PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LÂM HÀ Trường Tiểu học Đinh Văn 3 Thứ hai ngày 21 tháng 2 năm 2011 ___Tập đọc___ Bài cũ: Đọc thuộc lòng một đoạn trong bài thơ: Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ. Thứ hai ngày 21 tháng 2 năm 2011 ___Tập đọc___ Vẽ về cuộc sống an toàn Thứ hai ngày 21 tháng 2 năm 2011 ___Tập đọc___ Vẽ về cuộc sống an toàn Luyện đọc Tìm hiểu bài UNICEF Thứ hai ngày 21 tháng 2 năm 2011 ___Tập đọc___ Vẽ về cuộc sống an toàn UNICEF Việt Nam và báo Thiếu niên Tiền phong vừa tổng kết cuộc thi vẽ tranh của thiếu nhi với chủ đề Em muốn sống an toàn. Các họa sĩ nhỏ tuổi chẳng những có nhận thức đúng về phòng tránh tai nạn mà còn biết thể hiện bằng ngôn ngữ hội họa sáng tạo đến bất ngờ. Thứ hai ngày 21 tháng 2 năm 2011 ___Tập đọc___ Vẽ về cuộc sống an toàn Luyện đọc Tìm hiểu bài UNICEF Ý 1: Cuộc thi vẽ Em muốn sống an toàn được thiếu nhi cả nước hưởng ứng nhiệt tình. Ý 2: Nhận thức tốt về an toàn, nhất là về an toàn giao thông. phong phú, tươi tắn, hồn nhiên Ý 3: Thể hiện ý nghĩ bằng ngôn ngữ hội họa. Thứ hai ngày 21 tháng 2 năm 2011 ___Tập đọc___ Vẽ về cuộc sống an toàn Thứ hai ngày 21 tháng 2 năm 2011 ___Tập đọc___ Vẽ về cuộc sống an toàn Nội dung : Cuộc thi vẽ về cuộc sống an toàn được thiếu nhi cả nước hưởng ứng sôi nổi và đã nhận thức tốt về an toàn, nhất là an toàn giao thông. Ý 1: Cuộc thi vẽ Em muốn sống an toàn được thiếu nhi cả nước hưởng ứng nhiệt tình. Ý 2: Nhận thức tốt về an toàn, nhất là về an toàn giao thông. Ý 3: Thể hiện ý nghĩ bằng ngôn ngữ hội họa. Thứ hai ngày 21 tháng 2 năm 2011 ___Tập đọc___ Vẽ về cuộc sống an toàn Thứ hai ngày 21 tháng 2 năm 2011 ___Tập đọc___ Vẽ về cuộc sống an toàn Được phát động từ tháng 4-2001 nhằm nâng cao ý thức phòng tránh tai nạn cho trẻ em, cuộc thi đã nhận được sự hưởng ứng của thiếu nhi cả nước. Chỉ trong vòng , Ban tổ chức cuộc thi đã nhận được bức tranh gửi về từ Hà Nội, Thành phố Hồ Chí Minh, Hải Phòng, Đà Nẵng, Sơn La, Hà Giang, Quảng Ninh, Hải Dương, Nghệ An, Đắk Lắk, Tây Ninh, Cần Thơ, Kiên Giang,… nâng cao đông đảo đông đảo 4 tháng 4 tháng 50000 50000 [...]... lời kết hợp bài 2 * Hoạt động 2: Tìm hiểu câu và bài thông qua kể truyện theo tranh Bài 3:Kể lại nội dung mỗi tranh dưới đây bằng 1,2 câu để tạo thành một câu chuyện.Cho HS quan sát tranh Tranh 1:Huệ cùng cac bạn đi đâu Tranh 2:Vì sao Huệ lại ngắm nghía những bông hồng? Tranh 3: Huệ định làm gì với những bông hoa ấy? Tranh 4: Tuấn khuyên bạn điều gì? -GV nhận xét, ghi điểm *GV nhấn mạnh: Ta có thể... Bước1: Quan sát hình vẽ bộ xương -Chỉ và nói tên một số xương và khớp xương ở hình vẽ mà em biết? -Quan sát hình vẽ -Gọi một số em lên bảng chỉ và nêu Bước2: Hoạt động cả lớp: - 2 đến 3 em chỉ và nêu - Đưa mô hình bộ xương và nói, yêu cầu học sinh chỉ đúng -Chỉ theo giáo viên nói Vd: xương đầu,xương sống, Bước3: Yêu cầu quan sát,nhận xét các xương trên mô hình và so sánh các xương trên cơ thể? -Quan sát... Dặn về nhà làm vở Bài tập Tiếng Việt Xem bài “ Chào hỏi, tự giới thiệu” Nhận xét tiết HOẠT ĐỘNG CỦA HS HS đọc - Một em làm mẫu HS hoạt động từng cặp, 1 em nói về mình, 1 em nói những điều em biết về bạn Đại diện nhóm lên tự giới thiệu về mình, nhóm khác nói những điều mình biết về bạn - Một HS đọc yêu cầu bài Từng Hs kể lại từng tranh - Huệ cùng các bạn vào vườn hoa - Thấy một khóm hoa hồng đang nở... - HS quan sát chữ mẫu - 5 ôli - 6 đường kẻ ngang - 3 nét - HS quan sát - HS quan sát -HS viết bảng con Anh em thuận hoa -HS đọc câu ứng dụng - 2.5 li - 1.5 li - 1 li HS viết 3 lần tiếng “Anh” vào bảng con - HS viết vào vở HS nêu lại cấu tạo chữ A Toán ĐỀ – XI – MÉT I Mục tiêu : KT:-Biết đề xi met là một đơn vị đo độ dài; tên gọi, kí hiệu của nó; biết quan hệ giữ dm và cm, ghi nhớ 1dm =10 cm KN:- Nhận... nhận xét, bình chọn - Nhận xét, tuyên dương nhóm đọc tốt nhóm đọc tốt e Đọc đồng thanh: - Yêu cầu lớp đọc đồng thanh 1 lần - Đọc đồng thanh Tiết 2 3 Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Yêu cầu đọc thầm và trả lời câu hỏi ? Câu chuyện kể về bạn nào? - Đọc bài, suy nghĩ trả lời câu hỏi ? Bạn Na là người như thế nào? - Câu chuyện kể về bạn Na -Bạn Na là người luôn giúp đỡ bạn bè khi -Hãy kể những việc làm tốt mà... các chữ cái? - Có những dấu thanh nào? Vị trí các dấu thanh? - Chữ nào được viết hoa? Vì sao? - Khoảng cách giữa các tiếng như thế nào? - Quan sát nêu - Chữ Ă Vì đứng đầu câu - Bằng khoảng cách viết một chữ cái 0 Giáo viên : Mai văn Út 30 Thiết Kế Bài Dạy Lớp 2 - Trả lời - Quan sát - Nêu cách nối nét giữa chữ hoa Ă và chữ n? - Viết mẫu : Ăn (cỡ nhỏ) - Viết bảng con - Quan sát - Yêu cầu HS viết bảng... con đang nghỉ trên một bãi cỏ xanh thì thấy gã Sói hung ác đuổi bắt cậu Dê Non.// c Đọc từng đoạn trong nhóm: - Yêu cầu hs đọc theo nhóm - Các nhóm luyện đọc GV theo dõi d Thi đọc: - Tổ chức cho các nhóm thi đọc GV theo dõi - Đại diện các nhóm thi đọc Lớp theo dõi nhận xét, bình chọn - Nhận xét, tuyên dương nhóm đọc tốt nhóm đọc tốt e Đọc đồng thanh: - Đọc đồng thanh - Yêu cầu lớp đọc đồng thanh 1... nhớ ở vở bài tập - Về nhà tự luyện thêm, chuẩn bị tiết 2 thực hành - Suy nghĩ đưa ra ý kiến, giải thích lí do - Lắng nghe -2 em đọc - Nghe, ghi nhớ Thứ ba , ngày 31 tháng 8 năm 2010 Kể chuyện BẠN CỦA NAI NHỎ I Mục tiêu: * Kiến thức: Dựa theo tranh và gợi ý dưới mỗi tranh, nhắc lại được lời kể của Nai Nhỏ về bạn mình (BT1); nhắc lại được lời của cha Nai Nhỏ sau mỗi lần nghe con kể về bạn (BT2) * Kĩ năng:... giờ học -Về nhà xem lại các BT Tự nhiên & xã hội BỘ XƯƠNG I Yêu cầu: Nêu được tên, đặc điểm, vai trò của bộ xương Chỉ được vị trí các vùng xương chính của bộ xương: xương đầu, xương mặt, xương sườn, xương sống, xương tay, xương chân (ghi chú: Biết tên các khớp xương của cơ thể; Biết được nếu bị gãy xương sẽ rất đau và đi lại khó khăn.) GD hs có ý thức bảo vệ bộ xương II Chuẩn bị: -Tranh vẽ mô hình... 10 cm còn gọi là 1 dm Hs nêu , lớp đồng thanh Giáo viên : Mai văn Út 14 Thiết Kế Bài Dạy Lớp 2 1 dm = ? cm Kết luận : các đoạn thẳng có độ dài là 1 dm , 2dm , 3 dm Yêu cầu các nhóm dùng thước có vạch chia cm để đo các đoạn thẳng sau đó viết kết quả vừa đo đuợc trên mỗi đoạn thẳng Hoạt động 2 : thực hành luyện tập Bài 1: Xem hình vẽ Hướng dẫn quan sát hình vẽ sau đó viết từ lớn hơn hoặc bé hơn vào chỗ . tháng 2 năm 2011 ___Tập đọc___ Vẽ về cuộc sống an toàn Thứ hai ngày 21 tháng 2 năm 2011 ___Tập đọc___ Vẽ về cuộc sống an toàn Nội dung : Cuộc thi vẽ về cuộc sống an toàn được thiếu nhi cả nước. đọc___ Vẽ về cuộc sống an toàn Luyện đọc Tìm hiểu bài UNICEF Ý 1: Cuộc thi vẽ Em muốn sống an toàn được thiếu nhi cả nước hưởng ứng nhiệt tình. Ý 2: Nhận thức tốt về an toàn, nhất là về an toàn. đọc___ Vẽ về cuộc sống an toàn Thứ hai ngày 21 tháng 2 năm 2011 ___Tập đọc___ Vẽ về cuộc sống an toàn Luyện đọc Tìm hiểu bài UNICEF Thứ hai ngày 21 tháng 2 năm 2011 ___Tập đọc___ Vẽ về cuộc sống