[...]... pha với sóng tới neếu vật cản là cố định C ngược pha với sóng tới nếu vật cản là tự do D cùng pha với sóng tới nếu vật cản là cố định 2 Trong hệ sóng dừng trên một sợi dây, khoảng cách giữa hai nút hoặc hai bụng liên tiếp bằng A một bước sóng B hai bước sóng C Một phần tư bước sóng D một nửa bước sóng 2.BTVN - Làm tất cả các bài tập trong SGK trang 49 và bài tập trong SBT lý 12 V RÚT KINH NGHIỆM ………………………………………………………………………………………………………... cộng hưởng trong SGK hoặc SBT vật lý 12 3 Về thái độ - Rèn thái độ tích cực tìm hiểu, học tập, tự lực nghiên cứu các vấn đề mới trong khoa học II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC - Một số ví dụ về hiện tượng cộng hưởng, dao động cưỡng bức có lợi và có hại… III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1 Ổn định lớp Ngày dạy Tiết dạy Lớp Học sinh vắng Sáng Chiều Thứ … / … / … / 201… 12C… Thứ … / … / … / 201… 12C… 2 Kiểm tra bài cũ (5phút)... D 6% 2 BTVN Làm tất cả các bài tập trong SGK và SBT Vật Lý 12 V RÚT KINH NGHIỆM ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… Ký duyệt của tổ trưởng ……………………………………………………………………………………………………… … / … / 201… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… Trang 14 Tuần ….( từ ngày … tháng … năm …… đến ngày … tháng … năm ……) Ngày soạn:... nâng cao về hiện tượng cộng hưởng trong SGK hoặc SBT vật lý 12 3 Về thái độ - Rèn thái độ tích cực tìm hiểu, học tập, tự lực nghiên cứu các vấn đề mới trong khoa học II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC - Hình 5.2 trên khổ giấy lớn III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1 Ổn định lớp Ngày dạy Tiết dạy Lớp Học sinh vắng Sáng Chiều Thứ … / … / … / 201… 12C… Thứ … / … / … / 201… 12C… 2 Kiểm tra bài cũ (5 phút) 3 Bài mới * Vào bài -... hai dao động - Rèn luyện kĩ năng phân tích bài toán dựa vào đề ra và các hiện tượng vật lý để thành lập mối quan hệ giữa các phương trình đã học II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC - Phương pháp giải bài tập - Lựa chọn cac bài tập đặc trưng III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1 Ổn định lớp Ngày dạy Tiết dạy Lớp Học sinh vắng Sáng Chiều Thứ … / … / … / 201… 12C… Thứ … / … / … / 201… 12C… 2 Kiểm tra bài cũ (5phút) 3 Bài mới * Vào... sóng cơ trong SGK hoặc SBT vật lý 12 - Tự làm thí nghiệm về sự truyền sóng trên một sợi dây 3 Về thái độ - Rèn thái độ tích cực tìm hiểu, học tập, tự lực nghiên cứu các vấn đề mới trong khoa học II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC - Hình 5.2 trên khổ giấy lớn III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1 Ổn định lớp Ngày dạy Tiết dạy Lớp Học sinh vắng Sáng Chiều Thứ … / … / … / 201… 12C… Thứ … / … / … / 201… 12C… 2 Kiểm tra bài cũ (5... sóng cơ trong SGK hoặc SBT vật lý 12 - Tự làm thí nghiệm về sự truyền sóng trên một sợi dây 3 Về thái độ - Rèn thái độ tích cực tìm hiểu, học tập, tự lực nghiên cứu các vấn đề mới trong khoa học II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC - Hình 5.2 trên khổ giấy lớn III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1 Ổn định lớp Ngày dạy Tiết dạy Lớp Học sinh vắng Sáng Chiều Thứ … / … / … / 201… 12C… Thứ … / … / … / 201… 12C… 2 Kiểm tra bài cũ (5... các bài tập - Rèn luyện kĩ năng phân tích bài toán dựa vào đề ra và các hiện tượng vật lý để thành lập mối quan hệ giữa các phương trình đã học II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC - Phương pháp giải bài tập - Lựa chọn cac bài tập đặc trưng III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1 Ổn định lớp Ngày dạy Tiết dạy Sáng Chiều Thứ … / … / … / 201… Thứ … / … / … / 201… Lớp Học sinh vắng 12C… 12C… 2 Kiểm tra bài cũ (5 phút) 3 Bài mới * Vào... Trang 30 A HS : quan sát TN –rút ra các kết luận k k λ 4 B h1 b) Kết luận : a -Khi phản xạ trên vật cản cố định biến dạng bị đổi chiều -Khi phản xạ trên vật cản cố định , sóng phản xạ luôn luôn ngược pha với sóng tới ở điểm phản xạ 2) Phản xạ trên vật cản tự do a) TN : b) Kết luận : Khi phản xạ trên vật cản tự do , sóng phản xạ luôn luôn cùng pha với sóng - Làm tương tự cho sóng phản xạ trên dây có... con lắc đơn - Rèn luyện kĩ năng phân tích bài toán dựa vào đề ra và các hiện tượng vật lý để thành lập mối quan hệ giữa các phương trình động học II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC - Phương pháp giải bài tập - Lựa chọn cac bài tập đặc trưng III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1 Ổn định lớp Ngày dạy Tiết dạy Lớp Học sinh vắng Sáng Chiều Thứ … / … / … / 201… 12C… Thứ … / … / … / 201… 12C… 2 Kiểm tra bài cũ (5 phút) 3 Bài mới * Vào . khi: A. vật ở vị trí biên dương B. vật qua vị trí cân bằng C. vật ở vị trí biên âm D. vật nằm có li độ bất kì khác không 3. Một vật dao động điều hòa có quỹ đạo là một đoạn thẳng dài 12 cm. Biên. ĐỘNG DẠY HỌC 1. Ổn định lớp Ngày dạy Tiết dạy Lớp Học sinh vắng Sáng Chiều Thứ …. / …. / …. / 201… 12C…. Thứ …. / …. / …. / 201… 12C…. 2. Kiểm tra sự chuẩn bị của hs Chia lớp ra 4 nhóm và chỉ định. …. tháng …. năm ……. đến ngày …. tháng …. năm ……) Ngày soạn: …. – …. - 201 Tiết 3 §2. CON LẮC LÒ XO I. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Về kiến thức - Nắm được công thức của lực kéo về tác dụng vào vật dao