểu tượng thứ 4. HS: Khởi động phần mềm Word, thử gõ một vài phím và quan sát hình dạng của con trỏ soạn thảo. 2. Soạn thảo HS: quan sát trên bàn phím. - HS: Phím Shift. GV:Nguyễn Văn Thái 1 Trường TH Thị Trấn Vũng Liêm Giáo án tin học lớp 4 sau từ “hôm” nhấn phím Delete và phím Backspace và cho biết: a) Nhấn phím Delete để xoá một chữ con trỏ soạn thảo. b) Nhấn phím Backspace để xoá một chữ con trỏ soạn thảo. HĐ4: Yêu cầu một vài HS lên bảng làm bài tập B6, B7. - B7: Làng quê Em yêu hoà bình Mây trắng bay trên đỉnh núi HĐ5: Cho Hs thực hành làm bài trắc nghiệm trên phần mềm Violet. - HS: a) Nhấn phím Delete để xoá một chữ bên phải con trỏ soạn thảo. b) Nhấn phím Backspace để xoá một chữ bên trái con trỏ soạn thảo. 3. Gõ chữ Việt: HS: -B6: Để có chữ Em gõ ă aw â aa ê ee ô oo ơ ow ư uw đ dd -HS: Langf quee Em yeeu hoaf binhf. Maay trawngs bay treen ddinhr nuis -HS: Nháy đúp chuột lên biểu tượng để thực hành. 4. Củng cố: - Nhận xét giờ học 5. Hướng dẫn về nhà: Y/c hs ôn lại cách gõ chữ Việt và gõ những bài thơ hay bài hát mà em thích GV:Nguyễn Văn Thái 2 Trường TH Thị Trấn Vũng Liêm Giáo án tin học lớp 4 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Tuần 20 Môn: TIN HỌC Tựa bài: CĂN LỀ I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC: * Kiến thức: - Giới thiệu cho HS 4 kiểu căn lề đoạn văn. * Kỹ năng: - Thực hành thành thạo 4 kiểu căn lề đoạn văn. * Thái độ: - Học có hứng thú với bài học, ham học hỏi, lắm được ứng dụng của 4 kiểu căn lề đoạn văn. II/ PHƯƠNG TIỆN TIẾN HÀNH: * Giáo viên: - Giáo án, tài liệu (cùng học tin học quyển 2), phòng máy tính. * Học sinh: - Học bài cũ, chuẩn bị đầy đủ sách vở, đồ dùng học tập. III/ CÁCH THỨC TIẾN HÀNH: - Lấy học sinh làm trung tâm. Nêu vấn đề, gợi mở vấn đề, giải quyết vấn đề. IV/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1. Ổn đinh lớp 2. Kiểm tra HS1: Em hãy cho biết chức năng của các phím Shift, Enter, Delete, Backspace? 3. Bài mới Hoạt động của GV Hoạt động của HS HĐ1: Em hãy quan sát 4 đoạn văn ở hình 106 và cho biết có mấy kiểu căn lề đoạn văn? HĐ 2: Em hãy mở chương trình Word và quan sát các kiểu căn lề trên thanh công cụ. GV: Trước khi căn lề, em chỉ cần chỉ ra đoạn văn nào sẽ được căn lề bằng cách nháy chuột vào nó. Cụ thể là gì? HĐ3: Yêu cầu hs thực hành bài T1, T2: - Em hãy đọc bài ca dao ở bài thực hành T1 và quan sát xem bài thơ được căn lề theo cách nào? rồi thực hành gõ bài thơ và căn theo cách đó. - Theo em cách căn lề nào là phù hợp nhất? 1. Các kiểu căn lề đoạn văn: HS: Có 4 kiểu căn lề đoạn văn + Căn thẳng lề trái + Căn thẳng lề phải + Căn giữa + Căn thẳng cả hai lề HS: Quan sát trên thanh công cụ để nhận biết được các kiểu căn lề đoạn văn. 2. Các bước thực hiện căn lề: Bước 1: Nháy chuột vào đoạn văn bản cần căn lề. Bước 2: Nháy chuột lên một trong bốn nút lệnh căn lề tương ứng cần chọn. 3. Thực hành HS: Bài ca dao được trình bày theo cách căn lề giữa. - 4 em thực hành trên 1 máy: mỗi em thực hành theo một kiểu căn lề. - HS: Cách căn giữa là phù hợp nhất. Trâu ơi ta bảo trâu này Trâu ra ngoài ruộng trâu cày với ta. Cây cày vốn nghiệp nông gia GV:Nguyễn Văn Thái 3 Trường TH Thị Trấn Vũng Liêm Giáo án tin học lớp 4 Ta đây, trâu đấy ai mà quản công. Bao giờ cây lúa còn bông Thì còn ngọn cỏ ngoài đồng trâu ăn. Ca dao 4. Củng cố: - Nhận xét giờ học. Khắc sâu kiến thức trọng tâm. 5. Hướng dẫn về nhà: Y/c hs về nhà thực hành thành thạo cách gõ và trình bày văn bản. GV:Nguyễn Văn Thái 4 Trường TH Thị Trấn Vũng Liêm Giáo án tin học lớp 4 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Tuần 21 Môn: TIN HỌC Tựa bài: CỠ CHỮ VÀ PHÔNG CHỮ I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC: * Kiến thức: - Giới thiệu cho HS cách chọn cỡ chữ và phông chữ. * Kỹ năng: - Thực hành thành thạo chọn các kiểu chữ khác nhau, trình bày được theo mẫu. * Thái độ: - Học có hứng thú với bài học, ham học hỏi. II/ PHƯƠNG TIỆN TIẾN HÀNH: * Giáo viên: - Giáo án, tài liệu (cùng học tin học quyển 2), phòng máy tính. * Học sinh: - Học bài cũ, chuẩn bị đầy đủ sách vở, đồ dùng học tập. III/ CÁCH THỨC TIẾN HÀNH: - Lấy học sinh làm trung tâm. Nêu vấn đề, gợi mở vấn đề, giải quyết vấn đề. IV/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1. Ổn định lớp 2. Kiểm tra HS1: Em hãy cho biết có mấy kiểu căn lề đoạn văn bản? 3. Bài mới Hoạt động của GV Hoạt động của HS HĐ1: Em hãy quan sát hình dưới đây và cho biết chúng giống và khác nhau như thế nào? GV: Vậy các bước thực hiện để chọn cỡ chữ như thế nào? - GV thực hành mẫu để hs quan sát: Yêu cầu HS thực hành gõ một vài từ rồi chọn lại cỡ chữ và cho nhận xét sau khi chọn cỡ có gì thay đổi? Tương tự như cách chọn cỡ chữ, em có thể nêu các bước để chọn phông chữ? HS: Quan sát và trả lời: Chúng khác nhau về phông chữ và kích thước chữ. 1. Chọn cỡ chữ: Các bước thực hiện: Bước 1: Nháy chuột ở mũi tên bên phải ô chữ. Một danh sách cỡ chữ hiện ra. Bước 2: Nháy chuột lên cỡ chữ em muốn chọn. HS quan sát trên màn hình Word để nhận biết vị trí ô chọn cỡ chữ. -HS: NX: Sau khi chọn cỡ chữ, các chữ được gõ từ vị trí con trỏ soạn thảo trở đi sẽ có cỡ chữ vừa chọn. 2. Chọn phông chữ Các bước thực hiện: Bước 1: Nháy chuột ở mũi tên bên phải ô phông chữ. Một danh sách phông chữ hiện ra. Bước 2: Nháy chuột để chọn một phông chữ trong danh sách. GV:Nguyễn Văn Thái 5 Trường TH Thị Trấn Vũng Liêm Giáo án tin học lớp 4 GV: Yêu cầu hs thực hành bài luyên tập (tr 74, 75). Hướng dẫn hs làm theo. Sau khi chọn phông chữ, các chữ được gõ từ vị trí con trỏ soạn thảo trở đi sẽ có kiểu phông chữ mới. 3. Thực hành HS lần lượt làm theo các bước: - Chọn cỡ chữ 18 và chọn phông chữ. - Gõ tên bài thơ Mẹ ốm và nhấn phím Enter để chuyển con trỏ soạn thảo xuống đầu dòng mới. - Chọn cỡ chữ 14 và chọn phông chữ. ví dụ: .VnTime - Gõ nội dung bài thơ, cuối mỗi câu nhấn phím Enter - Căn lề bài thơ. 4. Củng cố: - Nhận xét giờ học. Khắc sâu kiến thức trọng tâm. 5. Hướng dẫn về nhà: Y/c hs về nhà thực hành thành thạo cách gõ, trình bày văn bản cách chọn cỡ chữ và phông chữ. GV:Nguyễn Văn Thái 6 Trường TH Thị Trấn Vũng Liêm Giáo án tin học lớp 4 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Tuần 22 Môn: TIN HỌC Tựa bài: THAY ĐỔI CỠ CHỮ VÀ PHÔNG CHỮ I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC: * Kiến thức: - Hướng dẫn HS cách thay đổi cỡ chữ và phông chữ. * Kỹ năng: - Thực hành thành thạo cách thay đổi các kiểu chữ khác nhau, trình bày được theo mẫu. * Thái độ: - Học có hứng thú với bài học, ham học hỏi. II/ PHƯƠNG TIỆN TIẾN HÀNH: * Giáo viên: - Giáo án, tài liệu (cùng học tin học quyển 2), phòng máy tính. * Học sinh: - Học bài cũ, chuẩn bị đầy đủ sách vở, đồ dùng học tập. III/ CÁCH THỨC TIẾN HÀNH: - Lấy học sinh làm trung tâm. Nêu vấn đề, gợi mở vấn đề, giải quyết vấn đề. IV/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1. Ổn đinh lớp Hoạt động của GV Hoạt động của HS 2. Kiểm tra Em hãy nêu các bước thực hiện để chọn cỡ chữ và phông chữ? 3. Bài mới GV: Giả sử em gõ câu Quê hương em biết bao tươi đẹp như ở hình dưới: Em có thể thay đổi hai chữ Quê hương để có kết quả giống như hình b). Đây chính là ưu điểm của soạn thảo văn bản bằng máy tính. Tức là em có thể gõ nội dụng trước, thay đổi kiểu trình bày sau. GV: Trước khi thay đổi cỡ chữ của hai chữ Quê hương, em cần chỉ ra hai chữ đó cho máy tính biết. Việc chỉ ra cho máy tính biết được gọi là chọn (Hay đánh dấu) các chữ đó. Vậy các bước thực hiện ntn? HĐ1: Yêu cầu HS thực hành bôi đen hai chữ Quê hương. GV: - Sau khi được chọn, hai chữ Quê hương sẽ có nền đen. Vì thế người ta còn gọi là thao tác chọn phần văn bản là “ bôi đen”. Vậy để chọn một phần văn bản em làm ntn? * Chú ý: Em có thể chọn một phần văn bản bằng cách: + Nháy chuột để đưa con trỏ soạn thảo đến vị trí đầu. + Nhấn giữ phím shift và nháy chuột ở vị trí cuối. HS: - 1 em lên phát biểu - 1 em nhận xét bài của bạn HS: Quan sát vào hình vẽ để thấy được sự khác nhau và giống nhau của hình a và hình b. 1. Chọn văn bản: HS: Các bước thực hiện: Bước 1: Đưa con trỏ chuột ( ) đến trước chữ Q Bước 2: Kéo thả chuột từ chữ Q đến hết chữ g. HS: Thực hành bôi đen hai chữ Quê hương: HS: Để chọn một phần văn bản, em kéo thả chuột từ vị trí đầu đến vị trí cuối của phần văn bản đó. GV:Nguyễn Văn Thái 7 Trường TH Thị Trấn Vũng Liêm Giáo án tin học lớp 4 HĐ2: Tương tự như cách thay đổi cỡ chữ, em hãy cho biết để thay đổi cỡ chữ em thực hiện các bước ntn? GV: Hướng dẫn HS làm mẫu theo từng bước: HĐ3: Yêu cầu HS: Trình bày lại ( thay đổi phông chữ, cỡ chữ) đoạn văn trong bài luyện tập trên theo mẫu( SGK- tr81): HĐ4:Yêu cầu HS gõ đoạn văn “Con chuồn chuồn nước” (tr81) rồi trình bày theo phông chữ và cỡ chữ tuỳ thích: 2. Thay đổi cỡ chữ: HS: Các bước thực hiện: Bước 1: Chọn phần văn bản cần thay đổi cỡ chữ. Bước 2: Nháy chuột ở mũi tên bên phải ô cỡ chữ và nháy chuột để chọn cỡ chữ em muốn. HS: Lần lượt làm theo các bước: 3. Luyện tập: HS: Mở đoạn văn “ Chiều trên quê hương” rồi lần lượt làm theo các bước: - Đưa con trỏ soạn thảo đến trước chữ C của tên đoạn văn Chiều trên quê hương. - Nhấn giữ phím shift và nháy chuột ở sau chữ g để chọn tên đoạn văn. - Chọn phông chữ .VnArial. - Chọn nội dung đoạn văn. - Chọn phông .VnSouthern. 4. Thực hành: HS: Gõ đoạn văn và trình bày được theo phông chữ và cỡ chữ tuỳ thích: 4. Củng cố: - Nhận xét giờ học. Khắc sâu kiến thức trọng tâm. 5. Hướng dẫn về nhà: Y/c hs về nhà thực hành thành thạo cách gõ, trình bày văn bản: cách thay đổi cỡ chữ và phông chữ. GV:Nguyễn Văn Thái 8 Bước 1: Chọn phần văn bản Bước 2: Nháy chuột ở mũi tên Bước 3: Chọn phông chữ Trường TH Thị Trấn Vũng Liêm Giáo án tin học lớp 4 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Tuần 23 Môn: TIN HỌC Tựa bài: SAO CHÉP VĂN BẢN I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC: * Kiến thức: - Hướng dẫn HS cách sao chép văn bản. * Kỹ năng: - Thực hành thành thạo cách sao chép văn bản và lưu văn bản. * Thái độ: - Học có hứng thú với bài học, ham học hỏi. II/ PHƯƠNG TIỆN TIẾN HÀNH: * Giáo viên: - Giáo án, tài liệu (cùng học tin học quyển 2), phòng máy tính. * Học sinh: - Học bài cũ, chuẩn bị đầy đủ sách vở, đồ dùng học tập. III/ CÁCH THỨC TIẾN HÀNH: - Lấy học sinh làm trung tâm. Nêu vấn đề, gợi mở vấn đề, giải quyết vấn đề. IV/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1. Ổn đinh lớp Hoạt động của GV Hoạt động của HS 2. Kiểm tra Em hãy nêu các bước thực hiện để thay đổi cỡ chữ và phông chữ? 3. Bài mới GV: Em hãy đọc và quan sát kỹ hai khổ thơ sau: HĐ1: Em hãy cho biết từ và câu nào được lặp lại nhiều lần? GV: Khi soạn thảo băng máy tính, em có thể chỉ gõ phần giống nhau một lần rồi sao chép mà không cần gõ lại. Sao chép những phần giống nhau giúp em soạn thảo nhanh hơn. Vậy các bước để thực hiện sao chép như thế nào? GV: - Hướng dẫn HS nhận biết các biểu tượng sao và dán và thực hành. - Ngoài ra các em có thể : + Nhấn tổ hợp phím HS: - 1 em lên phát biểu - 1 em nhận xét bài của bạn HS: đọc và quan sát bài thơ HS: Từ Trăng và câu Trăng ơi từ đâu đến? được lặp lại nhiều lần. 1. Sao chép HS: Các bước thực hiện: - Bước 1: Chọn phần văn bản cần sao chép. - Bước 2: Nháy chuột ở nút sao chép để đưa nội dung vào bộ nhớ - Bước 3: Đặt con trỏ soạn thảo tại nơi cần sao chép. - Bước 4: Nháy chuột ở nút Dán để dán nội dung từ bộ nhớ vào. GV:Nguyễn Văn Thái 9 Trường TH Thị Trấn Vũng Liêm Giáo án tin học lớp 4 Ctrl +C thay cho việc nháy nút và tổ hợp phím Ctlr + V thay cho việc nháy nút + Em có thể dán nhiều lần nội dung đã đưa vào bộ nhớ. HĐ2: Luyện tập: Yêu cầu HS gõ hai khổ thơ trên của Trần Đăng Khoa có sử dụng thao tác sao chép. GV: Sau khi soạn thảo xong một văn bản, em có thể lưu lại. Vậy các bước để lưu một văn bản. HĐ2: Yêu cầu HS thực hành lưu đoạn văn vừa gõ với tên là Trang oi HS: - chép bài và ghi nhớ - Thực hành theo hướng dẫn của GV. HS: Thực hành lần lượt theo các bước: - Gõ tên bài thơ “Trăng ơi từ đâu đến?”. Nhấn phím Enter để xuống dòng mới. - Chọn cả dòng vừa gõ và nháy nút - Nháy chuột ở đầu dòng thứ hai và nháy nút . - Nhấn phím Enter và nháy nút . Em được ba dòng “ Trăng ơi từ đâu đến?” - Đặt con trỏ soạn thảo ở cuối dòng thứ hai và nhấn phím Enter. - Gõ các câu “ Hay từ” đến “ trước nhà” của khổ thứ nhất. - Đặt con trỏ soạn thảo ở cuối dòng cuối cùng và nhấn phím Enter. Gõ nốt ba câu cuối của khổ thứ hai. 2. Lưu văn bản: HS: Các bước thực hiện: - Nháy chuột ở nút lưu . Khi đó một hộp thoại được mở ra. - Gõ tên văn bản ( tên tệp) trong ô File Name. - Nháy nút trên hộp thoại để lưu. HS: - Nháy vào nút - Gõ Trang oi trong ô File Name và nháy nút để lưu. 4. Củng cố: - Nhận xét giờ học. Khắc sâu kiến thức trọng tâm. 5. Hướng dẫn về nhà: Y/c hs về nhà học thuộc các bước sao chép văn bản và lưu văn bản. GV:Nguyễn Văn Thái 10 [...]... mẫu và lưu bài với tên là BaiKT2_TênHSlớp trong ổ đĩa D Ví dụ BaiKT2_TuanAnh5A Bài 2: Em hãy sao chép đoạn thơ thứ nhất trong bài thơ trên xuống dưới và thay đổi cỡ chữ thành 16, chọn kiểu căn lề là căn lề trái Bài 3: Em hãy gõ các phép toán sau: 12 + 23 x 7 > 17 x 9 GV:Nguyễn Văn Thái 34 Trường TH Thị Trấn Vũng Liêm Giáo án tin học lớp 4 12 + x = 67 (%) [( 12 + 57) x 8] + 34 = … GV:Nguyễn Văn Thái 35... được viết đúng là: a repeat 4 [ FD 100 RT 90] c REPEAT 4 [ FD 100 RT 90] f REPEAT 4[ FD 100 RT 90] B2: Những dòng lệnh đúng là: a REPEAT 4 [FD 100, RT 90] -> REPEAT 4 [FD 100 RT 90] b REPEAT 4 [FD 100 RT 90] -> REPEAT 4 [FD 100 RT 90] c REPEAT 4 {FD 100, RT 90} -> REPEAT 4 [FD 100 RT 90] d REPEAT4 [FD 100 RT 90] -> REPEAT 4 [FD 100 RT 90] e REPEAT4[FD 100, RT 90.] -> REPEAT 4 [FD 100 RT 90] B3: Điền... chỉ số lần lặp (Ví dụ Repeat 4 có nghĩa là lặp 4 lần) - Giữa Repeat và n phải có khoảng cách trống - Cắp ngoặc phải là ngoặc vuông [ ] Phần trong ngoặc là nơi ghi các lệnh được GV:Nguyễn Văn Thái 20 Trường TH Thị Trấn Vũng Liêm Giáo án tin học lớp 4 lặp lại * HĐ 2: Yêu cầu HS mở phần mềm logo * HS: Khởi động phần mềm và thực hành T1, và thực hành T1, T2 (tr 1 02) T2 (tr 1 02) 2 Sử dụng câu lệnh kép: * HĐ3:... HÀNH: * Giáo viên: - Giáo án, tài liệu (cùng học tin học quyển 2) , phòng máy tính * Học sinh: - Học bài cũ, chuẩn bị đầy đủ sách vở, đồ dùng học tập III/ CÁCH THỨC TIẾN HÀNH: - Lấy học sinh làm trung tâm Nêu vấn đề, gợi mở vấn đề, giải quyết vấn đề IV/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1 Tổ chức - Kiểm tra sĩ số và ổn định lớp GV:Nguyễn Văn Thái 27 Trường TH Thị Trấn Vũng Liêm Giáo án tin học lớp 4 Hoạt động của giáo. .. bước về phía trước PD Về giữa màn hình B2: Viết các lệnh để Rùa vẽ các hình theo mẫu: a) C1: b) c) Home HOME cs CS CS repeat 4 [fd 50 rt 90] FD 50 rt 30 pu RT 90 fd 100 bk 25 FD 100 rt 120 lt 90 RT 90 fd 100 fd 25 FD 50 rt 120 rt 90 RT 90 fd 100 pd FD 100 Cách 2: repeat 4 [fd 100 rt Cách 2: CS 90] repeat 2 [fd 50 rt 90 rt 30 fd 100 rt 90] fd 100 repeat 2[ rt 120 fd 100] d) CS FD 50 RT 90 FD 50 LT 90... hành theo hướng dẫn của cô giáo 16 Trường TH Thị Trấn Vũng Liêm Giáo án tin học lớp 4 * Hướng dẫn Hs Thực hành T3: 4 Củng cố: Nhận xét giờ học Khắc sâu kiến thức trọng tâm 5 Hướng dẫn về nhà: Y/c Hs về nhà học thuộc các lệnh, thực hành tập vẽ các hình khác GV:Nguyễn Văn Thái 17 Trường TH Thị Trấn Vũng Liêm Giáo án tin học lớp 4 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn: TIN HỌC Tựa bài: Tuần 27 THÊM MỘT SỐ LỆNH CỦA LOGO... Trấn Vũng Liêm Giáo án tin học lớp 4 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn: TIN HỌC Tuần 24 Tựa bài: TRÌNH BÀY CHỮ ĐẬM, NGHIÊNG I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC: * Kiến thức: - Hướng dẫn HS cách trình bày chữ đậm, nghiêng * Kỹ năng: - Thực hành thành thạo cách tạo chữ đậm, nghiêng * Thái độ: - Học có hứng thú với bài học, ham học hỏi II/ PHƯƠNG TIỆN TIẾN HÀNH: * Giáo viên: - Giáo án, tài liệu (cùng học tin học quyển 2) , phòng máy... thực hành T1, T2, T3 Giáo án tin học lớp 4 - Nháy nút B để chuyển về chữ thường - Nháy nút I để tạo chữ nghiêng 3 Thực hành: HS đọc kỹ yêu cầu và thực hành đúng theo mẫu 4 Củng cố: - Nhận xét giờ học Khắc sâu kiến thức trọng tâm 5 Hướng dẫn về nhà: Y/c hs về nhà thực hành gõ văn bản và trình bày chữ đậm, chữ nghiêng GV:Nguyễn Văn Thái 12 Trường TH Thị Trấn Vũng Liêm Giáo án tin học lớp 4 KẾ HOẠCH BÀI... tượng, sáng tạo II/ PHƯƠNG TIỆN TIẾN HÀNH: * Giáo viên: - Giáo án, tài liệu (cùng học tin học quyển 2) , phòng máy tính * Học sinh: - Học bài cũ, chuẩn bị đầy đủ sách vở, đồ dùng học tập III/ CÁCH THỨC TIẾN HÀNH: - Lấy học sinh làm trung tâm Nêu vấn đề, gợi mở vấn đề, giải quyết vấn đề IV/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1 Tổ chức - Kiểm tra sĩ số và ổn định lớp Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS 2 Kiểm tra:... công việc tiếp theo ( Trong đó 60 tíc bằng 1 giây) GV:Nguyễn Văn Thái 22 Trường TH Thị Trấn Vũng Liêm Giáo án tin học lớp 4 * GV: Để Rùa làm đúng việc mà em mong muốn, em phải tưởng tượng được việc Rùa làm sẽ làm khi ra lệnh Nhớ các lệnh sẽ giúp các em có được kết quả nhanh hơn * HĐ1: Y/ c HS làm T1, T2, T3, T5 2 Thực hành: * HS: - 4 hs lên bảng làm BT GV: chấm điểm và chữa bài - HS còn lại làm BT ra . quan sát hình vẽ. GV:Nguyễn Văn Thái 15 Trường TH Thị Trấn Vũng Liêm Giáo án tin học lớp 4 *H 2: Y/c hs đọc phần 2( tr 92) và trả lời câu hỏi sau: - Thoạt đầu phần mềm logo chế tạo ra cái gì?. bài học, ham học hỏi, lắm được ứng dụng của 4 kiểu căn lề đoạn văn. II/ PHƯƠNG TIỆN TIẾN HÀNH: * Giáo viên: - Giáo án, tài liệu (cùng học tin học quyển 2) , phòng máy tính. * Học sinh: - Học bài. thành thạo cách gõ và trình bày văn bản. GV:Nguyễn Văn Thái 4 Trường TH Thị Trấn Vũng Liêm Giáo án tin học lớp 4 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Tuần 21 Môn: TIN HỌC Tựa bài: CỠ CHỮ VÀ PHÔNG CHỮ I/ MỤC TIÊU