Giáo án Tin học Lớp 5 Trường tiểu học Thị Trấn Chờ số 2 Chương 1: KHÁM PHÁ MÁY TÍNH Bài 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT I. Mục tiêu bài học: 1. Kiến thức: Giúp học sinh: - Ôn tập lại tác dụng của máy tính trong cuộc sống - Nhớ lại các thành phần của bộ nhớ 2. Kỹ năng: Rèn luyện cho học sinh kỹ năng ghi nhớ các thiết bị lưu trữ trong MT, khi năng khởi động phần mềm 3.Thái độ: HS có thái độ nghiêm túc, tích cực trong học tập, tìm hiểu về máy tính và các ứng dụng của MT II. Đồ dùng dạy học: - Đ/v giáo viên: Giáo án, SGK, tranh ảnh Tin học - Đ/v học sinh: SGK, vở, bút III. Các hoạt động dạy và học: T.G Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 7’ 20’ 1. Hoạt động 1: 1. Ổn định lớp 2. Bài cũ: không 3. Bài mới: - Giới thiệu bài - Sau khi đã được làm quen với việc sử dụng MT, em đã biết được những gì? Hôm nay chúng ta sẽ cùng nhau đi ôn tập lại những kiến thức đó. - Nhận xét 1. Em đã biết: - MT là công cụ xử lí thông tin. MT xử lí thông tin vào và cho kết quả là thông tin ra - MT có khả năng thực hiện tự động các chương trình do con người viết - Suy nghĩ và trả lời - Lắng nghe, ghi chép GV:Nguyễn Thị Lý Trang 1 Tuần 1 (từ 25 – 27/08/2014) Giáo án Tin học Lớp 5 Trường tiểu học Thị Trấn Chờ số 2 10’ - CT và các kết quả làm việc với MT được lưu trên các thiết bị lưu trữ - Các CT và thông tin quan trọng, thường xuyên dùng đến được lưu trên đĩa cứng - Các TB lưu trữ phổ biến được dùng để trao đổi thông tin là đĩa mềm, đĩa CD và thiết bị nhớ flash 2. Hoạt động 2: - Yêu cầu HS làm B1, B2, B3, B4, B5 (SGK/4) 4. Củng cố: Nhắc lại - Các CT và thông tin quan trọng, thường xuyên dùng đến được lưu trên đĩa cứng - CT và kết quả làm việc được lưu trên thiết bị lưu trữ là đĩa cứng, đĩa mềm, điã CD và thiết bị nhớ flash 5. Dặn dò: - Ôn lại kiến thức cũ - Đọc đề và làm bài Tiết 2 1. Hoạt động 1: 1. Ổn định lớp 2. Bài cũ: 3. Bài mới: 2. Hoạt động 2: - GV gọi HS lên chữa bài * B1: B * B2: Đĩa cứng, Đĩa CD, thiết bị nhớ flash * B3: C * B4: D * B5: B - GV Nhận xét cho điểm 3. Thực hành: - Tìm vị trí ổ đĩa mềm và ổ đĩa CD trên MT (nếu có) - Khởi động phần mềm Logo - HS lắng nghe, lên làm bài tập - Nhận xét bài bạn - Quan sát và thực GV:Nguyễn Thị Lý Trang 2 Giáo án Tin học Lớp 5 Trường tiểu học Thị Trấn Chờ số 2 4. Củng cố: Nhắc lại - Các CT và thông tin quan trọng, thường xuyên dùng đến được lưu trên đĩa cứng - CT và kết quả làm việc được lưu trên thiết bị lưu trữ là đĩa cứng, đĩa mềm, điã CD và thiết bị nhớ flash 5. Dặn dò: - Ôn lại kiến thức cũ - Xem trước bài mới: “Thông tin được lưu trong máy tính như thế nào?” hiện theo mẫu Lắng nghe – ghi nhớ Bài 2: THÔNG TIN ĐƯỢC LƯU TRONG MÁY TÍNH GV:Nguyễn Thị Lý Trang 3 Tuần 2: từ ngày 08 – 10/09/2014 Giáo án Tin học Lớp 5 Trường tiểu học Thị Trấn Chờ số 2 NHƯ THẾ NÀO? I. Mục tiêu bài học: 1. Kiến thức: Giúp học sinh: - Làm quen với khái niệm tệp, thư mục trong máy tính - Biết cách xem tệp - Khám phá ổ đĩa C 2. Kỹ năng: - Rèn luyện cho học sinh kĩ năng xem thư mục, tìm thư mục chứa tệp văn bản hoặc tệp hình vẽ đã lưu trong MT 3.Thái độ: Học sinh có thái độ nghiêm túc trong học tập II. Đồ dùng dạy học: - Đ/v giáo viên: Giáo án, SGK, tranh ảnh Tin học - Đ/v học sinh: SGK, vở, bút III. Tiến trình lên lớp: Thời gian Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1’ 24’ Tiết 1 1) Ổn định tổ chức: 2) Kiểm tra bài cũ: không 3) Bài mới: - GV: Giới thiệu thông tin được lưu trong máy tính như thế nào? Bài học hôm nay chúng ta sẽ cùng nhau đi tìm hiểu. 1) Tệp và thư mục: - yêu cầu HS quan sát H1 và H2 trong SGK/6 và đưa ra nhận xét sách vở để như thế nào dễ tìm hơn? - Trong máy tính thông tin được lưu trên các tệp. Vd: Tệp văn bản, tệp chương trình, tệp hình vẽ, - Mỗi tệp có một tên để phân biệt. - Các tệp được sắp xếp trong các thư mục. - HS: Lắng nghe và ghi bài. - Quan sát và nhận xét GV:Nguyễn Thị Lý Trang 4 Giáo án Tin học Lớp 5 Trường tiểu học Thị Trấn Chờ số 2 15’ 33’ - Một thư mục có thể chứa những thư mục con. Vd: Trong thư mục Lop 5 có các thư mục con là 5A, 5B, 5C. - Gọi HS cho một vài ví dụ về thư mục và thư mục con. - GV: Giảng về tập tin và cho ví dụ. - GV: Giới thiệu cho HS biết cách xem Tệp và Thư mục. 2/ Xem các thư mục và tệp: - Để xem các tệp và thư mục có trong máy tính, em hãy nháy đúp biểu tượng My Computer. Khi đó một cửa sổ hiện ra, nếu nháy nút Folders, cửa sổ này sẽ gồm hai ngăn và có thể nhìn thấy các đĩa và ổ đĩa có trên máy tính. - Một cách khác để khám phá máy tính: Nháy nút phải chuột trên biểu tượng My Computer rồi nháy Explore (khám phá) trên danh sách hiện ra sau đó. * Chú ý: Biểu tượng của thiết bị nhớ Flash chỉ xuất hiện khi nó được cắm vào máy tính. - GV: Thực hành làm mẫu cho HS quan sát, gọi HS lên làm thực hành. * Thực hành: - Yêu cầu HS đọc yêu cầu của Thực hành 1 trong SGK. - Cho HS thảo luận. - Hướng dẫn cho HS phần thực hành. Tiết 2 * Thực hành: - HS: Cho ví dụ. - HS: Lắng nghe. - HS: Ghi bài. - HS: Tiến hành thực hành. GV:Nguyễn Thị Lý Trang 5 Giáo án Tin học Lớp 5 Trường tiểu học Thị Trấn Chờ số 2 5’ 2’ - Yêu cầu HS đọc yêu cầu của Thực hành 2, 3, 4 trong SGK. - Cho HS thảo luận. - Hướng dẫn cho HS phần thực hành. 4) Củng cố, dặn dò: - Em hãy nhắc lại cách xem tệp và thư mục? - Về nhà thực hành, học bài và làm bài tập. - Xem trước Bài : Tổ chức thông tin trong máy tính. - HS: Tiến hành thực hành. Nhận xét: Bài 3: TỔ CHỨC THÔNG TIN TRONG MÁY TÍNH A/ Mục đích, yêu cầu: - Hệ thống lại kiến thức của chương. - Sử dụng được một số thiết bị lưu trữ. Thực hiện được các thao tác để khám phá các tệp và thư mục trên máy tính. - Thể hiện tính tích cưc, chủ động sáng tạo trong quá trình học tập. B/ Chuẩn bị: 1) Giáo viên: SGK, Giáo án. 2) Học sinh: Sách vở, bút, thước. C/ Tiến trình lên lớp: Thờ i gian Hoạt động của GV Hoạt động của HS Tiết 1 GV:Nguyễn Thị Lý Trang 6 Tuần 3: từ ngày 15 – 17/09/2014 Giáo án Tin học Lớp 5 Trường tiểu học Thị Trấn Chờ số 2 1’ 19’ 20’ 1) Ổn định tổ chức: 2) Kiểm tra bài cũ: Nêu cách xem tệp và thư mục? 3) Bài mới: Tổ chức thông tin trong máy tính. - GV: Giới thiệu cho HS cách mở một tệp. 1) Mở tệp đã có trong máy tính: - Để mở một tệp đã được lưu trên máy tính, em cần nhớ tên thư mục chứa tệp đó. Các bước thực hiện: + Nháy chuột trên thư mục chứa tệp cần mở. + Nháy đúp chuột trên biểu tượng của tệp cần mở. - Yêu cầu HS nhắc lại các bước. - GV: Làm mẫu cho HS quan sát, gọi HS lên làm thực hành. - GV: Giới thiệu cho HS cách lưu kết quả làm việc. 2) Lưu kết quả làm việc trên máy tính: * Các bước thực hiện: + Nhấn tổ hợp phím CTRL và S + Nháy vào hình tam giác đen nhỏ trong ô Save in rồi chọn ổ đĩa chứa thư mục em cần lưu kết quả. + Nháy đúp trên biểu tượng của thư mục + Gõ tên tệp và nháy nút Save. * Chú ý: Sau khi nháy đúp để mở một thư mục, em có thể mở tiếp các thư mục con bên trong nó. - GV: Làm mẫu cho HS quan sát, gọi HS lên làm thực hành. - Yêu cầu HS nêu lại các bước lưu tệp. - GV: Giới thiệu cho HS cách tạo thư mục. Tiết 2 2) Tạo thư mục riêng của em: - Trả lời - HS: Lắng nghe và ghi bài. - HS: Nhắc lại. - HS: Lên thực hành. - HS: Ghi bài. GV:Nguyễn Thị Lý Trang 7 Giáo án Tin học Lớp 5 Trường tiểu học Thị Trấn Chờ số 2 18’ 20’ 2’ * Các bước thực hiện: + Nháy nút phải chuột trong ngăn bên phải của cửa sổ + Trỏ chuột vào New + Nháy Folder + Gõ tên thư mục rồi nhấn phím Enter * Chú ý: Em có thể đổi tên thư mục bằng cách: Chọn thư mục em cần đổi tên sau đó nháy nút phải chuột chọn Rename. - Gọi HS nhắc lại các bước tạo thư mục - Làm mẫu cho HS quan sát, gọi HS lên làm thực hành. - Yêu cầu mỗi HS tao thư mục riêng với tên của mình trong ổ đĩa D:/ 4) Củng cố, dặn dò: - Nhắc lại các bước tạo thư mục, nhận xét tiết học - Về nhà ôn tập lại các thao tác vẽ với các công cụ đã học và xem trước Chương 2: Em tập vẽ. - HS: Ghi bài. - HS: Nhắc lại các bước. - HS: Thực hành tạo thư mục. Nhận xét Bµi kiÓm tra sè 1 I. Mục tiêu bài học: Giúp HS: Kiến thức hệ thống được - Nhận biết được các ổ đĩa trong máy tính GV:Nguyễn Thị Lý Trang 8 Giáo án Tin học Lớp 5 Trường tiểu học Thị Trấn Chờ số 2 - Biết cách mở tệp, thư mục - Biết lưu kết quả làm việc trong tệp, thư mục, tạo và sử dụng thư mục trên Kỹ năng: Làm bài trên giấy, trình bày sạch đẹp Thái độ: Nghiêm túc làm bài II. Đồ dùng dạy học: - Đ/v giáo viên: SGK, giáo án, bài kiểm tra - Đ/v học sinh: dụng cụ học tập, giấy kiểm tra III. Các hoạt động dạy và học: T.g HĐ dạy HĐ học 1’ GV ổn định lớp HS trật tự - lắng nghe 3’ GV ra đề Câu 1: Em hãy nêu cách khởi động máy tính (1đ) Câu 2: Em hãy nêu tên từng bộ phận của máy tính và nhiệm vụ từng phần(3đ) Câu 3: Em hãy nêu cách tạo thư mục mới(3đ) Câu 4: Nêu các bước để lưu kết quả làm việc vaog máy tính.(3đ) HS trật tự đọc đề 30’ GV quan sát HS làm bài nghiêm túc 3 GV nhận xét HS trật tự - lắng nghe Bổ sung Tuần 4 Ngày soạn: 19/09/2014 Ngày dạy: Từ 22 - 24/09/2014 Chương 2: EM TẬP VẼ Bài 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT I. Mục tiêu bài học: Giúp HS: GV:Nguyễn Thị Lý Trang 9 Giáo án Tin học Lớp 5 Trường tiểu học Thị Trấn Chờ số 2 1. Kiến thức - Ôn tập lại cách vẽ hình chữ nhật, hình vuông, hình elip, hình tròn - Ôn tập lại các bước vẽ, nét vẽ, cách chọn màu vẽ, chọn màu nền 2. Kỹ năng - Vận dụng khung tranh trang trí, bức tranh sinh động 3. Thái độ: Hăng say, nghiêm túc học tập II. Đồ dùng dạy học: - Đ/v giáo viên: SGK, giáo án, phòng thực hành, phần mềm vẽ. - Đ/v học sinh: SGK, vở, dụng cụ học tập III. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Hoạt động 1: 1. Ổn định lớp 2. Bài cũ: ? Em hãy nhắc lại cách khởi động phần mềm Paint? 3. Bài mới: - Giới thiệu bài: - Y/c HS làm bài tập B1, B2 (SGK/17) ? Em hãy nhắc lại cách sao chép hình? - Nhận xét 1. Sao chép và di chuyển hình: - Chọn công cụ sao chép - Chọn phần hình vẽ muốn sao chép - Nhấn giữ phím Ctrl và kéo thả phần đã chọn tới vị trí mới - Nháy chuột ở vùng ngoài để kết thúc ? Trong bài tập B2 (SGK/17), biểu tượng nào được gọi là biểu tượng trong suốt? -Trật tự-Lắng nghe - Trả lời - Trả lời - Lắng nghe và ghi chép - Trả lời GV:Nguyễn Thị Lý Trang 10 [...]... hành - Vê nhà học bài, làm bài tập đầy đủ và xem trước bài “ Học toán với phần mềm cùng học toán 5 GV:Nguyễn Thị Lý Trang 30 Giáo án Tin học Lớp 5 GV:Nguyễn Thị Lý Trường tiểu học Thị Trấn Chờ số 2 Trang 31 Giáo án Tin học Lớp 5 GV:Nguyễn Thị Lý Trường tiểu học Thị Trấn Chờ số 2 Trang 32 Giáo án Tin học Lớp 5 Trường tiểu học Thị Trấn Chờ số 2 NS: Tuần 9 - Tiết 18 Bài 5: ÔN TẬP GIỮA KỲ I I MỤC TIÊU BÀI... ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Đ/v giáo viên: SGK, giáo án - Đ/v học sinh: SGK, vở, dụng cụ học tập III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: GV:Nguyễn Thị Lý Trang 33 Giáo án Tin học Lớp 5 Trường tiểu học Thị Trấn Chờ số 2 Hoạt động của thầy 1 Ổn định lớp (1’) Hoạt động của trò - Nhanh chóng ổn - Y/c HS trật tự, báo cáo sĩ số Nội dung định trật tự - Lớp trưởng báo cáo sĩ số 2 Kiểm tra bài cũ (5 ): ? Em hãy trình bày... GV:Nguyễn Thị Lý Trang 16 Giáo án Tin học Lớp 5 + Chọn công cụ Trường tiểu học Thị Trấn Chờ số 2 và để vẽ hình con thuyền và cánh buồm + Chọn công cụ , dùng màu trắng và 2 màu xanh (đậm, nhạt khác nhau) có trong hộp màu để HS thực hành vẽ từng lớp sóng dưới đáy thuyền + Chọn màu vàng để tô màu ông MT, màu nâu đỏ để tô màu mạn thuyền và các màu khác nhau để tô màu cho cánh buồm 5 Hình 25 - Y/C HS lưu bài,... hành ở nhà để ghi nhớ kiến thức - Xem trước bài mới: “Thực hành tổng hợp” Bổ sung GV:Nguyễn Thị Lý Trang 25 Giáo án Tin học Lớp 5 Trường tiểu học Thị Trấn Chờ số 2 Tuần 8 Ngày soạn: 17/10 /2014 Ngày dạy: từ 20 – 22/10 /2014 Bài 5: THỰC HÀNH TỔNG HỢP I MỤC TIÊU BÀI HỌC: Sau bài học này sẽ giúp HS: Kiến thức - Nhớ lại các công cụ đã học - Biết cách sử dụng và phối hợp... trước Bài 4 : Trau chuốt hình vẽ Rút kinh nghiệm: GV:Nguyễn Thị Lý Trang 20 Giáo án Tin học Lớp 5 Trường tiểu học Thị Trấn Chờ số 2 Tuần 7: Ngày soạn: 10/10 /2014 Ngày dạy: từ 13 – 15/ 10 /2014 Bài 4: TRAU CHUỐT HÌNH VẼ I Mục tiêu bài học: Kiến thức: - Biết cách sử dụng công cụ phóng to hình vẽ , hiển thị bức tranh trên nền lưới, lật... nhỏ hơn cho cành xa thân cây Chon màu cành cây trùng với màu thân GV:Nguyễn Thị Lý Trang 15 Giáo án Tin học Lớp 5 Trường tiểu học Thị Trấn Chờ số 2 cây + Chọn công cụ và màu xanh đậm để vẽ các lá già, màu xanh nhạt để vẽ các lá non Tiết 2: SỬ DỤNG BÌNH PHUN MÀU (thực hành) TG 1’ Hoạt động của thầy 1 Ổn định lớp 5 Hoạt động của trò 2 Bài cũ: ? Trình bày các thao tác sử dụng công cụ bình Trả lời xịt... Sửa sai - Nhận xét bài thực hành Tiết 2: THỰC HÀNH TỔNG HỢP (tiếp) GV:Nguyễn Thị Lý Trang 29 Giáo án Tin học Lớp 5 Trường tiểu học Thị Trấn Chờ số 2 Hoạt động của thầy 1 Ổn định lớp (1’) Hoạt động của trò - Nhanh chóng ổn 2 Kiểm tra bài cũ: không Nội dung định trật tự 3 Dạy và học bài mới: 35 * Thực hành: H 45 (SGK/36) Tiếp tục hướng dẫn HS làm các bài Vẽ bức tranh như hình mẫu thực hành còn lại - Bật... bình phun màu” Bổ sung Tuần 5 Ngày soạn: 26/09 /2014 GV:Nguyễn Thị Lý Trang 13 Giáo án Tin học Lớp 5 Trường tiểu học Thị Trấn Chờ số 2 Ngày dạy: từ 29 – 01/09 /2014 Bài 2: SỬ DỤNG BÌNH PHUN MÀU I Mục tiêu bài học: Sau khi học xong bài này, HS có khả năng: 1 Kiến thức: - Nhận biết được công cụ bình... dọn dẹp phòng thực 5 hành 4 Củng cố - Dặn dò - Cách sử dụng bình phun màu - Học bài cũ, làm lại các bài thực hành tại nhà - Xem trước bài mới “Viết chữ lên hình vẽ” Nhận xét: Tuần 6 Ngày soạn: 03/10 /2014 Ngày dạy: từ 06 – 08/10 /2014 Bài 3: VIẾT CHỮ LÊN HÌNH VẼ GV:Nguyễn Thị Lý Trang 17 Giáo án Tin học Lớp 5 Trường tiểu học Thị... đẹp và có ý nghĩa Thái độ: - Thể hiện sự say mê học tập, yêu thích môn học - Thể hiện được tính tích cực sáng tạo trong quá trình học tập II Đồ dùng dạy học: - Đ/v giáo viên: SGK, giáo án - Đ/v học sinh: SGK, vở, dụng cụ học tập III Các hoạt động dạy và học: T.g 1’ 5 Hoạt động của thầy 1 Ổn định lớp Hoạt động của trò - Trật tự - lắng 2 Bài cũ: nghe ? Em hãy trình bày các bước thực hiện công cụ viết . bài. - Quan sát và nhận xét GV:Nguyễn Thị Lý Trang 4 Giáo án Tin học Lớp 5 Trường tiểu học Thị Trấn Chờ số 2 15 33’ - Một thư mục có thể chứa những thư mục con. Vd: Trong thư mục Lop 5 có. cành cây trùng với màu thân - Quan sát - Lắng nghe - Quan sát hình mẫu - Chú ý lắng nghe và làm theo hướng dẫn. GV:Nguyễn Thị Lý Trang 15 Giáo án Tin học Lớp 5 Trường tiểu học Thị Trấn Chờ. dẫn GV:Nguyễn Thị Lý Trang 16 Giáo án Tin học Lớp 5 Trường tiểu học Thị Trấn Chờ số 2 5 5 + Chọn công cụ và để vẽ hình con thuyền và cánh buồm + Chọn công cụ , dùng màu trắng và 2 màu xanh (đậm, nhạt