Ngày soạn: 26/08/2011 Ngày giảng: 29/08/2011 chơng i: Làm quen với máy tính tiết 1: ngời bạn mới của em I/ Mục tiêu : - Giúp học sinh làm quen với máy tính - Giúp các em biết một số yêu cầu khi làm việc với máy tính nh t thế ngồi, bố trí ánhsáng .II/ Đồ dùng dạy học : - GV: SGK, giáo án, bảng, phấn, máy tính. - HS : SGK, vở, máy tính. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng I. Bài mới 1.Giới thiệu bài mới - GV giới thiệu nội dung bài học - GV ghi bảng tiêu đề nội dung bài học. 2. Vào bài mới *HĐ1:Giới thiệu máy tính: -GV giới thiệu: Máy tính có nhiều đức tính quý: Chăm làm, làm đúng, làm nhanh và thân thiện. ? Theo em máy tính giúp chúng ta những công việc gì? ? Có nhiều loại máy tính. Theo em có 2 loại thờng thấy là máy tính gì?. ? Em biết tại sao ngời ta lại gọi là máy tính xách tay hay máy tính để bàn không? ? Máy tính trớc mặt chúng ta - HS lắng nghe - HS lắng nghe và ghi vở -HS lắng nghe -HS : Học bài, tìm hiểu thế giới xung quanh, liên lạc với bạn bè trong nớc và quốc tế, cùng chơi các trò chơi lí thú và bổ ích. -HS: Máy tính xách tay và máy tính để bàn. -HS lắng nghe, trả lời. HS: Là loại máy tính để Ch ơng I: Tìm hiểu về máy tính Tiết 1: Ngời bạn mới của em. 1/Giới thiệu máy tính. - Có nhiều loại máy tính. Thờng thấy 2 loại là máy tính xách tay và máy tính để bàn. 1 thuộc loại nào? -GV yêu cầu h/s quan sát và trả lời các câu hỏi: ?Máy tính để bàn gồm những bộ phận chính nào? ? Em hãy chỉ từng bộ phận máy tính đó và các bạn khác nhận xét? ? Màn hình máy tính có cấu tạo và hình dạng giống nh thiết bị nào mà em biết? ? Màn hình giống Tivi vậy nó tác dụng của màn hình? ? Mọi hoạt động ăn, ngủ, vui chơi, nói chuyện, ghi nhớ bài học của các em đều do bộ phận nào chỉ đạo? ? Vậy nếu coi thân máy nh cái đầu con ngời thì thân máy sẽ có tác dụng gì? -GV giới thiệu: + Phần thân máy là hộp chứa nhiều chi tiết tinh vi, trong đó có bộ xử lí. Bộ xử lí là bộ não điều khiển mọi hoạt động của máy tính. +Bàn phím gồm nhiều phím, giúp ta gửi tín hiệu vào máy tính. +Chuột giúp điều khiển máy tính nhanh chóng và thuận tiện.*HĐ2: Làm việc với máy tính ? Để làm việc đợc trên máy tính bớc đầu tiên ta phải làm gì? a)Bật máy bàn. - HS: Máy tính để bàn gồm 4 bộ phận chính: Màn hình, Phần thân máy, Bàn phím, Chuột. - HS chỉ từng bộ phận chính và HS khác nhận xét. -HS: Ti vi - Tác dụng của nó là hiển thị thông tin. - Do bộ não trong đầu xử lý. - Chỉ đạo, xử lý, lu trữ thông tin. -HS lắng nghe - Ta phải khởi động máy. - Máy tính để bàn gồm 4 bộ phận chính: +Màn hình +Phần thân máy +Bàn phím +Chuột 2. Làm việc với máy tính a. Bật máy 2 -Máy tính đợc nối với nguồn điện để hoạt động. Để bật máy tính thực hiện hai thao tác sau: +Bật công tắc trên thân máy tính + Bật công tắc màn hình. -GV chỉ rõ cho hs công tắc màn hình và công tắc trên thân máy, gv thực hành bật máy. -GV giới thiệu một số biểu t- ợng trên màn hình. - GV yêu cầu hs bật máy theo các bớc gv hớng dẫn. b) T thế ngồi: -GV huớng dẫn: ngồi thẳng, t thế thoải mái, tay đặt ngang bàn phím, chuột đặt bên tay phải c)ánh sáng: -GV: đặt ở vị trí sao cho ánh sáng không chiếu thẳng vào màn hình và chiếu thẳng vào mắt. d)Tắt máy - GV hớng dẫn cách tắt máy -yêu cầu thực hiện - HS ghi bài. HS quan sát . -HS lắng nghe -HS quan sát. -HS thực hiện khởi động máy -HS lắng nghe -Lắng nghe - HS thực hiện b. T thế ngồi c. ánh sáng d. Tắt máy IV .Củng cố - dặn dò: -Nhắc lại kiến thức của bài. -Yêu cầu về nhà học bài chuẩn bị tiết sau tiết bài tập. ************* 3 Ngày soạn: 26/08/2011 Ngày giảng: 30/08/2011 chơng I: Làm quen với máy tính Tiết 2: bàI tập I/ Mục tiêu : - Ôn lại nội dung bài học ngời bạn mới của em. - Thực hành làm quen với kĩ năng di chuột. II/ Đồ dùng dạy học: - GV: SGK, Giáo án, bảng, phấn, máy tính. - HS : SGK, vở, máy tính. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 4 Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng I. Kiểm tra bài cũ - GV đặt câu hỏi 1. Máy tính để bàn gồm mấy bộ phận chính? Đó là những bộ phận nào? Theo em bộ phận quan trọng nhất trong máy tính là bộ phận nào? So sánh với máy tính xách tay. 2.Trình bày các thao tác bật máy và tắt máy? - GV nhận xét cho điểm. II. Bài mới 1. Giới thiệu bài mới - GV giới thiệu nội dung bài học - GV ghi bảng tiêu đề nội dung bài học 2. Vào bài mới a) Bài tập B1. Điền Đ vào ô vuông cuối câu đúng nghĩa và S vào ô vuông cuối câu sai nghĩa dới đây. a) Máy tính giúp em học toán, học vẽ. b) Máy tính giúp em liên lạc với bạn bè c) Có nhiều loại máy tính khác nhau d) Em không thể chơi trò chơi trên máy tính. B2. Điền từ thích hợp vào chỗ trống( ) để đợc câu hoàn chỉnh. a) Màn hình máy tính có cấu tạo và hình dạng giống nh- b) Ngời ta coi là bộ não của máy tính. c) Kết quả hoạt động của máy tính hiện ra trên d) Em điều khiển máy tính bằng - HS lên bảng trả lời - HS lên bảng trả lời - HS lắng nghe - HS lắng nghe và ghi vở - H/s làm bài tập vào sách. a. Đ b. Đ c. Đ d. S - H/S làm bài vào sách. a) Ti vi b) Bộ xử lí. c) Màn hình. d) Chuột. Tiết 2: Bài tập Bài 1 : a. Đ b. Đ c. Đ d. S Bài 2: a) Ti vi b) Bộ xử lí. c) Màn hình. d) Chuột Bài 3: 5 IV. Củng cố - dặn dò: -Nhận xét giờ bài tập và thực hành. ****************** Ngày soạn: 26/08/2011 Ngày giảng: 31/08/2011 Tiết 3: Bàn phím, chuột máy tính I/ Mục tiêu : - Học sinh bớc đầu làm quen với bàn phím, nhận biết đợc khu vực chính và hai phím có gai tên bàn phím. - Học sinh làm quen với thiết bị vào phổ biến nữa là chuột máy tính.Các em biết cách cầm chuột đúng và thực hành đợc một số thao tác với chuột. II/ Đồ dùng dạy học: - GV: SGK, Giáo án, bảng, phấn, máy tính - HS : SGK, vở, máy tính. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I. Kiểm tra bài cũ - GV đặt câu hỏi 1.Thông tin gồm những dạng cơ bản nào? Cho VD? I. Bài mới 1.Giới thiệu bài mới - GV giới thiệu nội dung bài học - GV ghi bảng tiêu đề nội dung bài học. 2. Vào Bài mới -g/v cho học sinh quan sát bàn phímvà giới thiệu: - Hàng phím số - Hàng phím trên. - Hàng phím cơ sở(chú ý 2 phím có gai). - Hàng phím dới. - Khu vực chính của bàn phím: + Hàng phím cơ sở : A, S, D, F, G, H, J, K, L,;,. - HS trả lời - HS lắng nghe - HS lắng nghe và ghi vở. - HS lắng nghe, quan sát. - HS lắng nghe - HS lắng nghe 6 +Hàng phím trên: 12 phím. +Hàng phím dới:10 phím. +Hàng phím số: 12 phím - Chú ý giới thiệu phím cách. <1>. Chuột máy tính -g/v giới thiệu: Chuột có 2 nút: trái và phải.Khi nhấn nút sẽ điều khiển đợc máy tính. <2>. Sử dụng chuột: a)Cách cầm chuột(SGK T20). b)Con trỏ chuột: - g/v giới thiệu 1 vài hình dạng con trỏ chuột: c) Các thao tác sử dụng chuột: ?Bài tập: B1 Em hãy ghép mỗi cụm từ bên trái với cụm từ thích hợp bên phải để đợc câu đúng nghĩa: - HS lắng nghe - HS lắng nghe - HS làm bài tập Biểu tợng Dùng để gõ chữ vào máy tính Chuột máy là những hình vẽ tính nhỏ trên màn hình nền của máy tính Màn hình giúp em điều khiển máy tính đợc nhanh chóng và thuận tiện. Bàn phím cho biết kết quả hoạt động của máy tính. IV .Củng cố dặn dò: - Nhắc lại kiến thức trọng tâm của bài. Ngày soạn: 26/08/2011 Ngày giảng: 01/09/2011 Tiết 05: máy tính trong đời sống I/ Mục tiêu: Giúp học sinh: -Thấy đợc vai trò to lớn của máy tính trong mọi lĩnh vực của đời sống xã hội. II/ Đồ dùng dạy học: - GV: SGK, Giáo án, bảng, phấn, máy tính - HS : SGK, vở, máy tính. III/ Các hoạt động dạy học 7 Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I. Kiểm tra bài cũ - GV đặt câu hỏi 1.Em hãy cho biết các chữ ở hàng cơ sở theo thứ tự từ trái sang phải? 2.hai phím có gai là phím nào? cho biết các chữ cái Q W E R T Y thuộc hàng nào trên bàn phím? - G/v nhận xét cho điểm I. Bài mới 1. Giới thiệu bài mới - GV giới thiệu nội dung bài học - GV ghi bảng tiêu đề nội dung bài học. 2. Vào bài mới <1>Trong gia đình .? Em hãy kẻ tên một số thiết bị làm việc theo chơng trình trong gia đình? -Bổ xung: +Chọn chơng trình cho máy giặt + Hẹn giờ đồng hồ cho đồng hồ + Chọn kênh cho ti vi + Đặt chế độ cho điều hoà < 2>Trong cơ quan, cửa hàng, bệnh viện .?Em hãy kể tên một số công việc dùng đến máy tính ở trờng học? .?Em hãy kể tên một số công việc dùng đến máy tính ở bệnh viện? .?Em hãy kể tên một số công việc dùng đến máy tính ở cửa hàng (siêu thị ) <3>Trong phòng nghiên cứu -G/v giới thiệu: - HS trả lời - HS lắng nghe - HS lắng nghe và ghi vở. -H/s trả lời: +Máy giặt +Ti vi +Đồng hồ điện tử +Điều hoà -H/s trả lời: +Học tập +Soạn thảo +In ấn -H/s trả lời: +Phần mềm theo dõi bệnh nhân +Quản lí bệnh viện +Phiếu khám bệnh -H/s trả lời: +Giá tiền +Kamera theo dõi khách hàng +Thanh toán tiền 8 +Trong pòng nghiên cứu và nhà máy, máy tính đã làm thay đổi cách làm việc của con ngời. +VD: Để tạo một mẫu ôtô mới, ngời ta có thể vẽ bộ phận và lắp ghép chúng thành chiếc xe trên máy tính.Mộu ôtô cũng đợc kiểm tra bằng máy tính. <4>Mạng máy tính .? Trớc kia để liên lạc với bạn bè và ngời thân ở xa chúng ta thờnglàm gì? - Ngày nay với sự phát triển mạnh mẽ của kha học kĩ thuật.Máy tính đợc phát triển rộng rãi và ngày càng gần gũi với con ngời do vậy nhu cầu kết nối các máy ttính là cần thiết >Mạng máy tính ra đời. - Do nền kinh tế t/g phát triển không chỉ còn ở một quốc gia mà còn ra cả thế gới, do vậy nhu càu liên lạc trao đổi thông tin trở nên cần thiếtmạng internet ra đời. - HS lắng nghe -H/s trả lời:Ta thờng viết th, gọi điện thoại. - HS lắng nghe - HS lắng nghe II .Củng cố dặn dò: - Nhắc lại kiến thức trọng tâm của bài. 9 Tuần 7: Ngày soạn: 17/9/2011 Ngày giảng: 26, 27, 28/9/2011 chơng II: em tập gõ bàn phím BàI 1: TIết 6 + 7: tập gõ các phím ở hàng cơ sở I/ Mục tiêu : Học sinh cần biết đợc: - Tầm quan trọng của cáh đặt đúng tay trên bàn phím - Quy tắc gõ các phím trên hàng cơ sở. - Sử dụng phần mềm Mario để luyện tập gõ 10 ngón. Có thái độ nghiêm túc khi luyện tập gõ bàn phím, gõ đúng theo ngón tay quy định, ngồi và nhìn đúng t thế. II/ Đồ dùng dạy học: - GV: SGK, Giáo án, bảng, phấn, máy tính - HS : SGK, vở, máy tính. III/ Các hoạt động dạy học 10 [...]... theo dõi hớng dẫn học sinh - Thực hành theo hớng dẫn của giáo viên Nháy chuột tại mục Lessons Nháy chuột tại mục Home Row Only để chọn bài tập gõ các phím thuộc hàng cơ sở Nháy chuột lên khung tranh số 1 Tập gõ với phần mềm Mario a) Chọn bài: - Hs chú ý lắng nghe 11 b)Tập gõ - Lần lợt gõ các phím trên đờng đi của Mario( theo quy tắc gõ 10 ngón) - Hs chú ý lắng nghe c) Kết quả - Keys Typed : Số... hình chính 2 Nháy chuột tại mục File 3 Nháy chuột tại mục Quit II Củng cố - dặn dò: - Củng cố nội dung bài - Y/c về nhà ôn lại bài để giờ sau thực hành -****************** Tuần 8: Ngày giảng: 24/9/2011 12 Ngày giảng: 4, 5, 6/9/2011 Chơng III: Tiết 8 + 9: Em tập gõ bàn phím tập gõ các phím ở hàng trên I/ Mục tiêu: Học sinh cần biết đợc: - Tầm quan trọng của cách đặt đúng tay trên... bảng tiêu đề nội dung bài học 2 Vào Bài mới Cách gõ: - HS lắng nghe -GV hớng dẫn:+Đặt tay trên bàn phím vẫn đặt tay ở hàng cơ sở +Cách gõ:các ngón tay vơn ra để gõ sau đó trở về vị trí xuất phát 13 *Thực hành: - Yêu cầu học sinh mở phần mềm Word luyện tập theo cách gõ đã hớng dẫn - Thực hành theo hớng dẫn của giáo viên Tập gõ với phấn mềm Mario: Nháy chuột tại mục Lessons Nháy chuột tại mục . lí. c) Màn hình. d) Chuột Bài 3: 5 IV. Củng cố - dặn dò: -Nhận xét giờ bài tập và thực hành. ****************** Ngày soạn: 26/08/2011 Ngày giảng: 31 /08/2011 Tiết 3: Bàn phím, chuột máy tính. khác nhận xét. -HS: Ti vi - Tác dụng của nó là hiển thị thông tin. - Do bộ não trong đầu xử lý. - Chỉ đạo, xử lý, lu trữ thông tin. -HS lắng nghe - Ta phải khởi động máy. - Máy tính để bàn. mắt. d)Tắt máy - GV hớng dẫn cách tắt máy -yêu cầu thực hiện - HS ghi bài. HS quan sát . -HS lắng nghe -HS quan sát. -HS thực hiện khởi động máy -HS lắng nghe -Lắng nghe - HS thực hiện b. T