Đang tải... (xem toàn văn)
5 ngôn ngữ tình yêu dành cho bạn trẻ
GARY CHAPMAN NĂM NGÔN NGỮ TÌNH YÊU DÀNH CHO BẠN TRẺ THE FIVE LOVE LANGUAGES OF TEENAGERS Bìa 4: “Chưa việc nuôi dạy trẻ vị thành niên lại trở nên rắc rối phức tạp Có thể nói, câu trả lời giải tỏa nỗi băn khoăn giai đoạn đặc biệt trẻ Trong sách này, tập trung vào điều mà tin tảng mối quan hệ thương yêu cha mẹ trẻ vị thành niên Tôi tin bạn khám phá nguyên tắc hoạt động năm ngôn ngữ yêu thương áp dụng chúng vào sống mình, mối quan hệ bạn bạn cải thiện, gia đình bạn tổ ấm ngập tràn niềm hạnh phúc.” - Gary Chapman Nội dung tay gấp bìa 1: …Chưa bậc cha mẹ lại cảm thấy bất lực việc nuôi dạy trẻ vị thành niên ngày nay; chưa vai trò cha mẹ lại trở nên quan trọng lúc này… Nội dung tay gấp bìa 4: …Có hai gió thổi qua đường trưởng thành trẻ vị thành niên ngày Một gió mang theo tiếng gọi chân thành hàng ngàn bạn trẻ mong muốn thiết lập mối quan hệ tốt đẹp với người, hướng dẫn sống có mục đích Ngọn gió thứ hai gió xoáy, có khả đe dọa gió đầu tiên… LỜI GIỚI THIỆU Có thể nói, chưa việc nuôi dạy trẻ vị thành niên lại trở nên rắc rối phức tạp Tình trạng bạo lực tuổi vị thành niên không đề tài phim ảnh mà trở thành phần tin, báo theo dõi hàng ngày Những hành vi bạo lực không giới hạn khu vực bần thuộc thành phố lớn mà lan tràn đến vùng quê làm dấy lên mối lo ngại lớn cho toàn xã hội Là chuyên gia tư vấn tình yêu - hôn nhân gia đình, có hội trò chuyện với nhiều phụ huynh Họ tỏ hoang mang nói tình trạng trẻ vị thành niên nay, phụ huynh có sử dụng chất kích thích, mang thai phá thai Tuy nhiên, tìm hiểu vấn đề, bậc phụ huynh lại không quan tâm đến nguyên nhân xuất phát từ xã hội mà lại đặt câu hỏi nhằm vào thân, chẳng hạn như: “Tôi làm sai điều gì?” hay “Chúng cố gắng trở thành cha mẹ tốt Chúng đáp ứng nhu cầu Làm lại làm điều với thân với chúng tôi?” Không có câu trả lời giải tỏa nỗi băn khoăn tâm hồn trẻ vị thành niên ngày Các bạn trẻ sống giới nhiều khác biệt so với hệ trước Công nghệ đại đưa trẻ vị thành niên vào văn hóa tốt đẹp xấu xa loài người Khoảng cách không gian rút ngắn, rào cản ngôn ngữ, phong tục tập quán dần xóa bỏ tư tưởng xã hội trở nên phóng khoáng Do đó, ngạc nhiên trẻ vị thành niên ngày dễ lầm đường lạc lối đến Theo tôi, chưa bậc phụ huynh lại cảm thấy bất lực việc nuôi dạy trẻ vị thành niên ngày nay; cho chưa vai trò họ lại trở nên quan trọng lúc Tất nghiên cứu trẻ vị thành niên cho thấy bậc phụ huynh người có ảnh hưởng lớn đến đời trẻ Chỉ họ từ chối vai trò trẻ tìm kiếm chúng bạn bè đồng lứa hay người trưởng thành khác Trong sách này, tập trung vào điều mà tin tảng mối quan hệ thương yêu cha mẹ trẻ vị thành niên “Tình yêu” từ quan trọng ngôn ngữ từ bị hiểu lầm nhiều Tôi hy vọng sách xóa bỏ quan niệm nhầm lẫn giúp bậc phụ huynh biết cách đáp ứng nhu cầu tình cảm em Hầu hết sai lầm trẻ bắt nguồn từ việc trẻ cảm thấy thiếu thốn tình yêu thương Tuy nhiên, vấn đề bậc cha mẹ không yêu thương em họ, mà việc trẻ không cảm nhận tình yêu Sau thành công đề tài ngôn ngữ yêu thương vợ chồng trẻ nhỏ, nhận nhiều lời đề nghị viết ngôn ngữ yêu thương tuổi vị thành niên Quả thật, trẻ vị thành niên hoàn toàn khác so với trẻ nhỏ cháu phải trải qua giai đoạn chuyển tiếp quan trọng đời Theo đó, bậc cha mẹ phải thay đổi cách thức bày tỏ tình yêu muốn trẻ cảm nhận tình cảm Tôi viết sách chủ yếu hướng vào bậc phụ huynh, tin hữu ích tất quan tâm đến trẻ vị thành niên Trong giai đoạn này, trẻ cần nhận tình yêu cha mẹ mà cần quan tâm, chăm sóc từ người có ảnh hưởng trực tiếp đến trẻ thầy cô giáo, huấn luyện viên, hay người họ hàng gần gũi Trẻ cần thông hiểu kinh nghiệm người trưởng thành Tuy nhiên, cảm nhận tình yêu thấu hiểu từ người quan trọng sống mình, trẻ chịu lắng nghe trải nghiệm lớp người trước cách nghiêm túc Trong sách này, bạn bắt gặp phần sau: Ở Chương 1, tìm hiểu thay đổi trẻ vị thành niên nói chung khác biệt hệ trẻ vị thành niên Chương bàn tầm quan trọng tình yêu thương phát triển cảm xúc, trí tuệ, xã hội tinh thần trẻ Từ Chương đến Chương 7, khám phá năm ngôn ngữ yêu thương trẻ Chương hướng dẫn cách tìm ngôn ngữ yêu thương trẻ vị thành niên cách đong đầy “khoang tình cảm” trẻ cách hiệu Chương đến Chương 12 tập trung vào vấn đề bật sống trẻ vị thành niên, bao gồm tức giận nhu cầu độc lập Chúng ta xem xét mối liên hệ tình yêu với thấu hiểu việc xử lý giận trẻ; việc thúc đẩy cá tính độc lập; mối quan hệ tự trách nhiệm; cách tạo nên giới hạn tình yêu thương, việc củng cố giới hạn kỷ luật hậu Ở Chương 13, tìm hiểu nhiệm vụ khó khăn tình yêu: yêu thương trẻ thất bại Trong hai chương cuối cùng, Chương 14 Chương 15, ta xem xét việc áp dụng năm ngôn ngữ yêu thương trường hợp đặc biệt: phụ huynh đơn thân nuôi gia đình có riêng Tôi tin nhu cầu tuổi vị thành niên tình cảm gia đình đáp ứng đầy đủ trưởng thành, trẻ dễ dàng tìm thấy hướng mình, đồng thời sống mạnh mẽ có trách nhiệm Còn bây giờ, khám phá giới trẻ vị thành niên tìm hiểu thử thách, hội để truyền đạt tình yêu tới em bạn - Gary Chapman Năm ngôn ngữ yêu thương dành cho bạn trẻ Lời khen ngợi Thời gian chia sẻ Quà tặng Sự tận tụy Cử âu yếm Chương TÌM HIỂU VỀ TRẺ VỊ THÀNH NIÊN NGÀY NAY Cách 60 năm, tuổi vị thành niên gần không tồn với tư cách lớp người riêng biệt ngày Cụm từ “vị thành niên” trở nên thông dụng vào khoảng Thế chiến thứ II (Xem phần phụ lục để biết thêm lịch sử cụm từ này) Tuy nhiên, dù lứùa tuổi, khái niệm “vị thành niên” có nhiều thay đổi kể từ xuất lần nhận thức xã hội vào năm 40 kỷ trước Một vấn đề nhiều người quan tâm nhu cầu độc lập ý muốn khẳng định thân trẻ em độ tuổi Càng ngày, trẻ vị thành niên động việc khẳng định thân trở nên độc lập mối quan hệ với cha mẹ Đây khác biệt hệ trẻ vị thành niên Trước thời đại công nghiệp, trẻ vị thành niên thường làm việc nông trại cha mẹ kết hôn cho, thừa kế, mảnh đất riêng Tính cách thân điều mà trẻ vị thành niên lúc tìm kiếm; họ trở thành người nông dân đủ lớn để làm việc đồng Và họ trẻ đủ tuổi kết hôn Cuộc tìm kiếm độc lập định hình tính cách Với xuất công nghiệp hóa, tính cách trở thành yếu tố quan trọng người Một thiếu niên sớm học nghề để trở thành thợ máy, thợ dệt… làm việc nhà máy Với số tiền kiếm được, họ tự chăm lo cho sống mình, chuyển riêng khẳng định độc lập thân Như vậy, thay đổi văn hóa lớn trở thành tảng cho văn hóa tuổi vị thành niên nảy sinh phát triển Từ thập niên 40 kỷ 20, bạn trẻ vị thành niên theo mô hình phát triển độc lập định hình tính cách riêng Sự phát triển khoa học kỹ thuật với đời máy bay, điện thoại, máy vi tính, truyền hình cáp… mở rộng khả tìm kiếm độc lập, phát triển tính khí định hình phong cách trẻ Ngày nay, trẻ vị thành niên sống giới mở xã hội toàn cầu thật Nhưng điều thú vị họ tiếp tục tập trung vào thân để khẳng định tính cách độc lập Những biểu thể độc lập tính cách trẻ thay đổi qua thời gian, bản, lónh vực như: âm nhạc, nhảy múa, thời trang, sở thích lập dị, ngôn ngữ mối quan hệ xung quanh Chẳng hạn, thể loại nhạc mở rộng qua thời gian, từ jazz nhạc blue, rock & roll, dân gian, đồng quê, rap, nhiều thể loại khác Trẻ vị thành niên có nhiều chọn lựa điều chắn sở thích âm nhạc họ khác biệt với sở thích cha mẹ hệ trước Quy tắc với tất lónh vực khác văn hóa nhận thức trẻ vị thành niên Vậy điều tiêu biểu cho văn hóa tuổi vị thành niên ngày nay? Tuổi vị thành niên ngày giống khác với tuổi vị thành niên hệ trước? Điểm giống hệ trẻ vị thành niên Đối mặt với thay đổi thể chất tâm lý Những thử thách mà tuổi vị thành niên ngày đối mặt điều mà trẻ vị thành niên hệ trước phải đối mặt Đầu tiên thử thách việc chấp nhận thích nghi với thay đổi diễn bên thể Tay chân trẻ phát triển không cân xứng, tạo tượng “vụng tuổi vị thành niên” khiến trẻ cảm thấy xấu hổ Tiếp theo, đặc điểm giới tính dần phát triển đem đến cho họ phấn khích lẫn lo âu Những thay đổi sinh lý t o vô số câu hỏi tâm trí trẻ vị thành niên “Mình s trơng th trở thành người lớn nhỉ? Liệu có trở nên cao lùn không? Liệu tai có nhô nhiều hay không? Liệu ngực có nhỏ không? Còn mũi nhỉ? Hình bàn chân to phải? Mình có mập hay gầy không?” Cứ vậy, loạt nh ng câu hỏi dần xuất suy nghó bạn trẻ tuổi vị thành niên Cách thức trả lời câu hỏi dựa vào ý thức cá tính bạn trẻ Sự phát triển thể chất kèm với “sự bộc phát đến gần” trí tuệ Tuổi vị thành niên giai đoạn hình thành phát triển cách suy nghó Khi bé, suy nghó trẻ giới hạn kiện hành động cụ thể Đến lứa tuổi này, suy nghó trẻ bắt đầu mở rộng ý niệm trừu tượng chân thật, lòng trung thành, công lý… Cách nghó trừu tượng mở giới với khả vô hạn Lúc này, trẻ có khả suy nghó khác vấn đề xảy sống, chẳng hạn giới chiến tranh hay bậc cha mẹ biết thông cảm đối xử với họ nào… Cuộc sống mở cánh cửa dẫn đến ý thức cá tính thân trẻ Và trẻ nhận rằng: “Mình trở thành bác só phẫu thuật, phi công, người thu gom rác” Khả người vô hạn, trẻ mường tượng vô số nghề nghiệp khác cho tương lai Thời kỳ nguyên Tuổi vị thành niên thời kỳ nguyên Lứa tuổi có khả suy nghó hợp lý nhìn nhận hậu quan điểm khác Trẻ không áp dụng khả việc lập luận thân mà lập luận bậc phụ huynh Đó lý khiến trẻ vị thành niên “thích tranh cãi” Trong thực tế, giai đoạn trẻ phát triển tâm lý Nếu hiểu điều này, bậc cha mẹ tạo buổi trò chuyện ý nghóa thú vị với em Ngược lại, họ tạo mối quan hệ đầy căng thẳng Với phát triển nhanh chóng mặt trí tuệ việc tiếp thu thông tin mới, trẻ thường cho thông minh cha mẹ, số lónh vực, điều Điều mang đến cho trẻ vị thành niên thách thức từ mối quan hệ xã hội Sự tranh luận lắng nghe quan điểm người khác dẫn trẻ đến với mối quan hệ thân mật tạo mối quan hệ thù địch Theo đó, phát triển nhóm xã hội nhỏ giới trẻ vị thành niên chủ yếu dựa đồng thuận vấn đề xảy sống nhiều dựa vào cách ăn mặc màu tóc Cũng người trưởng thành, trẻ vị thành niên cảm thấy thoải mái sống gần người có sở thích tán đồng suy nghó hành động chúng, trẻ thường dành nhiều thời gian để giao tiếp với họ Đối mặt với vấn đề thuộc phạm trù đạo đức giá trị cá nhân Những khả đặt thử thách khác trẻ vị thành niên; cụ thể việc nhìn nhận lại vấn đề tôn giáo, tín ngưỡng mà nuôi dạy định liệu có nên theo hay không “Liệu quan điểm cha mẹ Chúa, đạo đức có không?” câu hỏi mà trẻ vị thành niên đặt Nếu không hiểu điều này, bậc cha mẹ đưa tác động không tốt tệ ngày đẩy em họ xa lòng tin giá trị mà họ dạy cho chúng trước Khi nhận câu hỏi đức tin độ tuổi vị thành niên, bậc cha mẹ sáng suốt chào đón chúng cố gắng đưa câu trả lời chân thành với thái độ cởi mở khuyến khích tiếp tục tìm hiểu vấn đề Nói cách khác, họ hân hoan tiếp nhận hội đối thoại với em vấn đề đức tin Ngược lại, bị trích gán tội hoài nghi mình, bọn trẻ tìm đến nơi để chia sẻ thắc mắc Suy nghó giới tính hôn nhân Một thách thức quan trọng khác trẻ vị thành niên nhu cầu hiểu biết giới tính tiếp thu vai trò xã hội nam giới nữ giới; tìm hiểu xem điều thích hợp không thích hợp mối quan hệ với người khác giới; điều sai cách suy nghó cảm xúc tình dục thân Các bậc cha mẹ thường bỏ qua câu hỏi này, bạn trẻ không Bản giới tính xuất trẻ vị thành niên trở thành phần người trẻ Mối quan hệ với người khác giới trở thành đề tài thu hút quan tâm đặc biệt trẻ Hầu hết trẻ vị thành niên mơ kết hôn vào ngày Trong khảo sát, 86% bạn trẻ cho “có gia đình ổn định điều quan trọng kế hoạch sống tương lai họ” Các bậc cha mẹ muốn giúp đỡ em thường dùng buổi trò chuyện thân mật gia đình để nói vấn đề liên quan đến tình dục, việc hẹn hò hôn nhân Họ đưa thông tin phù hợp hữu ích cho em Nhà trường tổ chức xã hội thường xuyên mở buổi trò chuyện liên quan đến vấn đề Những buổi trò chuyện giúp trẻ có thông tin cần thiết để xem xét vấn đề cách cởi mở thấu đáo Đặt vấn đề tương lai Có câu hỏi mà trẻ vị thành niên trăn trở, là: “Mình phải làm với đời mình?” Câu hỏi bao hàm việc lựa chọn nghề nghiệp mà câu hỏi mang tính trách nhiệm: “Mình nên đầu tư thời gian vào đâu? Mình tìm thấy niềm hạnh phúc lớn lao nơi nào?” Đây câu hỏi thực tế trẻ vị thành niên Để trả lời câu hỏi này, trẻ buộc phải trả lời câu hỏi xoay quanh nó, chẳng hạn như: “Liệu có nên học đại học không? Nếu học nên chọn trường nào? Mình có nên tìm việc làm? Nếu có tìm công việc gì?” Dó nhiên, trẻ hiểu lựa chọn dẫn đến đường Và bước ảnh hưởng đến đời thân trẻ Khi muốn giúp đỡ em mình, bậc cha mẹ thường chia sẻ với chúng tất khó khăn, niềm vui nỗi thất vọng mà trải qua Lời khuyên dành cho bậc cha mẹ không nên đưa câu trả lời sẵn mà tư vấn để em bạn tìm kiếm ngành nghề thích hợp với cháu khuyến khích cháu trò chuyện với chuyên gia tư vấn hướng nghiệp trường Hoặc bạn khuyến khích noi theo gương Samuel, nhà tiên tri người Do Thái Khi tuổi vị thành niên, ông kêu gọi đường Thượng Đế nói rằng: “Xin nói, chiên Ngài lắng nghe” Có thể thấy, người làm nên nghiệp lớn người cảm nhận tiếng gọi thần thánh theo tiếng gọi Trên thử thách mà hệ trẻ vị thành niên phải đối mặt Nhưng ngày nay, trẻ độ tuổi sống giới khác so với giới mà cha mẹ họ sống Theo đó, hệ tồn hố sâu ngăn cách lớn Hố sâu ngăn cách bối cảnh văn hóa đại Nhưng khác biệt văn hóa gì? Năm khác biệt Công nghệ Một khó khăn mà trẻ vị thành niên ngày phải đối mặt việc họ lớn lên giới công nghệ cao Có thể trước đây, cha mẹ họ lớn lên với điện thoại, radio truyền hình, ngày nay, với xuất truyền hình vệ tinh truyền hình cáp, giới mở rộng trước mắt trẻ tạo nên kết nối toàn cầu với nhiều loại hình giải trí đặc biệt Tuy vậy, trẻ vị thành niên ngày không bị giới hạn phương tiện chương trình cố định Với máy nghe nhạc tiện lợi bên mình, họ nghe hát mà họ yêu thích, lúc hay đâu Giới trẻ ngày lớn lên máy vi tính Internet kết nối trẻ với giới bên ảnh hưởng tích cực lẫn tiêu cực Bên cạnh việc giúp trẻ nắm bắt nhanh chóng thông tin giải trí, cho phép trẻ giao tiếp với bạn bè cách thuận tiện, việc thảo luận ý tưởng Một khảo sát gần cho thấy thời gian trẻ vị thành niên sử dụng mạng internet để tán gẫu tìm kiếm thông tin nhiều nhiều lần so với thời gian chúng làm tập nhà Trên thực tế, thiết bị công nghệ kết nối giới trẻ với giới đặt trẻ vào môi trường văn hóa vượt xa cha mẹ họ mơ đến Sự hiểu biết tiếp cận trực tiếp với vấn đề bạo lực Khác biệt văn hóa thứ hai việc ngày nay, giới trẻ lớn lên với nhiều hiểu biết hành vi bạo lực Điều đáng nói phần hiểu biết lại đến từ tiến kỹ thuật, công nghệ Thật vậy, bạo lực xuất phương tiện truyền thông ngày nhiều Phim ảnh, truyện tranh… chứa đầy cảnh bạo lực Theo kết khảo sát tổ chức Gallup, 36% trẻ vị thành niên xem phim đọc truyện có nhiều nội dung bạo lực; 8/10 trẻ vị thành niên nói với tổ chức Gallup chúng “không gặp rắc rối xem phim hay đọc truyện bạo lực” Tuy nhiên, 53% số trẻ đồng ý “bạo lực truyền hình phim ảnh truyền tải thông điệp sai trái đến giới trẻ” Cũng khảo sát đó, 65% trẻ vị thành niên cho “phim ảnh truyền hình có ảnh hưởng lớn đến quan điểm giới trẻ ngày nay” Điều đáng lo ngại ngày nay, vấn đề bạo lực không tồn phương tiện truyền thông mà trở thành vấn đề đáng báo động giới trẻ Nhiều trẻ vị thành niên nạn nhân chí thủ phạm trực tiếp gây cảnh bạo lực, kể giết người Trong vòng 30 năm qua, tỷ lệ phạm tội toàn nước Mỹ không thay đổi tỷ lệ phạm tội giới trẻ ngày có xu hướng gia tăng Giai đoạn tăng mạnh từ thập niên 80 đến thập niên 90, mà số vụ phạm tội giới trẻ tăng đến 168% Mặc dù tỷ lệ giảm năm gần Mỹ nhiều quốc gia khác, vấn đề bạo lực giới trẻ thách thức lớn Gia đình tan vỡ Yếu tố văn hóa thứ ba có ảnh hưởng đến giới trẻ ngày tan vỡ gia đình Sau nhiều năm điều tra nghiên cứu, nhà xã hội học kết luận rằng: “Ngày nay, mô hình gia đình xã hội trở nên trở nên đa dạng: có gia đình có người cha làm người mẹ nhà làm nội trợ; có gia đình người cha lẫn người mẹ làm; có gia đình có cha mẹ; có gia đình người cha người mẹ đăng ký kết hôn với nhau… Bên cạnh đó, hôn nhân thứ hai mang đứa trẻ xa lạ lại với nhau; hay cặp định xin nuôi Chúng ta sống thời kỳ có nhiều thay đổi sống gia đình” Thực tế phần lớn trẻ vị thành niên ngày lớn lên gia đình hạt nhân bao gồm cha mẹ - đại gia đình có ông, bà, cô, chú, người họ hàng khác hệ trước Với tính lưu động mình, ngày nhiều gia đình hạt nhân sống xa đại gia đình Và trước gia đình láng giềng thường luân phiên trông chừng cho ngày nay, sống bận rộn khiến họ có hội làm điều Những ảnh hưởng tích cực bên gia đình trẻ ngày dần James Comer, giám đốc Trung tâm Trẻ em Yale, nhìn nhận tác động tiêu cực thu hẹp Khi nhắc thời niên thiếu mình, Comer nói: “Thường có năm người bạn thân cha mẹ biết việc làm sai trái sẵn sàng báo cho cha mẹ Nhưng ngày nay, bạn trẻ không nhận quan tâm nữa” Nếu trước đây, tuổi vị thành niên tin cậy vào đại gia đình, vào người hàng xóm tốt, vào nhà trường nhóm hoạt động cộng đồng, ngày nay, trẻ vị thành niên thường mạng lưới hỗ trợ Sự hiểu biết tiếp cận trực tiếp với vấn đề tình dục Một khác biệt khác ngày nay, vấn đề tình dục công khai trở nên phổ biến giới trẻ Nếu trước đây, hệ trẻ dù chống đối lại quan điểm cổ hủ cha mẹ tình dục hôn nhân họ nhớ quy tắc vấn đề cảm thấy tội lỗi vi phạm chúng Nhưng giới trẻ ngày lớn lên giới mở phim ảnh, sách báo, truyền thông … đề cập đế đề tài cách công khai thẳng thắn Do đó, phần lớn trẻ vị thành niên có kiến thức vấn đề biết đến việc quan hệ tình dục Điều đáng nói bạn trẻ làm việc thường cảm thấy bị lạm dụng trống rỗng Trong đó, trẻ đến tình dục lại bị dày vò với suy nghó như: “Liệu có bỏ lỡ điều quan trọng hay không? Liệu có vấn đề không?” Ngoài ra, ngày nay, vấn đề sống thử quan hệ đồng tính trở thành đề tài phổ biến giới trẻ Vì thế, nói, thật thách thức lớn mà trẻ vị thành niên phải trải qua Các giá trị đạo đức tôn giáo Khác biệt cuối mà trẻ vị thành niên ngày phải đối mặt việc họ lớn lên giới có nhiều biến động tôn giáo đạo đức Trong khảo sát vào năm 1990, nhóm Nghiên cứu Barna nhận thấy 91% trẻ vị thành niên đồng ý với quan điểm: “Có thể điều với người lại không với người khác trường hợp tương tự” Và 80% đồng ý với quan niệm: “Chân lý người khác nhau; không chắn điều họ biết hoàn toàn cả” Điều đáng nói có đến 57% trẻ vị thành niên tin “nói dối cần thiết” Tuổi vị thành niên giai đoạn tìm hiểu tôn giáo, tín ngưỡng vấn đề đạo đức Các trẻ vị thành niên thường đặt nhiều câu hỏi xoay quanh đề tài Cha mẹ CÓ THỂ hướng dẫn Một điều đáng mừng ngày nay, trẻ vị thành niên biết tìm kiếm dẫn hỗ trợ từ phía cha mẹ Trong khảo sát gần đây, nhiều trẻ cho biết cha mẹ có ảnh hưởng đến họ vấn đề sau: làm tập nhà, tham dự lễ hội, tham gia tiệc tùng với bạn bè Ngoài ra, cha mẹ đóng vai trò quan trọng việc định hướng tương lai hay nghề nghiệp em Trong đó, bạn bè lại có ảnh hưởng đến em định liên quan đến vấn đề trước mắt việc cúp học, hẹn hò, kiểu tóc, quần áo… Trong khảo sát, hỏi: “Ai người có ảnh hưởng nhiều đến định bạn? Cha mẹ hay bạn bè?”, câu trả lời mà nhà nghiên cứu nhận nhiều từ phía bạn trẻ cha mẹ Quả thật, dù giai đoạn trẻ vị thành niên chịu nhiều ảnh hưởng bạn bè số vấn đề cá nhân, xét cách toàn diện, cha mẹ có ảnh hưởng chủ yếu đến suy nghó, hành động trẻ Và chương sau sách giúp bậc cha mẹ học cách đáp ứng nhu cầu tình cảm em, từ tạo tầm ảnh hưởng tích cực lónh vực khác sống trẻ vị thành niên Chương TẦM QUAN TRỌNG CỦA TÌNH YÊU TỪ CHA MẸ Becky, bà mẹ hai đứa chuẩn bị bước vào tuổi vị thành niên, tâm với giọng lo lắng: “Tiến só Chapman, lo quá! Con trai năm 13 tuổi gái 11 tuổi Tôi thường xuyên đọc sách nói tuổi vị thành niên cảm thấy lo lắng Có vẻ ngày nay, hầu hết trẻ vị thành niên quan hệ tình dục sử dụng chất kích thích Chẳng lẽ chuyện tồi tệ đến sao?” Trong suốt buổi nói chuyện, Becky không ngừng đặt câu hỏi vấn đề tâm sinh lý giới trẻ Cuối cùng, cô nói: “Trước đây, nghó tự dạy cho vấn đề tâm sinh lý tuổi dậy thì, băn khoăn định Tôi liệu có khả để làm việc hay không nữa” Tôi gặp nhiều trường hợp tương tự Becky Sau đọc sách báo, xem truyền hình đề tài nuôi dạy trẻ vị thành niên, nhiều bậc phụ huynh tỏ băn khoăn sợ hãi Nếu bạn có cảm giác họ tin chương giúp bạn giảm thiểu lo lắng đủ tự tin để chủ động giúp đỡ em Tin tức tốt lành Điều muốn nói với bạn tin tốt, tất thuộc lứa tuổi vị thành niên xấu Theo thống kê, Mỹ có 57% trẻ vị thành niên sống cha mẹ, điều đáng mừng có đến 87% số em giữ liên lạc với cha mẹ họ không sống Phần đông giới trẻ (khoảng 70%) nói họ cảm thấy “cực kỳ” “rất” gần gũi với cha mẹ Và khảo sát gần cho thấy đa số trẻ vị thành niên từ 13 đến 17 tuổi nói chúng cảm thấy thoải mái đến trường Hai số thống kê sau làm ấm lòng bậc phụ huynh quan tâm đến việc học hành em, có đến 97% trẻ vị thành niên tốt nghiệp phổ thông, 83% số coi việc vào học đại học mục tiêu quan trọng giai đoạn Sau xem xét số liệu thống kê này, George Gallup Jr mô tả đặc điểm giới trẻ ngày thúc đẩy chủ nghóa lý tưởng, lạc quan, tính tự chủ cởi mở “Giới trẻ ngày tỏ nhiệt tình việc giúp đỡ người, sẵn sàng cống hiến hòa bình giới” Và Gallup đưa kết luận quan điểm giới vị thành niên tương lai sau: “Phần lớn giới trẻ nói họ hạnh phúc phấn chấn tương lai, cảm thấy hài lòng với sống thân, gần gũi với gia đình khao khát chinh phục đỉnh cao đường chọn” Lawrence Steinberg, giáo sư môn tâm lý học trường Đại học Temple, cộng tác viên Trung tâm Nghiên cứu giáo dục phát triển người, lưu ý: “Tuổi dậy vốn giai đoạn khó khăn Những vấn đề tâm lý, suy nghó, hành vi xung đột gia đình điều phổ biến lứa tuổi không riêng giai đoạn Nhưng chắn giai đoạn mà nhiều bạn trẻ cảm thấy lo lắng gặp nhiều rắc rối không mong đợi” Steinberg nói thêm: “Những vấn đề mà coi phần ‘bình thường’ phát triển trẻ vị thành niên – nghiện ngập, phạm pháp, quan niệm tình dục thoáng – thực không bình thường chút Tất ngăn ngừa xử lý Và điều chắn đứa trẻ tốt trở nên xấu giai đoạn vị thành niên được” Sự thật hầu hết thông tin biết đến qua sách báo hay phương tiện thông tin đại chúng đề cập đến 10% trẻ vị thành niên loạn, thật phần lớn số đứa trẻ loạn Xây dựng mối quan hệ tích cực cha mẹ không mong muốn bậc phụ huynh mà khao khát trẻ vị thành niên Tôi đề cập đến khía cạnh quan trọng mối quan hệ này, nhu cầu tình cảm trẻ Nếu nhu cầu đáp ứng, trẻ vị thành niên vượt qua thử thách mà đề cập đến Chương Khi bảo vệ vững tình yêu thương cha mẹ, trẻ vị thành niên tự tin đối mặt với thách thức ảnh hưởng tiêu cực sống Ngược lại, tình yêu thương cha mẹ, có nhiều khả trẻ vị thành niên kháng cự lại cám dỗ chất gây nghiện, tình dục trụy lạc bạo lực Theo tôi, quan trọng việc bậc cha mẹ học cách đáp ứng nhu cầu tình cảm trẻ cách hiệu Vậy “nhu cầu tình cảm” mà muốn nói đến gì? Sâu tâm hồn đứa trẻ nói chung trẻ vị thành niên nói riêng có khát khao cha mẹ chấp nhận quan tâm Đây tảng vững để trẻ cảm nhận tình yêu thương mà cha mẹ dành cho Khi không cảm nhận điều này, trẻ cảm thấy trống rỗng – trống rỗng ảnh hưởng lớn đến hành vi chúng Hãy để giải thích sâu điều Khao khát gắn kết Sự diện cha mẹ Có nhiều viết nói đến tầm quan trọng việc “gắn kết” với cha mẹ Các nhà tâm lý học trẻ em cho gắn kết này, trẻ cảm thấy bất ổn giai đoạn phát triển tâm lý tuổi dậy Trái với cảm giác gắn kết cảm giác bị ruồng bỏ Nếu cha mẹ mất, ly dị, bỏ rơi trẻ cảm xúc gắn kết có Điều kiện tiên cho gắn kết diện cha mẹ đòi hỏi hai phải có thời gian bên Những bậc cha mẹ có thời gian bên trẻ lý ly dị bận rộn hủy hoại cảm giác gắn bó với cha mẹ trẻ Khi cảm thấy bị bỏ rơi, trẻ bị ám ảnh câu hỏi: “Mình làm sai để cha mẹ không quan tâm đến vậy?” Vì thế, bậc cha mẹ muốn cho cảm nhận tình yêu thương, thiết họ phải dành thời gian bên chúng Sức mạnh gắn kết giao tiếp Tất nhiên, phải có mặt cha mẹ tạo gắn kết với trẻ Quan hệ tình cảm đòi hỏi giao tiếp Bạn thường xuyên nhà nối kết với hai giao tiếp với Gần đây, tiến hành nghiên cứu thu kết đáng mừng có đến 71% trẻ vị thành niên hỏi cho biết chúng dùng bữa ăn ngày với gia đình Nhưng niềm vui không kéo dài lâu khám phá nửa số cho biết họ xem truyền hình lúc dùng bữa tối với cha mẹ Thêm vào đó, phần tư số nói họ vừa ăn vừa nghe radio 15% đọc sách báo ăn Điều đóù có nghóa hầu hết bậc cha mẹ không sử dụng bữa ăn để xây dựng gắn kết với Theo tôi, bàn ăn nơi tốt để xây dựng quan hệ tình cảm với trẻ Vì thế, khuyến khích bậc phụ huynh nên thực theo ý tưởng gia đình bạn thường xuyên dùng bữa Còn gia đình bạn bữa ăn chung nên nhanh chóng tạo lập thói quen tạo không khí thân mật cách thực vài nguyên tắc bữa ăn gia đình Chẳng hạn, yêu cầu bạn nói lời cảm ơn đến người chuẩn bị bữa ăn trước cho phép chúng xem ti-vi, nghe radio hay đọc sách báo Sau đó, yêu cầu thành viên chia sẻ với gia đình ba điều xảy với họ ngày hôm cảm nhận họ chúng Điều cần thiết thành viên lại phải ý lắng nghe hỏi lại chưa rõ Nhưng điều quan trọng bạn không xét đoán đưa lời khuyên, trừ người nói muốn Truyền thống giúp bạn tạo nên trì gắn kết cảm xúc với Khao khát chấp nhận Sức mạnh cảm giác chấp nhận bị từ chối Yếu tố thứ hai tình cảm yêu thương cảm giác chấp nhận yêu thương vô điều kiện Một cậu bé 14 tuổi nói với tôi: “Điều tuyệt vời cha mẹ cháu việc họ chấp nhận cháu cháu không bắt cháu phải giống chị cháu” Rõ ràng, chấp nhận cha mẹ giúp cậu bé có cảm giác yêu thương vô điều kiện “Cha mẹ thích cảm thấy ổn” suy nghó thường trực trẻ cảm thấy công nhận Trái ngược với chấp nhận từ chối Thông điệp là: “Cha mẹ không yêu thương Mình không giỏi giang họ mong muốn Họ muốn phải tài ba hơn” Và chắn đứa trẻ cho bị hắt hủi không cảm nhận tình yêu thương Ronal Rohner, nhà nhân loại học, tiến hành tìm hiểu từ chối trăm quốc gia khác khắp giới Cuộc nghiên cứu ông cho thấy, dù văn hóa bộc lộ từ chối khác hậu mà để lại giới trẻ không khác biệt Những đứa trẻ bị hắt hủi có nguy gặp phải vấn đề tâm lý, cảm thấy thiếu hụt chỗ dựa mặt tinh thần thường gặp khó khăn việc kiểm soát thân Ảnh hưởng việc bị từ chối mạnh đến mức Rohner ví “một khối u tâm lý bao trùm lên hệ thống cảm xúc trẻ, chúng phải chịu đựng hành hạ đó” Sau nhiều năm nghiên cứu tâm lý đứa trẻ thường sử dụng bạo lực, James Garbarino, giáo sư trường Đại học Cornell, kết luận cảm giác bị hắt hủi nguyên nhân quan trọng góp phần tạo đứa trẻ bạo Một lần, Garbarino có dịp vấn chàng trai 18 tuổi bị kết án chung thân giết người Garbarino đặt hai bình đựng nước bàn nói với người tù trẻ: “Hãy tưởng tượng bàn tình yêu thương mẹ cậu Bây giờ, bình nước cậu, bình anh trai cậu Tình yêu thương mẹ cậu bình?” Người tù trẻ vào bình nước cậu nói nhận 20% tình yêu thương mẹ, anh trai 80% “Bây giờ, sử dụng bàn để việc chấp nhận bị hắt hủi” Garbarino phía đầu bàn bên “Đầu có nghóa hoàn toàn chấp nhận; đầu bên hoàn toàn bị hắt hủi Hãy chọn vị trí cho hai bình nước để thấy mẹ cậu tin cậy cậu anh cậu nào” Chàng trai đặt bình gần sát phía đầu bàn bên bị hắt hủi để bình ví anh cậu phía đầu bàn bên kia, nghóa hoàn toàn tin cậy “90% hắt hủi cậu 100% tin cậy anh cậu à?” - Garbarino hỏi “Vâng!” Chàng trai đáp lại Hiển nhiên, đứa trẻ bị hắt hủi không cảm thấy yêu thương Tin cậy trẻ sửa chữa hành vi sai trái trẻ Nhiều bậc phụ huynh cho biểu lộ tán thành trẻ việc làm sai lầm Bob, người cha tận tâm với con, nói với tôi: “Thưa tiến só, không hiểu làm ông chấp nhận hành động đáng chê trách trẻ Tôi không muốn cảm thấy bị hắt hủi, thẳng thắn mà nói, không thích hành động chúng Có thể chúng cho không tin tưởng chúng, thật lòng, yêu thương lo lắng cho chúng Tôi không muốn chúng tự hủy hoại sống mình” Tâm Bob tâm nhiều bậc phụ huynh khác Họ người chưa học cách truyền đạt tin cậy lúc sửa chữa hành vi sai trái trẻ Chúng ta tìm hiểu sâu vấn đề đề cập đến tính kỷ luật phần sau Còn bây giờ, để làm rõ mục đích minh họa mang yếu tố thần học Thánh Paul, tông đồ Cơ Đốc giáo kỷ đầu tiên, nói đến học thuyết trung tâm đạo Cơ Đốc Chúa chấp nhận chúng ta, người phàm tục, Người xem phần sống Người Ý tưởng Paul là: Mặc dù lúc Chúa hài lòng với hành động chúng ta, Người hài lòng chúng ta, đứa Người Hãy học tập Chúa Hãy nói với bạn bạn thật hạnh phúc làm cha mẹ chúng mà không cần lưu tâm đến hành động chúng Đó tình yêu vô điều kiện Quan niệm tình yêu vô điều kiện là: “Cha mẹ yêu con, quan tâm đến con, chăm lo cho cha mẹ Không phải lúc cha mẹ thích điều làm, cha mẹ yêu quan tâm đến Con cha mẹ không hắt hủi Cha mẹ làm mà cha mẹ tin tốt cho con, yêu thương dù việc xảy nữa” Ken Canfield, chủ tịch Trung tâm Quốc gia tình yêu - hôn nhân - gia đình, nói: “Đừng quên câu hỏi lớn tuổi vị thành niên là: ‘Tôi ai?’ Con bạn phải tự tìm câu trả lời cho Và điều mà chúng cần nghe từ bạn là: ‘Bất kể có trở nên nào, cha yêu con.’” Và Canfield nói thêm: “Đừng quên nỗi sợ hãi tuổi vị thành niên là: ‘Tôi có bình thường không?’ Và câu trả lời mà trẻ muốn nghe từ cha chúng là: ‘Ngay khác thường cha yêu con’” Canfield nói chấp nhận tình yêu vô điều kiện Ở đây, đưa vài phương pháp đơn giản tác động hiệu đến trẻ vị thành niên để chúng biết đón nhận lời nhắc nhở hướng dẫn bạn Trước nói điều mà bạn mong muốn trẻ, mở đầu câu chuyện đôi bên câu sau: “Cha/mẹ yêu nhiều, yêu không làm theo lời khuyên cha/mẹ Nhưng yêu nên cha/mẹ phải đưa lời khuyên mình” Và sau đó, chia sẻ lời khuyên khôn ngoan, sâu sắc bạn với trẻ Con bạn cần biết bạn hoan nghênh, tin tưởng chúng bạn không chấp nhận hành động chúng Hãy tìm cách nói mà bạn cảm thấy dễ chịu để nói điều đó, nói thật thường xuyên Khao khát chăm sóc Khía cạnh thứ ba tình yêu thương mà bạn dành cho việc chăm sóc chúng Chăm sóc bao hàm việc nuôi dưỡng tâm hồn Chúng ta chăm sóc trồng cách cải thiện đất đai nơi chúng mọc Vậy nên chăm sóc trẻ vị thành niên cách cải thiện môi trường chúng lớn lên Khi lớn lên quan tâm, khuyến khích môi trường lành mạnh, trẻ vị thành niên cho thành hoa tươi đẹp, trái chín lành chúng trưởng thành Tránh ngược đãi trẻ Trái ngược với việc nuôi dưỡng tình yêu thương ngược đãi Việc ngược đãi trẻ vị thành niên giống phun thuốc độc vào tâm hồn trẻ Những trẻ vị thành niên lớn lên oán ghét, cay nghiệt phải lắng nghe từ ngữ thô tục từ cha mẹ sau, vết thương lòng ám ảnh trẻ đến suốt đời Việc dạy dỗ trẻ roi vọt để lại ảnh hưởng tiêu cực đến phát triển thể chất lẫn tâm hồn trẻ Và trưởng thành, điều làm sống trẻ khó khăn nhiều Thế nhưng, có yếu tố gây tổn thương cho tâm hồn trẻ vị thành niên nhiều việc bị ngược đãi, việc trẻ rút kết luận tiêu cực dựa quan sát trải nghiệm từ cha mẹ Một nghiên cứu cho thấy đứa trẻ vào đường bạo lực thường bị ngược đãi thiếu thốn tình yêu thương Garbarino miêu tả hành động đứa trẻ bạo sau: “Chúng sử dụng ma túy chất kích thích khác Chúng đánh nhau, trộm cắp, sống buông thả không xung quanh, chúng khóc ngủ thiếp Đằng sau đứa trẻ bạo người cha, người mẹ ngược đãi chúng Hãy giúp đỡ chúng tình yêu thương Tình yêu thương không hành hạ Tình yêu bồi đắp, nuôi dưỡng người mà thôi” Hãy bậc cha mẹ biết cách chăm sóc trẻ Để nuôi dạy trẻ vị thành niên, trước hết bạn cần phải biết cách nuôi dưỡng thân Sự thật có nhiều người không lớn lên nuôi dưỡng tích cực gia đình nên sau, trở thành cha mẹ, họ áp dụng cách thức nuôi dạy cho Nếu bạn rơi vào tình trạng việc bạn phải đối mặt với nỗi đau thân học cách kiểm soát giận thân bạn Bạn thực điều thông qua việc đọc sách viết cách đối mặt với giận dữ, tham gia vào hoạt động tập thể, đến trung tâm văn hóa tìm đến nhà tư vấn tâm lý Không muộn để đối mặt loại bỏ ký ức tăm tối Các bạn xứng đáng nhận tốt đẹp bạn mang đến cho chúng điều không xử lý khứ Các bậc phụ huynh biết cách nuôi dạy cố gắng hình thành cho quan điểm tích cực sống Họ không phủ nhận qua họ biết chọn đường lạc quan Họ tìm kiếm ánh mặt trời sau đám mây để soi sáng tâm hồn trẻ phát điều tích cực hành động, lời nói trẻ để khích lệ khen ngợi chúng Trong chương tiếp theo, tìm hiểu năm ngôn ngữ yêu thương trẻ vị thành niên Sử dụng nhuần nhuyễn năm ngôn ngữ giúp bạn nuôi dưỡng tâm hồn trẻ nâng cao giá trị sống chúng Nhận tác động việc chăm sóc trẻ Sở dó tình cảm yêu thương trở nên quan trọng tuổi vị thành niên tác động đến khía cạnh sống chúng Khi không cảm nhận tình yêu thương, trẻ cho rằng: “Không thực quan tâm đến cả” Khi đó, động lực để trẻ học hỏi vươn lên tiêu tan Chúng tự hỏi: “Tại phải học chứ? Dù có quan tâm đến đâu” Cảm giác không yêu thương tác động lớn đến khả đồng cảm trẻ Khi đó, trẻ khó khăn việc hiểu đánh giá tác hại hành vi sai trái chúng người Một nghiên cứu cho thấy hầu hết trẻ vị thành niên phạm tội liên quan đến bạo lực thường có khả đồng cảm chia sẻ Theo Daniel Goleman, “cảm xúc tinh tế” bắt nguồn từ khả thấu hiểu cảm xúc người khác, họ vượt qua thử thách chờ đợi điều tốt đẹp sống Vì thế, thiếu cảm xúc tinh tế này, trẻ gặp khó khăn việc liên kết tích cực với người xung quanh Không thế, thiếu thấu hiểu tác động đến trình hình thành, phát triển nhân cách tâm hồn trẻ Trong độ tuổi vị thành niên, tiêu chuẩn nhân cách người hình thành Nếu trước đây, tiêu chuẩn đặt từ cha mẹ bây giờ, trẻ tự hình thành khái niệm riêng phạm trù đạo đức Nếu thiếu xúc cảm yêu thương, chúng thấu hiểu người khác có cảm giác hối hận làm tổn thương người xung quanh Còn khía cạnh tinh thần, nhu cầu tình yêu thương không đáp ứng, trẻ vị thành niên hoài nghi đức tin tín ngưỡng Điều lý giải nhiều trẻ vị thành niên thiếu vắng tình yêu thương quay lưng lại với tín ngưỡng bộc lộ chống với đối cha mẹ Nói tóm lại, phát triển tri thức, ý thức xã hội, tinh thần tâm hồn trẻ vị thành niên nâng cao cách đáng kể giai đoạn trẻ nhận nhiều tình yêu thương Ngược lại, trẻ vị thành niên trở nên hư hỏng khô khan mặt cảm xúc nhu cầu yêu thương trẻ không đáp ứng Nhu cầu nhất: Cảm nhận yêu thương Theo nhà xã hội học, tâm lý học, nhu cầu trẻ vị thành niên cảm nhận yêu thương từ người có ý nghóa quan trọng đời chúng David Popenoe, giáo sư xã hội học Đại học Rutgers cộng tác viên Hội Gia đình Mỹ, cho biết: “Trẻ em phát triển tốt chúng có mối quan hệ ấm áp, thân mật, liên tục dài lâu với cha mẹ chúng” Nhà tâm lý học Henry Cloud John Townsend bổ sung: “Không có tuyệt vời phát triển trẻ vị thành niên tình yêu thương” Tìm kiếm tình yêu thương sai chỗ Có thật cha mẹ người lớn quan trọng đời trẻ vị thành niên không đáp ứng nhu cầu yêu thương chúng, chúng tìm kiếm tình yêu nơi khác Điều đặc biệt nguy hiểm trẻ tìm đến người xấu Sau phạm tội, Luke Woodham – cậu bé 16 tuổi – cho biết cậu bị cô lập ngược đãi gia đình trường học Sau đó, cậu bé dễ dàng bị lôi kéo vào nhóm trẻ hư hỏng khu phố Cậu cho biết: “Tôi bị bỏ rơi cảm thấy cô đơn Nhưng dù cuối tìm vài người muốn trở thành bạn tôi” Garbarino kết luận: “Những đứa trẻ thiếu thốn tình yêu thương bị ngược đãi mục tiêu thành phần bất hảo xã hội” Sau nhiều năm tìm hiểu trẻ vị thành niên bạo hành lầm lỗi, Garbarino kết luận: “Không có đe dọa tâm hồn người ngược đãi thiếu thốn tình yêu thương” Nhiệâm vụ quan trọng bậc phụ huynh học cách đáp ứng nhu cầu yêu thương trẻ cách hiệu Trong năm chương kế tiếp, giới thiệu năm ngôn ngữ yêu thương – năm cách thức hiệu để giữ đầy bình cảm xúc trẻ vị thành niên Trước đây, nhiều lần chia sẻ kinh nghiệm diễn thuyết cách dạy dỗ trẻ nhận phản ứng tích cực từ nhiều phụ huynh Và mong bạn đạt kết mong muốn sau áp dụng chúng Chương Ngôn ngữ yêu thương thứ 1: LỜI KHEN NGI Cậu bé Brad lại văn phòng yêu cầu cha mẹ cậu Brad đôi giầy xăng đan màu đất, mặc quần nhiều túi áo thun cậu in dòng chữ: “Tự có tất kẹo hạt đậu mà bạn muốn” Tôi thật bất ngờ thấy cậu bé chăm lắng nghe câu hỏi thoải mái chia sẻ suy nghó cảm giác cậu Trước đó, cha mẹ Brad phàn nàn với cậu bé trở nên bất trị láo xược Brad dọa bỏ nhà lời đe dọa khiến cha mẹ cậu đưa cậu đến văn phòng Cha cậu tâm sự: “Rất thằng bé làm việc Thằng bé chưa tiếp xúc người lạ nên lo gặp phải bọn lừa gạt” “Vợ chồng cố gắng nói chuyện với Brad,” – Mẹ cậu bé tiếp lời – “nhưng bất hòa với nhau, để không giữ bình tónh, nói điều không nên nói Dù sau xin lỗi Brad cố gắng giúp đỡ cháu Brad lại tỏ quắt không đồng ý với nó” Sau phần giới thiệu ngắn gọn, với Brad vai trò nói cho cậu biết việc cậu nên làm mà giúp cậu cha mẹ hiểu mà Vì muốn kết bạn với Brad, định bắt đầu câu chuyện từ vấn đề thay lục lọi khứ Tôi nói với Brad: - Cha mẹ cháu nói cháu nghó đến chuyện bỏ nhà Liệu cháu nói cho biết chuyện không? - Cháu ý định bỏ nhà - Brad nói, lắc đầu nguầy nguậy - Cháu bỏ nhà không chịu lắng nghe cháu - Cháu nghó cháu bỏ nhà đi? - Tôi hỏi - Cháu có tưởng tượng sống không sống chung với cha mẹ không? - Cháu tự làm điều cháu muốn - Brad nói - Cháu tranh cãi với cha mẹ điều nhỏ nhặt Đó lý khiến cháu không muốn sống nhà Tôi biết Brad bị tổn thương từ ngữ tiêu cực điều chứùng tỏ ngôn ngữ yêu thương cậu bé lời khen ngợi Đây điều thường thấy hầu hết trẻ vị thành niên - Cháu có cho cha mẹ cháu yêu thương cháu không? - Tôi hỏi Brad dừng lại chút nói: - Cháu biết cha mẹ yêu thương cháu không hiểu cháu không cảm nhận điều đó, năm gần - Khi cháu nhỏ, cha mẹ thể tình yêu thương với cháu nào? - Họ nói cháu thật tuyệt vời - Cậu bé nói với nụ cười hãnh diện - Nhưng cháu nghó hẳn họ thay đổi suy nghó - Thế cháu có nhớ vài điều tốt đẹp mà cha mẹ nói với cháu không? - Có Một lần, đến xem cháu thi đấu cho đội bóng trẻ, cha cháu nói cháu cầu thủ tuyệt vời mà ông biết Và ông nói ngày cháu chơi bóng chuyên nghiệp cháu muốn - Cháu có chơi bóng trường trung học không? Brad đáp lời gật đầu - Cháu chơi cháu không nghó chơi giỏi đến mức độ Khi yêu cầu Brad nhớ lại điều tích cực mà mẹ cậu nói với cậu nhỏ, Brad trả lời: - Mẹ nói “Mẹ yêu con, mẹ yêu nhiều” Dù đôi lúc cháu nghó mẹ không thành thật khiến cháu cảm thấy hạnh phúc - Mẹ nói từ với cháu chứ? - Gần không Điều mà mẹ làm phê phán cháu - Vậy mẹ nói phê phán cháu? - Tối hôm qua, mẹ cháu nói cháu vô trách nhiệm Mẹ nói cháu cẩu thả lễ phép - Vậy cháu không? - Tôi dò hỏi - Cháu nghó cháu có cẩu thả - Cậu bé chầm chậm trả lời - Nhưng cháu không vô lễ cha mẹ không theo dõi cháu suốt ngày - Cha mẹ phê phán cháu điều không? - Mọi thứ Họ nói cháu dành nhiều thời gian để nói chuyện điện thoại với bạn bè; không nhà giờ; không gọi điện thoại báo trễ; không dành đủ thời gian để làm tập nhà; không học hành nghiêm túc trường… Như cháu nói đấy, thứ cháu làm khiến họ phiền lòng - Với tất phán xét đó, cháu cảm thấy cha mẹ mình? - Có lẽ cháu tìm cách thoát khỏi họ vào ngày - Brad nói - Cháu mệt mỏi với cãi vã thường xuyên kéo dài Sao cha mẹ không để cháu cháu chứ? Cháu không nghó tồi tệ đến Cháu mong họ để cháu tự - Cháu làm điều xảy ra? - Cháu - Brad nói - Có thể cháu hành động đứa khác Nhưng cháu không làm việc ngu ngốc nghiện hút hay tham gia trò bạo lực Cháu biết cha mẹ lo lắng điều cho tất trẻ vị thành niên Nhưng cháu không ngốc đến mức Sao họ tin cháu chứ? Cảm giác trống rỗng Sau ba buổi trò chuyện với Brad, kết luận cậu bé hoàn toàn bình thường tâm lý Vấn đề mà cậu đối mặt việc cậu thiếu thốn tình cảm, xuất phát từ việc cha mẹ cậu ngừng nói với cậu ngôn ngữ yêu thương Trước đây, bé, Brad thường nhận lời khen ngợi yêu thương cha mẹ chúng trở thành ký ức tốt đẹp lòng cậu bé Nhưng đây, suy nghó cậu, tất thay đổi điều cậu nghe lời nói cấm đoán Những cậu cảm nhận lúc hắt hủi Chiếc bình chứa tình cảm yêu thương Brad đầy tràn cậu nhỏ trống rỗng cậu bước sang tuổi vị thành niên Tôi chia sẻ với Brad suy nghó vấn đề cậu Tôi giải thích với cậu tất có bình chứa tình cảm yêu thương Khi bình đầy – tức ta cảm thấy người quan trọng đời yêu thương – sống ta trở nên tươi đẹp Khi đó, ta thảo luận khác biệt theo hướng tích cực Nhưng bình yêu thương ta trống rỗng, nghóa ta cảm thấy bị hắt hủi, việc thảo luận khác biệt mà không cãi vã hay nói xấu điều khó Tôi nói với Brad cha mẹ cậu có bình chứa tình cảm yêu thương riêng họ cậu, đây, bình tình cảm họ cạn kiệt Tôi nói với Brad: “Khi tình cảm bình yêu thương cha mẹ cháu cạn đi, họ có lời nói hành động không tốt cháu” Tôi với Brad tất điều thay đổi mối quan hệ cậu cha mẹ tích cực trước Tôi khẳng định với Brad ba năm ba năm đẹp đời cậu, cậu vào đại học sống xa nhà cậu thấy nhớ cha mẹ nhiều Brad cười đáp: “Cháu thích điều đó!” Tôi hứa với Brad tìm cách giúp cha mẹ cậu hiểu điều nói với cậu đồng thời “khích” cậu bày tỏ tình yêu cậu với cha mẹ, cảm giác tệ hại mà cậu cảm thấy họ lúc - Tình yêu lựa chọn - Tôi nói - Và nghóa chọn nó, cháu tìm cách giải hợp lý cho vấn đề Hãy nhớ tình yêu, lòng căm ghét, bạn đồng hành với hòa bình Brad gật đầu, mỉm cười nói: - Vâng! - Sau sáu tuần, tức khoảng thời gian dùng để nói chuyện với cha mẹ cháu, hai cháu ta gặp lần xem việc tiến triển - Tôi đề nghị - Vâng! Brad trả lời chào tạm biệt Những điều trao đổi với cha mẹ Brad điều muốn truyền đạt đến bạn phần lại chương Cũng giống bạn, cha mẹ Brad bậc cha mẹ tận tâm Họ hoàn thành xuất sắc vai trò suốt mười hai năm đầu đời trai Nhưng họ bước vào giai đoạn tuổi vị thành niên, họ không để ý đến thay đổi Họ cảm thấy khó khăn việc giữ thuyền làm cha mẹ không bị chìm va vào tảng đá xuất dòng chảy tâm hồn trẻ vị thành niên Đối xử với trẻ vị thành niên với tâm lý lứa tuổi Nhiều bậc cha mẹ tiếp tục trì phương pháp nuôi dạy mà họ áp dụng thành công trước đây, bất chấp việc họ trở thành trẻ vị thành niên Đây sai lầm nghiêm trọng lúc này, họ không trẻ Chúng thời kỳ độ thành người lớn Lúc này, giai điệu quan trọng vang lên suy nghó trẻ độc lập định hình cá tính thân Giai điệu phải hòa âm với tất thay đổi sinh lý, tình cảm tinh thần diễn bên trẻ Khi bậc cha mẹ không hiểu giai điệu này, mâu thuẫn nảy sinh hai hệ điều không tránh khỏi Xung đột tất yếu xảy hai không tìm tiếng nói chung Điều thường tác động tiêu cực đến đời sống tinh thần, tình cảm trẻ vị thành niên Kết tranh cãi khoảng cách cha mẹ ngày xa Vì thế, lời khuyên mà dành cho bậc phụ huynh thay đổi cách nhìn nhận bạn Có thể nhỏ, bạn cảm thấy an toàn tình yêu thương nồng ấm bạn đây, tâm hồn chúng có biến động lớn bình yêu thương chúng có nguy bị đổ vỡ Có thể ý định nuôi dạy bạn tốt đẹp kết mà bạn thu lại không mong muốn Vì thế, bạn thay đổi hướng đi, không, chuyện trở nên tồi tệ Thật may, nhiều bậc cha mẹ làm điều mà cha mẹ Brad làm – nhận sai lầm kịp thời sửa chữa Tôi giải thích với cha mẹ Brad ngôn ngữ yêu thương cậu bé điều mà họ làm trước Tuy nhiên, thời gian gần đây, Brad bước vào giai đoạn tuổi vị thành niên, họ thay lời khẳng định yêu thương lời kết tội, thay lời chấp nhận lời từ chối Theo đó, họ không làm cạn kiệt bình yêu thương Brad mà họ đổ đầy oán giận Sau việc sáng tỏ, cha Brad nói với tôi: “Giờ hiểu điều xảy Nhưng phải sửa chữa đây?” Tôi thật vui mừng trước câu hỏi ông, muốn học hỏi người định làm được! Hãy yêu thương chấp nhận trẻ Bước mà đề nghị với cha mẹ Brad hay dập tắt lửa kết tội Kế tiếp, tổ chức buổi họp mặt gia đình cởi mở chia sẻ với Brad nỗi lòng Trên hết, khuyên họ nói với Brad tình yêu thương mà họ dành cho cậu bé việc họ yêu thương cháu, cháu làm Tiếp theo, khuyên cha mẹ Brad cẩn thận trước đưa dẫn - Hãy để cháu biết anh chị muốn học cách làm việc với cháu qua trò chuyện cởi mở Hãy nói với cháu rằng: “Brad! Cha mẹ muốn đối xử với người đàn ông; tôn trọng ý kiến cảm xúc Nhưng để làm điều đòi hỏi nhiều thời gian đôi lúc mắc phải sai lầm trình thực Tuy vậy, cha mẹ muốn nói với rằng, cha mẹ cố gắng trở thành bậc cha mẹ tốt con” Cha mẹ Brad làm theo lời khuyên Một thời gian sau, họ kể với họp gia đình lần cho biết tạo nên bước ngoặt quan trọng mối quan hệ họ Brad Dù không lạc quan khả thay đổi họ Brad biết tha thứ cho sai lầm mà họ phạm phải Tôi biết hẳn không bạn phản đối rằng: “Nếu không hành vi sai trái em ta dạy dỗ chúng được?” Một bà mẹ nói với tôi: “Tiến só Chapman, có phải ông đề nghị nên làm điều mà chúng muốn?” Tôi trả lời: “Dó nhiên không” Trẻ vị thành niên cần giới hạn bậc cha mẹ nên đặt cho chúng giới hạn cần thiết Nhưng bên cạnh việc lệnh, có cách hay để thúc đẩy trẻ vị thành niên tự nguyện làm việc Chúng ta thảo luận việc chi tiết Chương 12, thảo luận mối quan hệ tình yêu trách nhiệm Điều nói đến làm để giữ bình yêu thương tràn đầy Những lời nói cộc cằn, kết án, tranh cãi rõ ràng cách để trì tình cảm Những hành động không tác động tiêu cực đến trẻ vị thành niên mà phá hủy ngôn ngữ yêu thương trẻ Hầu hết trẻ vị thành niên vật lộn với ý thức cá tính thân Chúng so sánh thân với đứa trẻ trang lứa mặt thể, trí óc, xã hội Nhiều trẻ vị thành niên kết luận chúng “đạt tới chuẩn” đứa trẻ khác Theo đó, chúng thường cảm thấy tự ti tự trách thân Có thể nói, giai đoạn mà người cần nhiều lời nói yêu thương khẳng định Đến đây, nhớ đến câu tục ngữ Do Thái cổ: “Cái chết sống nằm sức mạnh lưỡi” Làm cách để chấp nhận trẻ? Vậy nên nói với đứa tuổi vị thành niên mình? Tôi xin đề xuất số cách lấp đầy tâm hồn bạn sau: Lời khen ngợi Trước tiên sử dụng lời khen tặng Lời khen phải gắn liền với việc ghi nhận thành mà bạn đạt Hãy ý đến việc làm trẻ tưởng thưởng cho trẻ lời khen Có hai yếu tố quan trọng việc đưa lời khen trẻ vị thành niên Đầu tiên chân thật Trẻ vị thành niên tìm kiếm chờ đợi tính trung thực trực người lớn Bạn tâng bốc chúng chúng ba tuổi việc làm kết chúng mười ba tuổi Nếu bạn nói với bạn rằng: “Con dọn dẹp phòng tốt” không làm thật điều nhạo báng trí thông minh trẻ Điều đem đến đặc điểm thứ hai mà bạn cần ý khen trẻ vị thành niên: Hãy khen cụ thể Những lời khen chung chung như: “Con dọn dẹp phòng tốt” thường có tác dụng Sự thật lời khen có tác dụng trường hợp cụ thể “Con loại bỏ vết ố cà phê khỏi thảm tốt”; “Cám ơn cho quần áo bẩn vào thùng máy giặt; điều thật có ích mẹ giặt đồ sáng nay”; “Cám ơn cào sân vào thứ bảy Nhìn thật gọn gàng”… lời khen thường mang lại hiệu cao trẻ vị thành niên Vì thế, tập quan sát nhận việc làm cụ thể Barry, trai Bob, chơi đội bóng chày trường trung học Hôm trước, cậu bé có ngày tệ hại chơi bóng Tuy đội cậu thua trận đấu đó, Barry có cú phát bóng hoàn hảo Khi Barry trở nhà, em trai cậu bắt chuyện: - Cha nói ván đấu hay mà cha xem - Em nói đến vậy? - Barry hỏi - Cú phát bóng anh! - Em trai cậu trả lời Cha Barry bước vào phòng - Đúng - Ông nói - Cha nhớ ván đấu Dù đội thua cha thật ấn tượng với cú phát bóng Đó cú phát bóng ngoạn mục mà cha thấy! Con chơi cừ cầu thủ chuyên nghiệp, trai Barry với nụ cười hạnh phúc Có thể thấy, lời khen tặng người cha làm đầy bình yêu thương Barry Rõ ràng, cha Barry làm chủ nghệ thuật khen ngợi trẻ vị thành niên Bên cạnh đó, bạn nên ý đến điểm thứ ba khen ngợi trẻ: Nếu khen ngợi kết quả, khen ngợi nỗ lực Chẳng hạn, đứa mười ba tuổi bạn cắt cỏ vườn nhà không sẽ, thay nhìn vào phần cỏ chưa dọn sạch, bạn ý đến công sức mà bỏ Hãy nói với thằng bé rằng: “Nathan, tiến nhiều việc cắt cỏ Và cha vui trước nỗ lực con!” Khi đó, bình yêu thương cậu bé đổ đầy cậu nhận cha cậu yêu thương cậu công sức cậu ghi nhận Có người hỏi tôi: “Nhưng không chỗ có chưa cắt thằng bé tiến được?” Câu trả lời là: “Hãy đợi thời gian” Chắc chắn sau hai cắt cỏ, chẳng cảm thấy khích lệ nhận lời chê bai, trách Điều khiến bạn ghét việc cắt cỏ mà Khi tưởng thưởng lời khen, trẻ cảm thấy công sức nỗ lực ghi nhận trẻ có động lực để hoàn thành tốt vào lần sau Trẻ vị thành niên cần nghe lời khen từ cha mẹ Thế nhưng, điều đáng buồn nhiều phụ huynh tâm đến thất bại, thiếu sót trẻ mà không thấy hành động tích cực, đáng khen chúng Hậu bình yêu thương họ bị trống rỗng Vậy nên, dù điều xảy tiếp tục tìm hành động tích cực trẻ trao cho chúng lời khen ngợi, khẳng định Lời yêu thương Một cách quan trọng khác để nói lời khẳng định với trẻ vị thành niên nói lời yêu thương Nếu lời khen tập trung vào hành vi tốt trẻ yêu mến lại tập trung vào thân chúng Câu nói yêu thương chứa đựng sức mạnh nhiều từ đơn giản: “Cha/mẹ yêu con” Ba từ thích hợp tỏ rõ tác dụng dù có lúc bạn không muốn nghe lời có diện bạn chúng Thực tế, trẻ vị thành niên không lắng nghe lời nói yêu thương từ cha mẹ thường xuyên trải qua chấn thương cảm xúc sâu sắc trưởng thành Trong vài năm gần đây, thường nói chuyện với số vận động viên chuyên nghiệp vấn đề hôn nhân gia đình Một lần, vận động viên bóng bầu dục tâm với tôi: “Tiến só Chapman ạ! Tôi chưa nghe cha nói câu ‘Cha yêu con’ Tôi muốn ôm lấy cha lần nói với ông ba từ thiêng liêng biết bao!” Lần đó, thật xúc động nhìn thấy đôi mắt ngân ngấn nước anh Tôi biết nói vài lời yêu thương ôm anh chắn chúng không thay lời nói hành động người cha Lời nói yêu thương tập trung vào vẻ bề tính cách trẻ “Tóc hôm thật tuyệt” trở nên đặc biệt đứa trẻ mười sáu tuổi phân vân có “nhìn được” hay không “Con thật mạnh mẽ” lời làm thay đổi tâm trạng cậu trai mười lăm tuổi quan tâm đến nhược điểm khuôn mặt Hãy tìm đặc điểm hình thể trội trẻ để khen ngợi Đó cách thể tình cảm yêu thương hiệu Những lời yêu thương tập trung vào tính cách trẻ “Cha thật hạnh phúc mạnh mẽ Có thể cho nhút nhát cha thấy cởi mở với người, đặc biệt trò chuyện” Hãy nói câu nói tình cảm có ảnh hưởng sâu sắc đến tâm hồn trẻ Chúng mang đến cho bạn cảm giác có giá trị, thừa nhận yêu thương Đối với số bậc cha mẹ, việc thể tình cảm yêu thương thường không dễ dàng Vì thế, khuyên bạn nên có sổ tay ghi vào câu nói yêu thương mà bạn tâm đắc Bạn tự nghó cách bộc lộ tình cảm riêng thực hành chúng với Nói lời ghi nhận trước mặt gia đình Những lời khen ngợi, khẳng định yêu thương thường có ý nghóa lớn chúng nói có diện người khác Chẳng hạn, người cha nói cô gái sau: “Mọi người có thấy gái tối chơi bóng tuyệt không? Con bé thực hai cú đánh tuyệt vời giúp đội giành chiến thắng đấy!” Chắc chắn cô gái không hài lòng trận đấu mà hạnh phúc nhiều trước lời khen ngợi cha Điều có ý nghóa sâu sắc với cô bé người cha nói điều với riêng cô Lời ghi nhận năm ngôn ngữ yêu thương trẻ vị thành niên Nó tưới mát tâm hồn trẻ giúp trẻ lấy lại cảm giác tự tin Và tất ngôn ngữ yêu thương trẻ vị thành niên, không quan trọng lời khẳng định từ cha mẹ chúng Trẻ vị thành niên nói gì? Hãy lắng nghe lời tâm trẻ vị thành niên để hiểu rõ nhu cầu tình cảm em Matt, 17 tuổi, thành viên đội đô vật: “Khi thắng, quan trọng nghe cha nói rằng: ‘Con làm tốt lắm, trai’ Và thua, ích nghe ông nói: ‘Con thể hết khả Nhất định lần sau thắng’” Bethany, 13 tuổi: “Cháu biết mẹ cháu yêu cháu nhiều Bà nói với cháu nhiều lần điều Cháu nghó cha vậy, dù cha chẳng nói điều đó” Ryan, 15 tuổi, sống khu phố cổ Chicago: “Cháu cha, bù lại, cháu có tình yêu mẹ Mẹ nói với cháu bà tự hào cháu khuyến khích cháu tự làm điều đó” Yolanda, 18 tuổi: “Vài tháng cháu vào đại học Cháu nghó cô gái may mắn đời Cha mẹ cháu yêu thương cháu Trong năm tháng khó khăn tuổi vị thành niên, họ luôn khuyến khích cháu Cha cháu nói rằng: ‘Con tuyệt vời nhất!’ mẹ nói rằng: ‘Con trở thành mà muốn.’ Cháu hy vọng giúp người khác cách bố mẹ giúp cháu” Judith, 14 tuổi: “Mẹ cháu bỏ cháu tuổi nên cháu nhiều ký ức bà Sau đó, cha cháu kết hôn với người khác cháu xem bà mẹ ruột Khi cháu thất vọng thân, bà nói với cháu bà yêu cháu biết bao, bà kể cháu nghe điều tốt đẹp thân cháu mà cháu không nhận Cháu vượt qua khó khăn mà bà” Có thể thấy, trẻ vị thành niên, ngôn ngữ tình yêu lời ghi nhận có ý nghóa quan trọng Khi cha mẹ thường xuyên nói lời này, bình yêu thương trẻ đầy traøn ... thu gom rác” Khả người vô hạn, trẻ mường tượng vô số nghề nghiệp khác cho tương lai Thời kỳ nguyên Tuổi vị thành niên thời kỳ nguyên Lứa tuổi có khả suy nghó hợp lý nhìn nhận hậu quan điểm khác... đọc truyện bạo lực” Tuy nhiên, 53 % số trẻ đồng ý “bạo lực truyền hình phim ảnh truyền tải thông điệp sai trái đến giới trẻ” Cũng khảo sát đó, 65% trẻ vị thành niên cho “phim ảnh truyền hình có... chúng người Một nghiên cứu cho thấy hầu hết trẻ vị thành niên phạm tội liên quan đến bạo lực thường có khả đồng cảm chia sẻ Theo Daniel Goleman, “cảm xúc tinh tế” bắt ngu? ??n từ khả thấu hiểu cảm