HƯỚNG dẫn THỰC HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC kĩ NĂNG môn TIN học

64 2.8K 2
HƯỚNG dẫn THỰC HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC kĩ NĂNG môn TIN học

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

H NG D N TH C HI N CHU N KI N TH C K N NG ƯỚ Ẫ Ự Ệ Ẩ Ế Ứ Ĩ Ă MÔN TIN H C L P 10Ọ Ớ I. Chương trình, chu n KTKN môn Tin h c l p 10ẩ ọ ớ A) Chương trình 1. M t s khái ni m c b n c a Tin h cộ ố ệ ơ ả ủ ọ  Gi i thi u ng nh khoa h c Tin h c.ớ ệ à ọ ọ  Thông tin v d li u.à ữ ệ  Gi i thi u v máy tính.ớ ệ ề  B i toán v thu t toán.à à ậ  Ngôn ng l p trình.ữ ậ  Gi i b i toán trên máy tính i n tả à đ ệ ử  Ph n m m máy tính.ầ ề  Các ng d ng c a Tin h c.ứ ụ ủ ọ  Tin h c v xã h i.ọ à ộ 2. Hệ i u h nhđề à  Khái ni m H i u h nh.ệ ệđề à  T p v qu n lí t p.ệ à ả ệ  Giao ti p v i h i u h nh ế ớ ệđề à  M t s h i u h nh ph bi n.ộ ố ệđề à ổ ế 3. So n th o v n b nạ ả ă ả  M t s khái ni m c b n.ộ ố ệ ơ ả  L m quen v i MS Word.à ớ  M t s ch c n ng so n th o v n b nộ ố ứ ă ạ ả ă ả  M t s công c tr giúp so n th o.ộ ố ụ ợ ạ ả  L m vi c v i b ng .à ệ ớ ả 4. M ng máy tính v Internet ạ à  M ng máy tính.ạ  M ng thông tin to n c u Internet.ạ à ầ  M t s d ch v ph bi n c a Internet. ộ ố ị ụ ổ ế ủ B) Chu n KTKNẩ CH ĐỦ Ề M C C N TỨ ĐỘ Ầ ĐẠ GHI CHÚ M t s kháiộ ố ni m c b nệ ơ ả c a Tin h c ủ ọ 1. Gi i thi uớ ệ ng nh khoaà h c Tin h cọ ọ Ki n th cế ứ • Bi t Tin h c l m t ng nh khoaế ọ à ộ à h c: có i t ng, n i dung v ph ngọ đố ượ ộ à ươ pháp nghiên c u riêng. Bi t máy tínhứ ế - L y các ví d v ngấ ụ ề ứ d ng Tin h c trong iụ ọ đờ s ng th ng ng y.ố ườ à 10 CH ĐỦ Ề M C C N TỨ ĐỘ Ầ ĐẠ GHI CHÚ v a l i t ng nghiên c u, v a lừ à đố ượ ứ ừ à công c .ụ • Bi t c s phát tri n m nh mế đượ ự ể ạ ẽ c a Tin h c do nhu c u c a xã h i.ủ ọ ầ ủ ộ • Bi t các c tr ng u vi t c aế đặ ư ư ệ ủ máy tính • Bi t c m t s ng d ng c aế đượ ộ ố ứ ụ ủ Tin h c v máy tính i n t trong cácọ à đ ệ ử h at ng c a i s ng.ọ độ ủ đờ ố 2. Thông tin v d li uà ữ ệ Ki n th cế ứ • Bi t khái ni m thông tin, l ngế ệ ượ thông tin, các d ng thông tin, mã hoáạ thông tin cho máy tính. • Bi t m t s d ng bi u di n thôngế ộ ố ạ ể ễ tin trong máy tính. • Bi t n v o thông tin l bit vế đơ ị đ à à các n v b i c a bit. đơ ị ộ ủ • Bi t các h m c s 2, 16ế ệ đế ơ ố trong bi u di n thông tin.ể ễ K n ng ỹ ă • B c u mã hoá c thông tinướ đầ đượ n gi n th nh dãy bit.đơ ả à 3. Gi i thi u ớ ệ v máy tínhề Ki n th cế ứ • Bi t ch c n ng các thi t bế ứ ă ế ị chính c a máy tính . ủ • Bi t máy tính l m vi c theoế à ệ nguyên lí J. Von Neuman K n ng ỹ ă • Nh n bi t c các b ph nậ ế đượ ộ ậ chính c a máy tính.ủ - V l c khái quátẽ ượ đồ c a ki n trúc máy tínhủ ế gi i thích. để ả - Giáo viên ch d n cácỉ ẫ b ph n c a máy tínhộ ậ ủ t i phòng máy.ạ 4. B i toán và à thu t toánậ Ki n th cế ứ • Bi t khái ni m b i toán v thu tế ệ à à ậ toán, các c tr ng chính c a thu tđặ ư ủ ậ toán. • Hi u cách bi u di n thu t toánể ể ễ ậ b ng s kh i v ngôn ng li t kê. ằ ơđồ ố à ữ ệ • Hi u m t s thu t toán thôngể ộ ố ậ d ng.ụ K n ng ỹ ă • Xây d ng c thu t toán gi iự đượ ậ ả m t s b i toán n gi n b ng s ộ ố à đơ ả ằ ơ đồ kh i ho c ngôn ng li t kê.ố ặ ữ ệ - Trình b y thu t toánà ậ gi i m t s b i toán nả ộ ố à đơ gi n nh tìm c chungả ư ướ l n nh t c a 2 s tớ ấ ủ ố ự nhiên, ki m tra m t sể ộ ố t nhiên l s nguyên tự à ố ố hay h p s , tìm ki m vợ ố ế à s p x p m t dãy sắ ế ộ ố nguyên. - Nên a m t s ví dđư ộ ố ụ g n g i v i h c sinh ầ ũ ớ ọ để mô ph ng cho cácỏ thu t toánậ 5. Ngôn ngữ l p trình.ậ Ki n th cế ứ • Bi t c khái ni m ngôn ngế đượ ệ ữ máy, h p ng v ngôn ng b c cao.ợ ữ à ữ ậ - Ghi nh vi c c n d chớ ệ ầ ị t ngôn ng b c cao,ừ ữ ậ h p ng sang ngôn ngợ ữ ữ 11 CH ĐỦ Ề M C C N TỨ ĐỘ Ầ ĐẠ GHI CHÚ máy. 6. Gi i b iả à toán trên máy tính i n tđ ệ ử Ki n th cế ứ • Bi t các b c c b n khi ti nế ướ ơ ả ế h nh gi i toán trên máy tính: xác nhà ả đị b i toán, xây d ng thu t toán, l a ch nà ự ậ ự ọ c u trúc d li u, vi t ch ng trình,ấ ữ ệ ế ươ hi u ch nh, a ra k t qu v h ngệ ỉ đư ế ả à ướ d n s d ng.ẫ ử ụ - L y n i dung th c tấ ộ ự ế minh ho .để ạ - Ghi nh các b c trênớ ướ có th l p l i nhi u l n. ể ặ ạ ề ầ 7. Ph n m mầ ề máy tính Ki n th cế ứ • Bi t khái ni m ph n m m máyế ệ ầ ề tính. • Phân bi t c ph n m m hệ đượ ầ ề ệ th ng v ph n m m ng d ng.ố à ầ ề ứ ụ - K c các lo i ph nể đượ ạ ầ m m ng d ngề ứ ụ 8. Các ngứ d ng c a Tinụ ủ h cọ Ki n th cế ứ • Bi t c ng d ng ch y u c aế đượ ứ ụ ủ ế ủ MT T trong các l nh v c i s ng xãĐ ĩ ự đờ ố h i.ộ • Bi t r ng có th s d ng m t sế ằ ể ử ụ ộ ố ch ng trình ng d ng nâng caoươ ứ ụ để hi u qu h c t p, l m vi c v gi i trí.ệ ả ọ ậ à ệ à ả - L y các ng d ng Tinấ ứ ụ h c trong tr ng, aọ ườ ở đị ph ng minh ho . ươ để ạ 9. Tin h c vọ à xã h i.ộ Ki n th cế ứ • Bi t c nh h ng c a Tin h cế đượ ả ưở ủ ọ i v i s phát tri n c a xã h i.đố ớ ự ể ủ ộ • Bi t c nh ng v n thu cế đượ ữ ấ đề ộ v n hoá v pháp lu t trong xã h i tină à ậ ộ h c hoá ọ Thái độ • Có h nh vi v thái úng nà à độ đ đắ v nh ng v n o c liên quan nề ữ ấ đềđạ đứ đế vi c s d ng máy tính.ệ ử ụ - Nên gi i thi u m t sớ ệ ộ ố i u lu t,ngh nh vđề ậ ị đị ề b n quy n, ch ng t iả ề ố ộ ph m Tin h c c a n cạ ọ ủ ướ ta. H i u h nhệđ ề à 1. Khái ni m ệ h i u h nhệđề à Ki n th cế ứ • Bi t khái ni m h i u h nh.ế ệ ệđ ề à • Bi t ch c n ng v các th nhế ứ ă à à ph n chính c a h i u h nh . ầ ủ ệđ ề à - Không g n c ng v oắ ứ à m t h i u h nh c thộ ệđề à ụ ể n o, m trình b yà à à nh ng nguyên lí chung.ữ - H i u h nh c xétệđ ề à đượ d i góc ng i sướ độ ườ ử d ng. ụ 2. T p v ệ à qu n lí t pả ệ Ki n th cế ứ • Hi u khái ni m t p v qui t cể ệ ệ à ắ t tên t p.đặ ệ • Hi u khái ni m th m c, cây thể ệ ư ụ ư m c. ụ K n ngĩ ă • Nh n d ng c tên t p, thậ ạ đượ ệ ư - C n xây d ng các b iầ ự à th c h nh v t ch cự à à ổ ứ th c hi n t i phòng máyự ệ ạ h c sinh t cđể ọ đạ đượ nh ng k n ng theo yêuữ ỹ ă c uầ 12 CH ĐỦ Ề M C C N TỨ ĐỘ Ầ ĐẠ GHI CHÚ m c, ng d n.ụ đườ ẫ • t c tên t p, th m cĐặ đượ ệ ư ụ 3. Giao ti pế v i h i uớ ệ đề h nh v x lýà à ử t pệ Ki n th cế ứ • Hi u c quy trình n p h i uể đượ ạ ệđề h nh, l m vi c v i h i u h nh v raà à ệ ớ ệ đề à à kh i h th ng. ỏ ệ ố • Hi u c các thao tác x lý:ể đượ ử sao chép t p; xoá t p, i tên t p; t oệ ệ đổ ệ ạ v xoá th m c.à ư ụ K n ngĩ ă • Th c hi n c m t s l nhự ệ đượ ộ ố ệ thông d ng ụ • Th c hi n c các thao tác v iự ệ đượ ớ t p v th m c: t o, xóa, di chuy n, iệ à ư ụ ạ ể đổ tên th m c v t p .ư ụ à ệ - Th c h nh trên m t hự à ộ ệ i u h nh c th .đề à ụ ể - Phân bi t các cáchệ giao ti p khác nhau. ế - Nêu nh ng v n c tữ ấ đề ố lõi nh t v t p v qu nấ ề ệ à ả lí t p m h i u h nhệ à ệ đề à n o c ng ph i có. à ũ ả 4. M t s hộ ố ệ i u h nhđề à ph bi n.ổ ế Ki n th cế ứ • l ch s phát tri n c a h i uị ử ể ủ ệ đề h nh. à • Bi t m t s c tr ng c b n c aế ộ ốđặ ư ơ ả ủ m t s h i u h nh hi n nay.ộ ố ệđề à ệ - Gi i thi u s l c vớ ệ ơ ượ ề MS DOS, UNIX và LINUX S an th o ọ ả v n b nă ả 1. M t s ộ ố khái ni m c ệ ơ b n.ả Ki n th cế ứ • Bi t các ch c n ng chung c a hế ứ ă ủ ệ so n th o v n b n.ạ ả ă ả • Bi t các n v x lý trong v nế đơ ị ử ă b n (ký t , t , câu, dòng, o n, trang).ả ự ừ đ ạ • Bi t các v n liên quan nế ấ đề đế so n th o v n b n ti ng Vi tạ ả ă ả ế ệ - Nêu các u vi t c aư ệ ủ so n th o v n b n b ngạ ả ă ả ằ máy tính. - Các ch c n ng chứ ă ủ y u c trình b y cế đượ à độ l p v i ph n m m ậ ớ ầ ề so nạ th o v n b n.ả ă ả - Cho h c sinh bi t cóọ ế nhi u lo i b mã về ạ ộ à nhi u lo i phông chề ạ ữ Vi t khác nhau.ệ - Gi i thi u vớ ệ ề UNICODE, tuy nhiên không i sâu v o v n đ à ấ đề mã. 2. L m quenà v i h so nớ ệ ạ th oả Ki n th cế ứ • Bi t m n hình l m vi c c a hế à à ệ ủ ệ so n th o v n b nạ ả ă ả • Hi u các thao tác so n th o v nể ạ ả ă b n n gi n: m t p v n b n, gõ v nả đơ ả ở ệ ă ả ă b n, ghi t p.ả ệ K nĩ ăng • Th c hi n c vi c so n th oự ệ đượ ệ ạ ả v n b n n gi n.ă ả đơ ả • Th c hi n c các thao tác mự ệ đượ ở t p, óng t p, t o t p m i, ghi t p v nệ đ ệ ạ ệ ớ ệ ă - Các k n ng cĩ ă đượ truy n th thông qua giề ụ ờ th c h nh v i m t ph nự à ớ ộ ầ m m so n th o v n b nề ạ ả ă ả c th .ụ ể - Ch a yêu c u gõư ầ nhanh, nh ng c n tuânư ầ th các quy c trongủ ướ so n th o.ạ ả 13 CH ĐỦ Ề M C C N TỨ ĐỘ Ầ ĐẠ GHI CHÚ b n.ả 3. M t sộ ố ch c n ngứ ă so n th o v nạ ả ă b nả Ki n th cế ứ • Hi u khái ni m v các thao tácể ệ à nh d ng ký t , nh d ng o n v nđị ạ ự đị ạ đ ạ ă b n, nh d ng trang v n b n, danhả đị ạ ă ả sách li t kê, chèn s th t trang.ệ ố ứ ự • Bi t cách in v n b n. ế ă ả K n ngĩ ă • nh d ng c v n b n theoĐị ạ đượ ă ả m uẫ - C n xây d ng các b iầ ự à th c h nh v t ch cự à à ổ ứ th c hi n t i phòng máyự ệ ạ h c sinh t cđể ọ đạ đượ nh ng k n ng theo yêuữ ỹ ă c uầ 4. M t sộ ố công c trụ ợ giúp so nạ th oả Ki n th cế ứ • Bi t khái ni m v các thao tácế ệ à tìm ki m v thay th . ế à ế K n ngĩ ă • Th c hi n c tìm ki m vự ệ đượ ế à thay th m t t hay m t câuế ộ ừ ộ - C n xây d ng các b iầ ự à th c h nh v t ch cự à à ổ ứ th c hi n t i phòng máyự ệ ạ h c sinh t cđể ọ đạ đượ nh ng k n ng theo yêuữ ỹ ă c uầ 5. L m vi cà ệ v i b ngớ ả Ki n th cế ứ • Bi t các thao tác: t o b ng;ế ạ ả chèn, xoá, tách, g p các ô, h ng vộ à à c t.ộ • Bi t so n th o v nh d ngế ạ ả à đị ạ b ng.ả K n ngĩ ă • Th c hi n c t o b ng, cácự ệ đượ ạ ả thao tác trên b ng v so n th o v nả à ạ ả ă b n trong b ng. ả ả - Nêu nh ng tr ng h pữ ườ ợ s d ng b ng trongử ụ ả so n th oạ ả - C n xây d ng các b iầ ự à th c h nh v t ch cự à à ổ ứ th c hi n t i phòng máyự ệ ạ h c sinh t cđể ọ đạ đượ nh ng k n ng theo yêuữ ỹ ă c uầ M ng và ạ Internet 1. M ng máyạ tính Ki n th cế ứ • Bi t nhu c u m ng máy tínhế ầ ạ trong l nh v c truy n thông.ĩ ự ề • Bi t khái ni m m ng máy tínhế ệ ạ • Bi t m t s lo i m ng máy tính.ế ộ ố ạ ạ - Nên trình b y cácà th nh ph n chính trongà ầ m ng máy tính k t h pạ ế ợ v i giáo c tr c quanớ ụ ự (thi t b v t lí ho cế ị ậ ặ tranh v minh ho ). ẽ ạ 2. M ngạ thông tin to nà c u Internetầ Ki n th cế ứ • Bi t khái ni m m ng thông tinế ệ ạ to n c u Internet v l i ích c a nó.à ầ à ợ ủ • Bi t các ph ng th c k t n iế ươ ứ ế ố thông d ng v i Internet. ụ ớ • Bi t s l c cách k t n i cácế ơ ượ ế ố m ng trong Internetạ - Nêu các u, nh cư ượ i m c a các k t n i.để ủ ế ố 3. M t s d chộ ố ị v ph bi nụ ổ ế Ki n th cế ứ - C n xây d ng các b iầ ự à 14 CH ĐỦ Ề M C C N TỨ ĐỘ Ầ ĐẠ GHI CHÚ c a Internetủ • Bi t khái ni m trang Web,ế ệ Website • Bi t ch c n ng trình duy t Webế ứ ă ệ • Bi t các d ch v : tìm ki m thôngế ị ụ ế tin, th i n t ưđ ệ ử K n ngĩ ă • S d ng c trình duy t Webử ụ đượ ệ • Th c hi n c tìm ki m thôngự ệ đượ ế tin trên Interrnet. • Th c hi n c vi c g i vự ệ đượ ệ ử à nh n th i n t . ậ ư đ ệ ử th c h nh v t ch cự à à ổ ứ th c hi n t i phòng máyự ệ ạ h c sinh t cđể ọ đạ đượ nh ng k n ng theo yêuữ ỹ ă c uầ - Tu theo i u ki n c aỳ đ ề ệ ủ t ng a ph ng có thừ đị ươ ể gi i thi u cho h c sinhớ ệ ọ bi t cách t o trang Webế ạ n gi nđơ ả II. SGK th hi n Ch ng trình, Chu n KTKN ể ệ ươ ẩ Sách giáo khoa g m 4 ch ng t ng ng v i 4 ch c a Ch ng trình tin h c l pồ ươ ươ ứ ớ ủđề ủ ươ ọ ớ 10, c th :ụ ể Ch ủđ trong Chề ương trình Chương trong SGK S b iố à M t s khái ni m c ộ ố ệ ơ b n c a Tin h c ả ủ ọ Ch ng I. M t s khái ni m ươ ộ ố ệ c b n c a tin h cơ ả ủ ọ 09 LT + 02 BT&TH (*) H i u h nhệđ ề à Ch ng II. H i u h nhươ ệđề à 04 LT + 03 BT&TH So n th o v n b nạ ả ă ả Ch ng III. So n th o v n ươ ạ ả ă b nả 06 LT + 04 BT&TH M ng máy tính v ạ à Internet Ch ng IV. M ng máy tính ươ ạ v Internetà 03 LT + 02 BT&TH • L u ý: ư  09 LT + 02 BT&TH c hi u l 09 b i lý thuy t v 02 b i b i t p v đượ ể à à ế à à à ậ à th c h nh. ự à  Vi c phân b th i l ng d y h c th c hi n theo h ng d n c a B ệ ổ ờ ượ ạ ọ ự ệ ướ ẫ ủ ộ GD& T.Đ  Các ph n m m c th c s d ng ch minh h a yêu c u v KTKN.ầ ề ụ ể đượ ử ụ ỉ để ọ ầ ề Khi s d ng các ph n m m khác d y h c, i u quan tr ng l m b oử ụ ầ ề để ạ ọ đề ọ àđả ả các KTKN t ng ng. Th c hi n vi c s d ng các ph n m m mi nươ đươ ự ệ ệ ử ụ ầ ề ễ phí, mã ngu n m d y h c theo h ng d n c a B GD& T. ồ ởđể ạ ọ ướ ẫ ủ ộ Đ Chương I. M t s khái ni m cộ ố ệ ơ b n c a tin h cả ủ ọ A) N i dung tr ng tâm c a ch ngộ ọ ủ ươ • S ra i v phát tri n c a ng nh khoa h c tin h c. c tính v vai tròự đờ à ể ủ à ọ ọ Đặ à c a máy tính khi ng d ng các th nh t u c a tin h c v o khoa h c vủ ứ ụ à ự ủ ọ à ọ à i s ng xã h i.đờ ố ộ • Nguyên lí mã hoá nh phân: Thông tin có nhi u d ng khác nhauị ề ạ nh ng khi a v o máy tính, chúng u c bi n i th nh d ngư đư à đề đượ ế đổ à ạ chung l dãy bít (mã nh phân)à ị • C u trúc c a máy tính. Máy tính ho t ng theo ch ng trình.ấ ủ ạ độ ươ • Khái ni m b i toán v thu t toán. Bi u di n thu t toán b ng li t kêệ à à ậ ể ễ ậ ằ ệ ho c s kh i. Các b c gi i b i toán trên máy tính.ặ ơđồ ố ướ ả à • M t s thu t toán thông d ngộ ố ậ ụ B) Yêu c u KTKN c a ch ngầ ủ ươ 15 1. Ki n th c:ế ứ • Bi t c s phát tri n m nh m c a Tin h c do nhu c u c a xã h i.ế đượ ự ể ạ ẽ ủ ọ ầ ủ ộ • Bi t khái ni m thông tin, các d ng thông tin, mã hoá thông tin choế ệ ạ máy tính. • Bi t m t s d ng n gi n bi u di n thông tin trong máy tính.ế ộ ố ạ đơ ả ể ễ • Bi t ch c n ng, s c u trúc c a máy tính, các thi t b chính c aế ứ ă ơ đồ ấ ủ ế ị ủ máy tính. • Bi t n i dung nguyên lí J. Von Neuman ế ộ • Bi t khái ni m b i toán v thu t toán.ế ệ à à ậ • Hi u cách bi u di n thu t toán b ng s kh i ho c li t kê. ể ể ễ ậ ằ ơđồ ố ặ ệ • Hi u m t s thu t toán gi i m t s b i toán n gi n.ể ộ ố ậ ả ộ ố à đơ ả • Bi t các b c c b n khi ti n h nh gi i toán trên máy tính: xác nhế ướ ơ ả ế à ả đị b i toán, xây d ng thu t toán, l a ch n c u trúc d li u, vi t ch ngà ự ậ ự ọ ấ ữ ệ ế ươ trình, hi u ch nh, a ra k t qu v h ng d n s d ng.ệ ỉ đư ế ả à ướ ẫ ử ụ • Bi t khái ni m ph n m m máy tính. ế ệ ầ ề • Bi t c ng d ng ch y u c a MT T trong xã h i.ế đượ ứ ụ ủ ế ủ Đ ộ • Bi t c nh ng v n thu c v n hoá v pháp lu t trong xã h i tinế đượ ữ ấ đề ộ ă à ậ ộ h c hoá ọ 2. K nĩ ăng: • B c u mã hoá c thông tin n gi n th nh dãy bit.ướ đầ đượ đơ ả à • Nh n bi t c các b ph n chính c a máy tính.ậ ế đượ ộ ậ ủ • Xây d ng c thu t toán gi i m t s b i toán n gi n.ự đượ ậ ả ộ ố à đơ ả C) KTKN v n i dung trong b ià ộ à §1. Tin h c l m t ng nh khoa h cọ à ộ à ọ 1. Yêu c u v KTKNầ ề • Bi t s ra ế ự đ i v phát tri n m nh m c a ng nh khoa h c tin h c l doờ à ể ạ ẽ ủ à ọ ọ à nhu c u khai thác t i nguyên thông tin.ầ à • Bi t tin h c l m t ng nh khoa h c ế ọ à ộ à ọ • Bi t tin h c ế ọ đư c ng d ng v o h u h t các l nh v cợ ứ ụ à ầ ế ĩ ự • Bi t nh ng ế ữ đ c tính ặ ưu vi t c a máy tínhệ ủ 2. Yêu c u v m c i v i các n i dung chínhầ ề ứ độđố ớ ộ • Bi t ng y nay thông tin ế à đư c coi l m t d ng t i nguyên; Nhu c uợ à ộ ạ à ầ khai thác, x lý thông tin ng y c ng cao; Máy tính ử à à đi n t tr th nhệ ử ở à công c ụ đáp ng yêu c u v khai thác t i nguyên thông tin; ứ ầ ề à Đó l cácà đ ng l c ộ ự đ ng nh tin h c ể à ọ đư c hình th nh v phát tri n.ợ à à ể • Bi t tin h c l ng nh khoa h c công ngh nghiên c u v các phế ọ à à ọ ệ ứ ề ương pháp nh p/xu t, lậ ấ ưu tr , truy n, x lý thông tin m t cách t ữ ề ử ộ ự đ ngộ b ng máy tính. Th y c ng y nay tin h c ằ ấ đượ à ọ đư c ng d ng v o h uợ ứ ụ à ầ h t các l nh v c c a xã h i.ế ĩ ự ủ ộ • Bi t c tính ế đặ ưu vi t c a máy tính: L m vi c không m t m i; t c ệ ủ à ệ ệ ỏ ố độ x lý nhanh; chính xác; kh nử ả ăng lưu tr thông tin l n; Các máyữ ớ tính có th liên k t v i nhau th nh m ng ể ế ớ à ạ đ có th thu th p v x lýể ể ậ à ử thông tin t t hố ơn. 16 §2. Thông tin v d li uà ữ ệ 1. Yêu c u v KTKNầ ề • Bi t khái ni m thông tin, d li u ế ệ ữ ệ • Bi t các d ng bi u di n thông tin trong máy tínhế ạ ể ễ • Bi t khái ni m mã hoá thông tinế ệ 2. Yêu c u v m c i v i các n i dung chínhầ ề ứ độđố ớ ộ • Bi t thông tin luôn g n v i m t ế ắ ớ ộ đ i tố ư ng nh t ợ ấ đ nh, ngh a l ta luônị ĩ à nói thông tin v m t ề ộ đ i tố ư ng (hay th c th ) n o ợ ự ể à đó; Nh ng hi uữ ể bi t có th có ế ể đư c v m t th c th n o ợ ề ộ ự ể à đó đư c g i l thông tin vợ ọ à ề th c th ự ểđó. • Bi t trong tin h c, d li u l thông tin ế ọ ữ ệ à đư c ợ đưa v o trong máy tínhà • Bi t v nh n bi t c ba d ng thông tin thế à ậ ế đượ ạ ư ng g p trong cu c s ng:ờ ặ ộ ố d ng vạ ăn b n, d ng hình nh, d ng âm thanh.ả ạ ả ạ • Bi t ế đơn v cị ơ b n ả đo lư ng thông tin l bit.ợ à • Bi t máy tính có th x lý ế để ể ử đư c, thông tin ph i ợ ả đư c ợ đưa v oà máy tính. Bi t thông tin có nhi u d ng khác nhau nhế ề ạ ưng khi đưa v oà máy tính đ u ề đư c mã hoá m t d ng chung l mã nh phân (dãyợ ở ộ ạ à ị bit). * Lưu ý:  M c 2. ụ Đơn v ị đo lư ng thông tin không c n gi i thích, chợ ầ ả ỉ d ng l i m c khái ni m bit, bi t b i s c a bit, byte ừ ạ ở ứ ệ ế ộ ố ủ đ traể c u khi c n.ứ ầ  Có th d y ho c không d y H ể ạ ặ ạ ệđ m La Mã;ế  Bi u di n s nguyên: Không i sâu gi i thích vi c bi u di n sể ễ ố đ ả ệ ể ễ ố nguyên trong b nh .ộ ớ  Bi u di n s th c: ch c n gi i thi u cách bi u di n d ng d uể ễ ố ự ỉ ầ ớ ệ ể ễ ạ ấ ph y ng. ẩ độ B i t p v th c h nh 1: L m quen v i thông tin v mã hoá thông tinà ậ à ự à à ớ à 1. Yêu c u v KTKNầ ề • C ng c hi u bi t ban ủ ố ể ế đ u v tin h c, máy tínhầ ề ọ • Th c hi n c mã hóa s nguyên, xâu kí t n gi nự ệ đượ ố ựđơ ả • Vi t ế đư c s th c dợ ố ự ư i d ng d u ph y ớ ạ ấ ẩ đ ngộ 2. Yêu c u v m c i v i các n i dung chínhầ ề ứ độđố ớ ộ • V n d ng c các hi u bi t v : tin h c l m t ng nh khoa h c, thôngậ ụ đượ ể ế ề ọ à ộ à ọ tin đư c lợ ưu tr v x lí trong máy tính dữ à ử ư i d ng mã nh phân,ớ ạ ị đơn v ị đo thông tin l bit v các à à đơn v b i c a bit tr l i c cácị ộ ủ để ả ờ đượ câu h i v b i t p trong SGK.ỏ à à ậ • Th c hi n c mã hóa dãy xâu kí t n gi n th nh dãy bit vự ệ đượ ự đơ ả à à ng c l i.ượ ạ • Vi t c s th c dế đượ ố ự ư i d ng d u ph y ớ ạ ấ ẩ đ ng (theo nh yêu c u trongộ ư ầ SGK- câu c2). §3. Gi i thi u v máy tínhớ ệ ề 1. Yêu c u v KTKNầ ề • Bi t ch c nế ứ ăng c a các thi t b chính c a máy tínhủ ế ị ủ • Bi t máy tính l m vi c theo nguyên lý Phôn-Nôi-manế à ệ 2. Yêu c u v m c i v i các n i dung chínhầ ề ứ độđố ớ ộ • Bi t ch c nế ứ ăng các thi t b chính c a máy tính:ế ị ủ 17  B x lí trung tâm (CPU): th nh ph n quan tr ng nh t c aộ ử à ầ ọ ấ ủ máy tính, l thi t b chính th c hi n v à ế ị ự ệ à đi u khi n vi cề ể ệ th c hi n chự ệ ương trình;  B nh trong (ROM, RAM): Nộ ớ ơi chương trình đư c ợ đưa v o à đ th c hi n v l nể ự ệ à à ơi lưu tr d li u ữ ữ ệ đang đư c x lí. ợ ử  B nh ngo i (ộ ớ à đ a c ng, ĩ ứ đa m m, CD, thi t b nh flashĩ ề ế ị ớ (thư ng g i l USB)): dùng ờ ọ à đ lể ưu tr lâu d i d li u v hữ à ữ ệ à ỗ tr cho b nh trong ợ ộ ớ  Thi t b v o (b n phím, chu t, máy quét, webcam ): dùngế ị à à ộ đ ểđưa thông tin v o máy tính.à  Thi t b ra (m n hình, máy in, loa, tai nghe, máy chi u):ế ị à ế dùng đ ểđưa d li u ra t máy tính.ữ ệ ừ • Bi t nguyên lý ế đi u khi n b ng chề ể ằ ương trình: Máy tính ho t ạ đ ngộ theo chương trình (gi i thích cho h c sinh: Chả ọ ương trình l m t dãyà ộ tu n t các l nh. M i l nh l m t ch d n cho máy tính bi t thao tácầ ự ệ ỗ ệ à ộ ỉ ẫ ế c n th c hi n. Khi th c hi n l nh máy tính s th c hi n m t s thaoầ ự ệ ự ệ ệ ẽ ự ệ ộ ố tác x lý d li u. Ho t ử ữ ệ ạ đ ng c a máy tính th c ch t l vi c th c hi nộ ủ ự ấ à ệ ự ệ các l nh).ệ • Bi t nguyên lí lế ưu tr chữ ương trình: L nh ệ đư c ợ đưa v o máy tínhà dư i d ng mã nh phân ớ ạ ị đ lể ưu tr , x lí nhữ ử ư nh ng d li u khác.ữ ữ ệ • Bi t nguyên lý truy c p theo ế ậ đ a ch : Vi c truy c p d li u trong máyị ỉ ệ ậ ữ ệ tính đư c th c hi n thông qua ợ ự ệ đ a ch nị ỉ ơi lưu tr d li u ữ ữ ệ đó • Bi t nguyên lí Phôn-Nôi-man: Mã hoá nh phân, ế ị đi u khi n b ngề ể ằ chương trình, lưu tr chữ ương trình v truy c p theo à ậ đ a ch t oị ỉ ạ th nh m t nguyên lí chung g i l nguyên lý Phôn-Nôi-man.à ộ ọ à B i th c h nh 2. L m quen v i máy tínhà ự à à ớ 1. Yêu c u v KTKNầ ề • Nh n bi t các b ph n chính c a máy tính v m t s thi t b ngo i viậ ế ộ ậ ủ à ộ ố ế ị ạ • Th c hi n c b t/t t máy tính, m n hình, máy inự ệ đượ ậ ắ à • L m quen v i b n phím, chu tà ớ à ộ 2. Yêu c u v m c i v i các n i dung chínhầ ề ứ độđố ớ ộ • Nh n bi t c các b ph n chính c a máy tính v các thi t b ngo iậ ế đượ ộ ậ ủ à ế ị ạ vi c a máy tính.ủ • Th c hi n c kh i ự ệ đượ ở đ ng/t t máy tính ộ ắ đúng quy trình. • Hi u v có ý th c ch p h nh n i quy phòng máy.ể à ứ ấ à ộ • L m quen v i b n phím, chu t: Nh n d ng à ớ à ộ ậ ạ đư c vùng phím, nútợ chu t. Bi t cách gõ phím, di chuy n chu t v nháy nút chu t.ộ ế ể ộ à ộ §4. B i toán v thu t toánà à ậ 1. Yêu c u v KTKNầ ề • Bi t khái ni m b i toán v thu t toán, các c tr ng chính c a thu tế ệ à à ậ đặ ư ủ ậ toán. • Hi u m t s thu t toán thông d ng.ể ộ ố ậ ụ • Hi u cách bi u di n thu t toán b ng ngôn ng li t kê (Dùng ngôn ngể ể ễ ậ ằ ữ ệ ữ t nhiên) ự • Mô t c thu t toán gi i m t s b i toán n gi n b ng ngôn ngả đượ ậ ả ộ ố à đơ ả ằ ữ li t kê.ệ 2. Yêu c u v m c i v i các n i dung chínhầ ề ứ độđố ớ ộ • Bi t b i toán trong tin h c l m t vi c n o ế à ọ à ộ ệ à đó ta mu n máy tính th cố ự 18 hi n (B i toán trong tin h c không ch l nh ng b i toán trong l nhệ à ọ ỉ à ữ à ĩ v c toán h c v còn l nh ng v n ự ọ à à ữ ấ đ c n gi i quy t trong ề ầ ả ế đ i s ng,ờ ố xã h i). Bi t phát bi u m t b i toán, c n trình b y rõ thông tin c nộ ế để ể ộ à ầ à ầ a v o máy tính (Input), thông tin c n l y ra (Output) v m i quanđư à ầ ấ à ố h gi a Input v Output.ệ ữ à • Bi t cách gi i m t b i toán l m t thu t toán; thu t toán ế ả ộ à à ộ ậ ậ đ gi i m tể ả ộ b i toán l m t dãy h u h n các thao tác à à ộ ữ ạ đư c s p x p theo m tợ ắ ế ộ trình t xác ự đ nh sao cho khi th c hi n dãy thao tác y, t Input c aị ự ệ ấ ừ ủ b i toán ta nh n à ậ đư c output c n tìm.ợ ầ • Hi u các b i toán: Tìm giá tr l n nh t c a m t dãy s nguyên, s pể à ị ớ ấ ủ ộ ố ắ x p, tìm ki m tu n t . HS ph i hi u c các b i toán n y (mô tế ế ầ ự ả ể đượ à à ả đư c thu t toán b ng ngôn ng li t kê, mô ph ng th c hi n thu t toánợ ậ ằ ữ ệ ỏ ự ệ ậ v i b d li u ớ ộ ữ ệ đơn gi n).ả * Lưu ý:  Chu n KTKN yêu c u: v KT, HS hi u cách bi u di n thu tẩ ầ ề ể ể ễ ậ toán b ng s kh i v ngôn ng li t kê; v KN, HS xây d ngằ ơđồ ố à ữ ệ ề ự c thu t toán gi i m t s b i toán n gi n b ng s kh iđượ ậ ả ộ ố à đơ ả ằ ơ đồ ố ho c ngôn ng li t kê. Nh v y, v KT HS c n hi u c hai cáchặ ữ ệ ư ậ ề ầ ể ả bi u di n thu t toán l s kh i v ngôn ng li t kê, nh ng vể ễ ậ à ơđồ ố à ữ ệ ư ề k n ng ch c n s d ng c m t trong hai cách mô t thu tĩ ă ỉ ầ ử ụ đượ ộ để ả ậ toán.  Trong SGK, m t s b i toán c gi i thi u ng th i c haiở ộ ố à đượ ớ ệ đồ ờ ả cách mô t b ng cách li t kê v b ng s i kh i. Trong gi ngả ằ ệ à ằ ơ đồ ố ả d y, i v i m t b i toán không nh t thi t ph i gi i thi u ngạ đố ớ ộ à ấ ế ả ớ ệ đồ th i c hai cách mô t , GV cân nh c l a ch n m t trong haiờ ả ả ắ ự ọ ộ cách (ho c k t h p hai cách trên c s phát huy u i m c aặ ế ợ ơ ở ư để ủ m i cách) phù h p v i i t ng h c sinh v v i b i toán cỗ để ợ ớ đố ượ ọ à ớ à ụ th . Kinh nghi m cho th y, cách mô t b ng s kh i th ngể ệ ấ ả ằ ơđồ ố ườ giúp h c sinh hình dung c ý t ng thu t toán d h n (nh tọ đượ ưở ậ ễ ơ ấ l v i nh ng thu t toán có r nhánh, l p), cách li t kê th ngà ớ ữ ậ ẽ ặ ệ ườ c HS l a ch n nhi u h n (nh t l khi h c sinh m i c ti pđượ ự ọ ề ơ ấ à ọ ớ đượ ế c n), thu n l i h n cho vi c chuy n sang ngôn ng l p trình vậ ậ ợ ơ ệ ể ữ ậ à th c hi n mô ph ng thu t toán. ự ệ ỏ ậ  Có th d y ho c không d y: Ví d 1 Ki m tra tính nguyên tể ạ ặ ạ ụ ể ố c a m t s nguyên dủ ộ ố ương; Thu t toán tìm ki m nh phânậ ế ị (thu c Ví d 3 B i toán tìm ki m). ộ ụ à ế §5. Ngôn ng l p trìnhữ ậ 1. Yêu c u v KTKNầ ề • Bi t ngôn ng l p trình dùng ế ữ ậ đ di n ể ễ đ t thu t toánạ ậ • Bi t c khái ni m ngôn ng máy, h p ng v ngôn ng b c cao.ế đượ ệ ữ ợ ữ à ữ ậ 2. Yêu c u v m c i v i các n i dung chínhầ ề ứ độđố ớ ộ • Bi t chế ương trình l mô t thu t toán b ng m t ngôn ng l p trìnhà ả ậ ằ ộ ữ ậ đ máy tính có th th c hi n ể ể ự ệ đư c. ợ • Bi t có ba l p ngôn ng l p trình: Ngôn ng máy, h p ng v ngônế ớ ữ ậ ữ ợ ữ à ng b c cao. Ngôn ng máy l ngôn ng duy nh t m máy tính cóữ ậ ữ à ữ ấ à th hi u tr c ti p ể ể ự ế đư c. Các chợ ương trình vi t b ng h p ng v ngônế ằ ợ ữ à ng l p trình b c cao ph i ữ ậ ậ ả đư c d ch sang ngôn ng máy, khi ợ ị ữ đó máy tính m i th c hi n ớ ự ệ đư c.ợ • Bi t vai trò c a chế ủ ương trình d ch l d ch các chị à ị ương trình vi t b ngế ằ h p ng , ngôn ng l p trình b c cao sang ngôn ng máy.ợ ữ ữ ậ ậ ữ • Bi t l p ngôn ng b c cao g n v i ngôn ng t nhiên nên thu n ti nế ớ ữ ậ ầ ớ ữ ự ậ ệ h n cho ng i l p trình.ơ ườ ậ 19 [...]... các khái niệm: Phép toán, biểu thức số học, hàm số học chuẩn, 4 Phép biểu thức quan hệ toán, biểu • Hiểu lệnh gán thức, lệnh Kĩ năng gán • Viết được lệnh gán • Viết được các biểu thức số học và logic với các phép toán thông dụng GHI CHÚ - Phân biệt được sự khác nhau giữa phép "gán" và phép so sánh bằng - Lấy ví dụ là các biểu thức quen thuộc để học sinh luyện tập Kiến thức • Biết các lệnh vào/ra đơn... giản 5 Tổ chức để nhập thông tin từ bàn phím và vào/ra đơn đưa thông tin ra màn hình giản Kĩ năng • Viết được một số lệnh vào/ra đơn giản Kiến thức • Biết các bước: soạn thảo, dịch, thực hiện và hiệu chỉnh chương trình 6 Dịch, • một công thực hiện trườngBiết trình số thể cụ của môi lập cụ và hiệu Kĩ năng chỉnh chương • Bước đầu sử dụng được chương trình trình dịch để phát hiện lỗi • Bước đầu chỉnh sửa... tục Kĩ năng • Nhận biết được các thành phần trong đầu của hàm • Viết được hàm đơn giản Kiến thức 4 Khai thác chương trình con sẵn có của ngôn ngữ lập trình Đồ họa và âm thanh • Biết cách sử dụng thư viện chuẩn: các hàm và thủ tục chuẩn sẵn có • Hiểu một số câu lệnh đã dùng trước đây thực chất là thủ tục và hàm chuẩn Kĩ năng • Biết khai báo và sử dụng hàm trong một thư viện chuẩn thông dụng Kiến thức. .. giản Kiến thức Biết m số ểu ữ 2 Một số •ẵn: nguyên,ộtthực,kikí dự, liệu định - Cho các ví dụ đơn giản s t logic và để HS luyện tập kiểu dữ miền con liệu chuẩn Kĩ năng • Xác định được kiểu cần khai báo của dữ liệu đơn giản Kiến thức • Hiểu được cách khai báo biến 3 Khai báo Kĩ năng biến • Khai báo đúng, • Nhận biết khai báo sai 32 - Cho các ví dụ đơn giản để HS luyện tập CHỦĐỀ MỨ Đ CẦ Đ T C Ộ N Ạ Kiến thức. .. cho trước, truy cập được trang web • Thực hiện được truy cập vào một trang web thông qua liên k ết, xem thông tin và quay lại trang trước bằng nút lệnh Back Bài tập và thực hành 11 Thư điện tử và máy tìm kiếm thông tin 1 Yêu cầu về KTKN • Thực hiện được đăng kí một hộp thư điện tử mới • Thực hiện được việc xem, soạn và gửi thư điện tử • Thực hiện được tìm kiếm thông tin đơn giản bằng máy tìm kiếm 2 Yêu... niệm mạng thông tin toàn cầu Internet và lợi ích của nó • Biết các phương thức kết nối thông dụng với Internet • Biết sơ lược cách kết nối các mạng trong Internet • Biết khái niệm trang Web, Website • Biết chức năng trình duyệt Web • Biết các dịch vụ: tìm kiếm thông tin, thư điện tử 2 Kĩ năng: • Sử dụng được trình duyệt Web • Thực hiện được tìm kiếm thông tin trên Interrnet • Thực hiện được việc gửi... ống xã hội: Khoa học kĩ thuật; Hỗ trợ công tác quản lý; Tự động hoá v à đi ều khiển; Truyền thông; Soạn thảo, in, lưu trữ, văn phòng; Trí tuệ nhân tạo; Giáo dục và giải trí Chỉ ra được ví dụ minh họa • Lấy được ví dụ thực tế minh họa tầm quan trọng và s ự cần thi ết ph ải có kiến thức về tin học trong xã hội ngày nay 20 §9 Tin học và xã hội 1 Yêu cầu về KTKN • Biết ảnh hưởng của Tin học đối với sự phát... khai báo tệp định kiểu và tệp văn bản Kĩ năng • Khai báo đúng tệp văn bản Kiến thức 2 Xử lý tệp • Biết các bước làm việc với tệp: - Chỉ dừng lại ở những ví gán tên cho biến tệp, mở tệp, đọc/ghi dụ đơn giản tệp, đóng tệp • Biết một số hàm và thủ tục chuẩn làm việc với tệp Kĩ năng Chương trình con • Sử dụng được một số hàm và thủ tục chuẩn làm việc với tệp Kiến thức 1 Chương Biết vai trò của chương trình... bảng; chèn, xoá, tách, gộp các ô, hàng và cột • Biết soạn thảo và định dạng bảng 2 Kĩ năng: • Thực hiện được việc soạn thảo văn bản đơn giản • Thực hiện được các thao tác mở tệp, đóng tệp, tạo tệp mới, ghi tệp văn bản • Định dạng được văn bản đơn giản theo mẫu • Thực hiện được tìm kiếm và thay thế một từ hay một câu • Thực hiện được tạo bảng, các thao tác trên bảng và soạn thảo văn bản trong bảng 3 Thái... làm việc (lập trình) của mỗi ngôn ngữ  Cách khai báo hằng, biến, cách tạo các biểu thức  Cách sử dụng lệnh gán  Cách sử dụng các lệnh vào/ra đơn giản  Phép toán, biểu thức số học, hàm số học chuẩn, biểu thức quan hệ logic,  Một số kiểu dữ liệu chuẩn: Nguyên, thực, kí tự, logic B) Yêu cầu KTKN của chương 1 Kiến thức  Hiểu chương trình là sự mô tả của thuật toán bằng một ngôn ngữ lập trình  Biết . Ệ Ẩ Ế Ứ Ĩ Ă MÔN TIN H C L P 10Ọ Ớ I. Chương trình, chu n KTKN môn Tin h c l p 10ẩ ọ ớ A) Chương trình 1. M t s khái ni m c b n c a Tin h cộ ố ệ ơ ả ủ ọ  Gi i thi u ng nh khoa h c Tin h c.ớ ệ. Thông tin v d li uà ữ ệ Ki n th cế ứ • Bi t khái ni m thông tin, l ngế ệ ượ thông tin, các d ng thông tin, mã hoáạ thông tin cho máy tính. • Bi t m t s d ng bi u di n thôngế ộ ố ạ ể ễ tin trong. m c a Tin h c do nhu c u c a xã h i.ế đượ ự ể ạ ẽ ủ ọ ầ ủ ộ • Bi t khái ni m thông tin, các d ng thông tin, mã hoá thông tin choế ệ ạ máy tính. • Bi t m t s d ng n gi n bi u di n thông tin trong

Ngày đăng: 29/10/2014, 08:45

Mục lục

  • Biết vai trò của Chương trình dịch, khái niệm biên dịch và thông dịch

  • Biết các thành phần cơ bản của ngôn ngữ lập trình: Bảng chữ cái, cú pháp và ngữ nghĩa.

  • Phân biệt được Tên, Hằng và Biến. Biết đặt tên đúng trong một ngôn ngữ lập trình cụ thể.

  • Biết khái niệm về lập trình

  • Hiểu khả năng ngôn ngữ lập trình bậc cao, phân biệt được với ngôn ngữ máy và hợp ngữ.

  • Hiểu ý nghĩa và nhiệm vụ của chương trình dịch. Phân biệt được biên dịch và thông dịch.

  • Biết khái niệm lập trình: Sử dụng cấu trúc dữ liệu và các câu lệnh của ngôn ngữ lập trình cụ thể để mô tả dữ liệu và diễn đạt các thao tác của thuật toán.

  • Biết chương trình viết bằng ngôn ngữ bậc cao có thể thực hiện trên nhiều loại máy khác nhau; Ngôn ngữ bậc cao gần với ngôn ngữ tự nhiên hơn, thuận tiện cho người lập trình

  • Biết chương trình dịch là chương trình có chức năng chuyển đổi chương trình viết trên ngôn ngữ lập trình bậc cao thành chương trình thực hiện được trên máy tính cụ thể.

  • Biết chương trình dịch có hai loại là thông dịch và biên dịch:

  • Thông dịch: dịch lần lượt từng câu lệnh ra ngôn ngữ máy rồi thực hiện ngay câu lệnh vừa dịch được hoặc thông báo lỗi nếu không dịch được câu lệnh. Không có chương trình đích để lưu trữ.

  • Biên dịch: duyệt, kiểm tra, phát hiện lỗi, khi chương trình trình nguồn không còn lỗi thì dịch toàn bộ chương trình nguồn thành chương trình đích có thể thực hiện trên máy. Chương trình đích có thể được lưu trữ lại để thực hiện nhiều lần mà không cần dịch lại.

  • §2. Các thành phần của ngôn ngữ lập trình

  • 1. Yêu cầu về KTKN

  • Biết ngôn ngữ lập trình có ba thành phần cơ bản là: bảng chữ cái, cú pháp và ngữ nghĩa.

  • Biết các khái niệm tên, tên chuẩn, tên dành riêng (từ khoá), hằng và biến.

  • Biết các quy định về tên, hằng và biến trong một ngôn ngữ lập trình cụ thể.

  • Thực hiện được việc đặt tên đúng và nhận biết được tên sai quy định.

  • 2. Yêu cầu về mức độ đối với các nội dung chính

  • Biết bất kì một ngôn ngữ lập trình nào đều có ba thành phần: Bảng chữ cái, cú pháp, ngữ nghĩa (Minh hoạ bằng ví dụ cụ thể). Biết chương trình dịch phát hiện được lỗi cú pháp nhưng không phát hiện được lỗi ngữ nghĩa.

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan