1 Câu 1: Thế nào là sống chan hòa với mọi người? Cho ví dụ. Sống chan hòa là sống vui vẻ, hòa hợp với mọi người và sẵn sàng tham gia vào các hoạt động chung có ích. Sống chan hòa sẽ được mọi người quý mến và giúp đỡ, góp phần vào việc xây dựng mối quan hệ xã hội tốt đẹp. 2 TI T 11: BÀI 9Ế 3 MỤC TIÊU BÀI HỌC - Biểu hiện của lịch sự, tế nhị trong giao tiếp hàng ngày. Hiểu được lợi ích của lịch sự, tế nhị trong cuộc sống. - Rèn luyện tính lịch sự, tế nhị, biết kiểm tra hành vi của bản thân và biết nhận xét góp ý cho bạn bè khi có hành vi ứng xử lịch sự, tế nhị và thiếu lịch sự, tế nhị. 4 BAỉI 9: LềCH Sệẽ, TE NHề 1/ Tỡnh huoỏng Sau ting trng tựng, tựng, tựng, thy Hựng ch nhim lp 6A vo lp. C lp ng nghiờm cho thy. - Thy cho cỏc em, mi cỏc em ngi. Sau khi n nh, thy Hựng núi tip: - Hụm nay nhõn ngy 8/3, thy chỳc cỏc em ti vui, oan trang, hc gii . . .chỳc c lp on kt, rốn luyn tt, hc gii khụng ph lũng ụng b, cha m, thy giỏo, cụ giỏo. Thy t tt c nim tin vo cỏc em. Thy ang núi thỡ ba, bn bn i hc chm chy o vo lp, cú bn khụng cho, cú bn li cho rt to Em cho thy . Trong lỳc ú, bn Tuyt ng nộp ngoi ca nghe Thy núi ht cõu, mi bc ra trc ca, ng nghiờm cho thy v núi: - Em xin li thy, em n chm. Xin thy cho em vo lp . 5 THẢO LUẬN NHÓM THẢO LUẬN NHÓM NHÓM 1 Phântích hành vi c a các b n ủ ạ ch y vào l p ạ ớ khi th y Hùng ầ ang nói , có đ b n không chào ạ , có b n chào ạ r t to . Hành ấ vi ó th hi n đ ể ệ i u gì? đ ề NHÓM 2 Phân tích hành vi ng x c a ứ ử ủ b n Tuy t ạ ế ? NHÓM 3 Nếu là thầy Hùng, em sẽ có c xư ử như thế nào đối với những bạn vào lớp muộn? oán Đ xem th y ầ Hùng c x ư ử th nào ?ế 6 Nhóm 1: - Các bạn không chào: thể hiện sự vô lễ, vào lớp lúc thầy đang nói chuyện là thiếu lịch sự. - Bạn chào to: thiếu lịch sự, tế nhị. - Bạn chờ thầy nói hết câu mới bước vào xin thầy: thể hiện sự kính trọng thầylịch sự, tế nhị, hành vi đạo đức trong qua hệ thầy – trò. Nhóm 2: Đồng ý với ý kiến của Tuyết: là một học sinh ngoan, biết lỗi và xin lỗi thầy vì đã vào muộn và đợi thầy nói hết câu mới xin vào hành vi lịch sự, tế nhị. Nhóm 3: Nhắc nhở các bạn vào muộn không được tái phạm. Phê bình những bạn thiếu tôn trọng thầy và lớp học, tuyên dương Tuyết đã có cách ứng xử lịch sự, tế nhị trong giao tiếp. 7 2/Nội dung bài học. a. Khái niệm: - Lòch sự: - Tế nhò: - Lịch sự: là những cử chỉ, hành vi dùng trong giao tiếp ứng xử phù hợp với quy định của XH. -Tế nhị:là sự khéo léo sử dụng cử chỉ, ngơn ngữ trong giao tiếp ứng xử. BÀI 9: LỊCH SỰ, TẾ NHỊ Thế nào là lòch sự? Thế nào là tế nhò? 8 -Nêu ví dụ về lịch sự, tế nhị trong lời nói, hành vi. -Nêu ví dụ về lịch sự, tế nhị trong cách ăn mặc, đi đứng. -Nêu ví dụ về lịch sự, tế nhị trong ăn uống. THẢO LUẬN NHÓM THẢO LUẬN NHÓM 9 Lời nói: dễ nghe, nhẹ nhàng, vui vẻ, nói có đầu có đuôi, nhã nhặn… Hành vi: khiêm tốn, lễ phép… Cách ăn mặc: gọn gàng, sạch sẽ, phù hợp với không gian hoàn cảnh . . . Đi đứng: khoan thai,ngay ngắn . . . - Ăn uống: đúng nơi, đúng chỗ, ăn chậm nhai kĩ; ăn trông nồi, ngồi trông hướng . . . 10 ĐỒNG PHỤC HỌC SINH [...]... LỄ PHÉP, LỊCH SỰ 11 BÀI 9: LỊCH SỰ, TẾ NHỊ b.Biểu hiện: c Ý nghóa: -Lời nói và hành vi giao tiếp -Sự hiểu biết những phép tắc, những quy định chung của xã hội -Thể hiện sự tơn trọng người giao tiếp và những người xung quanh Thể hiện trình độ văn hóa, đạo đức của mỗi người Những biểu hiện của lòch sự Vì sao chúng ta cầntế nhò? phải lòch sự, tế nhò? 12 HÀNH VI THIẾU VĂN HĨA 13 HÀNH VI THIẾU TẾ NHỊ 14 HÀNH... về lịch sự, tế nhị ở trường, lớp mà em biết Em sẽ làm gì nếu có bạn làm bẩn áo mới của mình? Khi đi xe ơ tơ gặp người già khơng có chỗ ngồi 16 Những biểu hiện nào thể hiện tính lịch sự, tế nhị? a Quần áo xộc xệch khi tiếp khách b Lắng nghe người khác nói chuyện với mình c Biết cảm ơn, xin lỗi trước người khác d Ngốy tai, mũi, ngáp khơng che miệng khi nói chuyện với người khác e Nói q to f Nhường nhịn, . trong giao tiếp ứng xử. BÀI 9: LỊCH SỰ, TẾ NHỊ Thế nào là lòch sự? Thế nào là tế nhò? 8 -Nêu ví dụ về lịch sự, tế nhị trong lời nói, hành vi. -Nêu ví dụ về lịch sự, tế nhị trong cách ăn mặc,. TI T 11: BÀI 9Ế 3 MỤC TIÊU BÀI HỌC - Biểu hiện của lịch sự, tế nhị trong giao tiếp hàng ngày. Hiểu được lợi ích của lịch sự, tế nhị trong cuộc sống. - Rèn luyện tính lịch sự, tế nhị, biết. hiện sự vô lễ, vào lớp lúc thầy đang nói chuyện là thiếu lịch sự. - Bạn chào to: thiếu lịch sự, tế nhị. - Bạn chờ thầy nói hết câu mới bước vào xin thầy: thể hiện sự kính trọng thầy lịch sự, tế