Đang tải... (xem toàn văn)
Bất kì một bài học nào cũng cần thời gian chuẩn bị, ngay cả khi sách giáo khoa hay tài liệu của bài học ngày hôm đó đã có sẵn thì thời gian soạn bài chi tiết cũng vẫn đóng một vai trò rất quan trọng trong việc ứng dụng những nguồn tài liệu ấy vào bài giảng một cách khoa học. Giáo án có một vai trò đặc biệt quan trọng bởi nó giúp bạn quản lí thời gian dành cho mỗi đơn vị bài học được tốt hơn. Quan trọng hơn, giáo án có tác dụng vạch ra rõ ràng đơn vị bài học cần được chú trọng – phần trọng tâm mà học sinh bắt buộc phải biết – từ đó bạn sẽ dễ dàng hơn trong việc điều chỉnh khung thời gian, tăng giảm nội dung giảng dạy đề phòng các trường hợp cháy giáo án, thừa thời gian… Mục đích của quá trình giảng dạy là quá trình truyền thụ tri thức từ người dạy đến người học, thông qua đó góp phần hình thành kỹ năng, kỹ xảo cho người học. Để truyền đạt tri thức đến cho học trò, người giáo viên sử dụng nhiều phương pháp khác nhau nhằm đem lại hiệu quả cao nhất. Nhưng tất cả đều phải thể hiện mục tiêu của người giáo viên và giáo án là yếu tố thể hiện đầy đủ ý định, kế hoạch, tư tưởng của người dạy học. Trân trọng giới thiệu: "Giáo án dành cho giáo viên dạy giãn lớp 4 + 5 tuần 24"
Tuần 24 Thứ hai ngày tháng năm 20 Tiết 1: Chào cờ Tiết 2: Tập đọc Luật tục xưa người Ê- đê (trang 56) Bài 47: I Mục tiêu : - HS hiểu nội dung học: Người Ê- đê có luật tục nghiêm minh, cơng để bảo vệ sống yên lành dân làng… - Rèn kĩ đọc trôi chảy, diễn cảm; thể tính nghiêm túc văn - GDHS sống làm việc theo luật pháp II Đồ dùng dạy học: - Trang minh hoạ SGK III Hoạt động dạy học : Kiểm tra cũ: em đọc Chú tuần Nêu nội dung Bài mới: a Giới thiệu bài: b Nội dung dạy : Hướng dẫn HS luyện đọc tìm hiểu * HĐ1: Luyện đọc - em đọc to toàn tập - Một HS khá, giỏi đọc toàn đọc - Quan sát tranh minh hoạ SGK - Hướng dẫn HS đọc nối tiếp - Hai, ba tốp HS đọc nối tiếp đoạn theo đoạn - GV kết hợp sửa lỗi cách đọc cho HS - Giúp HS hiểu nghĩa từ - HS luyện đọc theo cặp ngữ khó bài.(SGK) - 1-2 em đọc toàn - Hướng dẫn HS đọc theo cặp - GV đọc diễn cảm tồn * HĐ2: Tìm hiểu - Hướng dẫn HS đọc thành tiếng, đọc thầm, trả lời câu hỏi + Người xưa đặt luật tục để làm gì? + Kể việc mà người Ê- đe xem có tội? + Tìm chi tiết cho thấy dồng bào Ê- đê xử phạt công bằng? + Hãy kể tên số luật nước ta mà em biết? - HS đọc, suy nghĩ, trả lời câu hỏi - Cả lớp theo dõi, nhận xét, bổ sung - Thảo luận nhóm , đại diện nhóm trình bày - HS nhắc lại nội dung nhiều lần - Hướng dẫn HS tìm hiểu nội dung - GV nhận xét, chốt lại ý * HĐ3: Đọc diễn cảm - HS tiếp nối đọc - GV hướng dẫn HS tìm đoạn giọng đọc - HS luyện đọc diễn cảm văn theo cặp - GV hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm - Vài HS thi đọc diễn cảm + GV đọc diễn cảm mẫu đoạn trước lớp đối thoại + GV tổ chức cho HS thi đọc diễn - HS nhắc lại nội dung cảm học + GV nhận xét, tuyên dương - Tổng kết toàn - Về nhà chuẩn bị sau IV Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét học Tiết : Luyện từ câu Bài 47 : Mở rộng vốn từ : Trật tự- An ninh ( trang 59) I Mục tiêu: - Giúp HS mở rộng, hệ thống hoá vốn từ chủ đề Trật tự- An ninh - Rèn kĩ sử dụng từ ngữ xác, nghĩa, đặt câu ngữ pháp - GD HS giữ gìn sáng Tiếng Việt II Đồ dùng dạy học : - VBTTV thay phiếu tập III Hoạt động dạy học : Kiểm tra cũ: Chữa tập trước Bài mới: a Giới thiệu bài: b Nội dung dạy : Hoạt động GV Hoạt động HS Hướng dẫn HS số tập * HĐ1: + BT1: Dòng - 1em đọc yêu cầu BT1 nêu dúng nghĩa từ an - Cả lớp đọc thầm thảo luận ninh? nhóm - Đại diện nhóm trình bày ý - GV nhận xét, chốt lại ý kiến, nhóm khác nhận xét, bổ sung * HĐ2:+ BT2: Tìm danh từ động từ kết hợp với từ an ninh: (SGK) - em đọc yêu cầu BT2 - Hoạt động cá nhân - GV nhận xét, chốt lại ý - Gọi cá nhân trình bày, lớp nhận xét, bổ sung * HĐ3:+ BT3:Hãy xếp từ ngữ cho vào nhóm thích hợp - 1em đọc yêu cầu BT3 : (SGK) - Cả lớp đọc thầm thảo luận nhóm - Đại diện nhóm trình bày ý * HĐ4:+ BT4: (SGK) kiến, nhóm khác nhận xét, bổ sung - em đọc yêu cầu BT4 - GV nhận xét, chốt lại ý - Hoạt động cá nhân - Gọi cá nhân trình bày, lớp - GV tổng kết tồn nhận xét, bổ sung IV Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét học - HS nhắc lại nội dung học - Về nhà chuẩn bị sau Tiết 4: Âm nhạc Học hát bài: Màu xanh quê hương Theo điệu Sa ri ăng dân ca Khơ- me Nam Bộ IMục tiêu: - HS hát giai điệu lời ca Ngắt câu lấy chỗ - HS hát chuẩn xác hát - GD em yêu văn nghệ II.Đồ dùng dạy học : - Chép lời hát bảng phụ - HS chuẩn bị phách III.Hoạt động dạy học : 1.Kiểm tra cũ : HS hát Chúc mừng 2.Bài : a Giới thiệu : b Nội dung dạy : Hoạt động GV Hoạt động HS * HĐ1: Giới thiệu hát Màu xanh quê hương - Giới thiệu tác giả Nam Anh - HS lắng nghe - GV hát mẫu - Gọi em đọc lời hát - Đọc lời ca - Cả lớp đồng hát - Dạy HS hát câu câu - GV nhận xét, sửa sai cho HS *HĐ2: Luyện tập - HDHS ôn luyện nhiều lần - Hát kết hợp vỗ tay theo nhịp theo phách - Tổ chức thi hát nhóm - GV nhận xét, tuyên dương - Tổ chức hát cá nhân - Cả lớp hát đồng nhiều lần - Cả lớp vừa hát vừa đánh phách - Từng nhóm thi hát trước - Cả lớp hát đồng vài lần, vừa lớp hát vừa vỗ tay theo nhịp - Gọi cá nhân lên biểu diễn - GV tổng kết toàn trước lớp III Củng cố – Dặn dò - GV nhận xét học - Cả lớp hát đồng - Về nhà luyện hát Buổi chiều Tiết 1: Toán Bài 116: Luyện tập chung (trang 123) I Mục tiêu: - Củng cố cho HS cách tính diện tích xung quanh , diện tích tồn phần thể tích hình hộp chữ nhật hình lập phương - Rèn luyện kĩ vận dụng cơng thức tính thành thạo, xác giải tốn - GD HS tính cẩn thận tính toán II Đồ dùng dạy học: - Dụng cụ học Toán III Hoạt động dạy học : 1.Kiểm tra cũ : Giải đáp thắc mắc HS 2.Bài mới: a Giới thiệu bài: b Nội dung dạy : Hoạt động GV Hoạt động HS * HĐ1: Hướng dẫn HS ôn lại kiến thức cũ + Nêu qui tắc cơng thức tính - Cá nhân trình bày miệng Sxq Stp hình hộp chữ - Cả lớp nhận xét, bổ sung nhật? + Nêu qui tắc cơng thức tính Sxq Stp hình lập phương? + Nêu qui tắc cơng thức tính thể tích hình hộp chữ nhật? + Nêu qui tắc cơng thức tính thể tích hình lập phương? - GV nhắc lại kiến thức cần ghi nhớ - HS đọc yêu cầu BT1 * HĐ2 :Hướng dẫn HS luyện - Cả lớp làm vở, nhóm lên tập bảng chữa + GV giới thiệu BT1-SGK: - Nhận xét, chữa Tính Stp thể tích hình lập phương? - HS đọc u cầu BT2 - HS lên bảng điền vào bảng - GV chốt lại kết +GV giới thiệu BT2- SGK: Điền số đo thích hợp vào trống: - Gv hướng dẫn HS cách giải * Bài tập HSY HSKT làm 2/3 số +GV giới thiệu BT3- SGK: - HS làm chấm(7-10 em) - GV chốt lại kết - GV nhận xét chung - HS đọc yêu cầu BT3: - HS làm chấm - HS nhắc lại nội dung học - Về nhà chuẩn bị sau - Tổng kết toàn IV Củng cố -dặn dò: - GV nhận xét học Tiết 2: Kể chuyện Kể chuyện chứng kiến tham gia (trang 60) Đề bài: Hãy kể việc làm tốt góp phần bảo vệ trật tự, am ninh nơi làng xóm, phố phường mà em biết tham gia I.Mục tiêu: - Hs kể câu chuyện có nội dung đề yêu cầu - rèn kĩ nghe bạn kể, nhận xét lời kể bạn - GD HS có ý thức học tốt mơn II Đồ dùng dạy học: - VBTTV thay phiếu tập III Hoạt động dạy học : Kiểm tra cũ : em kể lại nội dung câu chuyện học trước Bài mới: a Giới thiệu bài: a Nội dung dạy : Hoạt động GV Hoạt động HS *HĐ1: GV giới thiệu đề SGK - Gọi vài em đọc đề - GV ghi đề lên bảng - GV hướng dẫn HS hiểu yêu cầu đề - HS nêu miệng + Đề yêu cầu làm ? - GV kết hợp gạch chân từ ngữ cần ý, giúp - Gọi em đọc gợi ý đề HS xác định yêu cầu SGK đề - Hướng dẫn HS đọc phần gợi ý - SGK - HS thảo luận nhóm * HĐ2 :GV hướng dẫn HS + Kể chuyện theo nhóm , trao thực hành kể chuyện, trao đổi đổi ý nghĩa câu chuyện ý nghĩa câu chuyện + Thi kể chuyện trước lớp - Tổ chức kể theo nhóm - GV lớp nhận xét nội dung, giọng kể, …… - Về nhà chuẩn bị sau - GV đánh giá, cho điểm - Tổng kết toàn IV Củng cố -dặn dò: - GV nhận xét học Tiết 3: Tự học Giúp học sinh yếu, bồi dưỡng học sinh giỏi I Mục tiêu : - Giúp học sinh yếu nắm số kiến thức bản, nâng cao số dạng toán cho HS khá, giỏi - HS biết vận dụng kiến thức học để làm số tập Hoàn thành tốt kiến thức giao - GD HS có ý thức tự giác ôn luyện II Nội dung học tập : Hoàn thành kiến thức ngày Giao thêm cho đối tượng HS tiếp thu chậm, HS khiếu ( mơn Tốn) Bổ sung: …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………… III Củng cố, nhận xét học : Thứ ba ngày Tiết 1: tháng năm 20 Thể dục Hoạt động GV Hoạt động HS * HĐ1: Hướng dẫn HS ôn lại kiến thức cũ + Nêu qui tắc cơng thức tính - Cá nhân trình bày miệng diện tích hình tam giác? hình - Cả lớp nhận xét, bổ sung thang? hình bình hành? hình trịn? - GV nhắc lại kiến thức cần ghi nhớ * HĐ2 :Hướng dẫn HS luyện tập + GV giới thiệu BT1-SGK: Giải toán - HDHS dựa vào cơng thức tính diện tích hình tam giác - GV chốt lại kết - HS đọc yêu cầu BT1 - Cả lớp làm vở, nhóm lên bảng chữa - Nhận xét, chữa - HS đọc yêu cầu BT2 - Cả lớp làm vở, nhóm lên bảng chữa +GV giới thiệu BT2- SGK: - HS đọc yêu cầu BT3: Giải toán - HS làm chấm - GV chốt lại kết - HS nhắc lại nội dung học +GV giới thiệu BT3- SGK: Giải toán - Về nhà chuẩn bị sau - HDHS làm chấm - GV nhận xét chung - Tổng kết toàn IV Củng cố -dặn dò: - GV nhận xét học Tiết 4: Hoạt động lên lớp Hội vui học tập ( Rung chuông vàng) I.Mục tiêu: - Tổ chức cho HS trò chơi học tập để em củng cố kiến thức - Rèn kĩ nhanh nhẹn, xác - GD HS có ý thức học tập tốt II Nôi dung sinh hoạt: - GV đưa câu hỏi, HS tìm đáp án viết bảng con, câu trả lời ghi điểm Câu 1: Ghi lại cơng thức tính thể tích hình hộp chữ nhật Câu 2: Ghi lại tên nhân vật gắn với hình ảnh “ thị” Câu 3: Viết tiếp số vào dãy số sau: 1; 3; 4; 7; 11…… Câu 4: Đèn thờ Chu Văn An nằm xã nào? Câu 5: Viết cơng thức tính thể tích hình lập phương Câu : Tìm ghi lại từ cịn thiếu câu tục ngữ sau: Một ngựa đau ……bỏ cỏ Câu 7: Bác Hồ sinh vào ngày tháng năm nào? Câu 8: Em điền từ thiếu vào chỗ câu sau: Một làm chẳng nên non Ba chụm lại nên … Câu 9: Em tìm cặp từ quan hệ câu sau: Mưa to, gió lớn Câu 10: Vật khơng cho dịng điện chạy qua gọi gì?? Câu 11: Số nhỏ có chữ số khác số nào? Câu 12: Bài hát Tre ngà bên lăng Bác tác giả nào? Câu 13: Việt Nam giáp với nước nào? Câu 14: mét khối đề xi mét khối? Câu 15: 2/5 m3 đề xi mét khối? - GV tổng kết điểm, tuyên dương em đạt điểm cao - Nhận xét học Buổi chiều Tiết 1: Tập làm văn Ôn tập tả đồ vật Mục tiêu : - Củng cố cho HS văn tả đồ vật - biết làm văn tả đồ vật theo cấu tạo phần Biết sử dụng từ ngữ miêu tả - GD HS có ý thức làm tốt II Đồ dùng dạy học: - VBTTV thay phiếu tập III Hoạt động dạy học : Kiểm tra cũ: Kiểm tra chuẩn bị HS Bài mới: a Giới thiệu bài: b Nội dung dạy : *HĐ1: Hướng dẫn HS luyện tập + BT1: Đọc văn thực yêu cầu: a) Tìm phần mở bài, thân bài, kết b) Tìm hình ảnh so sánh nhân hoá văn - HS đọc nội dung BT1 Cả lớp đọc thầm - Thảo luận nhóm trả lời câu hỏi - Đại diện nhóm trình bày - Cả lớp lắng nghe, nhận xét - GV chốt lại câu trả lời + BT2: Viết đoạn văn khoảng câu tả hình dáng cơng dụng đồ dùng gần gũi với em - HS đọc yêu cầu BT2 - Yêu cầu cá nhân hoàn thành VBTTV - Cá nhân đọc làm trước lớp - GV nhận xét - GV tổng kết tồn IV Củng cố -dặn dị: - GV nhận xét học Tiết 2: Tốn (ơn) Luyện tập diện tích, thể tích I Mục tiêu : - Củng cố cho HS cách tính diện tích, thể tích hình học - Rèn kĩ vận dụng cơng thức tính xác, thành thạo - GDHS có ý thức học tốt môn II Nội dung ôn tập : Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung ôn tập : - GV hướng dẫn HS ôn lại kiến thức cũ - HS dựa vào kiến thức học +Hãy nêu qui tắc công thức trả lời câu hỏi tính diện tích hình tam giác? + Hãy nêu qui tắc cơng thức tính diện tích hình thang? + Hãy nêu qui tắc cơng thức tính diện tích hình trịn? + Nêu cách tính thể tích hình hộp chữ nhật, hình lập phương? - GV chốt lại kiến thức cũ 2.Hướng dẫn HS làm số tập + Bài 1: Lấy tập 238- BTT trang 44 Giải toán: - GV hướng dẫn lớp chữa - Cả lớp nhận xét, bổ sung - HS nêu yêu cầu tập - Nhóm lên bảng làm - Cả lớp làm - HS nêu yêu cầu tập - Nhóm lên bảng làm - Cả lớp làm + Bài 2: Lấy tập 206- BTT trang 38 Tính diện tích hình tam giác - GV hướng dẫn HS chữa - Chấm 10- 15 em + Bài 3: Lấy tập 251- BTTtrang 47 Tính thể tích theo hình vẽ - Hướng dẫn HS làm chấm - Về nhà hoàn thành - GV nhận xét, chữa tập + GV chốt lại kiến thức cần ghi nhớ + Củng cố tồn III Củng cố- Dặn dị: - Nhận xét học - Chuẩn bị sau Tiết 3: Mĩ thuật ôn Luyện tập vẽ theo mẫu: Mẫu vẽ có hai hay vật mẫu I Mục tiêu : - HS thực hành hoàn chỉnh vẽ theo mẫu - HS biết vẽ cho giống vật mẫu - GD HS yêu thích hội hoạ III Đồ dùng dạy học : - Dụng cụ : Dụng cụ học vẽ III Hoạt động dạy học : Kiểm tra chuẩn bị HS Nội dung ôn : * GV đưa 2-3 vật mẫu - HS quan sát số vẽ - HS nhận xét về: + Bố cục + Hoạ tiết + Cách phân chia mảng + Màu sắc * Thực hành vẽ - HS hoạt động cá nhân - Trưng bày , đánh giá, bình chọn sảm phẩm - GV nhận xét, tuyên dương em có vẽ đẹp III Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét học - Về nhà chuẩn bị sau Thứ sáu ngày tháng năm 20 Tiết 1: Thể dục Bài 48: Phối hợp chạy bật nhảy Trò chơi “ Chuyền nhanh, nhảy nhanh” I Mục tiêu : - Tiếp tục ôn phối hợp bật nhảy, chạy – nhảy- mang vác, bật cao - Rèn kĩ tập kĩ thuật động tác Chơi trò chơi “ Chuyền nhanh, nhảy nhanh.” - GD HS chăm luyện tập II Địa điểm, phương tiện : - Sân tập, dây nhảy III.Nội dung phương pháp lên lớp I Phần mở đầu:( 6-10 phút) - GV tập hợp lớp, phổ biến - HS tập hợp hàng ngang nhiệm vụ - Lĩnh hội nhiệm vụ học tập học - Vài em nhắc lại nội qui học - Nhắc lại nội qui tập luyện tập - Hướng dẫn HS khởi động : - Xoay khớp 2.Phần bản:( 18- 22 phút) -Hướng dẫn HS luyện tập a) Ôn chạy bật nhảy - Hoạt động cá nhân luyện tập - GV nhận xét chung nhiều lần b) Ơn bật cao - Từng nhóm thi chạy bật - Tổ chức hoạt động cá nhân nhảy - GV nhận xét, tuyên dương em nhảy tốt - Cá nhân luyện tập nhiều lần c) Chơi trò chơi: “ Qua cầu tiếp sau thực trước lớp sức” - GV nhắc lại cách chơi luật chơi - Các nhóm tiến hành chơi trị chơi 3.Phần kết thúc: ( 4- 6phút ) - HD HS thả lỏng - GV nhận xét học - Cả lớp thực động tác thả lỏng Tiết 2: Toán Bài 120: Luyện tập chung(trang 128) I Mục tiêu: - Củng cố cho HS cách tính diện tích, tính thể tích hình hộp chữ nhật, hình lập phương - Rèn luyện kĩ vận dụng cơng thức tính thành thạo, xác - GD HS tính cẩn thận tính toán II Đồ dùng dạy học: - Dụng cụ học Toán III Hoạt động dạy học : 1.Kiểm tra cũ : Giải đáp thắc mắc HS 2.Bài mới: a.Giới thiệu bài: b.Nội dung dạy : Hoạt động GV Hoạt động HS * HĐ1: Hướng dẫn HS ôn lại kiến thức cũ + Nêu qui tắc cơng thức tính Sxp, Stp, thể tích hình hộp chữ nhật, hình lập phương? - GV nhắc lại kiến thức cần ghi nhớ * HĐ2 :Hướng dẫn HS luyện tập + GV giới thiệu BT1-SGK: Giải toán - HDHS dựa vào cơng thức tính diện tích tồn phần, cơng thức tính thể tích hình hộp chữ nhật - GV chốt lại kết +GV giới thiệu BT2- SGK: Giải tốn - HDHS dựa vào cơng thức tính Sxp, Stp, thể tích hình lập phương - Cá nhân trình bày miệng - Cả lớp nhận xét, bổ sung - HS đọc yêu cầu BT1 - Cả lớp làm vở, nhóm lên bảng chữa - Nhận xét, chữa - HS đọc yêu cầu BT2 - Cả lớp làm vở, nhóm lên bảng chữa - HS làm chấm - HS đọc yêu cầu BT3: - Thảo luận nhóm, đại diệnnhóm trình bày kết nhóm - HDHS làm chấm - HS nhắc lại nội dung học +GV giới thiệu BT3- SGK: So sánh thể tích hình lập - Về nhà chuẩn bị sau phương - GV nhận xét chung - Tổng kết toàn IV Củng cố -dặn dò: - GV nhận xét học Tiết 3: Tập làm văn Ôn tập tả đồ vật Mục tiêu : - Củng cố cho HS văn tả đồ vật - Biết lập dàn ý trình bày miệng trước lớp cách rành mạch, tự nhiên - GD HS có ý thức làm tốt II Đồ dùng dạy học: - VBTTV thay phiếu tập III Hoạt động dạy học : Kiểm tra cũ: Kiểm tra chuẩn bị HS Bài mới: a Giới thiệu bài: b Nội dung dạy : *HĐ1: Hướng dẫn HS luyện tập + BT1: Lập dàn ý miêu tả đồ vật sau: (SGK) - HS đọc nội dung BT1 Cả lớp đọc thầm - HDHS chọn đề - Những em chọn đề thảo luận vào nhóm Hồn thành VBTTV - Gọi cá nhân trình bày trước lớp - GV chốt lại câu trả lời + BT2: Trình bày miệng văn miêu tả mà em vừa lập dàn ý - HS đọc yêu cầu BT2 - Cá nhân đọc phần gợi ý Thảo luận nhóm hồn thành làm - Cá nhân đọc làm trước nhóm - Đại diện nhóm trình bày trước lớp - HD nhóm chọn 1-2 em trình bày trước lớp - GV nhận xét, tuyên dương em có làm hay - GV tổng kết tồn IV Củng cố -dặn dò: - GV nhận xét học Tiết 4: Tiếng Việt (Ôn) Luyện viết nâng cao I Mục tiêu: - Củng cố cho HS luyện viết chữ đẹp - Rèn kĩ viết kĩ thuật, viết tốc độ, tả - GD HS tính cẩn thận viết chữ II Nội dung ôn tập: - GV nêu nhiệm vụ tiết học - HDHS luyện viết 24 luyện viết - GV nhắc lại cách nối chữ, khoảng cách chữ… - số em nhắc lại - HS thực hành luyện viết + GV kiểm tra luyện viết HS + HD HS viết + HS thực hành viết kiểu chữ đứng - GV quan sát giúp đỡ em viết cho kĩ thuật + HD HS thực hành viết kiểu chữ nghiêng - HS tự sốt viết - HS trao đổi nhóm viết - GV chấm số - GV nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm viết - Cho HS tham khảo số viết tốt - GV củng cố lại kĩ thuật viết chữ III Củng cố – Dặn dò - Nhận xét học Buổi chiều Tiết 1: Toán (ơn) Luyện giải tốn Thể tích hình hộp chữ nhật, thể tích hình lập phương I Mục tiêu : - Củng cố cho HS cách tính thể tích hình học - Rèn kĩ vận dụng công thức tính xác, thành thạo - GDHS có ý thức học tốt môn II Nội dung ôn tập : Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung ôn tập : - GV hướng dẫn HS ôn lại kiến thức cũ - HS dựa vào kiến thức học + Nêu cách tính thể tích hình trả lời câu hỏi hộp chữ nhật, hình lập phương? - Cả lớp nhận xét, bổ sung - GV chốt lại kiến thức cũ 2.Hướng dẫn HS làm số - HS nêu yêu cầu tập tập - Nhóm lên bảng làm + Bài 1: Lấy tập 249- BTT - Cả lớp làm trang 46 - HS nêu yêu cầu tập Giải toán: - GV hướng dẫn lớp chữa + Bài 2: Lấy tập 255- BTT trang 47 Viết số đo thích hợp vào chỗ trống: - GV hướng dẫn HS chữa + Bài 3: Lấy tập 254- BTTtrang 47 Giải toán - Hướng dẫn HS làm chấm ( Chấm 10- 15 em.) - GV nhận xét, chữa + GV chốt lại kiến thức cần ghi nhớ + Củng cố toàn III Củng cố- Dặn dò: - Nhận xét học - Nhóm lên bảng làm - Cả lớp làm - HS đọc yêu cầu tập - Cả lớp làm vào - HS nhắc lại cách tính thể tích hình hộp chữ nhật hình lập phương - Về nhà hoàn thành tập Tiết 2: Khoa học Bài 48 :An toàn tránh lãng phí sử dụng điện I Mục tiêu: - HS nêu số biện pháp phòng tránh điện giật, an tồn dùng điện - Giải thích phải tiết kiệm lượng điện trình bày biện pháp tiết kiẹm điện - GDHS có ý thức tiết kiệm dùng điện II.Đồ dùng dạy học : - Hình minh hoạ SGK - VBT thay phiếu tập III.Hoạt động dạy học : 1.Kiểm tra cũ : Nêuvai trò lượng điện? 2.Bài : a Giới thiệu : b Nội dung dạy : Hoạt động GV Hoạt động HS * HĐ1: Thảo luận biện pháp phòng tránh bị điện giật - Làm việc theo cặp trả lời câu - HS thảo luận nhóm đơi trả hỏi câu hỏi + Nêu số tình dẫn đến điện giật? - Đại diện nhóm trình bày + Nêu biện pháp đề phòng kết trước lớp Các nhóm điện giật? khác nhận xét, bổ sung - Làm việc lớp - GV nhận xét, tiểu kết * HĐ2: Thực hành - Thảo luận nhóm đơi, nhận xét - Làm việc theo nhóm đọc thơng tin SGK thơng tin SGK - Đại diện nhóm nêu ý kiến nhóm trước lớp Các - GV tiểu kết nhóm khác nhận xét, bổ sung * HĐ3: Thảo luận tiết kiệm điện - Thảo luận nhóm + Tại phải sử dụng tiết - Các nhóm thảo luận, liên hệ với thực tế trả lời câu hỏi - Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét, bổ sung kiệm điện? + Nêu biện pháp để tránh - HS nhắc lại nội dung học lãng phí lượng điện? - Về nhà chuẩn bị sau - GV tổng kết nội dung cần ghi nhớ IV Củng cố – Dặn dò - GV nhận xét học Tiết 3: Hoạt động tập thể Sinh hoạt Đội theo chủ điểm I Mục tiêu : - HS hiểu ý nghĩa chủ điểm Đảng, Bác - HS biết tổ chức số hoạt động mừng Đảng, Bác - GD HS kính yêu biết ơn Đảng, Bác Hồ kính yêu II Nội dung sinh hoạt : - HS thảo luận nêu vai trị Đảng, cơng ơn Bác Hồ - Lớp trưởng lên đưa số hoạt động, vận động lớp học tập tốt, thực tốt năm điều Bác Hồ dạy - GV đề phương hướng học tập thời gian III Sinh hoạt văn nghệ : Hát hát Đảng, Bác, quê hương đất nước Ban giám hiệu duyệt kí Ngày tháng năm 20 ... tập tập - Nhóm lên bảng làm + Bài 1: Lấy tập 249 - BTT - Cả lớp làm trang 46 - HS nêu yêu cầu tập Giải toán: - GV hướng dẫn lớp chữa + Bài 2: Lấy tập 255 - BTT trang 47 Viết số đo thích hợp vào... minh họa cho nhận xét II Đồ dùng dạy học: - Phiếu viết tên tập đọc tuần 23- 24 III Hoạt động dạy học : Kiểm tra cũ: Kể tên tập đọc học từ tuần 23- 24? Bài mới: a Giới thiệu bài: b Nội dung dạy :... trống: - GV hướng dẫn HS chữa + Bài 3: Lấy tập 2 54 - BTTtrang 47 Giải toán - Hướng dẫn HS làm chấm ( Chấm 10- 15 em.) - GV nhận xét, chữa + GV chốt lại kiến thức cần ghi nhớ + Củng cố toàn III Củng