TRƯỜNG THCS SỐ 3 XUÂN QUANG TỔ KHOA HỌC TỰ NHIÊN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Số: 01 /KH-Tổ KHTN Xuân Quang, ngày 15 tháng 9 năm 2014 KẾ HOẠCH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2014 - 2015 PHẦN THỨ NHẤT ĐÁNH GIÁ TÌNH HÌNH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2013- 2014 I. SỐ LƯỢNG 1. Giáo viên -Tổng số giáo viên: 9 đồng chí. Trong đó: - Cao đẳng Toán - Lý : 03; - ĐH Toán: 01 - Cao đẳng Toán - Tin: 01 - Cao đẳng Sinh - Hoá: 01 - Cao đẳng Sinh - Địa: 01 - ĐH Địa: 01 - ĐH KT- CN : 01 2. Học sinh toàn trường TT Khối lớp TS lớp TS học sinh Nữ Dân tộc Độ tuổi (sinh năm) Bỏ học, chuyển đi, đến KH giao Thực hiện KH giao Thực hiện 1998 1999 2000 2001 2002 1 6 2 2 49 48 24 13 1 4 43 chuyển đi : 01 2 7 2 2 52 51 24 9 1 2 49 chuyển đi; 01 3 8 2 2 59 58 30 20 2 6 50 Bỏ học: 01 4 9 2 2 49 47 19 10 6 41 Chuyển 1; bỏ 1 Cộng 8 8 209 204 97 52 9 47 52 53 43 So với kế hoạch giao giảm 05 HS (trong đó có 03 chuyển đi, 02 HS bỏ học. So với đầu năm duy trì sĩ số đạt 204/206 = 99,02%. II. Chất lượng KH tổ Tự Nhiên năm học 2014 - 2015 Trang 1 1. Học sinh TT Khối lớp Tổng số Xếp loại HK Xếp loại HL HS giỏi các cấp Tỉ lệ chuyển lớp, cấp (%) T K TB G K TB Y Trường Huyện Tỉnh 1 6 48 28 16 4 2 15 29 2 2 100 2 7 51 41 9 1 2 17 31 1 2 100 3 8 58 38 18 2 1 19 35 3 2 100 4 9 47 38 9 3 21 21 2 2 100% Tổng 204 14 5 52 7 8 72 116 8 8 100 Hạnh kiểm: Xếp loại Tốt đạt 71,1%; Khá: 25,3%; TB: 3,6% không có HS xếp loại yếu; không có HS mắc phải tệ nạn xã hội hay vi phạm pháp luật. Học lực: Chất lượng từ trung bình trở lên đạt 96,1% Trong đó, xếp loại Giỏi: 3,9%; Khá: 35,3%; TB: 56,9%; Yếu: 3,9%. Trong tổng số 6 HS học yếu phải thi lại có 02 HS đủ điều kiện lên lớp; 01 ở lại (Nguyễn Văn Tuấn lớp 8B); 03 không đi thi lại mà bỏ học trong hè. Như vậy, năm học 2013 – 2014 tỷ lệ chuyển lớp đạt 154/157 = 98,1%; chuyển cấp: 46/47 = 97,9%. Trong kỳ thi học sinh giỏi cấp huyện có 08 em đạt giải (lớp 9 có 2 em; khối 8 có 2; khối 7 có 02 em và khối 6 có 02 em). Tỷ lệ học sinh dự thi vào trường THPT: 41/46 = 89,13%; tỷ lệ HS đỗ vào các trường THPT: 41/41 học sinh dự thi, trong đó: THPT số 1 Bảo Thắng: 23; THPT Bắc Hà số 2: 18. Phổ cập GD-THCS: Duy trì và nâng chuẩn PCGD-THCS trên 90 %. 2. Giáo viên - Giáo viên giỏi cấp trường : 8/9 - Xếp loại chuẩn nghề nghiệp giáo viên: Xuất sắc: 0; Khá: 8/9. Loại Trung bình: 1/9 - LĐTT: 7/9 - Tổng phụ trách giỏi cấp huyện: 01 - Đề nghị khen thưởng xuất sắc: 02 3. Danh hiệu thi đua Lao động tiên tiến cấp cơ sở : 07 (Trần Thị Bích Tuy; Ngô Trọng Tài; Vũ Duy Dương; Phạm Văn Đại; Nguyễn Thị Diệu Thúy; Phạm Quang Tiến; Đỗ Thị Hà). 4. Công tác xã hội hoá giáo dục - Tất cả các đồng chí giáo viên trong tổ năm học vừa qua đã làm tốt công tác xã hội hoá giáo dục và kết hợp với các tổ chức trong nhà trường xây dựng cảnh quan nhà trường. Kết hợp tốt ba môi trường giáo dục: gia đình - nhà trường và xã hội. Quan hệ tốt với phụ huynh học sinh, với nhân dân trên địa bàn của trường. Thường xuyên trao đổi với phụ huynh về vấn đề học tập của học sinh để gia đình nắm bắt được, từ đó có những biện pháp uốn nắn kịp thời giữa nhà trường và gia đình trong việc giáo dục học sinh. - Các đồng chí trong tổ thực hiện tốt và hưởng ứng nhiệt tình cuộc vận động ủng hộ tiền và cho vay tiền, góp ngày công lao động để xây dựng cơ sở vật chất nhà trường, các đồng chí được phân công kết hợp với các tổ chức trong nhà trường đi vận động khuyên góp từ các cá nhân tổ chức trong và ngoài địa phương tham gia nhiệt tình và đạt hiệu KH tổ Tự Nhiên năm học 2014 - 2015 Trang 2 quả. 5. Công tác phổ cập Tất cả giáo viên trong tổ được phân công phụ trách phổ cập ở các thôn đều hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao. 6. Đánh giá chung * Ưu điểm: - Giáo viên trong tổ đa số nhiệt tình trong các công việc được giao và công tác kiêm nghiệm, chấp hành tốt nội quy quy chế chuyên môn, có đầy đủ các loại hồ sơ theo quy định và đảm bảo chất lượng. - GV có ý tự học, BDCM qua dự giờ đồng nghiệp và tự học hỏi kinh nghiệm thông qua nhiều hình thức, khai thác thông tin phục vụ vào giảng dạy. - 100 % các đồng chí soạn bài bằng máy tính biết sử dụng một số phần mềm ứng dụng vào môn dạy (phần mềm vẽ hình, sơ đồ tư duy ), có kết nối mạng internet để phục vụ tự học tập, nghiên cứu. - Đa số giáo viên đều nhiệt tình trong các hoạt động đoàn thể, trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi và đạt giải cấp huyện và phụ đạo học sinh yếu kém nhằm nâng cao chất lượng đại trà. Các thành viên trong tổ đoàn kết giúp đỡ nhau trong chuyên môn, nhiệt tình xây dựng các chuyên đề dạy học của tổ. - Một số giáo viên có trách nhiệm trong công tác BDHS giỏi và đạt giải cấp huyện ở môn Sinh, Địa, Toán (Bùi Thị Lan, Vũ Duy Dương). * Tồn tại: - Một số giáo viên chưa thật yên tâm công tác do hoàn cảnh gia đình còn xa (thị trấn Lu, Sơn Hải) đi lại khó khăn đặc biệt là vào ngày trời mưa. - Một số giáo viên chưa thật nhiệt tình trong công tác BDHSG, học sinh không tham gia BDHSG nên còn chưa có hiệu quả cao. - Việc ứng dụng CNTT vào giảng dạy ở một số đ/c còn hạn chế.(kỹ năng soạn thảo 1 số tiết trình chiếu còn sơ xài về nội dung) - Đồ dùng thí nghiệm ở môn vật lý, sinh, hóa thiếu, bị hỏng, sai lệch về thông số kỹ thuật nên việc sử dụng đồ dùng thiết bị vào bài giảng không hiệu quả. - Chất lượng đầu vào của trường chưa thật đáp ứng được yêu cầu, đặc biệt đối với HS ở các thôn thuộc vùng khó khăn (thôn Cốc Pục, Cửa Cải, Nậm Cút, Xuân Quang 2). PHẦN THỨ HAI NHẬN ĐỊNH TÌNH HÌNH 1. Thuận lợi - Về giáo viên: Tất cả các thành viên trong tổ đều có trình độ đạt từ chuẩn về chuyên môn trở lên, các đồng chí nhiệt tình và có trách nhiệm với các công việc được giao. - Về học sinh: Số lượng học sinh đông, đa số các em đều đi học đúng độ tuổi, điều kiện học tập tương đối tốt và được sự quan tâm của gia đình. - Điều kiện xã hội: Trường đóng trên địa bàn xã Xuân Quang với 8 thôn bản thuộc trường có diện tích rộng và các xã lân cận, trình độ dân trí tương đối cao. Nhà trường được sự quan tâm của các cấp uỷ Đảng, chính quyền địa phương và Ban đại diện phụ huynh học sinh với sự nghiệp giáo dục của xã nhà. - Điều kiện cơ sở vật chất: Nhà trường được trang bị tương đối đầy đủ các trang thiết KH tổ Tự Nhiên năm học 2014 - 2015 Trang 3 bị máy chiếu và tài liệu phục vụ cho giảng dạy (đã có phòng học bộ môn Vật Lí - Công nghệ, Hóa - Sinh, Tin học và phòng nghe nhìn) để thuận lợi dạy thực hành các bộ môn. 2. Khó khăn - Còn có một số giáo viên chưa thật yên tâm công tác do hoàn cảnh gia đình còn xa đi lại khó khăn đặc biệt là vào ngày trời mưa (các đồng chí ở thị trấn Lu, Sơn Hải). - Có đồng chí chưa có nhiều kinh nghiệm về phương pháp dạy học do mới chuyển từ nhân viên thiết bị lên, chuyển từ vùng cao về nên việc cập nhật các phương pháp khó khăn. - Do các môn trong tổ là môn bắt buộc HS phải tư duy nhiều, làm bài tập nhiều như môn Toán, Lý, Hóa, do vậy nhiều HS nhận thức chậm dẫn tới chất lượng khảo sát ở một số môn còn chưa cao (đặc biệt là môn Toán). - Trong năm học này nhà trường đã được trang bị thêm 01 phòng Tin học dạy cho HS khối 6 gặp một số khó khăn, do là môn học mới, ngôn ngữ sử dụng chủ yếu là ngoại ngữ (tiếng Anh) nên việc tiếp thu kiến thức của HS cũng ảnh hưởng. - Chất lượng mũi nhọn đối với môn Toán, Lý, Hóa nhưng năm trước đã có 1 số giải ở môn Vật Lý, Toán 7 nhưng số lượng giải chưa nhiều vì nhiều HS ngại tham gia bồi dưỡng môn học đó (nhiều HS coi là môn học khó hoặc không đi bồi dưỡng nên cũng bị ảnh hưởng). - Một số giáo viên chưa thật nhiệt tình trong công tác BDHSG nên còn chưa có hiệu quả cao. - Một số giáo viên còn phải kiêm nhiệm nhiều do không có nhân viên (thiếu nhân viên thư viện, thiết bị) nên ảnh hưởng tới chất lượng dạy học cũng như công tác kiêm nhiệm do không có chuyên môn. - Việc ứng dụng CNTT và khai thác internet của một số giáo viên phục vụ vào giảng dạy còn hạn chế. - Các thiết bị thực hành ở một số bộ môn còn chưa đồng bộ và thiếu chính xác trong thực hành (Vật lí 6, 7, 8, 9,Công nghệ 8, 9; Sinh nhiều mô hình còn thiếu). - Còn một số học sinh điều kiện kinh tế gia đình khó khăn, chưa được sự quan tâm của gia đình về học tập, đồ dùng học tập còn thiếu. Còn có học sinh ở vùng sâu, vùng xa nhận thức của các em còn chậm, việc đi học còn gặp nhiều khó khăn đặc biệt khi gặp trời mưa (HS thuộc các thôn Cốc Pục, Cửa cải, Nậm cút, Trì Quang, Điện Quan…). - Chất lượng đầu vào của trường chưa thật đáp ứng được yêu cầu, đặc biệt đối với HS ở các thôn thuộc vùng khó khăn (thôn Cốc Pục, Cửa Cải, Nậm Cút, Xuân Quang 2). PHẦN THỨ BA NHỮNG CĂN CỨ ĐỂ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH - Căn cứ công văn số 26/PGD&ĐT-THCS ngày 27 tháng 8 năm 2014 của Phòng GD&ĐT Bảo Thắng về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục THCS năm học 2014 – 2015. - Căn cứ vào phân công nhiệm vụ năm 2014 - 2015 của ban giám hiệu trường THCS số 3 Xuân Quang và tình hình thực tế của tổ chuyên môn. Tổ KHTN xây dựng kế hoạch năm học 2014 – 2015 đảm bảo theo đúng trọng tâm: “Tiếp tục nâng cao năng lực, hiệu lực, hiệu quả công tác quản lý, nâng cao chất lượng giáo dục THCS”. : KH tổ Tự Nhiên năm học 2014 - 2015 Trang 4 PHẦN THỨ TƯ NHỮNG NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM TRONG NĂM HỌC 2014 – 2015 1. Tiếp tục thực hiện có hiệu quả các chỉ thị, nghị quyết, các cuộc vận động, các phong trào thi đua của ngành, của tỉnh gắn với việc giáo dục chính trị tư tưởng, giáo dục đạo đức lối sống của cán bộ quản lý, giáo viên và học sinh, làm động lực để tạo sự chuyển biến tích cực và rõ nét về chất lượng giáo dục toàn diện. 2. Đổi mới mạnh mẽ PPDH gắn với đổi mới kiểm tra, đánh giá và tổ chức thi theo định hướng phát triển năng lực học sinh, nâng cao chất lượng giáo viên dạy giỏi cấp trường, cấp huyện; tổ chức thi khảo sát chất lượng các lớp, thi chọn HS giỏi bộ môn các lớp; bước đầu thực hiện hoạt động nghiên cứu khoa học của giáo viên, học sinh trong trường. 3. Nâng cao năng lực giáo viên về chuyên môn, đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá, công tác chủ nhiệm lớp; chú trọng tăng cường vai trò và hiệu quả hoạt động của tổ bộ môn, của tổ trưởng chuyên môn và đội ngũ cốt cán các môn học; chú trọng đổi mới sinh hoạt chuyên môn nhằm phát huy vai trò và phát huy hiệu quả hoạt động của tổ/nhóm chuyên môn. 4. Nâng cao chất lượng tốt nghiệp và tạo nguồn tuyển sinh có chất lượng cho các trường THPT, TT GDTX và tham gia học nghề. PHẦN THỨ NĂM MỤC TIÊU NHIỆM VỤ CỤ THỂ NĂM HỌC 2014 – 2015 A. Mục tiêu chung: - Trong năm học 2014 - 2015 tổ khoa học Tự Nhiên phấn đấu thực hiện tốt các nhiệm vụ được giao đặc biệt trong công tác giáo dục nâng cao chất lượng đại trà, ưu tiên đầu tư về mũi nhọn những môn có khả năng phát triển. - Phấn đấu xây dựng tập thể tổ đoàn kết, nhất trí cùng xây dựng tập thể sư phạm nhà trường phát triển và thực hiện tốt các mục tiêu năm học đã đề ra. B. Mục tiêu cụ thể: I. Đội ngũ giáo viên: 1. Số lượng: Tổng số giáo viên: 9 đồng chí. Trong đó: - Cao đẳng Toán - Lý : 03; - ĐH Toán: 01 - Cao đẳng Toán - Tin: 01 - Cao đẳng Sinh - Hoá: 01 - Cao đẳng Sinh - Địa: 01 - ĐH Địa: 01 - ĐH KT- CN : 01 2. Chất lượng - Đạo đức: 100% giáo viên xếp loại đạo đức tốt. - Chuyên môn: Xếp loại chuẩn nghề nghiệp GV: 6/9 Xuất sắc: 3/9 Khá - Danh hiệu thi đua: + CSTĐ: 2/9 LĐTT: 7/9 KH tổ Tự Nhiên năm học 2014 - 2015 Trang 5 + Giáo viên giỏi cấp trường: 09 + Giáo viên giỏi cấp huyện: 04 + Giáo viên chủ nhiệm giỏi cấp trường: 04 + Tổ trưởng chuyên môn giỏi: 01 + Giáo viên chủ nhiệm giỏi cấp huyện: 01 + Tổng phụ trách giỏi cấp tỉnh: 01 II. Học sinh: 1. Số lượng: Tổng số 209 hs + Khối 6: 60 hs + Khối 7: 45 hs + Khối 8: 50 hs + Khối 9: 54 hs Duy trì sí số: 209/209 = 100%; tỷ lệ đi học chuyên cần đạt 98% trở lên. 2. Chất lượng * Hạnh kiểm: + Tốt: 90 %. + Khá: 8 %. + Trung bình 2% * Học lực: - Chất lượng giáo dục Học lực đạt 97% từ TB trở lên, trong đó Giỏi: 5,7%; khá: 35%. - Chuyển lớp 100%. - Chuyển cấp 100%. - Không còn HS chậm tiến. Phấn đấu HS thi vào trường THPT: Không có HS dự thi bị điểm dưới 1,5; ít nhất 01 HS trở lên dự thi vào trường THPT chuyên Lào Cai; tỷ lệ thi vào trường THPT và dậy nghề trên 80% tổng số HS tốt nghiệp THCS. - Lớp tiên tiến 01 Phấn đấu bồi dưỡng HSG ở các khối lớp là 7 em dự thi cấp huyện và đạt giải, phấn đấu có 2 em dự thi cấp tỉnh và đạt giải. III. Các chuyên đề Xây dựng và thực hiện 3 chuyên đề : - Thực hiện chuyên đề dạy học bám sát theo chuẩn kiến thức, kỹ năng và tinh giản kiến thức sát với đối tượng học sinh (dạy môn Hình 9 - dự kiến trong tháng 10/2014). - Kỹ năng ra đề kiểm tra với một số câu hỏi Pisa ở tất cả các môn áp dụng (dự kiến trong tháng 11/2014). - Chuyên đề Biển đảo quê hương trong môn Địa (dự kiến trong tháng 2/2015). PHẦN THỨ SÁU KH tổ Tự Nhiên năm học 2014 - 2015 Trang 6 NHỮNG GIẢI PHÁP CƠ BẢN 1. Đối với học sinh a. Về đạo đức. - Thực hiện nghiêm túc quy tắc ứng xử có văn hóa và nội quy nhà trường đề ra từ năm trước. - Tích cực hưởng ứng cuộc vận động học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh thông qua các câu chuyện kể về Bác Hồ trong các tiết sinh hoạt lớp, giờ chào cờ đầu tuần và các HĐNGLL. - GVCN thường xuyên giáo dục tư tưởng đạo đức, kỹ năng sống cho các em HS thông qua các giờ HĐ tập thể, SHL - Thực hiện tốt phong trào thi đua Nói lời hay, làm việc tốt. - Hướng học sinh vào các hoạt động của tập thể để hình thành vốn sống cho các em. - Tham gia đầy đủ các buổi lao động cũng như các hoạt động tập thể do nhà trường và lớp đề ra. - Tích cực tham gia công tác bảo vệ môi trường ở gia đình, địa phương và nhà trường và công tác xây dựng nông thôn mới. - Vệ sinh cá nhân và vệ sinh trường lớp thường xuyên và sạch sẽ. b. Về học tập - Ở mỗi môn học chọn 1-2 học sinh học tốt nhất làm cán sự bộ môn có trách nhiệm kiểm tra và giúp đỡ những bạn học yếu môn đó (có danh sách gửi cho GVCN) - Phát huy tối đa vai trò của đôi bạn cùng tiến, những học sinh học tốt có tránh nhiệm giúp đỡ những bạn còn học yếu cùng tiến bộ (giáo viên chủ nhiệm phân công cho học sinh cụ thể). - Phát huy tính tự giác và tích cực của học sinh trong tất cả các tiết học. - Kết hợp tốt giữa giáo viên bộ môn, giáo viên chủ nhiệm lớp với gia đình học sinh trong công tác quản lí giờ học ở nhà của học sinh. - Động viên những học sinh có học lực yếu kém tham gia đầy đủ các buổi phụ đạo buổi chiều của giáo viên đối với môn học đó. - Khuyến khích các em thành lập các nhóm HS theo khu vực dân cư và theo cả khối để các em có điều kiện học hỏi và giúp đỡ nhau trong học tập từ đó tạo được động lực cho các em phấn đấu trong học tập. - GVCN kết hợp với các em được chọn đi ôn luyện tích cực bồi dưỡng để các em đảm bảo có kiến thức để dự thi các cấp. c. Các hoạt động khác - Tham gia đầy đủ và nhiệt tình các hoạt động tập thể của các tổ chức trong nhà trường tổ chức (Đoàn, Đội, Nhà trường) trong năm học, đặc biệt là các tiết sinh hoạt tập thể ( SHL, giờ chào cờ, các HĐNGLL ). - Tổ chức cho các em tham gia các hoạt động tập thể nhiều hơn đặc biệt chú ý đến các em HS người dân tộc, các em ngại giao tiếp (tổ chức các trò chơi để lôi cuốn các em, các tiết mục văn nghệ ). - Tham gia đầy đủ các buổi lao động, chăm sóc cây cảnh được phân công thường xuyên góp phần xây dựng cảnh quan trường lớp Xanh - Sạch - Đẹp và an toàn KH tổ Tự Nhiên năm học 2014 - 2015 Trang 7 2. Đối với giáo viên a. Về đạo đức - Nghiêm chỉnh chấp hành các chủ trương của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước cũng như những nội quy, quy chế của ngành và của cơ quan đề ra. - Tiếp tục thực hiện tốt phong trào học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh đến với các thành viên trong tổ. - Tích cực thực hiện phong trào mỗi thầy cô là một tấm gương sáng về đạo đức, tự học và sáng tạo cho học sinh noi theo. - Tích cực hưởng ứng phong trào xây dựng trường học thân thiện, xây dựng cảnh quan sư phạm và môi trường giáo dục Xanh - Sạch- Đẹp - An toàn. - Thực hiện nghiêm túc quy chế nội bộ cơ quan, quy chế hoạt động của tổ đã được thống nhất. - Đảm bảo ngày giờ công lao động, nghỉ dạy phải có lí do và báo cáo với chuyên môn nhà trường và tổ trưởng chuyên môn, khhông tự ý đổi giờ, bỏ giờ dạy. - Phát ngôn đúng mực, tôn trọng lãnh đạo cấp trên, có quan hệ hòa nhã đối với đồng nghiệp, học sinh, nhân dân nơi công tác và nơi cư trú. - Xây dựng nếp sống văn minh, gia đình văn hoá, tập thể sư phạm đoàn kết nhất trí. b. Về chuyên môn Xây dựng và nâng cao chất lượng của đội ngũ nhà giáo thông qua các công việc cụ thể sau: - Thực hiện nghiêm túc quy chế chuyên môn, soạn giảng đầy đủ và có chất lượng theo hướng chỉ đạo mới trong đợt học hè và chỉ đạo chủa chuyên môn phòng GD và chuyên môn nhà trường. - Giáo viên có đủ các loại hồ sơ sổ sách theo quy định và được đánh giá xếp loại từ B trở lên. - Mỗi đồng chí giáo viên tự ý thức đổi mới phương pháp dạy học cụ thể, lưu ý sử dụng và ứng dụng CNTT vào giảng dạy nhằm làm thay đổi được chất lượng GD đại trà và dần chú trọng đến chất lượng mũi nhọn. - Lên kế hoạch dạy học cụ thể, chính xác và đúng thời gian theo quy định; soạn bài đầy đủ, nghiêm túc, chất lượng, đảm bảo chuẩn KT, KN, chọn lựa kiến thức phù hợp với khả năng nhận thức của HS có tinh giản kiến thức; kiểm tra lấy điểm cho học sinh thường xuyên và đúng theo kế hoạch đề ra (sổ điểm cá nhân đã được tổ trưởng duyệt). - Đẩy mạnh triển khai ứng dụng công nghệ thông tin vào trong giảng dạy, trong tháng mỗi đồng chí giáo viên có ít nhất 2 bài giảng có sử dụng công nghệ trình chiếu và biểu đồ tư duy và đăng kí cụ thể với chuyên môn nhà trường để sử dụng máy chiếu (với những môn có thể áp dụng). - Tích cực dự giờ thăm lớp để học hỏi và rút kinh nghiệm cho bản thân và đồng nghiệp (đảm bảo mỗi tuần có 1 tiết dự), theo KH của tổ hoặc tự bố trí đi dự. - Tổ chuyên môn bố trí GV trong tổ có cùng chuyên môn kết hợp với BGH nhà trường thăm lớp dự giờ giúp đỡ giáo viên còn hạn chế về phương pháp giảng dạy (Phạm Ngọc Duy, Ngô Trọng Tài) để các đồng chí bắt nhịp với các đồng chí khác trong nhà trường về chuyên môn. - Chú trọng đến việc đổi mới phương pháp dạy học cho phù hợp với đối tượng học sinh. - Tập trung nỗ lực và thành thạo các phương pháp và kĩ thuật dạy học đối với tất KH tổ Tự Nhiên năm học 2014 - 2015 Trang 8 cả các giáo viên ở các môn học. - Tổ chức các chuyên đề về đổi mới phương pháp theo nhóm môn để các thành viên trong tổ tham gia trao đổi và tự định ra cho mình các kinh nghiệm cho bản thân. - Tăng cường sử dụng đồ dùng dạy học sẵn có và tự làm đồ dùng dạy học phục vụ vào tiết giảng để nâng cao chất lượng bộ môn (mỗi giáo viên có từ ít nhất 02 đồ dùng có chất lượng và có thể sử dụng lâu dài). - Chấm - chữa và trả bài đúng thời gian quy định (với các môn kiểm tra tập chung từ 01 tiết trở lên giáo viên ra đề duyệt với tổ chuyên môn trước 1 tuần và đăng ký với chuyên môn nhà trường để nhà trường bố trí sắp lịch cụ thể). - Có kế hoạch cụ thể và thực hiện nghiêm túc việc bồi dưỡng học sinh giỏi và phụ đạo học sinh yếu kém đạt hiệu quả cao nhất ngay từ đầu năm, đầu cấp để có HS tham gia đội tuyển đạt chất lượng (với HS khối 6, 7 giáo viên tăng cường bồi dưỡng môn Toán, Lý đảm bảo có đội tuyển nguồn, khối 8, 9 thực hiện bồi dưỡng nghiêm túc và có trách nhiệm theo phân công và thời khóa biểu của nhà trường đặc biệt giành cho những môn có khả năng Địa, Sinh, Vật lý, Toán 8 , chỉ tiêu có HSG đồng chí Tiến môn Địa 8, 9; Lan môn Sinh 9, Dương môn Toán 8, Hóa 8,9 đồng chí Thúy). - Tham gia và ghi chép đầy đủ các cuộc họp của tổ và các buổi sinh hoạt chuyên môn. - Tiến hành sinh hoạt chuyên môn đúng theo quy định 2 lần/tháng (vào các tuần chẵn của tháng) có thể họp đột xuất thêm tùy thuộc tình hình thực tế. c. Công tác khác: - Kết hợp tốt ba môi trường giáo dục: Nhà trường - Gia đình - Xã hội để nâng cao chất lượng và duy trì sĩ số học sinh ở các khối lớp . - Các thành viên trong tổ tích cực tham mưu, đóng góp ý kiến cho tổ trưởng trong việc đề ra kế hoạch và thực hiện kế hoạch (trong các cuộc họp tổ mỗi đồng chí phải có tinh thần đóng góp ý kiến xây dựng kế hoach hoạt động của tổ trong năm học, cụ thể kế hoạch cho từng tuần, từng tháng) sát với thực tế. - Đảm bảo chế độ kiểm tra hồ sơ, dự giờ thăm lớp theo đúng quy định (có thể dự giờ kiểm tra hồ sơ giáo viên đột xuất hoặc báo trước). - Thực hiện nghiêm túc kế hoạch phổ cập giáo dục của tỉnh, huyện, xã và duy trì phổ cập đạt 90% trở lên. - Động viên giáo viên tham gia đăng kí thi đua đầu năm học (đặc biệt các đồng chí đảng viên gương mẫu đi đầu) với các chỉ tiêu về số lượng, chất lượng giáo dục và tham dự giáo viên dạy giỏi cấp trường 100% các đồng chí tham gia, giỏi cấp huyện có 4 đồng chí tham gia, chủ nhiệm giỏi cấp trường 5, cấp huyện 1, tổ trưởng chuyên môn giỏi cấp huyện 1, tổng phụ trách Đội cấp tỉnh giỏi 1. - Tham gia đầy đủ và nhiệt tình, có trách nhiệm với các công việc của các đoàn thể phân công. d. Công tác kiêm nghiệm: - Chủ nhiệm lớp ( 6A, 7B 8A, 8B, 9A). - Phụ trách thiết bị, các phần mềm - Tổng phụ trách Đội. Thường xuyên nhắc nhở các đồng chí thực hiện tốt các công tác kiêm nghiệm theo đúng các công việc được phân công, GV phụ trách kết hợp với lao động nhà trường tổ chức, phân công, giao nhiệm vụ tới các học sinh để các em có trách nhiệm thực hiện KH tổ Tự Nhiên năm học 2014 - 2015 Trang 9 những yêu cầu (vệ sinh trường lớp, thực hiện nội dung HĐNGLL đối với lớp chủ nhiệm làm tốt công tác chủ nhiệm làm tốt các công tác Đội, HĐNGLL, hoạt động tập thể theo các chủ đề, chủ điểm của năm học đối với phụ trách thiết bị thường xuyên bố trí sắp xếp gọn gàng, vệ sinh phòng thiết bị, nhắc nhở giáo viên mượn trả đồ dùng theo đúng nội quy và kiểm kê thí nghiệm đối với giáo viên phụ trách thư viện. e. Hoạt động tổ: - Thực hiện theo quy chế hoạt động của tổ (dựa trên quy chế hoạt động của nhà trường THCS số 3 Xuân Quang năm học 2014 – 2015 đã được thông qua). - Hồ sơ của tổ và hồ sơ cá nhân đầy đủ theo đúng quy định. Nơi nhận: - Chuyên môn nhà trường - Tổ chuyên môn Thay mặt tổ chuyên môn TTCM Phạm Văn Đại XÁC NHẬN CỦA NHÀ TRƯỜNG KH tổ Tự Nhiên năm học 2014 - 2015 Trang 10 . Trong đó: - Cao đẳng To n - Lý : 03; - ĐH To n: 01 - Cao đẳng To n - Tin: 01 - Cao đẳng Sinh - Hoá: 01 - Cao đẳng Sinh - Địa: 01 - ĐH Địa: 01 - ĐH KT- CN : 01 2. Học sinh to n trường TT Khối lớp TS. Đại 1979 Kinh CĐ To n - Lý 2001 TTCM, GVCN 2 Trần Thị Bích Tuy 1980 Kinh CĐ To n - Lý 2001 GVCN 3 Vũ Duy Dương 1982 Kinh CĐ To n - Lý 2004 GVCN 4 Phạm Ngọc Duy 1983 Kinh CĐ To n - Lý 2004 GVCN 5. viên: 1. Số lượng: Tổng số giáo viên: 9 đồng chí. Trong đó: - Cao đẳng To n - Lý : 03; - ĐH To n: 01 - Cao đẳng To n - Tin: 01 - Cao đẳng Sinh - Hoá: 01 - Cao đẳng Sinh - Địa: 01 - ĐH