Ngày soạn:………………… Tuần: 2 Ngày dạy:…………………. Tiết : 3 BÀN PHÍM - CHUỘT MÁY TÍNH I/MỤC TIÊU: - Học sinh bước đầu làm quen với bàn phím , nhận biết được khu vực chính và hai phím có gai trên bàn phím ; làm quen với chuột - một thiết bị vào phổ biến. - Các em biết cách cầm chuột đúng, di chuyển chuột, nháy chuột, nháy đúp chuột và kéo thả chuột ; nhận biết và chọn biểu tượng bằng chuột. - Yêu thích và nghiêm túc khi làm việc với máy tính. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1.Giáo viên: -Khởi động máy ; bàn phím, chuột máy tính . 2.Học sinh: -Sách giáo khoa,vở, viết, thước. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Ổn định lớp: (1’) 2.Kiểm tra bài cũ: (3’) - Nêu 3 dạng thông tin cơ bản đã học và cho ví dụ minh họa? 3.Bài mới: TG HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH 1’ 12’ -Giới thiệu bài. Hoạt động 1: Bàn phím máy tính. Mục tiêu: Học sinh nhận biết được khu vực chính và hai phím có gai trên bàn phím. *Giới thiệu bàn phím -Khu vực chính: Hàng phím số ; hàng phím trên; hàng phím cơ sở, lưu ý hai phím có gai : F, J ; hàng phím dưới; hàng phím cách. -Các phím mũi tên. -Phím cách : gõ khoảng trắng giữa các từ. -Phím Enter: xuống dòng khi sọan thảo văn bản hoặc thực thi 1 tác vụ nào đó. *Chú ý theo dõi. Bàn phím máy tính. 2 phím có gai 18’ *Yêu cầu HS quan sát bàn phím và nhận biết. Hai phím có gai trên hàng cơ sở là 2 phím làm mốc cho việc đặt các ngón tay khi gõ phím. Hoạt động 2:Chuột máy tính. Mục tiêu: - Học sinh biết cách cầm chuột đúng, di chuyển chuột, nháy chuột, nháy đúp chuột và kéo thả chuột. - Nhận biết và chọn biểu tượng bằng chuột. *Giới thiệu chuột máy tính và hướng dẫn cách cầm chuột đúng. . *Hướng dẫn các thao tác sử dụng chuột: di chuyển, nháy, nháy đúp và kéo thả chuột. -Thao tác mẫu kết hợp giải thích. -Cho HS thao tác trên các biểu tượng: , , , . -Hướng dẫn HS tắt máy bằng chuột: +Cách 1: Nháy đúp chuột vào biểu tượng để tắt máy. +Cách 2: Lần lượt nháy chuột vào các biểu tượng sau  * Xác định được khu vực chính, phím có gai và các phím mũi tên . *Quan sát và xác định nút trái, nút phải của chuột. -Cầm chuột đúng theo hướng dẫn: +Đặt úp bàn tay phải lên chuột, ngón trỏ đặt vào nút trái chuột, ngón giữa đặt vào nút phải của chuột. +Ngón cái và các ngón còn lại cầm giữ hai bên chuột. *Thực hiện các thao tác sử dụng chuột: -Theo dõi. -Lần lượt di chuyển và nháy đúp chuột vào các biểu tượng trên màn hình nền -> Quan sát giao diện -> Nháy chuột vào nút để đóng phần mềm. -Thực hành tắt máy theo 2 cách.   Các em cố gắng thao tác sử dụng chuột nhanh và chính xác. 4.Củng cố : (3’) - Các hàng trên khu vực chính của bàn phím, lưu ý hai phím có gai . - Cách cầm chuột đúng. 5.Nhận xét - dặn dò: (2’) - Chuẩn bị bài tập ở SGK/18,19, 22. - Giáo viên nhận xét tiết học. IV.RÚT KINH NGHIỆM: Thứ ngày tháng năm 2008 KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Tên bài: Chương 1 - LÀM QUEN VỚI MÁY TÍNH Bài 2: THÔNG TIN XUNG QUANH TA- SGK 11 Mục tiêu : * Kiến thức:Giới thiệu các loại thông tin căn bản . * Kĩ năng: phân biệt được các loại thông tin căn bản. * Thái độ: nghiêm túc, hăng say học. Đồ dùng dạy học : sgk, giáo án, đồ dùng trực quan ( tranh ảnh về các loại thông tin ). Hoạt động dạy học Thời gian Nội dung Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 5 phút I. Kiểm tra bài cũ câu hỏi? 1. Tư thế ngồi? 2. Máy tính gồm mấy bộ phận quan trọng? 1) K/c 50-80cm 2) 4 bộ phận: chuột, bàn phím, thân máy, màn hình 25 II. Phân loại thông tin 1. Thông tin dạng Hướng dẫn hs quan sát hình 11 sgk11 Cho ta biết thông tin gì? - Có 3 loại thông tin thường gặp: HS trả lời: cổng trời quảng Bạ, gỗ nghiến lắng nghe phút văn bản 2. Thông tin dạng âm thanh - có thể minh hoạ bằng tiếng còi 3. Thông tin dạng hình ảnh KL: Máy tính giúp chúng ta dễ dàng sử dụng được 3 dạng thông tin trên văn bản, âm thanh và hình ảnh. 1. Thông tin dạng văn bản * đưa ra thêm ví dụ về dạng văn bản: câu hỏi? Các con hãy quan sát cho cô ở trong lớp mình có dạng thông tin văn bản không? Dạng thông tinvăn bản mà con đưa ra cho chúng ta biết được những thông tin gì? 2. Thông tin dạng âm thanh Gọi 2 HS đứng lên hát bài - gợi ý: Bài hát đó cho ta biết được thông tin gì? câu hỏi? Bạn nào lấy ví dụ? và cho cô biết âm thanh đó cho ta biết thông tin gì? 3. Thông tin dạng hình ảnh HS quan sát hình 13-14-15-16 sgk13 Câu hỏi?Cho cô biết những bức tranh đó giúp cho ta biết thông tin gì? - Các con hãy quan sát xung quanh lớp học chúng ta và lấy thêm ví dụ cho cô? trả lời: 5 điều Bác Hồ dạy - những điều Bác dặn để chúng ta học theo -ghi chép HS trả lời H13 đèn xanh, đỏ H14 biển báo có trường học H15 cấm đổ rác H16 nơi ưu tiên cho người khuyết tật 10 phút II. Củng cố bài học - buổi học sau mang sgk+bút chì Cô - Làm bài tập sgk 14 - Các con cùng quan sát H17 sgk 14 để trả lời câu hỏi. câu hỏi? Tư thế ngồi đúng? B2: Lớp máy tính, có hs nữ - ngồi thẳng tư thế thoải mái không phải ngẩng cổ hoặc ngước mắt nhìn màn hình Thứ ngày tháng năm 2008 KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Tên bài: Chương 1 - LÀM QUEN VỚI MÁY TÍNH Bài 2 BÀN PHÍM MÁY TÍNH - SGK 16 Mục tiêu : * Kiến thức: Các hàng phím trên bàn phím máy tính * Kĩ năng: phân biệt được các hàng phím trên bàn phím máy tính và nhận biết phím có gai đó là J và F. * Thái độ: Tò mò, ham học hỏi. Đồ dùng dạy học : sgk, giáo án, đồ dùng trực quan (bàn phím máy tính ). Hoạt động dạy học Thời gian Nội dung Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 5 phút I. Kiểm tra bài cũ câu hỏi? Có mấy loại thông tin căn bản? kể tên? lấy ví dụ - 1 HS hát 1 bài hát > bài hát cho ta thông tin dạng nào? - có 3 loại: âm thanh, văn bản, hình ảnh 5 phút II. Bàn phím Quan sát hình 19 sgk 16 - Bàn phím gồm khu vực chính và các phím mũi tên. *gọi HS lên chỉ lại khu vực chính và các phím mũi tên - Quan sát tranh - HS trả lời (chỉ vào tranh) 20 phút III. Khu vực chính của bàn phím a. Hàng phím cơ sở chú ý: Trên hàng phím này có hai phím có gai là F và J. Làm mốc cho việc đặt các ngón tay khi gõ phím b. Hàng phím trên c. Hàng phím dưới d. Hàng phím số Chú ý Hàng dưới cùng có một phím dài nhất gọi là phím Cách- Baspace Bây giờ chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu Khu vực chính của bàn phím a. Hàng phím cơ sở là hàng phím thứ ba tính từ dưới lên A S D F G H J ; b. Hàng phím trên Q W E R T Y U L O P c. Hàng phím dưới Z X C V B N M d. Hàng phím số là hàng phím trên cùng của khu vực chính. Quan sát hình sgk 17 ghi chép 10phút IV. Củng cố bài học dặn dò: Buổi sau thực hành trên phòng máy mang câu hỏi? - Khu vực chính của bàn phím gồm mấy hàng phím? - hàng phím cuối cùng có gì đặc biệt? - Hàng phím cơ sở có gì đặc biệt - Hai phím đó để làm gì? - gồm các hàng phím: cơ sở, trên, dưới, số - có phím cách - có hai phím có gai J và F - làm mốc đặt sgk+bút chì - Làm bài tập 1 > 2 sgk 18 T1 - sgk 18: Tìm khu vực chính của Bàn phím Quan sát hình T 2 - sgk 18: Nhận biết các hàng phím Quan sát hình ngón tay khi gõ phím Quan sát hình để trả lời Thứ ngày tháng năm 2008 KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Tên bài: Chương 1 - LÀM QUEN VỚI MÁY TÍNH Bài 4: CHUỘT MÁY TÍNH -SGK 20 Mục tiêu : * Kiến thức: giới thiệu về cấu tạo và hình dạng chuột máy tính, cách cầm chuột, thao tác sử dụng chuột. * Kĩ năng:Cấu tạo và hình dạng chuột, biết cách cầm chuột, thao tác sử dụng chuột, phân biệt được nút trái chuột và nút phải chuột. * Thái độ: nghiêm túc học bài. Đồ dùng dạy học : sgk, giáo án, đồ dùng trực quan ( tranh ảnh về chuột máy tính ), chuột máy tính. Hoạt động dạy học Thời gian Nội dung Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 5 phút I. Kiểm tra bài cũ câu hỏi? - Hai phím có gai nằm ở hàng phím nào? - Máy tính gồm mấy bộ phận quan trọng? Trả lời -ở hàng cơ sở - gồm 4: thân máy, màn hình, bàn phím, chuột 10 phút II. Chuột máy tính a. Tác dụng của chuột máy tính b. Cấu tạo Chúng ta sẽ tìm hiểu thêm một bộ phận quan trọng nữa của máy tính đó là Chuột máy tính - giúp em điều khiển máy tính được thuận tiện, nhanh chóng. Buổi học trên phòng máy tính chúng ta đã được biết đến chuột của máy tính vì vậy bạn nào có thể cho cô miêu tả cho cô con chuột của máy tính ntn? - lắng nghe - ghi chép - có thể trả lời: Mặt trên của chuột có hai nút: nút trái và phải 20 phút III. Sử dụng chuột a. Cách cầm chuột b. Con trỏ chuột Gọi hs lên miêu tả cách cầm chuột của mình? - Mời hs đọc sgk 20 + Đặt úp bàn tay phải lên chuột, ngón trỏ đặt vào nút trái của chuột, ngón giữa đặt vào nút phải của chuộtl + Ngón cái và các ngón còn lại cầm giữ hai bên chuột câu hỏi? Cô cầm chuột như thế này đã đúng chưa(ngón trỏ vào nút trái chuột, ngón giữa vào nút giữa, ngón áp út đặt vào nút phải của chuột)? Vì sao? Phải cầm như thế nào mới đúng. Gọi 4 HS lên bảng vẽ hình dạng con trỏ chuột mà hs đã biết. - đọc sách ghi chép(gạch sgk) HS trả lời ghi chép c. Các thao tác sử dụng chuột Có 4 thao tác sửdụng chuột: + Di chuyển chuột: Thay đổi vị trí của chuột trên mặt phẳng. + Nháy chuột: Nhấn nút trái chuột rồi thả ngón tay + Nháy đúp chuột: nháy chuột nhanh hai lần liên tiếp. + Kéo thả chuột: Nhấn và giữ nút trái của chuột di chuyển con trỏ chuột đến vị trí cần thiết thì thả ngón tay nhấn giữ chuột. 5phút III. Củng cố bài học - Buổi sau mang sgk + bút chì lên phòng tin học Gọi HS lên miêu tả lại cách cầm chụôt đúng? Lắng nghe Thứ ngày tháng năm 2008 KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Tên bài: Chương 4 - EM TẬP VẼ Bài 1: TẬP TÔ MÀU - SGK 55 Mục tiêu : * Kiến thức: giới thiệu phần mềm PAINT và hộp màu trong phần mềm. * Kĩ năng: học sinh biết cách mở, tắt phần mềm PAINT, biết cách sử dụng hộp màu để tô màu các hình có mẫu sẵn. * Thái độ: nghiêm túc, thích thú Đồ dùng dạy học : sgk, giáo án, đồ dùng trực quan, phòng tin học. Hoạt động dạy học Thời gian Nội dung Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 2phút I. Ổn định trật tự - trật tự 30phút II. Bài mới 1. Cách khởi động phần mềm PAINT 2. Làm quen với hộp màu chú ý: * Để chọn màu vẽ em nháy nút trái chuột lên một ô màu trong hộp màu *Để chọn màu nền em nháy nút phải chuột lên một ô màu trong hộp màu 3. Tô màu GV giới thiệu phần mềm PAINT. Các con đã làm quen với bàn phím, cách gõ các hàng phím và phần mềm soạn thảo. Hôm nay cô sẽ giới thiệu cho các con biết thêm một phần mềm lý thú nữa. Cô tin các con sẽ rất thích. Đó là phần mềm PAINT- phần mềm vẽ hình đơn giản. Phần mềm PAINT sẽ giúp các em tập tô màu, tập vẽ mà không cần giấy mực. - Kích đúp vào biểu tượng PAINT trên màn hình * Hộp mùa nằm ở phía dưới màn hình *Màu vẽ thường được dùng để vẽ các đường như đường thẳng, đường cong. *Màu nền thường được dùng để tô màu cho phần bên trong của một hình : Các bước thực hiện Bước 1:Nháy chuột để chọn công cụ trong hộp công cụ - lắng nghe - ghi chép -đưa ra tranh ảnh cho học sinh quan sát (quan sát hình 59 sgk 55) - ghi chép - ghi chép - lắng nghe - đọc bài - ghi chép [...]... Mục tiêu: * Kiến thức:Giới thi u công cụ di chuyển hình vẽ khi chúng ta muốn di chuyển hình vẽ từ vị trí này sang vị trí khác * Kĩ năng: Biết sử dụng công cụ di chuyển hình (công cụ chọn hoặc công cụ chọn tự do) để di chuyển một phần hình vẽ hoặc cả hình vẽ sang vị trí mới * Thái độ: thích thú, tò mò Đồ dùng dạy học: sgk, giáo án, đồ dùng trực quan, phòng tin học Hoạt động dạy học Thời Nội dung Hoạt động... Thái độ: thích thú, tò mò Đồ dùng dạy học: sgk, giáo án, đồ dùng trực quan, phòng tin học Hoạt động dạy học Thời Nội dung Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò gian 7 I.Ổn định trật Câu hỏi phút tự và Kiểm tra 1 Các bước vẽ đường thẳng bài cũ Các bước thực hiện Bước 1:Chọn công cụ Đường thẳng trong hộp công cụ Bước 2:Chọn màu vẽ Bước3:Chọn nét vẽ ở phía dưới hộp công cụ Bước 4:Kéo thả chuột từ điểm đầu... Thầy Hoạt động của Trò gian 7 I Ổn định trật tự và Câu hỏi -2 công cụ chọn phút kiểm tra bài cũ 1.- Để xóa hay di chuyển và công cụ chọn tự phần hình vẽ Phần mềm do PAINT có mấy công cụ chọn? 2 Các bước thực hiện để xóa một vùng trên hình -Bước1: Dùng công cụ hay công cụ để chọn vùng cần xóa Bước2: Nhấn phím DELETE 25 phút II Bài mới GV giới thi u: Các con cho Cô khi cô có một hình vẽ trên bảng cô lắng... Tên bài: Chương 4 - EM TẬP VẼ Bài 3:VẼ ĐOẠN THẲNG- SGK 60 Mục tiêu: * Kiến thức: Cách vẽ đường thẳng * Kĩ năng: sử dụng công cụ đường thẳng trong hộp công cụ để vẽ đường thẳng * Thái độ: nghiêm túc, thích thú Đồ dùng dạy học: sgk, giáo án, đồ dùng trực quan, phòng tin học Hoạt động dạy học Thời Hoạt động của Nội dung Hoạt động của Thầy gian Trò 7phút I Ổn định trật tự và Câu hỏi:1 kiểm tra bài cũ 1.So... Bài 2:TÔ MÀU BẰNG MÀU NỀN - SGK 59 -trái - phải 3 bước Mục tiêu: * Kiến thức: Giới thi u cách tô màu bằng màu nền * Kĩ năng: Biết thêm cách tô màu bằng màu nền,thành thạo cách tô màu để tô các hình đơn giản * Thái độ: nghiêm túc, thích thú Đồ dùng dạy học: sgk, giáo án, đồ dùng trực quan, phòng tin học Hoạt động dạy học Thời Nội dung Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò gian 15phút I Ổn định trật tự... bước thực hiện Bước 1:Nháy chuột để chọn công cụ trong hộp công cụ Bước 2:Nháy chuột để chọn màu tô Bước 3:Nháy chuột vào vùng muốn tô màu câu hỏi dành cho học sinh khá giỏi 2.Khi chúng ta thao tác sai hộp công cụ hoặc hộp màu có thể bị biến mất(ẩn đi) các em có thể chọn - Cách 1:Kích vào cách mở như thế nào? VIEW Cách2 : nhấn tổ hợp phím CTRL + T (hiển thị hộp công cụ), CTRL + L(để hiển thị hộp màu)... cụ vẽ đường cong GV hướng dẫn cách vẽ bài tập 1 trên đầu tiên bảng B2: vẽ đường cong ngược với đường cong 1 B3: Dùng công cụ đường thẳng vây cá 3 phút - ghi chép - đọc bài - học sinh lắng nghe - Học sinh tự thành hành với nhau vẽ III Củng cố bài học Làm bài T2 trong sgk69 vào vở - Buổi học sau thu vở - lắng nghe ... gõ phím Z để lấy lại hình trước đó - Muốn mở một trang vẽ mới ấn - lắng nghe (học sinh khá -giỏi) FILE >NEW 8phút III Củng cố bài học nâng cao - Khi chúng ta thao tác sai hộp công cụ hoặc hộp màu có thể bị biến mất(ẩn đi) các em có thể chọn cách mở như sau Cách 1:Kích vào VIEW Cách2 : nhấn tổ hợp phím CTRL + T (hiển thị hộp công cụ), CTRL + L(để hiển thị hộp màu) *Phân biệt cho cô cách vẽ trên giấy... một ví tri mới thì cô phải làm thế nào?rất khó phải ko? Vì vậy để giải quyết việc đó phần mềm PAINT hỗ trợ cho chúng ta công cụ mơi Các con và cô sẽ cùng tìm hiểu nhé 1 Các bước thực hiện di chuyển hình 3 phút III Củng cố bài học - ghi chép Các bước thực hiện Bước 1: Dùng công cụ hoặc công cụ để chọn một vùng bao quanh phần hình định di chuyển Bước2: Đưa con trỏ chuột vào vùng được chọn và kéo thả chuột... tranh - GV quan sát và kiểm tra - Học sinh lên phòng máy mang sách vở bút - đọc sách - lắng nghe và quan sát cô giải thích - học sinh tự luyện tập với nhau - lắng nghe Thứ ngày tháng năm 2008 KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Tên bài: Chương 4 - EM TẬP VẼ Bài 6: VẼ ĐƯỜNG CONG - SGK69 Mục tiêu: * Kiến thức :Công cụ vẽ đường cong trong phần mềm PAINT * Kĩ năng: Biết cách sử dụng công cụ vẽ đường cong để vẽ một số . QUEN VỚI MÁY TÍNH Bài 2: THÔNG TIN XUNG QUANH TA- SGK 11 Mục tiêu : * Kiến thức:Giới thi u các loại thông tin căn bản . * Kĩ năng: phân biệt được các loại thông tin căn bản. * Thái độ: nghiêm. phím, thân máy, màn hình 25 II. Phân loại thông tin 1. Thông tin dạng Hướng dẫn hs quan sát hình 11 sgk11 Cho ta biết thông tin gì? - Có 3 loại thông tin thường gặp: HS trả lời: cổng trời quảng. thông tin gì? 2. Thông tin dạng âm thanh Gọi 2 HS đứng lên hát bài - gợi ý: Bài hát đó cho ta biết được thông tin gì? câu hỏi? Bạn nào lấy ví dụ? và cho cô biết âm thanh đó cho ta biết thông tin