October 25, 2 014 TS.Trần Đình Châu 1 Sử dụng BDTD đổi mới PPDH và công tác quản lí nhà trường Dự án Phát triển Giáo dục Trung học cơ sở II, Bộ GD&ĐT SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY GÓP PHẦN ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VÀ HỖ TRỢ CÔNG TÁC QUẢN LÍ NHÀ TRƯỜNG October 25, 2 014 TS.Trần Đình Châu 2 Sử dụng BDTD đổi mới PPDH và công tác quản lí nhà trường Dự án Phát triển Giáo dục Trung học cơ sở II, Bộ GD&ĐT M Đ UỞ Ầ • Hi n nay, chúng ta th ng ghi chép thông ệ ườ tin b ng các ký t , đ ng th ng, con s . ằ ự ườ ẳ ố V i cách ghi chép này, chúng ta m i ch s ớ ớ ỉ ử d ng ụ m t n a c a b não - não tráiộ ử ủ ộ , mà ch a s d ng k năng bên não ph i, n i ư ử ụ ỹ ả ơ giúp chúng ta x lý các thông tin v nh p ử ề ị đi u, màu s c, không gian và cách ghi ệ ắ chép thông th ng khó nhìn đ c t ng th ườ ượ ổ ể c a c v n đ .ủ ả ấ ề October 25, 2 014 TS.Trần Đình Châu 3 Sử dụng BDTD đổi mới PPDH và công tác quản lí nhà trường Dự án Phát triển Giáo dục Trung học cơ sở II, Bộ GD&ĐT M Đ U (ti p)Ở Ầ ế • Qua nghiên c u cho th y, ứ ấ nhi u h c sinh ề ọ ch aư bi t cách h c, cách ghi ki n th c vào ế ọ ế ứ b não mà ch h c thu c lòng, h c v t, ộ ỉ ọ ộ ọ ẹ thu c m t cách máy móc, thu c nh ng ộ ộ ộ ư không nh đ c ki n th c tr ng tâm, không ớ ượ ế ứ ọ n m đ c “s ki n n i b t” trong tài li u ắ ượ ự ệ ổ ậ ệ đó, ho c không bi t liên t ng, liên k t các ặ ế ưở ế ki n th c có liên quan v i nhau. ế ứ ớ October 25, 2 014 TS.Trần Đình Châu 4 Sử dụng BDTD đổi mới PPDH và công tác quản lí nhà trường Dự án Phát triển Giáo dục Trung học cơ sở II, Bộ GD&ĐT October 25, 2 014 TS.Trần Đình Châu 5 Sử dụng BDTD đổi mới PPDH và công tác quản lí nhà trường Dự án Phát triển Giáo dục Trung học cơ sở II, Bộ GD&ĐT Các tổ chức, công ty, đơn vị,… sử dụng phần mềm MindMap của Tony Buzan October 25, 2 014 TS.Trần Đình Châu 6 Sử dụng BDTD đổi mới PPDH và công tác quản lí nhà trường Dự án Phát triển Giáo dục Trung học cơ sở II, Bộ GD&ĐT B n đ t duyả ồ ư • Nghĩa c a c m t BĐTD không hi u ủ ụ ừ ể theo nghĩa b n đ thông th ng nh ả ồ ườ ư b n đ đ a lí mà BĐTD đ c hi u là ả ồ ị ượ ể m t hình th c ghi chép theo m ch t ộ ứ ạ ư duy c a m i ng i b ng vi c k t ủ ỗ ườ ằ ệ ế h p nét v , màu s c và ch vi t.ợ ẽ ắ ữ ế • Đ c bi t đây là m t s đ m , vi c ặ ệ ộ ơ ồ ở ệ thi t k Bế ế ĐTD theo m ch t duy ạ ư c a m i ng i ủ ỗ ườ October 25, 2 014 TS.Trần Đình Châu 7 Sử dụng BDTD đổi mới PPDH và công tác quản lí nhà trường Dự án Phát triển Giáo dục Trung học cơ sở II, Bộ GD&ĐT • BĐTD không yêu c u t l , chi ti t ầ ỉ ệ ế kh t khe nh b n đ đ a lí, có ắ ư ả ồ ị th v thêm ho c b t các nhánh, ể ẽ ặ ớ m i ng i v m t ki u khác nhau, ỗ ườ ẽ ộ ể dùng màu s c, hình nh, các c m ắ ả ụ t di n đ t khác nhau, cùng m t ừ ễ ạ ộ n i dung nh ng m i ng i có th ộ ư ỗ ườ ể “th hi n” nó d i d ng Bể ệ ướ ạ ĐTD theo m t cách riêng do đó vi c l p ộ ệ ậ BĐTD phát huy đ c t i đa kh ượ ố ả năng sáng t o c a m i ng i ạ ủ ỗ ườ October 25, 2 014 TS.Trần Đình Châu 8 Sử dụng BDTD đổi mới PPDH và công tác quản lí nhà trường Dự án Phát triển Giáo dục Trung học cơ sở II, Bộ GD&ĐT October 25, 2 014 TS.Trần Đình Châu 9 Sử dụng BDTD đổi mới PPDH và công tác quản lí nhà trường Dự án Phát triển Giáo dục Trung học cơ sở II, Bộ GD&ĐT S d ng BĐTD trong d y h c ử ụ ạ ọ • Cho HS làm quen v i b n đ t duy ớ ả ồ ư b ng cách gi i thi u cho HS m t s ằ ớ ệ ộ ố “BĐTD” cùng v i s d n d t c a GV đ ớ ự ẫ ắ ủ ể các em làm quen. • T p “đ c hi u” BĐTD, sao cho ch c n ậ ọ ể ỉ ầ nhìn vào BĐTD b t kỳ HS nào cũng có ấ th thuy t trình đ c n i dung m t bài ể ế ượ ộ ộ h c hay m t ch đ , m t ch ng theo ọ ộ ủ ề ộ ươ m ch lôgic c a ki n th c. ạ ủ ế ứ October 25, 2 014 TS.Trần Đình Châu 10 Sử dụng BDTD đổi mới PPDH và công tác quản lí nhà trường Dự án Phát triển Giáo dục Trung học cơ sở II, Bộ GD&ĐT S d ng BĐTD trong d y h cử ụ ạ ọ • H ng cho HS có thói quen khi t duyướ ư lôgic theo hình th c s đ hoá trên BĐTD.ứ ơ ồ • T m t v n đ hay ch đ chính đ a ra các ừ ộ ấ ề ủ ề ư ý l n th nh t, ý l n th hai, th ba m i ớ ứ ấ ớ ứ ứ ỗ ý l n l i có các ý nh liên quan v i nó, m i ý ớ ạ ỏ ớ ỗ nh l i có các ý nh h n các nhánh này ỏ ạ ỏ ơ nh “b m ” r i “con, cháu, ch t, chút ư ố ẹ ồ ắ chít” các đ ng nhánh có th là đ ng ườ ể ườ th ng hay đ ng congẳ ườ [...]... đây October 25, 2 TS.Trần Đình Châu Sử dụng BDTD đổi mới PPDH và công tác quản lí nhà trường 14 Dự án Phát triển Giáo dục Trung học cơ sở II, Bộ GD&ĐT October 25, 2 TS.Trần Đình Châu Sử dụng BDTD đổi mới PPDH và công tác quản lí nhà trường 15 Dự án Phát triển Giáo dục Trung học cơ sở II, Bộ GD&ĐT October 25, 2 TS.Trần Đình Châu Sử dụng BDTD đổi mới PPDH và công tác quản lí nhà trường 16 Dự án Phát... GD&ĐT October 25, 2 TS.Trần Đình Châu Sử dụng BDTD đổi mới PPDH và công tác quản lí nhà trường 19 Dự án Phát triển Giáo dục Trung học cơ sở II, Bộ GD&ĐT October 25, 2 TS.Trần Đình Châu Sử dụng BDTD đổi mới PPDH và công tác quản lí nhà trường 20 Dự án Phát triển Giáo dục Trung học cơ sở II, Bộ GD&ĐT October 25, 2 TS.Trần Đình Châu Sử dụng BDTD đổi mới PPDH và công tác quản lí nhà trường 21 Dự án Phát... GD&ĐT October 25, 2 TS.Trần Đình Châu Sử dụng BDTD đổi mới PPDH và công tác quản lí nhà trường 27 Dự án Phát triển Giáo dục Trung học cơ sở II, Bộ GD&ĐT October 25, 2 TS.Trần Đình Châu Sử dụng BDTD đổi mới PPDH và công tác quản lí nhà trường 28 Dự án Phát triển Giáo dục Trung học cơ sở II, Bộ GD&ĐT October 25, 2 TS.Trần Đình Châu Sử dụng BDTD đổi mới PPDH và công tác quản lí nhà trường 29 Dự án Phát... GD&ĐT October 25, 2 TS.Trần Đình Châu Sử dụng BDTD đổi mới PPDH và công tác quản lí nhà trường 30 Dự án Phát triển Giáo dục Trung học cơ sở II, Bộ GD&ĐT October 25, 2 TS.Trần Đình Châu Sử dụng BDTD đổi mới PPDH và công tác quản lí nhà trường 31 Dự án Phát triển Giáo dục Trung học cơ sở II, Bộ GD&ĐT October 25, 2 TS.Trần Đình Châu Sử dụng BDTD đổi mới PPDH và công tác quản lí nhà trường 32 Dự án Phát... BDTD đổi mới PPDH và công tác quản lí nhà trường 24 Dự án Phát triển Giáo dục Trung học cơ sở II, Bộ GD&ĐT Bản đồ tư duy trong quản lý nhà trường BĐTD duy giúp đổi mới việc họp tổ nhóm chuyên môn: Một BĐTD do các thành viên của tổ, nhóm thảo luận và cùng thiết kế ngay tại cuộc họp sẽ phát huy được trí tuệ tập thể, giúp cả tổ, nhóm tìm được các biện pháp, cách thức tổ chức dạy học các bài khó, bài ôn tập, ... Châu Sử dụng BDTD đổi mới PPDH và công tác quản lí nhà trường 22 Dự án Phát triển Giáo dục Trung học cơ sở II, Bộ GD&ĐT Trình bày báo cáo bằng BĐTD sẽ làm nổi bật được trọng tâm, chỉ rõ được các giải pháp chủ yếu, phát huy được các ý tưởng, sáng kiến trí tuệ tập thể cán bộ, giáo viên trong trường qua việc phát triển thêm các nhánh October 25, 2 TS.Trần Đình Châu Sử dụng BDTD đổi mới PPDH và công tác... thức tổ chức dạy học các bài khó, bài ôn tập, ra đề kiểm tra,… một cách có hiệu quả nhất October 25, 2 TS.Trần Đình Châu Sử dụng BDTD đổi mới PPDH và công tác quản lí nhà trường 25 Dự án Phát triển Giáo dục Trung học cơ sở II, Bộ GD&ĐT GIỚI THIỆU MỘT SỐ BĐTD VẼ TRÊN MÁY TÍNH VÀ VẼ TRÊN BẢNG, GIẤY, BÌA… October 25, 2 TS.Trần Đình Châu Sử dụng BDTD đổi mới PPDH và công tác quản lí nhà trường 26 Dự án Phát... một chủ đề, một chương, để giúp các em có cách sắp xếp kiến thức một cách khoa học, lôgic October 25, 2 TS.Trần Đình Châu Sử dụng BDTD đổi mới PPDH và công tác quản lí nhà trường 35 Dự án Phát triển Giáo dục Trung học cơ sở II, Bộ GD&ĐT Vận dụng • Cán bộ quản lí giáo dục, GVCN có thể sử dụng BĐTD để lập kế hoạch công việc • GV, HS có thể sử dụng BĐTD hệ thống hoá một vấn đề, một chủ đề, ôn tập kiến... TS.Trần Đình Châu Sử dụng BDTD đổi mới PPDH và công tác quản lí nhà trường 17 Dự án Phát triển Giáo dục Trung học cơ sở II, Bộ GD&ĐT • Dễ theo dõi quá trình thực hiện • Nhìn được tổng thể nên không bỏ sót việc • Dễ bổ sung thêm các chỉ tiêu, biện pháp,…so với việc viết kế hoạch theo cách thông thường thành các dòng chữ October 25, 2 TS.Trần Đình Châu Sử dụng BDTD đổi mới PPDH và công tác quản lí nhà... tác quản lí nhà trường 32 Dự án Phát triển Giáo dục Trung học cơ sở II, Bộ GD&ĐT October 25, 2 TS.Trần Đình Châu Sử dụng BDTD đổi mới PPDH và công tác quản lí nhà trường 33 Dự án Phát triển Giáo dục Trung học cơ sở II, Bộ GD&ĐT October 25, 2 TS.Trần Đình Châu Sử dụng BDTD đổi mới PPDH và công tác quản lí nhà trường 34 Dự án Phát triển Giáo dục Trung học cơ sở II, Bộ GD&ĐT Phương tiện thiết kế BĐTD • Phương . 8 Sử dụng BDTD đổi mới PPDH và công tác quản lí nhà trường Dự án Phát triển Giáo dục Trung học cơ sở II, Bộ GD&ĐT October 25, 2 014 TS.Trần Đình Châu 9 Sử dụng BDTD đổi mới PPDH và công tác. 13 Sử dụng BDTD đổi mới PPDH và công tác quản lí nhà trường Dự án Phát triển Giáo dục Trung học cơ sở II, Bộ GD&ĐT October 25, 2 014 TS.Trần Đình Châu 14 Sử dụng BDTD đổi mới PPDH và công tác. 15 Sử dụng BDTD đổi mới PPDH và công tác quản lí nhà trường Dự án Phát triển Giáo dục Trung học cơ sở II, Bộ GD&ĐT October 25, 2 014 TS.Trần Đình Châu 16 Sử dụng BDTD đổi mới PPDH và công tác