C¸c néi dung triÓn khai phong trµo thi ®ua: “x©y dùng tr êng häc th©n thiÖn, häc sinh tÝch cùc” I. Mục tiêu - Huy động sức mạnh tổng hợp của các lực l ợng trong và ngoài nhà tr ờng để xây dựng MTGD an toàn, thân thiện, hiệu quả phù hợp với điều kiện của địa ph ơng và đáp ứng nhu cầu XH. - Phát huy tính chủ động, tích cực, sáng tạo của HS trong học tập và các hoạt động xã hội một cách phù hợp và hiệu quả. -Tập trung các nguồn l c để giải quyết những yếu kém về CSVC, TB tr ờng học, tạo đk cho HS đến tr ờng an toàn, thân thiện, vui vẻ. Tăng c ờng sự tham gia một cách hứng thú của HS trong các hoạt động GD trong nhà tr ờng và cộng đồng với thái độ tự giác, chủ động và có ý thức sáng tạo. Phát huy sự chủ động sáng tạo của ng ời GV đáp ứng yc đổi mới PPGD trong điều kiện hội nhập quốc tế. Huy động và tạo điều kiện để có sự tham gia hoạt động đa dạng , phong phú của các tổ chức , cá nhân trong việc GD văn hóa, truyền thống lịch sử cách mạng cho HS. PT thi đua phải đảm bảo tính tự giác , phù hợp với thực tế nhà tr ờng, làm cho chất l ợng GD đ ợc nâng lên và có dấu ấn của địa ph ơng một cách mạnh mẽ. II. Yêu cầu III. Nội dung 1. Xây dựng tr ờng lớp Xanh- Sạch - Đẹp An toàn 2. Thực hiện dạy và học có hiệu quả, phù hợp với đặc điểm lứa tuổi HS, giúp các em tự tin trong học tập. 3.Rèn kỹ năng sống cho HS 4. Tổ chức các hoạt động tập thể vui t ơi, lành mạnh. 5.HS tham gia tìm hiểu, chăm sóc, phát huy giá trị các di tích lịch sử, văn hóa, cách mạng địa ph ơng 1. Xây dựng tr ờng lớp Xanh- Sạch - Đẹp An toàn - Bảo đảm tr ờng an toàn , sạch sẽ, có cây xanh, thoáng mát và ngày càng đẹp hơn, lớp học có đủ ánh sáng, bàn ghế phù hợp lứa tuối HS. - Tổ chức cho HS trồng cây, chăm sóc cây th ờng xuyên. - Có đủ nhà VS đ ợc đặt ở vị trí phù hợp với cảnh quan tr ờng học, đ ợc giữ gìn VS sạch sẽ. - HS tích cực tham gia bảo vệ cảnh quan MT, giữ gìn VS các công trình công cộng, nhà tr ờng, lớp học và cá nhân. 2. Thực hiện dạy và học có hiệu quả, phù hợp với đặc điểm lứa tuổi HS, giúp các em tự tin trong học tập. - Thầy cô tích cực đổi mới PPGD, khuyến khích sự chuyên cần, tích cực, chủ động, sáng tạo cho HS. - HS cùng thầy cô giáo thực hiện các giải pháp phù hợp để việc dạy và học ngày càng đạt hiệu quả cao. 3. Rèn kỹ năng sống - Rèn cho HS kỹ năng ứng xử hợp với tình huống cuộc sống. KN làm việc sinh hoạt theo nhóm. - Rèn kỹ năng ứng xử có văn hóa, nếp sống văn minh đô thị, chung sống hòa bình, phong ngừa bạo lực và các tệ nạn xã hội. - Không mắc các tệ nạn xã hội. Có thói quen rèn luyện sức khỏe, biết chơi các môn thể thao dành cho HSTH. - - Rèn kỹ năng phòng chống TNGT, TN đuối n ớc và các tai nạn th ơng tích khác. 4. Tổ chức các hoạt động tập thể vui t ơi, lành mạnh. - Tổ chức các hoạt động VHVN- TDTT một cách thiết thực, khuyến khích sự tham gia tích cực, tự giác của HS. - Tổ chức các trò chơi dân gian theo ch ơng trình và các hoạt động vui chơi giải hợp lứa tuổi. 5.HS tham gia tìm hiểu, chăm sóc, phát huy giá trị các di tích lịch sử, văn hóa, cách mạng địa ph ơng - Tổ chức các hoạt động tuyên truyền, tìm hiểu truyền thống cách mạng của dân tộc. - Chăm sóc các DTLS, nghĩa trang LS, đài t ởng niệm . -Tập trung các nguồn l c để giải quyết những yếu kém về CSVC, TB tr ờng học, tạo đk cho HS đến tr ờng an toàn, thân thi n, vui vẻ. Tăng c ờng sự tham gia một cách hứng thú của HS trong các hoạt. lứa tuổi HS, giúp các em tự tin trong học tập. - Thầy cô tích cực đổi mới PPGD, khuyến khích sự chuyên cần, tích cực, chủ động, sáng tạo cho HS. - HS cùng thầy cô giáo thực hiện các giải pháp phù. toàn, thân thi n, hiệu quả phù hợp với điều kiện của địa ph ơng và đáp ứng nhu cầu XH. - Phát huy tính chủ động, tích cực, sáng tạo của HS trong học tập và các hoạt động xã hội một cách phù