Bài 11- Tiết 13 Bài 11- Tiết 13 LAO ĐỘNG TỰ GIÁC VÀ SÁNG TẠO LAO ĐỘNG TỰ GIÁC VÀ SÁNG TẠO Tự lập là gì? Em t Tự lập là gì? Em t ỏn thnh hay khụng ỏn thnh hay khụng tỏn thnh vi ý kin sau õy tỏn thnh vi ý kin sau õy ? Vì sao? ? Vì sao? a. a. Chỉ có con nhà nghèo mới cần tự lập. Chỉ có con nhà nghèo mới cần tự lập. b. b. Những ngời có tính tự lập thờng gặt hái Những ngời có tính tự lập thờng gặt hái đợc nhiều thành công trong cuộc sống. đợc nhiều thành công trong cuộc sống. KIM TRA BI C Các bức ảnh trên nói đến hoạt Các bức ảnh trên nói đến hoạt động gì ? động gì ? 1.Lao động là gì? 1.Lao động là gì? *Khái niệm: Lao động là hoạt động có mục *Khái niệm: Lao động là hoạt động có mục đích của con người tạo ra của cải vật đích của con người tạo ra của cải vật chất, tinh thần cho xã hội loài người. chất, tinh thần cho xã hội loài người. Người nông dân, công nhân, học sinh, các nhà nghiên cứu khoa học họ lao động dưới những hình thức nào? * Có 2 loại hình lao động cơ bản: * Có 2 loại hình lao động cơ bản: Lao động chân tay: Dùng sức bắp tác động vào dụng cụ lao động . Lao động trí óc: Dùng năng lực bộ óc Của cải :vật chất Và tinh thần Có ý kiến cho rằng Có ý kiến cho rằng nhiệm vụ của chúng nhiệm vụ của chúng ta là học tập chứ ta là học tập chứ không phải lao không phải lao động. Điều đó đúng động. Điều đó đúng hay sai? V hay sai? V ì sao? ì sao? H H ọc tập cũng là một ọc tập cũng là một lạo hình lao động lạo hình lao động ( lao động trí óc) . ( lao động trí óc) . Đây là một loại hình Đây là một loại hình lao động trí tuệ đặc lao động trí tuệ đặc biệt. biệt. NGÔI NHÀ KHÔNG HOÀN HẢO Là một thợ mộc đã cao tuổi, suốt cuộc đời, ông đã làm việc tận tuỵ và tự giác thực hiện nghiêm túc những quy trình kĩ thuật sản suất nên sản phẩm làm ra đều hoàn hảo và được mọi người rất kính trọng. Ông tâm sự với người chủ về dự định nghỉ hưu của mình để có thời gian chăm sóc vợ con trong quãng đời còn lại. Người chủ thấy rất buồn khi người thợ mộc trung thực, tận tuỵ và lành nghề sắp nghỉ. Ông cố gắng năn nỉ người thợ mộc ở lại giúp mình thêm một ngôi nhà nữa. Nể tình, người thợ mộc đành ở lại làm giúp ông chủ căn nhà cuối cùng. Thế nhưng người thợ mộc khó có thể giành hết tâm trí cho công việc Ông đã bỏ qua những quy định cơ bản của kĩ thuật lao động nghề nghiệpvà sự giám sát của lương tâm người thợ. Ông làm ngôi nhà cuối cùng với đôi bàn tay mệt mỏi, không còn khéo léo, tinh xảo như trước;vật liệu làm nhà cũng tạp nham, không còn được chọn lọc một cách kĩ lưỡng như trước đây; mọi quy trình kĩ thuật không được ông thực hiện cẩn thận như ông đã từng làm… Khi ngôi nhà đã làm xong, người chủ đến nghiệm thu và trao chiếc chìa khoá vào tay người thợ mộc nói: “Đây là ngôi nhà của ông, ngôi nhà này chính là món quà tôi xin tặng ông”. Thật bất ngờ! Thật hổ thẹn! Bây giờ ông phải sống trong một ngôi nhà do chính đôi bàn tay ông xây dựng, nhưng lại là một ngôi nhà không được hoàn hảo. (Phỏng theo Lại Thế Luyện, Thế giới mới số 556/2003) [...]... bị lôi kéo vào các TNXH ảnh hưởng đến bản thân gia đình và xã hội Mối quan hệ Lao động tự giác và lao động sáng tạo có mối quan hệ với nhau như thế nào? Lao động tự giác Lao động sáng tạo Tự giác là điều kiện của sáng tạo vui vẻ, tự tin Và có hiệu quả Đạo đức Ý thức tự giác và óc sáng tạo là động cơ bên trong Tìm tòi, phát hiện cái mới Sự say mê, tinh thần vượt khó trong học tập và lao động Trí tuệ... xảo Không tự giác Không sáng tạo Ngôi nhà hoàn hảo Ngôi nhà không hoàn hảo (Mọi người kính trọng) (Hổ thẹn) Qua là lao động tự giác và sáng hiểu 2 Thế nào câu chuyện trên, emtạo? thế nào là lao động tự giác và sáng tạo? a )Lao động tự giác b )Lao động sáng tạo Cho ví dụ Chủ động, không Luôn suy nghĩ, cải tiến, đợi ai nhắc nhở, không do áp lực bên ngoài Ví dụ: + Tự giác học bài, làm bài + Đi học và về đúng... hiện của lao động tự giác và lao *Mục đích: HS tìm được biểu hiện của lao động tự giác và lao động sáng tạo, lao động không tự giác và sáng tạo *Luật chơi: - Chia lớp thành 2 đội: + Đội 1: Tổ1 + tổ2 + Đội 2: Tô3+ tổ 4 - GV phát phiếu trắng cho học sinh - Mỗi học sinh ghi 1 biểu hiện vào phiếu của mình Khi giáo viên hô: Bắt đầu cuộc chơi thì từng thành viên trong đội lần lượt nối nhau lên dán vào phần... người học sinh (Tự giác) - Học bài và làm bài trước khi đến lớp (Tự giác) - Không đợi ai đôn đốc, nhắc nhở (Tự giác) - Suy nghĩ cải tiến phương pháp học tập, lao (Sáng tạo) động - Có thái độ nghiêm khắc quyết tâm sửa chữa lối (Tự giác) sống tự do cá nhân - Phát hiện cái mới, hiện đại các quy trình trong lao động (Sáng tạo) - Tiết kiệm để đạt năng suất , chất lượng cao (Sáng tạo) Tự giác và sáng rất cần... gương lao động tự giác sáng tạo của học sinh ,sinh viên, những người lao động Ngô Bảo Châu Trong bài học hôm nay chúng ta cần nắm được các kiến thức: - Lao động là mục đích hoạt động của con người tạo ra của cải vật chất, tinh thần cho xã hội loài người - Trong xã hội tồn tại 2 loại hình lao động cơ bản: + Lao động chân tay + Lao động trí óc -Trong khi lao động mỗi người cần phải có ý thức lao động tự giác. .. pháp học tập Tại sao phải lao động tự giác và sáng tạo? Trong thời đại chúng ta đang sống là thời đại KHKT phát triển: + Nếu không tự giác sáng tạo thì không tiếp cận được với sự tiến bộ của nhân loại + Học sinh chúng ta không tự giác, sáng tạo sẽ không xứng đáng là lực lượng lao động mới của đất nước + Không hoàn thiện được nhân cách trong học tập Nếu không tự giác sáng tạo sẽ không đạt được kết quả... -Trong khi lao động mỗi người cần phải có ý thức lao động tự giác và sáng tạo Hướng dẫn học bài  Học kĩ nội dung bài học theo vở ghi và SGK  Liên hệ với bản thân  Sưu tầm những tấm gương lao động tự giác và sáng tạo trong thời kì đổi mới của đất nước  Sưu tầm những câu ca dao, tục ngữ, danh ngôn nói về lao động tự giác và sáng tạo ... : 3’ Hình thức trình bày: Trên bảng phụ 1 Nhận xét thái độ và ý thức lao động của người thợ mộc trước và trong khi làm ngôi nhà cuối cùng ở câu chuỵên trên? 2 Thái độ và ý thức trên của người thợ mộc đã đem lại kết quả như thế nào? Trước khi làm ngôi nhà cuối cùng - Tận tuỵ - Tự giác -Nghiêm túc thực hiện đúng quy trình kĩ thuật Tự giác Sáng tạo Trong khi làm ngôi nhà cuối cùng -Không dành hết tâm trí... suất , chất lượng cao (Sáng tạo) Tự giác và sáng rất cần thiết cho con người Tự giác và sáng tạo giúp con người chúng ta có trách nhiệm hơn, rút ngắn thời gian, công sức, nguyên vật liệu để đạt mục đích một cách xuất sắc Bài tập 1.Bài tập trắc nghiệm Những ý kiến sau đúng hay sai? a) Làm nghề quét rác không có gì là xấu b) Lao động chân tay không vinh quang c) Nghiên cứu khoa học mới là nghề vinh quang . lao động tự giác và lao *Mục đích: HS tìm được biểu hiện của lao động tự giác và lao động sáng tạo, lao động không tự giác và sáng tạo. động sáng tạo, lao động không tự giác và sáng tạo. *Luật. em hiểu thế nào là lao động tự giác và sáng tạo? nào là lao động tự giác và sáng tạo? Cho ví dụ. Cho ví dụ. a )Lao động tự giác a )Lao động tự giác Chủ động, không Chủ động, không đợi ai nhắc. vào các TNXH ảnh hưởng đến bản thân gia đình và xã hội. TNXH ảnh hưởng đến bản thân gia đình và xã hội. Lao động tự giác và lao Lao động tự giác và lao động động sáng tạo sáng tạo