ĐỀ KIỂM TRA MÔN HÌNH HỌC LỚP 10 CB CHỦ ĐỀ CHƯƠNG I Thời gian: 45 phút (không kể thời gian thu và phát đề). MA TRẬN NHẬN THỨC Chủ đề hoặc mạch kiến thức, kĩ năng Tầm quan trọng (Mức cơ bản trọng tâm của KTKN) Trọng số (Mức độ nhận thức của Chuẩn KTKN) Tổng điểm Điểm Tổng và hiệu của hai vecto. 30 3 105,0 2.0 Tích của vecto voi một số 30 3 107,5 3.0 Hệ trục tọa độ 40 3 107,5 5.0 100% 320,0 10 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng mức độ thấp Vận dụng mức độ cao Tổng Tổng hiệu 1 2đ 1 2đ Tích vecto với một số 1 2đ 1 1đ 2 3đ Hệ trục tọa độ 1 2đ 1 3đ 2 5đ Tổng 3 7đ 1 3đ 5 10đ BẢNG MÔ TẢ TIÊU CHÍ LỰA CHỌN CÂU HỎI, BÀI TẬP Câu 1. Chứng minh các đẳng thức vecto Câu 2. Phân tích một vecto theo hai vecto không cùng phương Câu 3. Xác định tọa độ của điểm trên trục Câu 4. Tìm độ dài đại số của đoạn thẳng trên trục Câu 5. Xác định tính đúng, sai của một mệnh đề Câu 6. Tìm tọa độ của một vecto Câu 7. Tìm tọa độ của điểm Câu 8. Tìm tọa độ trọng tâm của tam giác Câu 9. Tìm tọa độ trung điểm của đoạn thẳng Câu 10. Tìm tọa độ điểm thứ tư của một hình bình hành Câu 11. Tìm tọa độ của một điểm đối xứng với một điểm cho trước qua điểm I cho trước. ĐỀ KIỂM TRA Thời gian: 45 phút (không kể thời gian phát đề) Câu 1: (3điểm) Cho hình bình hành ABCD, tâm O. Chứng minh rằng: a) AB CD CB AD + − =     b) − − =     BA CA DC BD Câu 2(5điểm): Trong mặt phẳng Oxy cho (1;1) ; (2; 3) ; ( 3; 2) A B C − − − a)Tìm t ọ a độ c ủ a vect ơ AC  , t ọ a độ trung đ i ể m c ủ a đ o ạ n th ẳ ng AB và t ọ a độ tr ọ ng tâm tam giác ABC b)Tìm t ọ a độ c ủ a D để ABCD là hình bình hành c)Tìm t ọ a độ c ủ a M để 3 5 AM BC − =   Câu 3 : (2 đ i ể m) Cho ( 1;3) u = −  , (2;1) v =  . Hãy phân tích vecto (1; 2) a = −  theo hai vecto u  và v  . ĐÁP ÁN Câu Đáp án Biểu điểm 1. a) b) AB CD CB AD + − =     AB CD AD CB ⇔ + = +     0 0 ⇔ =   ( đ úng) VT = BA AC CD + + =    BD =  VP ( Đ pcm) 1,5 điểm 1,5 điểm 2. a) b) c) ( 4; 3); AC = − −  3 ( ; 1); 2 I = − 4 (0; ); 3 G = − ( 4;2); D = − 8 22 ( ; ); 3 3 M = − 2,0 điểm 2,0 điểm 1,0 điểm 3. Giả sử a ku lv = + ⇒    2 1 3 2 k l k l − + =  ⇔  + = −  5 7 4 7 k l  = −   =   2,0 điểm . ĐỀ KIỂM TRA MÔN HÌNH HỌC LỚP 10 CB CHỦ ĐỀ CHƯƠNG I Thời gian: 45 phút (không kể thời gian thu và phát đề) . MA TRẬN NHẬN THỨC Chủ đề hoặc mạch kiến thức, kĩ. vecto voi một số 30 3 107,5 3.0 Hệ trục tọa độ 40 3 107,5 5.0 100% 320,0 10 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng mức độ thấp Vận dụng mức độ cao Tổng Tổng hiệu. mạch kiến thức, kĩ năng Tầm quan trọng (Mức cơ bản trọng tâm của KTKN) Trọng số (Mức độ nhận thức của Chuẩn KTKN) Tổng điểm Điểm Tổng và hiệu của hai vecto. 30 3 105,0 2.0