Thông tin tài liệu
!"#$#$ %&'()*+,-" !.&/01)2 34-5#$678"#$"#$!9:4;-<"#$4=<" #$4 34-5#$67>;--"#$;-?! 34-5#$67>=-"#$=? 34-5#$@ &A0B!/C+ DE .@#$D 3F!G:H 3F!G::H F!G::HG:H 3F!:H 3FHH I= I JK-#$!"#$L/@#$M*?7N?+K!O-5#$!"#$- "#$;-?8"#$=?"#$= !#$'K- PQ#$R:. I% JK--5#$!"#$-S !AL:)!*S!"#$ !)!O-5#$T#$U8V PQ#$N8. I8 &!#$@W<I<&S?%::X<:8YXJK-#$WL))*ZM)[* !#$W#!7!!O#$I<))*ZM)[* !#$W#!7' !!O#$& PQ#$\<YX. IX &-5#$$"#$&"#$;-M!?+"#$K&"#$ =?U"#$KT"#$;-&"#$L S !!"#$7JK-#$ Giáo viên Lâm Phước Hải 1 PQ#$%X8\. IR &-5#$!"#$)!7-"#$LUL#!)#$K#$ ;?7%?+JK-#$!"#$] PQ#$\. IV J-5#$!"#$<"#$=?UM8?+"#$)S "#$!)K#$'-RX^]*K-#$ PQ#$\8. IN &-5#$!"#$<"#$=L-5+!"#$ )S"#$!)#$;7-8V^]*K-#$ PQ#$%V. IY &-5#$!"#$<)7--5"#$:"!#$J!O-5#$-UM\ ?+#$]JK-#$] PQ#$XR. I\ &W?-5#$>=<T"#$:2 !W!O#$I<7--5"#$: 7' !W!O#$&/JK-W)K5 !W<I<&?%YNX\ PQ#$NNN:. I: JK-#$!"#$L#$M?+S"#$ ! PQ#$\Y. I B5-5#$67U-5#$@<-5]()7-MM)[*_#$@ `a5!#$67U!)7]OS?\:V^]*K-#$6 7#$@<LSA !A?R8:<N\ PQ#$R%N8<N\. I% &-5#$67-5#$@S?N8V<8-5]()7-M"#$: 2 !#$6771)K-O?RR<N^]*K-!#$] PQ#$N%:V<8. I8 &-5#$R"#$-S"#$M*LR&"#$L#$"#$:<" #$KL#$"#$<"#$;-L#$"#$%<"#$=L #$"#$8<"#$L#$"#$X-`#$M*JK-#$] Giáo viên Lâm Phước Hải 2 PQ#$%%::. IX b!TCc;-!*C!7))SdeC'?)c;-!*D-^ ! )\)SfA-g#D-^<)S$)L-5#$!"#$?!"#$ 2 !;-#$)&)]*GD-;-!*P\\\.$)!7))SfM* S<1) !!"#$4)S$)K#hO=<#$4)S ! Ce^]*Ab!)S !C PQ#$\. IR JK-#$!"#$IL !#$-UDi6O?L <NRj1) !!#$L%N PQ#$V8. IV &-5#$!"#$-"#$?U"#$=?%Ib! 7--5"#$7'#$kl7-"#$M*7#$K O!#$-U!"#$^T!#$*/a-!7)I"#$ 7-?U"#$= !#$!"#$]? PQ#$Y. IN )5!#$K!O#$TMR"#$)?M*#$?UMm#$aK! O-5#$LS !#$?UM8"#$#$8"#$n)?"#$RJK-! #$ PQ#$RNNNX%%8. !"#$% &% &M)1)! ob5#$!%/"#$2 !#$?"#$p ob5#$!R/"#$2 !#$?:`R !"# ob5#$!8P\./S"#$!8P\. ob5#$!%/"#$2 !#$?"#$p ob5#$!X/!"#$2 !#$!X ob5#$!Y/!"#$2 !#$!Y Giáo viên Lâm Phước Hải 3 oJSP1). !!#$p?#$p oJSP1). !!#$?q?#$p oJSP1). !-5#$p-5#$?q?#$?q oJ !-5m!#$p?#$p oJ !-5#$@U2?:<<X<R<V<\ '# ( )*( +, -* o)!--KP!.- o)P!.-!P.-KP!.- o)!-<!P-<.FK!- ./+*0%&%12#$ I )-5#$!"#$!"#$ !KO?VR JK-#$ PQ#$XN`R\. I% )-5#$!"#$!"#$= !KO?%% JK-#$ PQ#$8Y. I8 &#$!"#$)?M*#$!"#$ !KO?R % PQ#$%%<8%<X%<R%<V%<N%<Y%<\%. IX &#$%"#$-"#$=!"#$JK-#$] L#$M%?+ !"#$= PQ#$X%. IR &#$!"#$-"#$=!"#$JK-#$] L/!#$ !"#$=KO? %:% PQ#$V%`Y%. IV JK-#$!"#$<L#$MN?+"#$ PQ#$8R. IN &-5#$!"#$)'O"#$M*!O-5#$-UD-!#$ ]KO?8#$?8^]*K-#$] PQ#$V. Giáo viên Lâm Phước Hải 4 IY r$K)C?-5#$67r$1 !?-5#$!"#$- /Ss!"#$!)<!O-5#$-U?U#$l%NJK-)K )C PQ#$%:!*%X. I\ JK-#$!"#$<L#$-UTDi6O?@U#$'K- KO8::j#$TK?US"#$ !?Y PQ#$R%. I: &#$!"#$)?M*#$!1) !"#$= ! KO?N#$?JK-#$ PQ#$R%. I &#$!"#$#$$"#$-S !!#$L%NR:)'!#$ ODi6O?KS !!#$*?YYYYJK-!#$ PQ#$V%%VYY. I% JK-#$!"#$<L#$-UDi6O?@U#$'K-K O8RXr$T!#$K?US"#$ !?%N PQ#$Y8`8Y. I8 IIK@-5#$UX8V<#07]7tU!)uK *#$K-O?8:R%X^]*K-m!#$iMA PQ#$%8XY:%8N%Y. IX JK-#$!"#$<L/!#$"#$<!O?" #$#$?"#$= PQ#$Y\. IR JK-FHH PQ#$\Y. IV JK-#$!"#$<L)!#$S"#$ !!O? V#$?%j)!#$"#$ !<!O?R#$?% PQ#$8%. Giáo viên Lâm Phước Hải 5 IN B61a@\Y8U-5#$!"#$<IK]`7i! t5U7i!7O/()'?N:NNV^]*K-m!#$!"#$" #$!a@7<L"#$;-"#$= !? PQ#$X8%. IY B!#$!"#$R8<!%<!8Km!"#$;-? YJK-#$ PQ#$Y8<YX`YN. I\ JK-#$?UY:<T::L?M*#$5UYk!8K%) ?M*#$5UNk!RKl% PQ#$\:. I%: JK-#$$"#$/!)<L)7--5"#$:K ;-KO#$-UM\?+#$'K- PQ#$VNR:. I% JK-#$67!"#$IL!R<Y<:n) PQ#$X. I%% JK-#$!"#$<L#$m!!R1) !#$U#$Di 6O?L8V PQ#$\R`X:. I%8 fM*-5#$!VXkl?M*#$!VNJ'!?+!<!n)O#$ $!)#$ !a!iM?8Y#$ !a!i!? X^]*K-#$ !a!7 PQ#$RR:. I%X JK-#$k-!"#$;-?#$LN?+S"#$ ! PQ#$R8. I%R JK-M'"#$G<*ZR PQ#$R\%R:<R\RR:<R\YR:. I%V JK-"#$!<<#!:: Giáo viên Lâm Phước Hải 6 PQ#$YN\. I%N JK-#$P:.#$XRoF\Y PQ#$NVR. I%Y JK-#$<P:.#$XRoF PQ#$VNR\\. I%\ JK-oFNVR PQ#$X\. I8: JK-#$67TM!"#$2n)?#$!\YN PQ#$\::. I8 B@-5#$!"#$U-5#$!"#$<-5]`7t 57/()'#UA]'-8X%\^]*K-A<A m!?#$?qm!!R<m!!\ PQ#$RNR. 3 &+,--5#$/i'n@#$ b5#$/i' or$Z)v !!#$67!<U:<w?@#$x#$!-y)#$ !FP!<j:. oJM' !@#$ 3uU:F 3uU:F or#!@#$ 3r#U 1. !zz 2. !FF 3. !99 3r#!@#$2-y)9!9 3r#!@#$2x9!z 3r#!@#$m1#x=-5@#$)!Z=M,+) )99K9 Giáo viên Lâm Phước Hải 7 3r#!@#$6!+2 !!@#$] )+2 !9+2 !Kz o b5#$M-_5P6i-. FF %.)zK!GzGO?)!GzGKz 8.)zKzz X.)zKz %b5#$/{)#x= 3by)? !!#$67?7F 3by)? !!#$67pP?q.?7 ./+*0%&%12#$ I r#@#$#!)L!M a) b) c) I% &@#$#!)n)T^]*K--5@#$T?U-s@ #$]jj I8 JS#!)P@#$#!@"). WFHH IFH &FH IX J! WF| PQ#$WF. IR Giáo viên Lâm Phước Hải 8 JK-* PQ#$*F. IV &@#$)!57-%Y")*7KO@#$-UL JK-d PQ#$. IN &@#$F)U*%")*7GKO@#$-U LJK-d PQ#$. IY @#$}!FXR#!)/AwKO@#$JK-@#$d PQ#$. u~Q•X€•‚rƒ „U1)]*#$` o€]*#$67?7/'"!!#$?n!)? u=:<<%<8<… o€]*#$p/'"!!#$?n!)?% u=%<X<V<Y… o€]*#$?q/'"!!#$?n!)?% u=<8<R<N<\<… o€]*#$()*?) u=<8<\<%N<…`X<N<:<8<V<… %&` !.JK-#$#$ !]* 3& o€6!#$UZK-()*?) ou=()*?)m!K-OZK-#$#$-)$ 3&%Q$U]*#$n)<!#x=Ci 454 6#$7854 6#$(94+:54 6#$;<9=> ?@#$(&( A .JK-#$i !]* Giáo viên Lâm Phước Hải 9 3& o€6!#$UZK-()*?) ou=()*?)m!K-OZK-#$#$-)$ 3&%Q$U]*#$n)<!#x=Ci 4* B#754;<9A8#:=C> ?@#$(&( .JS !]*#$ 3&6!M`1 !]* 3&%Q$U]*#$n)<!#x=Ci D#$7854 6#$;<9A54 6#$(94+=C5454 6#$ .J#$"#$#x=]* o-#$2#$"#$-5- oJ#$"#$]#x=m- o&5M'#$"#$ !- I= I !#$i6?7 !-5!#m:: a) ^T#$"#$]d b) JSrFH%H8H…H:: PQ#$!.\%.R:R:. I% &]*#$N<%<N<%%<%N<… a) JK-#$i::: !]*#$7d b) &#$8Y%VXN\RYX-`]*#$/Cd PQ#$!.R::%. I8 €]*#$<%<8<X<R<…GJK-G]*#$\Y\"#$ PQ #$ V\\. IX &]*#$p%<X<V<Y<:<…%XVY a) €]*#$7!7)"#$d b) JK-"#$i%::: !]* PQ#$!.X8YX."#$V. IR &]*#$%<V<%<%:… a) JK-#$i:: !]*d b) r$%RR:%RY?#$ !]*/Cd PQ#$:::. IV Giáo viên Lâm Phước Hải 10 [...]... trồng được 4 hoặc 5 cây Cả lớp trồng được tất cả 220 cây Hỏi có bao nhiêu bạn trồng được 4 cây, bao nhiêu bạn trồng được 5 cây? Hướng dẫn: lý luận để biết số học sinh có thể là : 45; 50 và xét từng trường hợp - Nếu số học sinh là 50 thì 30 bạn trồng 4 cây, 20 bạn trồng 5 cây - Nếu số học sinh là 45 thì 5 bạn trồng 4 cây, 40 bạn trồng 5 cây Bài 7: Giáo... dãy số 3, 18, 48, 93, 153 ,… a) Tìm số hạng thứ 100 của dãy? b) Số 11703 là số hạng thứ bao nhiêu của dãy? (Đáp số: a) 74 253 b) 40 ) Bài 7: Cho dãy số sau: 6, 17, 39, 72, 116… a) Tìm số hạng thứ 101 của dãy? b) Số 16946 là số hạng thứ bao nhiêu của dãy? (Đáp số: a) 55 55 6 b) 56 ) Bài 8: Viết thêm 2 số hạng của dãy số sau: a) 0, 1, 1, 2, 3 ,5 , 8, 13,… b) 1, 2 ,... chữ số 4 của số 604 b)901 c) 45 ) Bài 10: Tính A = 51 2 – 256 – 128 – 64 – 32 – 16 – 8 – 4 – 2 – 1 (Đáp số: 1) TOÁN TRUNG BÌNH CỘNG Bài 1: Tìm 5 số lẻ liên tiếp, biết rằng số trung bình cộng của chúng là 1 25 Đáp số: 121, 123, 1 25, 127, 129 Bài 2 : Tìm 6 số lẻ liên tiếp, biết rằng trung bình cộng của chúng là 16 Đáp số: 11, 13, 15, 17, 19, 21 Bài 3: An có 18 con... 360 em Bài 4: Trong đợt trồng cây mùa xuân, ngày đầu lớp 5A trồng được số cây bằng 2/3 số cây của lớp 5B Ngày thứ hai, lớp 5A trồng thêm 80 cây, lớp 5B trồng thêm 40 cây nên số cây của lớp 5A bằng ¾ số cây của lớp 5B Hỏi trong ngày đầu, mỗi lớp trồng được bao nhêu cây? Đáp số: 400 cây – 600 cây Bài 5: Trong giờ Toán, số học sinh xung phong lên bảng bằng số... 16, 25, 36,… d) 2, 12, 30, 56 , 90,… e) 1, 5, 14, 33, 72,… f) 2, 20, 56 , 110, 182,… Bài 9: Số a = 123 456 789101112…được viết bằng các số tự nhiên liên tiếp Hỏi : a) Chữ số 19 85 và 2001 của số a là số nào ? của số tự nhiên nào? b) Tính tổng các chữ số đến chữ số 190 của a? c) Tính tổng các chữ số khác nhau đến chữ số 2001 của a (Đáp số: a) chữ số 9 của số 59 9... nhất gấp 5 lần số thứ hai Nếu số thứ nhất thêm 2 và số thứ hai bớt 2 thì lúc đó số thứ nhất gấp 9 lần số thứ hai Tìm hai số đã cho? Đáp số: 25 và 5 Bài 10: Cho hai số tự nhiên: số thứ nhất gấp 5 lần số thứ hai Nếu số thứ nhất thêm 2 và số thứ hai thêm 4 thì lúc đó số thứ nhất gấp 3 lần số thứ hai Tìm hai số đã cho? Đáp số: 25 và 5 Bài 11:... Hải 27 36 tờ giấy bạc loại 2000 đồng; 50 00 đồng và 10 000 đồng được tất cả 194 000 đồng Tính số tờ bạc mỗi loại? Đáp số:12; 14 và 10 Bài 8: Một số tiền gồm 45 tờ giấy bạc loại 50 00 đồng và 10 000 đồng Số tiền 10 000 đồng nhiều hơn số tiền loại 5 000 đồng là 1 25 000 đồng Tính số tờ giấy bạc mỗi loại? Đáp số: 25 tờ và 20 tờ Bài 9: Một người bán... tốc 15km/g và lúc xuống dốc xe chạy với vận tốc 45 km/g Hỏi đường đèo dài bao nhiêu km? Giáo viên Lâm Phước Hải 35 Đáp số: 10km 1.2 TÌM VẬN TỐC Bài 1: Một sân vận động hình chữ nhật, chiều dài 280 m, chiều rộng bằng 3/7 chiều dài Tùng đạp xe 5 vòng sân vận động đó mất 16 phút Tính vận tốc phút và vận tốc giờ của Tùng? Đáp số: 250 m/ phút; 15km/giờ... xe lửa? Đáp số: 25, 2 km/ giờ Bài 5: Từ làng ra huyện, đường dài 15km, ông Tư đi bộ trong 1 giờ rồi đi xe ngựa trong 30 phút thì tới nơi Biết rằng đi xe ngựa nhanh gấp 4 lần đi bộ Hỏi vận tốc giờ của ông Tư lúc đi bộ? Lúc đi xe ngựa? Đáp số: đi bộ 5km/ giờ - đi xe ngựa 20km/ giờ Bài 6: Một đoàn xe lửa vượt qua một cây cầu dài 450 m mất 45 giây, vượt qua... Đáp số: 104 bóng Bài 8: Cho dãy số 2000,1997, 1994, …, 56 , 53 , 50 a) Dãy số đã cho có bao nhiêu số hạng? b) Các số : 100, 128, 333, 1800,19 85 có phải là số hạng của dãy không? c) Từ dãy số đã cho tách thành hai dãy số: một dãy số chẵn và một dãy số lẻ Hỏi mỗi dãy số có bao nhiêu số hạng? Đáp số: a) 651 số hạng TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ HIỆU BÀI . !W<I<&?%YNX PQ#$NNN:. I: JK-#$!"#$L#$M?+S"#$ ! PQ#$Y. I B 5 -5 #$67U -5 #$@< -5 ]()7-MM)[*_#$@ `a 5 !#$67U!)7]OS?:V^]*K-#$6 7#$@<LSA. 6#$;<9A 54 6#$(94+=C 54 54 6#$ .J#$"#$#x=]* o-#$2#$"#$ -5 - oJ#$"#$]#x=m- o& ;5 M'#$"#$. !!#$p?#$p oJSP1). !!#$?q?#$p oJSP1). ! -5 #$p -5 #$?q?#$?q oJ ! -5 m!#$p?#$p oJ ! -5 #$@U2?:<<X<R<V< '#
Ngày đăng: 24/10/2014, 13:00
Xem thêm: CAC DANG TOAN LOP 5, CAC DANG TOAN LOP 5
