HAI BUỔI TUẦN 9,10 LỚP 3

40 378 1
HAI BUỔI TUẦN 9,10 LỚP 3

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Giáo án lớp 3B - Điểm trường Cốc Bát TUẦN 9 Từ ngày 18/10/2010 đến 22/10/2010 Thứ/ ngày Buổi Tiết Môn Tên bài dạy Ghi chú Thứ hai 18/10 Sáng 1 Tập đọc Ôn tập giữa học kỳ I (Tiết 1) 2 Kể chuyện Ôn tập giữa học kỳ I (Tiết 2) 3 Thể dục Gv chuyên biệt: Hà Thò Chi 4 Toán Gv chuyên: Hoàng Thò Phúc Chiều 1 T. Cường Toán Gv chuyên: Hoàng Thò Phúc 2 TN- XH Vệ sinh thần kinh (tiết 1) 3 T.Cường C.đẹp Ôân viết chữ Ê 4 T.Cường đọc Luyện đọc + kể: Các bài đã học từ tuần 1 đến 8 Thứ ba 19/10 Sáng 1 Tập đọc Ôn tập giữa học kỳ I (Tiết 3) 2 Tập làm văn Ôn tập giữa học kỳ I (Tiết 4) 3 Toán Gv chuyên: Hoàng Thò Phúc 4 Chính tả Ôn tập giữa học kỳ I (Tiết 5) Chiều 1 T.Cường TLV Ôn tập giữa học kỳ I (Tiết 4) (VBT) 2 T.Cường C.tả Ôn tập giữa học kỳ I (Tiết 5) (VBT) 3 T. Cường Toán Gv chuyên: Hoàng Thò Phúc Thứ tư 20/10 Sáng 1 Toán Gv chuyên: Hoàng Thò Phúc 2 LT&Câu Ôn tập giữa học kỳ I (Tiết 6) 3 Tập viết Kiểm tra (tiết 7) 4 Đạo đức Chia sẻ vui buồn cùng bạn (tiết 1) Chiều 1 T.C. LT&câu Ôn tập giữa học kỳ I (Tiết 6) (VBT) 2 T. Cường Toán Gv chuyên: Hoàng Thò Phúc 3 HĐ Sao nhi Phụ trách Sao; TPT Đội 4 HĐ Sao nhi Phụ trách Sao; TPT Đội Thứ năm 21/10 Sáng 1 Toán Gv chuyên: Hoàng Thò Phúc 2 Mỹ thuật Gv chuyên biệt: Lê Hùng Mạnh 3 Chính tả Kiểm tra (tiết 8) 4 TN- XH Vệ sinh thần kinh (tiếp theo) Chiều 1 Âm nhạc Gv chuyên biệt: Đ/c Hoàng Thò Yến 2 T. Cường Toán Gv chuyên: Hoàng Thò Phúc 3 T.C. Tập viết n chữ hoa G (VBT) Thứ sáu 22/10 Sáng 1 Thể dục Gv chuyên biệt: Hà Thò Chi 2 Thủ công Gấp, cắt, dán bông hoa (tiết 2) 3 Toán Gv chuyên: Hoàng Thò Phúc 4 HĐTT Sinh hoạt lớp Chiều Sinh hoạt chuyên môn Ngày soạn: 15/10/2010 Ngày giảng: Thứ hai, ngày 18 tháng 10 năm 2010 * Buổi sáng Tiết 1: Tập đọc: ƠN TẬP GIỮA HỌC KÌ I (Tiết 1) Mùng Đức Tài - Trường Tiểu học Nghiên Loan I, Pác Nặm, Bắc Kạn Trang 1 Giáo án lớp 3B - Điểm trường Cốc Bát A/ Mục tiêu: - Đọc đúng rách mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 55 tiếng /phút) trả lời được 1 câu hỏi về nội dung đoạn bài. - Tìm đúng những sự vật được so sánh với nhau trong các câu đã cho (BT2) - Chọn đúng các từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống để tạo phép so sánh (BT3) - HS khá, giỏi đọc tương đối lưu lốt đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ đọc trên 55 tiếng/phút) B / Chuẩn bị : - Phiếu viết tên từng bài tập đọc từ tuần 1 đến tuần 8 . - Bảng phụ viết sẵn các câu văn trong bài tập số 2 . - Bảng lớp viết (2 lần ) các câu văn bài tập 3 . C/ Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1) Giới thiệu bài : 2) Kiểm tra tập đọc : - Giáo viên kiểm tra 4 1 số học sinh cả lớp . - u cầu lần lượt từng học sinh lên bốc thăm để chọn bài đọc . - Hướng dẫn luyện đọc lại bài trong phiếu khoảng 2 phút để chuẩn bị kiểm tra . - u cầu học sinh đọc một đoạn hay cả bài theo chỉ định trong phiếu học tập . - Nêu câu hỏi về một đoạn học sinh vừa đọc . - Nhận xét ghi điểm - u cầu những học sinh đọc chưa đạt u cầu về nhà luyện đọc để tiết sau kiểm tra lại . 3) Bài tập 2: - u cầu một học sinh đọc thành tiếng bài tập 2 , cả lớp theo dõi trong SGK - u cầu cả lớp làm vào vở bài tập hay giấy nháp. - Gọi học sinh nêu miệng tên hai sự vật được so sánh - Giáo viên gạch chân các từ này . - Cùng với cả lớp nhận xét,chọn lời giải đúng - u cầu học sinh chữa bài trong vở. 4) Bài tập 3: - Mời một học sinh đọc u cầu bài tập, cả lớp theo dõi trong SGK. - u cầu cả lớp độc lập làm bài vào vở. - Mời 2 HS lên thi viết hoặc gắn nhanh từ cần điền vào ơ trống rồi đọc kết qua.û - Giáo viên nhận xét chốt lại lời giải đúng . -u cầu cả lớp chữa bài trong vở . - Lớp theo dõi lắng nghe giáo viên để nắm về u cầu của tiết học . - Lần lượt từng học sinh khi nghe gọi tên lên bốc thăm chọn bài chuẩn bị kiểm tra . - Về chỗ mở sách giáo khoa đọc lại bài trong vòng 2 phút và gấp sách giáo khoa lại - Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo chỉ định trong phiếu . - Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc . - Học sinh đọc chưa đạt u cầu về nhà luyện đọc nhiều lần tiết sau kiểm tra lại . - Học sinh đọc u cầu bài tập 2 - Lớp đọc thầm trong sách giáo khoa . - Cả lớp thực hiện làm bài vào vở. - Sự vật được so sánh với nhau là : Hồ nước – chiếc gương bầu dục Cầu Thê Húc – con tơm Đầu con rùa – trái bưởi. - Hai học sinh nêu miệng kết quả. - Lớp nhận xét chọn lời giải đúng và chữa bài vào vở. - Một em đọc thành tiếng u cầu bài tập 3 - Lớp đọc thầm theo trong sách giáo khoa . - Cả lớp độc lập suy nghĩ và làm bài vào vở - Hai em lên thi điền nhanh từ so sánh vào chỗ trống rồi đọc kết quả -Từ cần điền theo thứ tự : cánh diều , tiếng sáo , những hạt ngọc. - Lớp theo dõi bình chọn bạn làm bài đúng và nhanh nhất . - Lớp chữa bài vào vở bài tập . Mùng Đức Tài - Trường Tiểu học Nghiên Loan I, Pác Nặm, Bắc Kạn Trang 2 Giáo án lớp 3B - Điểm trường Cốc Bát 5) Củng cố dặn dò : - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học . - Dặn học sinh về nhà học bài. - Về nhà tập đọc lại các bài tập đọc nhiều lần . - Học bài và xem trước bài mới . Tiết 2: Kể chuyện: ƠN TẬP GIỮA HỌC KÌ I (Tiết 2) A/ Mục tiêu: - Mức độ đọc u cầu về kĩ năng đọc như tiết 1 - Đặt được câu hỏi cho từng bộ phận câu Ai là gì? (BT2) - Kể lại được từng đoạn câu chuyện đã học (BT3). B / Chuẩn bị : - Phiếu viết tên từng bài tập đọc từ tuần 1 đến tuần 8 . - Bảng phụ viết sẵn 2 câu văn trong bài tập số 2. - Bảng phụ ghi các câu chuyện đã học trong 8 tuần đầu . C/ Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1) Giới thiệu bài : 2) Kiểm tra tập đọc: - Giáo viên kiểm tra 4 1 số học sinh trong lớp. - Hình thức KT như tiết 1. 3) Bài tập 2: -u cầu 1HS đọc thành tiếng bài tập 2, cả lớp theo dõi trong sách giáo khoa. - u cầu cả lớp làm vào vở bài tập hay giấy nháp . - Gọi nhiều học sinh tiếp nối nhau nêu lên câu hỏi mình đặt được. - Giáo viên cùng lớp bình chọn lời giải đúng . - u cầu học sinh chữa bài trong vở. 4) Bài tập 3- Mời một học sinh đọc u cầu bài tập - u cầu cả lớp suy nghĩ và nêu nhanh tên các câu chuyện đã học ở 8 tuần qua. - Lớp theo dõi lắng nghe giáo viên để nắm về u cầu của tiết học . - Lần lượt từng học sinh khi nghe gọi tên lên bốc thăm chọn bài chuẩn bị kiểm tra. - Về chỗ mở sách giáo khoa đọc lại bài trong vòng 2 phút và gấp sách giáo khoa lại. - Học sinh lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo chỉ định trong phiếu . - Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc . - Học sinh đọc u cầu bài tập 2 - Học sinh ở lớp đọc thầm trong sách giáo khoa - Cả lớp thực hiện làm bài vào vở bài tập. - Nhiều em nối tiếp phát biểu ý kiến . - Lớp nhận xét chọn lời giải đúng và chữa bài vào vở . + Từ cần điền cho câu hỏi là : a/ Ai là hội viên của câu lạc bộ thiếu nhi phường ?. b/ Câu lạc bộ thiếu nhi là ai ? - Một học sinh đọc thành tiếng u cầu bài tập 3 - Lớp đọc thầm theo trong sách giáo khoa . - Cả lớp suy nghĩ và nêu nhanh tên các câu chuyện đã được học . Mùng Đức Tài - Trường Tiểu học Nghiên Loan I, Pác Nặm, Bắc Kạn Trang 3 Giáo án lớp 3B - Điểm trường Cốc Bát - Mở bảng phụ u cầu học sinh đọc lại tên các câu chyện đã ghi sẵn . - u cầu học sinh tự chọn cho mình một câu chuyện và kể lại. - Giáo viên mời học sinh lên thi kể. - Nhận xét bình chọn học sinh kể hay . 5) Củng cố dặn dò : - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học . - Dặn dò học sinh về nhà học bài - Bốn đến năm học sinh đọc lại tên các câu chuyện trên bảng phụ . - Lần lượt học sinh thi kể có thể kể theo giọng nhân vật hay cùng bạn phân vai để kể lại câu chuyện mình chọn trước lớp . - Lớp lắng nghe bình chọn lời kể hay nhất - Về nhà tập đọc lại các bài tập đọc nhiều lần và xem trước bài mới . Tiết 3: Thể dục (Giáo viên chuyên biệt: Hà Thò Chi) Tiết 4: Toán (Giáo viên chuyên: Hoàng Thò Phúc) Buổi chiều Tiết 1: Tăng cường Toán (Giáo viên chuyên: Hoàng Thò Phúc) Tiết 2: Tự nhiên - Xã hội ƠN TẬP KIỂM TRA: CON NGƯỜI VÀ SỨC KHOẺ A/ Mục tiêu: - Khắc sâu kiến thức đã học về cơ quan hơ hấp, tuần hồn, bài tiết nước tiểu và thần kinh : cấu tạo ngồi, chức năng, giữa vệ sinh. - Biết khơng dùng các chất độc hại đối với sức khỏe như thuốc lá, ma túy, rượu, bia. B/ Chuẩn bị : Các hình trong SGK trang 36, phiếu học tập ghi các câu hỏi ơn tập. để học sinh rút thăm. C/ Các hoạt động dạy - học:: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1) Giới thiệu bài: Ơn tập kiểm tra 2) Khai thác: *Hoạt động 1 : Chơi trò chơi “ Ai nhanh , ai đúng “ * Bước 1 Làm việc cá nhân - Tổ chức cho học sinh lên bốc thăm đã chuẩn bị sẵn trong hộp . - Lần lượt lên bốc thăm để chọn câu hỏi . Mùng Đức Tài - Trường Tiểu học Nghiên Loan I, Pác Nặm, Bắc Kạn Trang 4 Giáo án lớp 3B - Điểm trường Cốc Bát - u cầu cả lớp độc lập suy nghĩ và trả lời câu hỏi theo chỉ định trong phiếu. Câu hỏi: + Hãy nêu tên các bộ phận của cơ quan hơ hấp. + Cơ quan hơ hấp có chức năng gì? + Lơng mũi có chức năng gì? + Em cần làm gì để giữ VS cơ quan hơ hấp? + Nêu tên các bộ phận của cơ quan tuần hồn. + Cơ quan tuần hồn có chức năng gì? * Bước 2 : Làm việc cả lớp - u cầu từng học sinh lên trả lời câu hỏi trong phiếu bốc được. - Giáo viên theo dõi nhận xét, ghi điểm. d) Củng cố - Dặn dò: - Cho học sinh liên hệ với cuộc sống hàng ngày - Xem trước bài mới . - lần lượt từng HS trả lời theo u cầu của phiếu. - Cả lớp theo dõi nhận xét và bổ sung. Tiết 3: Tăng cường Tiếng Việt Luyện chữ đẹp ƠN CHỮ HOA Ê I. u cầu: - HS tập tơ chữ hoa Ê( 2 dòng), luyện viết đúng chữ hoa Ê( 2 dòng), viết đúng câu ứng dụng bằng cỡ chữ nhỏ đứng và nghiêng: ch ng i đáy gi ngẾ ồ ế - HS có ý thức giữ vở sạch sẽ. II. Đồ dùng dạy học: GV: mẫu chữ hoa cỡ nhỏ, viết câu ứng dụng lên bảng phụ( bảng lớp). HS: Bảng con, vở Luyện viết. III. Các hoạt động dạy học: 1.Kiểm tra bài cũ: GV đọc, HS ghi các chữ hoa, từ: E. Em vào bảng con, 2HS lên bảng ghi. GV nhận xét, ghi điểm. 2. Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài: Hơm nay các em sẽ luyện viết chữ E hoa thơng qua viết chữ hoa và câu ứng dụng. GV ghi đề bài lên bảng. Hoạt động 2: Hướng dẫn HS viết bảng con: a. Hướng dẫn HS viết chữ hoa E : - HS quan sát, nhận xét: ? Chữ hoa E gồm mấy mét? Đó là những nét nào?( chữ E gồm2 nét, nét gióng nét chữ E, nét 2 là dấu mũ) - HS nhận xét về độ cao, cách viết chữ hoa E GV nêu cách viết và viết mẫu; HS theo dõi : E Mùng Đức Tài - Trường Tiểu học Nghiên Loan I, Pác Nặm, Bắc Kạn Trang 5 Giáo án lớp 3B - Điểm trường Cốc Bát - 2HS lên bảng viết, cả lớp viết vào bảng con, GVquan sát, uốn nắn tư thế ngồi và nhắc HS chỉnh sửa nét cho đúng. b. Hướng dẫn HS viết câu ứng dụng: - 2 HS ®äc c©u øng dơng. - GV giúp HS hiểu câu ứng dụng : Nói lển sự thương u đùm bọc của anh em trong gia đình sẽ là hạnh phúc lớn nhất của gia đình đó. - GV: ? Trong c©u øng dơng, c¸c ch÷ cã chiỊu cao nh thÕ nµo? ( chữ E , h, l, g, y cao 2,5 li, chữ đ cao 2 li, các con chữ còn lại cao 1li) ? Khoảng cách giữa các tiếng như thế nào? ( khoảng cách giữa các tiếng bằng khoảng cách viết chữ o) - HS viÕt vµo b¶ng con c¸c ch÷: Ech GV theo dâi, chØnh sưa. Ho¹t ®éng 3: Híng dÉn HS viÕt vµo vë Luyện viết: - GV 1 HS nh¾c l¹i t thÕ ngåi viÕt. - GV cho HS më vë Luyện viÕt vµ quan s¸t bµi viÕt mÉu trong vë, sau ®ã nªu yªu cÇu viÕt: + Tự - viÕt ch÷ E: 1 dßng cì nhá. + ViÕt c©u tơc ng÷: 1 lÇn viết kiểu chữ đứng, 1lần viết chữ nghiªng - HS viÕt vµo vë Luyện viÕt. - GV theo dâi, híng dÉn c¸c em viÕt ®óng nÐt, ®é cao vµ kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷. Tr×nh bµy c©u tơc ng÷ theo ®óng mÉu. Ho¹t ®éng 4: ChÊm, ch÷a bµi: GV thu vë chÊm vµ ch÷a mét sè bµi. Sau ®ã nªu nhËn xÐt ®Ĩ HS rót kinh nghiƯm. Khen nh÷ng em viÕt ®Đp, tiÕn bé. IV. Cđng cè, dỈn dß: - GV nhận xét chung tiết học. - HS về nhà luyện viết thêm và viết lại các lỗi GV đã chữa . Tiết 3: Tăng cường Tiếng Việt Luyện Đọc + Kể CÁC BÀI TỪ TUẦN 1 đến TUẦN 8 I. u cầu: - HS ơn lại các bài tập đọc, kể chuyện đã học. - HS đọc trơi chảy các bài tập đọc, học thuộc lòng các bài học thuộc lòng và biết kể lại một đoạn của câu chuyện đã học. II. Đồ dùng dạy học: - GV chuẩn bị phiếu ghi tên các bài tập đọc - học thuộc lòng, các câu chuyện. - HS: chuẩn bị trước ở nhà . III. Các hoạt động dạy học: 1. Giới thiệu bài: GV nêu u cầu tiết học và ghi đề bài lên bảng. 2. Ơn tập các bài tập đọc- học thuộc lòng: - GV cho HS chuẩn bị 5 phút để nhớ lại các bài tập đọc, học thuộc lòng đã học - GV kiểm tra tập đọc- HTL: HS lên bóc thăm bài và đọc theo u cầu của GV. - HS trả lời nội dung câu hỏi liên quan đến bài tập đọc, học thuộc lòng đó. - HS khác nhận xét, bổ sung, GV nhận xét, ghi điểm. 3. Ơn kể chuyện: - HS nhắc lại tên các câu chuyện đã được học từ tuần 1 đến tuần 8. Mùng Đức Tài - Trường Tiểu học Nghiên Loan I, Pác Nặm, Bắc Kạn Trang 6 Giáo án lớp 3B - Điểm trường Cốc Bát GV các câu chuyện đã học: Cậu bé thơng minh; Ai có lỗi?; Người mẹ; Người lính dũng cảm; Bài tập làm văn; Các em nhỏ và cụ già; Chiếc áo len; Trận bóng dưới lòng đường. - HS kể chuyện theo nhóm. - GV theo dõi và gợi ý các nhóm chú ý lời nhân vật, cử chỉ điệu bộ khi kể. - Tổ chức thi kể chuyện giữa các nhóm. - Cả lớp nhận xét, bình chọn nhóm kể hay. - Một số HS lên bóc thăm câu chuyện và kể lại một, hai đoạn của câu chuyện theo u cầu của GV; nêu ý nghĩa của câu chuyện. - Cả lớp cùng nhận xét, GV nhận xét, ghi điểm. 4. Củng cố - dặn dò: - HS về đọc các bài tập đọc, học thuộc lòng đã học. Tập kể lại các câu chuyện chuẩn bị cho tiết sau. - GV nhận xét chung tiết học. Ngày soạn: 15/10/2010 Ngày giảng: Thứ ba, ngày 19 tháng 10 năm 2010 * Buổi sáng Tiết 1: Tập đọc: ƠN TẬP GIỮA HỌC KÌ I (Tiết 3) A/ Mục đích, u cầu: - Mức độ đọc u cầu về kĩ năng đọc như tiết 1 - Đặt được 2 - 3 câu mẫu Ai là gì? (BT2) - Hồn thành được đơn xin tham gia sinh họat câu lạc bộ thiếu nhi xã, huyện theo mẫu (BT3) B/ Chuẩn bị - Phiếu viết tên từng bài tập đọc từ tuần 1 đến tuần 8. Bốn tờ giấy A4 viết sẵn bài tập số 2 - Bản phơ tơ đơn xin tham gia sinh hoạt câu lạc bộ đủ phát cho từng học sinh. C/ Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1) Giới thiệu bài - ghi bảng : 2) Kiểm tra tập đọc : - Kiểm tra 4 1 số học sinh trong lớp. - Hình thức KT như tiết 1. Bài tập 2: - u cầu 1HS đọc bài tập 2, cả lớp theo dõi trong sách giáo khoa. -u cầu cả lớp làm vào giấy nháp. - Cho 2HS làm bài vào giấy A4, sau khi làm xong dán bài bài làm lên bảng bảng. - Giáo viên cùng lớp nhận xét, chốt lại lời giải đúng. - Lớp theo dõi lắng nghe giáo viên để nắm về u cầu của tiết học . - Lần lượt từng học sinh khi nghe gọi tên lên bốc thăm chọn bài chuẩn bị kiểm tra. - Về chỗ mở sách giáo khoa đọc lại bài trong vòng 2 phút. - Học sinh lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo chỉ định trong phiếu . - Đọc u cầu BT: Đặt câu theo mẫu Ai là gì? - Cả lớp thực hện làm bài. - 2 em làm vào tờ giấy A4, khi làm xong dán bài làm lên bảng lớp rồi đọc lại câu vừa đặt. - Cả lớp cùng nhận xét, chốt lại lời giải đúng. a/ Bố em là cơng nhân nhà máy điện . Mùng Đức Tài - Trường Tiểu học Nghiên Loan I, Pác Nặm, Bắc Kạn Trang 7 Giáo án lớp 3B - Điểm trường Cốc Bát Bài tập 3 - Mời 2HS đọc u cầu và mẫu đơn. - u cầu cả lớp suy nghĩ và viết thành lá đơn đúng thủ tục. - u cầu cả lớp làm bài cá nhân. - Mời 4 – 5 học sinh đọc lá đơn của mình. - Nhận xét tun dương. đ) Củng cố dặn dò : - Về nhà tiếp tục đọc lại các câu chuyện đã học từ tuần 1 đến tuần 8 nhiều lần để tiết sau tiếp tục kiểm tra. - Nhận xét đánh giá tiết học. b/ Chúng em là những học trò chăm . - 2 em đọc u cầu bài tập và mẫu đơn. - Lớp đọc thầm theo trong sách giáo khoa. - Cả lớp làm bài. - 4 - 5 HS đọc lá đơn của mình trước lớp. - Lớp lắng nghe bình chọn bạn viết đúng. Tiết 2: Tập làm văn: ƠN TẬP GIỮA HỌC KÌ I (Tiết 4) A/ Mục đích, u cầu: - Mức độ đọc u cầu về kĩ năng đọc như tiết 1 - Đặt được câu hỏi cho từng bộ phận câu Ai là gì? (BT3) - Nghe - viết đúng, trình bày sạch sẽ, đúng qui định bài CT (BT3) tốc độ viết khoảng 55 chữ / 15 phút, khơng mắc q 05 lỗi trong bài. * HS khá, giỏi: viết đúng tương đối đẹp bài CT (tốc độ trên 55 chữ/ 15 phút) B/ Chuẩn bị Phiếu viết tên từng bài tập đọc từ tuần 1 đến tuần 8. Bảng phụ chép bài tập 2. C/ Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1) Giới thiệu bài - ghi bảng: 2) Kiểm tra tập đọc : - Kiểm tra số học sinh còn lại. - Hình thức KT như tiết 1. Bài tập 2: -u cầu một em đọc bài tập 2, cả lớp theo dõi trong sách giáo khoa. + Hai câu này được cấu tạo theo mẫu câu nào? - u cầu lớp làm nhẩm. - Gọi 4 em nối tiếp nhau nêu câu hỏi mình vừa đặt được - GV nhận xét, ghi các câu hỏi đúng lên bảng. - Gọi HS đọc lại. - Lớp lắng nghe để nắm về u cầu của tiết học . - Lần lượt từng học sinh khi nghe gọi tên lên bốc thăm chọn bài chuẩn bị kiểm tra - Về chỗ mở sách giáo khoa đọc lại bài trong vòng 2 phút và gấp sách giáo khoa lại - Học sinh lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo chỉ định trong phiếu. - Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc . - Học sinh đọc chưa đạt u cầu về nhà luyện đọc nhiều lần tiết sau kiểm tra lại. - 1 học sinh đọc u cầu bài tập, lớp đọc thầm trong sách giáo khoa. + Cấu tạo theo mẫu câu : Ai làm gì ? - Cả lớp làm bài. - 4 em nối tiếp nêu câu hỏi mình vừa đặt được - Lớp nhận xét chọn lời giải đúng. a/ Ở câu kạc bộ chúng em làm gì? b/ Ai thường đến các câu lạc bộ vào các ngày nghỉ ? Mùng Đức Tài - Trường Tiểu học Nghiên Loan I, Pác Nặm, Bắc Kạn Trang 8 Giáo án lớp 3B - Điểm trường Cốc Bát Bài tập 3: - Đọc đoạn văn một lần. - Mời hai học sinh đọc lại đoạn văn . - u cầu lớp đọc thầm theo. - u cầu cả lớp viết ra giấy nháp các từ mà em hay viết sai . - Đọc chính tả, cả lớp viết bài vào vở. - Chấm 1 số bài, nhận xét , chữa lỗi phổ biến. - Số vở còn lại về nhà chấm. đ) Củng cố dặn dò : - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Về nhà đọc lại các bài TĐ có u cầu HTL đã học để chuẩn bị cho tiết KT tới. - 2 em đọc lại các câu hỏi trên bảng. - 2 em đọc đoạn văn “ Gió heo may “ - Lớp đọc thầm theo. - Cả lớp suy nghĩ và viết các từ hay sai ra nháp. - Nghe - viết bài vào vở. - Nộp vở để GV chấm. Tiết 3: Toán (Giáo viên chuyên: Hoàng Thò Phúc) Tiết 4: Chính tả ƠN TẬP GIỮA HỌC KÌ I (Tiết 5) A/ Mục đích, u cầu: - Mức độ đọc u cầu về kĩ năng đọc như tiết 1 - Lựa chọn được từ ngữ thích hợp bổ sung ý nghĩa cho từ ngữ chỉ sự vật (BT2) - Đặt được 2 – 3 câu mẫu Ai là gì? (BT3) B/ Chuẩn bị: - 09 Phiếu viết tên từng bài thơ, bài văn có u cầu HTL từ tuần 1 đến tuần 8. - 03 tờ giấy A4 viết sẵn bài tập số 3 .Bảng lớp chép nội dung bài tập 2. C/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1) Giới thiệu bài : ghi bảng 2) Kiểm tra HTL: - Kiểm tra số học sinh trong lớp. - u cầu lần lượt từng học sinh lên bốc thăm bài đọc, xem lại bài trong 2 phút. - Gọi HS đọc thuộc lòng theo u cầu của phiếu - Nhận xét,ghi điểm. - u cầu những học sinh đọc chưa đạt u cầu về nhà luyện đọc để tiết sau kiểm tra lại. Bài tập 2: - Gọi 2 HS đọc u cầu BT, lớp theo dõi sách giáo khoa đọc thầm. - Treo bảng phụ có ghi BT2 lên, hướng dẫn cách làm bài. - u cầu HS trao đổi theo cặp rồi làm vào - Lớp theo dõi lắng nghe giáo viên để nắm về u cầu của tiết học . - Lần lượt từng học sinh khi nghe gọi tên lên bốc thăm chọn bài chuẩn bị kiểm tra. - Về chỗ xem lại bài trong 2 phút. - Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo chỉ định trong phiếu. - Lớp theo dõi bạn đọc. - Đọc u cầu BT: tìm từ bổ sung ý nghĩa thích hợp cho từ in đậm đứng trước . - Từng cặp 2 em trao đổi với nhau và làm Mùng Đức Tài - Trường Tiểu học Nghiên Loan I, Pác Nặm, Bắc Kạn Trang 9 3 1 Giáo án lớp 3B - Điểm trường Cốc Bát VBT - Gọi 2 học sinh làm trên bảng, sau đó đọc kết quả. - Giáo viên cùng lớp chốt lại lời giải đúng . - Mời 2 HS đọc lại đoạn văn đã hồn chỉnh . - u cầu học sinh chữa bài trong vở bài tập . Bài tập 3 - Mời 1 em đọc u cầu bài. - u cầu cả lớp làm bài vào giấy nháp. - Cho 3HS làm riêng trên giấy A4. Sau khi làm xong dán bài trên bảng lớp, đọc kết quả. - GV cùng cả lớp nhận xét chữa bài. đ) Củng cố dặn dò : - Về nhà tiếp tục đọc lại các bài thơ , văn đã học để tiết sau tiếp tục kiểm tra. - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học. bài. - 2 học sinh lên bảng làm bài, đọc kết quả. - Lớp nhận xét bổ sung. + Thứ tự các từ cần điền để bổ sung ý nghĩa cho các từ ngữ in đậm là : Cái tháp xinh xắn ; bàn tay tinh xảo ; cơng trình đẹp đẽ, tinh tế. - Một em đọc u cầu bài tập 3: Đặt 3 câu theo mẫu Ai làm gì? - Cả lớp suy nghĩ làm bài. - 3 em làm bài trên giấy A4, dán bài làm lên bảng và đọc lại câu văn trước lớp. - Lớp bình chọn bạn làm đúng nhất. Đàn cò đang bay lượn trên cánh đồng Buổi chiều Tiết 1: Luyện: Tập làm văn ƠN TẬP GIỮA HỌC KÌ I (Tiết 4) A/ Mục đích, u cầu - Đặt được câu hỏi cho từng bộ phận câu Ai là gì? (BT3) - Nghe - viết đúng, trình bày sạch sẽ, đúng qui định bài CT (BT3) tốc độ viết khoảng 55 chữ / 15 phút, khơng mắc q 05 lỗi trong bài. * HS khá, giỏi: viết đúng tương đối đẹp bài CT (tốc độ trên 55 chữ/ 15 phút) B/ Chuẩn bị Phiếu viết tên từng bài tập đọc từ tuần 1 đến tuần 8. Bảng phụ chép bài tập 2. C/ Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Bài tập 2: -u cầu một em đọc bài tập 2, cả lớp theo dõi trong sách giáo khoa. + Hai câu này được cấu tạo theo mẫu câu nào? - u cầu lớp làm nhẩm. - Gọi 4 em nối tiếp nhau nêu câu hỏi mình vừa đặt được - GV nhận xét, ghi các câu hỏi đúng lên bảng. - Gọi HS đọc lại. Bài tập 3: - Đọc đoạn văn một lần. - 1 học sinh đọc u cầu bài tập, lớp đọc thầm trong sách giáo khoa. + Cấu tạo theo mẫu câu : Ai làm gì ? - Cả lớp làm bài. - 4 em nối tiếp nêu câu hỏi mình vừa đặt được - Lớp nhận xét chọn lời giải đúng. a/ Ở câu kạc bộ chúng em làm gì? b/ Ai thường đến các câu lạc bộ vào các ngày nghỉ ? - 2 em đọc lại các câu hỏi trên bảng. Mùng Đức Tài - Trường Tiểu học Nghiên Loan I, Pác Nặm, Bắc Kạn Trang 10 [...]... giáo án rời) TUẦN 12 Từ ngày 08/11/2010 đến 12/11/2010 Mùng Đức Tài - Trường Tiểu học Nghiên Loan I, Pác Nặm, Bắc Kạn Trang 22 Giáo án lớp 3B - Điểm trường Cốc Bát Thứ/ ngày Buổi Sáng Thứ hai 08/11 Chiều Thứ ba Sáng 09/11 Chiều Sáng Thứ tư 10/11 Chiều Thứ năm Sáng 11/11 Chiều Thứ sáu Sáng 12/11 Chiều Tiết Môn Tên bài dạy 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 4 Tập đọc Kể... Trang 13 Giáo án lớp 3B - Điểm trường Cốc Bát - Mời 3 em lên làm vào 3 tờ giấy to dán sẵn trên bảng - GV nhận xét chốt lại lời giải đúng Bài 2 : - u cầu một em đọc u cầu bài tập 2 Cả lớp đọc thầm - u cầu HS làm bài vào VBT - Gọi HS nêu kết quả - Mời 3HS đọc lại đoạn văn với sự thay thế của 3 từ được chọn - Cùng với HS nhận xét, tun dương Bài 3: -u cầu học sinh đọc nội dung bài tập 3 - u cầu cả lớp làm... ngùi, tự hào - Một em đọc bài tập 2 Lớp theo dõi và đọc thầm theo - Cả lớp làm bài - 3HS nêu kết quả, cả lớp nhận xét bổ sung: Các từ có thể thay thể cho từ q hương trong bài là : Q qn , q hương đất tổ, nơi chơn rau cắt rốn - 3HS lần lượt đọc lại đoạn văn đã thay thế từ được chọn - 2HS đọc nội dung bài tập 3 - Cả lớp làm bài vào VBT - 2 em lên bảng làm bài - Cả lớp nhận xét bài làm trên bảng, chữa... Mời 3HS đọc lại đoạn văn với sự thay thế của 3 từ được chọn - Cùng với HS nhận xét, tun dương Bài 3: - u cầu học sinh đọc nội dung bài tập 3 - u cầu cả lớp làm vào VBT - Mời 2 em làm bài trên bảng lớp - Nhận xétvà chốt lại lời giải đúng Hoạt động của trò - Một em đọc u cầu bài tập1 Cả lớp đọc thầm - Thực hành làm bài tập vào vở - 3HS lên bảng làm bài Cả lớp bổ sung: + Từ chỉ sự vật ở q hương: cây đa,... Kiểm tra bài cũ: - KT 3 em làm miện BT2 - tuần 10, mỗi em làm một ý của bài - Nhận xét ghi điểm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b)Hướng dẫn HS làm bài tập: Bài 1: -u cầu HS đọc nội dung bài tập 1 - u cầu cả lớp làm vào vở bài tập Hoạt động của trò - Lần lượt 3 em lên bảng làm miệng bài tập số 2 - Lớp theo dõi nhận xét - Cả lớp theo dõi GV giới thiệu bài - Một em đọc u cầu bài tập1 Cả lớp đọc thầm - Thực... Một em đọc bài tập 2 Lớp theo dõi và đọc thầm theo - Cả lớp làm bài - 3HS nêu kết quả, cả lớp nhận xét bổ sung: Các từ có thể thay thể cho từ q hương trong bài là : Q qn , q hương đất tổ, nơi chơn rau cắt rốn - 3HS lần lượt đọc lại đoạn văn đã thay thế từ được chọn - 2HS đọc nội dung bài tập 3 - Cả lớp làm bài vào VBT - 2 em lên bảng làm bài - Cả lớp nhận xét bài làm trên bảng, chữa bài: Ai Làm gì ?... bài ào VBT - Dán 3 băng giấy lên bảng, mời 3HS lên thi làm bài, đọc kết quả - Giáo viên nhận xét, chốt lại lời giải đúng - Gọi 3 - 4 em đọc lại bài làm trên bảng - 2HS lên bảng thi làm bài - Cả lớp theo dõi nhận xét - Lớp lắng nghe giới thiệu bài - Cả lớp theo dõi giáo viên đọc bài - Một học sinh đọc lại bài + Vì bạn nhỏ rất u q hương + Chữ cái đầu câu, đầu dòng thơ, tên riêng - Lớp nêu ra một số... 1 Bảng lớp kẻ sẵn bài tập 3 ( 2 lần ) C/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hướng dẫn HS làm bài tập: Bài 1: -u cầu HS đọc nội dung bài tập 1 - u cầu cả lớp làm vào vở bài tập - Mời 3 em lên làm vào 3 tờ giấy to dán sẵn trên bảng - GV nhận xét chốt lại lời giải đúng Bài 2 : - u cầu một em đọc u cầu bài tập 2 - Cả lớp đọc thầm - u cầu HS làm bài vào VBT - Gọi HS nêu kết quả - Mời 3HS đọc... Trang 32 Giáo án lớp 3B - Điểm trường Cốc Bát * Đọc cho học sinh viết vào vở - Đọc lại để học sinh dò bài, tự bắt lỗi * Chấm, chữa bài - Cả lớp nghe và viết bài vào vở - Học sinh nghe và tự sửa lỗi bằng bút chì - Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm c/ Hướng dẫn làm bài tập: Bài 2 : - Nêu u cầu của bài tập 2 - u cầu cả lớp làm vào vở bài tập - Gọi 2 em đại diện cho hai dãy lên bảng làm - u cầu lớp nhận... Pác Nặm, Bắc Kạn Trang 34 Giáo án lớp 3B - Điểm trường Cốc Bát * Đọc cho học sinh viết vào vở - Đọc lại để học sinh dò bài , tự bắt lỗi * Chấm, chữa bài c/ Hướng dẫn làm bài tập: Bài 2 : - Nêu u cầu của bài tập 2 - u cầu cả lớp làm vào vở bài tập - Gọi 2 em đại diện cho hai dãy lên bảng làm - u cầu lớp nhận xét bài bạn đổi chéo vở để KT - Giáo viên nhận xét bài làm học sinh Bài 3 : - Gọi học sinh nêu . - Đặt được 2 – 3 câu mẫu Ai là gì? (BT3) B/ Chuẩn bị: - 09 Phiếu viết tên từng bài thơ, bài văn có u cầu HTL từ tuần 1 đến tuần 8. - 03 tờ giấy A4 viết sẵn bài tập số 3 .Bảng lớp chép nội dung. Bắc Kạn Trang 8 Giáo án lớp 3B - Điểm trường Cốc Bát Bài tập 3: - Đọc đoạn văn một lần. - Mời hai học sinh đọc lại đoạn văn . - u cầu lớp đọc thầm theo. - u cầu cả lớp viết ra giấy nháp các. Giáo án lớp 3B - Điểm trường Cốc Bát - Mời hai học sinh đọc lại đoạn văn . - u cầu lớp đọc thầm theo. - u cầu cả lớp viết ra giấy nháp các từ mà em hay viết sai . - Đọc chính tả, cả lớp viết

Ngày đăng: 19/10/2014, 13:00

Mục lục

    Ho¹t ®éng 4: ChÊm, ch÷a bµi:

    Ho¹t ®éng 4: ChÊm, ch÷a bµi:

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan