Đang tải... (xem toàn văn)
Sử dụng câu hỏi khai thác kiến thức từ phương tiện trực quan trong dạy học chương I Chuyển hoá vật chất và năm lượng Sinh học 11 CTC
160
670
0
Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
Thông tin tài liệu
Ngày đăng: 04/10/2014, 02:30
Xem thêm: Sử dụng câu hỏi khai thác kiến thức từ phương tiện trực quan trong dạy học chương I Chuyển hoá vật chất và năm lượng Sinh học 11 CTC, Sử dụng câu hỏi khai thác kiến thức từ phương tiện trực quan trong dạy học chương I Chuyển hoá vật chất và năm lượng Sinh học 11 CTC
Từ khóa liên quan
- xác định các mục tiêu của chương trình
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2
- phần 3 giới thiệu nguyên liệu
- sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học
- sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học ngữ văn
- sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học hóa học
- gián án skkn sử dụng phượng tiện trực quan trong dạy học sinh 8
- một số phương pháp nâng cao kết quả sử dung phương tiện trực quan trong dạy học môn địa lí lớp 12
- sử dụng phương pháp trực quan trong dạy học tiếng việt ở trung học cơ sở luận văn thạc sĩ ngữ văn
- xây dựng graph để hệ thống hoá kiến thức phần chuyển hoá vật chất và năng lượng ở động vật sinh học 11 chương trình chuẩn
- sự chuyển hóa vật chất và năng lượng ở thực vật
- su dung phuong phap truc quan trong day hoc tieu hoc
- tài liệu sử dụng phương pháp trực quan trong dạy học nói chung và môn mĩ thuật ở tiểu học nói riêng pptx
- tsi lieu su dung phuong phap truc quan trong day hoc noi chung va mon mi thuat o tieu hoc noi rieng
- chuyển hóa vật chất và năng lượng ở thực vật
- sự chuyển hóa vật chất và năng lượng
- khai thác kiến thức từ tranh ảnh trong sách giáo khoa vận dụng vào dạy học môn địa lý lớp 11 ở trường thpt quan sơn 2
- sử dụng phương pháp hệ thống hoá kiến thức qua sơ đồ bảng biểu trong dạy học lịch lớp 12 nâng cao