Bài 5. Phát triển văn hóa

165 910 6
Bài 5. Phát triển văn hóa

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

BCV: Tr BCV: Tr ần Văn Phương Email: ần Văn Phương Email: phuongquang_bt@yahoo.com.vn phuongquang_bt@yahoo.com.vn I. Phát triển giáo dục và đào tạo NỘI DUNG BÁO CÁO. NỘI DUNG BÁO CÁO. II. Phát triển khoa học và công nghệ. III. Xây dựng nền văn hóa tiên tiến, đạm đà bản sắc dân tộc. Ôn tập I- PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO I- PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO 1.Vị trí, vai trò 3. Phương hướng, nhiệm vụ, giải pháp. 2. Quan điểm phát triển 1- V trớ, vai troứ c a giaựo duùc ủaứo taùo Giỏo dc ó tr thnh nhõn t quyt nh nht i vi s phỏt trin KT-XH Cỏch mng khoa hc v cụng ngh phỏt trin, kinh t tri thc cú vai trũ ngy cng ni bt Đảng và Nhà nước ta, đã xác đònh giáo dục và đào tạo v trí caoở ị V trí ị c a ủ GD& TĐ  NGHỊ QUYẾT TRUNG ƯƠNG 2 (KHĨA VIII) ĐẢNG TA ĐÃ XÁC ĐỊNH: GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LÀ LÀ NỀN TẢNG, ĐỘNG LỰC THÚC ĐẨY PHÁT TRIỂN KT-XH QUỐC SÁCH HÀNG ĐẦU  Đại hội XI đánh giá thực trạng GD&ĐT Sau 25 năm đổi mới, sự nghiệp GD-ĐT tiếp tục phát triển và được đầu tư nhiều hơn.   Đổi mới giáo dục đạt một số kết quả bước đầu. Chi ngân sách nhà nước cho giáo dục, đào tạo đạt trên 20% tổng chi ngân sách;  Việc huy động các nguồn lực xã hội cho giáo dục, đào tạo được quan tâm. 30/10/14 Quy mô giáo dục tiếp tục được phát triển  Đến năm 2010, tất cả các tỉnh, thành phố đã đạt chuẩn phổ cập giáo dục trung học cơ sở.  Tỉ lệ lao động qua đào tạo tăng, năm 2010 đạt 40% tổng số lao động đang làm việc. Tên trường Xếp hạng ASEAN Thế giới ĐH Khoa học Tự nhiên TP HCM 28 1920 ĐH Bách khoa TP HCM 36 2190 ĐH Cần Thơ 47 2532 ĐH Bách khoa Hà Nội 62 3156 ĐH Công nghệ - ĐH Quốc gia Hà Nội 90 4217 5 đại học VN lọt vào top 100 của ASEAN [...]... hội học tập 4 Phát triển GD&ĐT gắn liền với nhu cầu phát triển KT-XH 5 Thực hiện công bằng xã hội trong GD&ĐT 6 Đa dạng hóa các loại hình giáo dục 3 Phương hướng: Phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao Đẩy mạnh đào tạo nghề theo nhu cầu phát triển của xã hội Xây dựng và thực hiện các chương trình, đề án đào tạo nhân lực cho các ngành, lĩnh vực mũi nhọn 30/10/14 Quan tâm hơn tới phát triển giáo... học- kỹ thuật là then chốt  Hội nghị TW2 (khóa VIII) xác định nhiệm vụ phát triển KH&CN trong giai đoạn đẩy mạnh CNH, HĐH đất nước  Đại hội X và XI của Đảng xác định cần thiết phải đẩy mạnh CNH, HĐH gắn với phát triển kinh tế tri thức  Những văn kiện đó đã thể hiện rõ đường lối phát triển KH&CN của Đảng ta Trong 25 năm đổi mới, nhất là từ sau NQTW2 (khóa VIII), đánh giá của ĐH XI, KH&CN có những... Thứ ba, phát triển KH- CN là sự nghiệp của tồn dân  - Thứ tư, phát huy năng lực nội sinh về khoa học và cơng nghệ, kết hợp tiếp thu những thành tựu về khoa học và cơng nghệ hiện đại trên thế giới  - Thứ năm, phát triển khoa học và cơng nghệ gắn liền với bảo vệ và cải thiện mơi trường sinh thái, bảo đảm phát triển kinh tế - xã hội nhanh và bền vững 30/10/14 3 Phương hướng: ĐHXI xác định: - Phát triển. .. coi trọng thực hiện ngun lí giáo dục gắn học với hành, nhà trường với xã hội, gắn giáo dục với sản xuất 30/10/14 2 Tư tưởng chỉ đạo phát triển GT&ĐT trong thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hóa : Hội nghò Trung ương 2 khóa VII đã đề 6 đònh hướng chiến lược phát triển GT&ĐT ra trong thời kì đẩy mạnh CNH, HĐH: 1 Giư vững mục tiêu XHCN của giáo dục, đào tạo ra những lớp người vừa hồng, vừa chuyên... thiện cơ chế, chính sách xã hội hố giáo dục, đào tạo  Nâng cao hiệu quả hợp tác quốc tế trong giáo dục, đào tạo 30/10/14 I- PHÁT TRIỂN KHOA HỌC VÀ CƠNG NGHỆ 1 Vị trí, vai trò của khoa học và cơng nghệ 2 Quan điểm phát triển khoa học và cơng nghệ 3 Mục tiêu, nhiệm vụ phát triển khoa học và cơng nghệ 1 Vị trí, vai trò của khoa học và cơng nghệ Cùng với sự bùng nổ của cách mạng KH&CN, vai trò của KH&CN... bộ khoa học và cơng nghệ hoạt động còn xa rời thực tiễn… 30/10/14 2 Các quan điểm chỉ đạo Hội nghị TW2 (khóa VIII) đã nêu ra năm quan điểm chỉ đạo sự nghiệp phát triển khoa học và cơng nghệ: - Thứ nhất, cùng với giáo dục và đào tạo, khoa học và cơng nghệ là quốc sách hàng đầu, là động lực phát triển kinh tế - xã hội, là điều kiện cần thiết để giữ vững độc lập dân tộc và CNXH - Thứ hai, KHCN là nội... KH, CN được đẩy mạnh, góp phần thúc đẩy phát triển KT-XH  Quản lý khoa học, cơng nghệ có đổi mới, thực hiện cơ chế tự chủ cho các đơn vị sự nghiệp khoa học, cơng nghệ  Thị trường KHCN bước đầu hình thành  Đầu tư cho KHCN được nâng lên Hạn chế:  Khoa học, cơng nghệ chưa thật sự trở thành động lực thúc đẩy, chưa gắn kết chặt chẽ với mục tiêu, nhiệm vụ phát triển kinh tế - xã hội  Thị trường khoa... Một là, sự quan tâm phát triển giáo dục và đào tạo chưa thể hiện đầy đủ tinh thần của Nghị quyết Trung ương II khóa VIII  Hai là, đầu tư cho giáo dục còn thấp  Ba là, trong xã hội, tâm lí chạy theo khoa cử, bằng cấp còn nặng nề 30/10/14 Ngun nhân của những hạn chế trên: Bốn là, năng lực QLNN về GD còn bộc lộ nhiều yếu kém Năm là, đội ngũ nhà giáo khơng đồng bộ Sáu là, chưa phát huy nội lực, coi... dục, đào tạo  Thực hiện hợp lý cơ chế tự chủ đối với các cơ sở giáo dục, đào tạo gắn với đổi mới cơ chế tài chính  Làm tốt cơng tác xây dựng quy hoạch, kế hoạch phát triển, quản lý mục tiêu, chất lượng giáo dục, đào tạo 30/10/14  Phát triển hệ thống kiểm định và cơng bố cơng khai kết quả kiểm định chất lượng giáo dục, đào tạo; tổ chức xếp hạng cơ sở giáo dục, đào tạo  Tăng cường cơng tác thanh... năng lực khoa học, cơng nghệ; đổi mới cơ chế quản lý; đẩy mạnh nghiên cứu ứng dụng 30/10/14  Phát triển năng lực khoa học, cơng nghệ có trọng tâm, trọng điểm  Nhà nước tăng mức đầu tư và ưu tiên đầu tư, đồng thời đẩy mạnh xã hội hố, huy động mọi nguồn lực, đặc biệt là của các doanh nghiệp cho đầu tư phát triển khoa học, cơng nghệ 30/10/14  Đổi mới mạnh mẽ cơ chế quản lý, tổ chức, hoạt động khoa học, . 4. Phát triển GD&ĐT gắn liền với nhu cầu phát triển KT-XH. 5. Thực hiện công bằng xã hội trong GD&ĐT. 6. Đa dạng hóa các loại hình giáo dục. 30/10/14 3. Phương hướng:  Phát triển. triển khoa học và công nghệ. III. Xây dựng nền văn hóa tiên tiến, đạm đà bản sắc dân tộc. Ôn tập I- PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO I- PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO 1.Vị trí, vai trò 3 Tr ần Văn Phương Email: ần Văn Phương Email: phuongquang_bt@yahoo.com.vn phuongquang_bt@yahoo.com.vn I. Phát triển giáo dục và đào tạo NỘI DUNG BÁO CÁO. NỘI DUNG BÁO CÁO. II. Phát triển khoa

Ngày đăng: 30/10/2014, 20:00

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Slide 1

  • NỘI DUNG BÁO CÁO.

  • I- PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

  • Slide 4

  • Slide 5

  • Slide 6

  • Đại hội XI đánh giá thực trạng GD&ĐT

  • Slide 8

  • Quy mơ giáo dục tiếp tục được phát triển

  • Slide 10

  • Slide 11

  • Slide 12

  • Ngun nhân của những hạn chế trên:

  • Ngun nhân của những hạn chế trên:

  • Slide 15

  • Slide 16

  • 3. Phương hướng:

  • Slide 18

  • Slide 19

  • Slide 20

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan