NHIỆT LIỆT KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ THĂM LỚP Kiểm tra bài cũ ? Câu hỏi: Nêu ý nghĩa truyện“Con hổ có nghĩa”? Trả lời: Truyện “Con hổ có nghĩa” thuộc loại truyện hư cấu,trong đó dùng một biện pháp nghệ thuật quen thuộc là mượn chuyện loài vật để nói chuyện con người nhằm đề cao ân nghĩa trong đạo làm người. Tiết 62: ĐỌC THÊM: MẸ HIỀN DẠY CON Tiết 62: ĐỌC THÊM: MẸ HIỀN DẠY CON (Trích “Liệt nữ truyện”) I. Đọc và tìm hiểu chú thích: 1. Đọc: Tóm tắt : Thầy Mạnh Tử thuở nhỏ là người hay bắt chước nên người mẹ phải chuyển nhà ở tới ba lần, từ vị trí gần nghĩa địa chuyển đến gần chợ, rồi đến gần trường học, để có chỗ ở phù hợp với việc học tập của con. Người mẹ luôn giữ lời, tránh cho con hiểu lầm nhưng vẫn cương quyết trong dạy con. Nhờ thế, Mạnh Tử học tập chuyên cần, về sau trở thành một bậc đại hiền, nổi tiếng về đạo đức và hiểu biết rộng. Đọc to, rõ ràng, chú ý nhấn giọng bà mẹ khi nói với mình, khi nói với con. Em hãy tóm tắt ngắn gọn truyện “Mẹ hiền dạy con”? 2. Chú thích: a.Tác giả: - Người biên soạn: Lưu Hướng (Học giả Nho gia thời Tây Hán). - Người dịch: Ôn Như Nguyễn Văn Ngọc và Tử An Trần Lê Nhân. Em biết gì về tác giả của truyện? Tiết 62: ĐỌC THÊM: MẸ HIỀN DẠY CON (Trích “Liệt nữ truyện”) I. Đọc – Chú thích: 1. Đọc: 2. Chú thích: a. Tác giả: b. Tác phẩm: Nêu xuất xứ của truyện? - Bản nguyên tác: Truyện được trích ra từ sách “Liệt nữ truyện”. Liệt nữ truyện là bộ sách giới thiệu hành vi của phụ nữ Trung Quốc thời cổ đại, do tác giả Lưu Hướng biên soạn vào năm 18 trước Công nguyên, đời Hán đế. - Bản dịch: Truyện “Mẹ hiền dạy con” in trong Cổ học tinh hoa của Nguyễn Văn Ngọc và Trần Lê Nhân xuất bản năm 1926. Tiết 62: ĐỌC THÊM: MẸ HIỀN DẠY CON (Trích “Liệt nữ truyện”) c. Từ khó: Trình bày hiểu biết của em về Mạnh Tử? Mạnh Tử (372 – 289 TCN) Khổng Tử (551 – 479 TCN) * Mạnh Tử (372 – 289 TCN). - Tên là Mạnh Kha, tự là Tử Dư. - Quê: đất Trâu, nước Lỗ (nay là Sơn Đông- Trung Quốc). - Ảnh hưởng sâu sắc tư tưởng của Khổng Tử, được suy tôn là Á thánh. - Tác phẩm: “Mạnh Tử”. * Bậc đại hiền: người có đạo đức, hiểu biết rộng. Em hiểu thế nào là bậc đại hiền? Em hiểu thế nào là giáo dục? * Giáo dục: dạy dỗ cho nên người. Tiết 62: ĐỌC THÊM: MẸ HIỀN DẠY CON (Trích “Liệt nữ truyện”) I. Đọc – Chú thích: II. Hướng dẫn tìm hiểu văn bản: 1. Kiểu văn bản và phương thức biểu đạt: - Kiểu văn bản: Tự sự. - Thể loại: Truyện trung đại. 2. Bố cục: - Phần 1: Từ đầu đến “Chỗ này là chỗ con ta ở được đây”: Dạy con bằng cách chuyển chỗ ở. - Phần 2: Còn lại: Dạy con bằng cách ứng xử hàng ngày. Xác định kiểu văn bản và phương thức biểu đạt? Văn bản thuộc thể loại nào? Giới thiệu về truyện trung đại? Theo em, truyện có thể chia làm mấy phần? Ranh giới và nội dung của từng phần? Tiết 62: ĐỌC THÊM: MẸ HIỀN DẠY CON (Trích “Liệt nữ truyện”) Sự việc Con Mẹ Sự việc 1 Sự việc 2 Sự việc 3 Sự việc 4 Sự việc 5 Lập bảng tóm tắt 5 sự việc đã diễn ra giữa mẹ con thầy Mạnh Tử (thuở nhỏ) theo mẫu sau: *Các sự việc chính: 3. Hướng dẫn phân tích: BẢNG TÓM TẮT NĂM SỰ VIỆC CHÍNH S vi cự ệ Con Mẹ 1. Nhà 1. Nhà ở ở g n ầ g n ầ ngh a ĩ ngh a ĩ đ đ a.ị a.ị 2. Nhà ở gần chợ. 2. Nhà ở gần chợ. 3. Nhà ở gần 3. Nhà ở gần trường học. trường học. 4. Hàng xóm giết lợn. 5. Đang đi học. 5. Đang đi học. B t ch c: đào, ắ ướ B t ch c: đào, ắ ướ chôn, lăn khóc. chôn, lăn khóc. Bắt chước: nô nghòch Bắt chước: nô nghòch buôn bán điên đảo. buôn bán điên đảo. Bắt chước: học Bắt chước: học tập, lễ phép. tập, lễ phép. Hỏi “Người ta giết lợn để làm gì thế”. Bỏ học về nhà chơi Chuyển Chuyển nhµ nhµ ra ra g n ch .ầ ợ g n ch .ầ ợ Dọn nhà đến Dọn nhà đến gần trường học. gần trường học. Vui lòng. Nói đùa – hối Nói đùa – hối hận-mua thòt cho hận-mua thòt cho con ăn thật. con ăn thật. Cắt đứt tấm vải. Tiết 62: ĐỌC THÊM: MẸ HIỀN DẠY CON (Trích “Liệt nữ truyện”) I. Đọc và tìm hiểu chú thích: II. Hướng dẫn tìm hiểu văn bản: 1. Kiểu văn bản và phương thức biểu đạt: 2. Sự việc chính: 5 sự việc Ba sự việc đầu có ý nghĩa giáo dục gì? * Ba sự việc đầu: Hai sự việc sau có ý nghĩa giáo dục gì? Dạy con bằng cách chuyển nơi ở *Hai sự việc sau: Dạy con bằng ứng xử hàng ngày Ở hai sự việc sau, về ý nghĩa có gì khác với ba sự việc đầu? (Gián tiếp dạy con) (Trực tiếp dạy con) [...]... trường sống tốt đẹp - Dạy con vừa có đạo đức vừa có chí học hành - Thương con nhưng không nuụng chiều, ngược lại rất kiên quyết Truyện Mẹ hiền dạy con đơn giản nhưng gây được xúc động là nhờ có nhng chi tiết giàu ý nghĩa Tục ng: Gần mực thỡ đen, gần đèn thỡ sáng Tit 62 : C THấM: M HIN DY CON (Trớch Lit n truyn) III Luyn tp: Bi tõp 1: T chuyn m con thy Mnh T xa, em cú suy ng gỡ v o lm con ca mỡnh? Bi tp... ễNG TRUNG QUC Tit 62 : C THấM: M HIN DY CON (Trớch Lit n truyn) * Bi hc: -Dy con trc ht phi chn mụi trng T truyn M hin sng tt cho con dy con em rỳt ra -Dy con cng trc ht phi dy o c bi hc gỡ v vic dy con? -Dy o c cha , cũn phi dy nim say mờ hc tp -Vi con, khụng nuụng chiu m phi nghiờm khc, nghiờm khc phi da trờn nim yờu thng thit tha mun cho con nờn ngi Tit 62 : C THấM: M HIN DY CON (Trớch Lit n truyn)... vic chớnh v m con thy Mnh T -Cú nhiu chi tit giu ý ngha,gõy xỳc ng i vi ngi c b Ni dung: Truyờn nờu cao tõm gng sang vờ tinh thng va cach day con Qua cõu chuyn M hin dy con, em thy tỏc gi mun núi lờn iu Em cú nhn xột gỡ gỡ? v ngh thut vit truyn ca tỏc gi M hin dy con? * Ghi nhớ: SGK - tr 153 Bà mẹ thầy Mạnh Tử là tấm gương sáng về tỡnh thương con và đặc biệt là cách dạy con: - Tạo cho con môi trường... HNG DN C THấM: M HIN DY CON 3 Hng dn phõn tớch: * Hai s vic sau: - S vic 4: - S vic 5: Dy con phi chuyờn cn hc tp S vic cui cựng ca cõu chuyn l gỡ? Qua 5 s vic chớnh TỏcHnh ng v li núi dng ca hnh ng ca v li núi ú l gỡ? truyn, em thy kt ca b m ó th qu dy con ca m hin ng c, thỏi Mnh T ra sao? , tớnh cỏch gỡ ca b trong khi dy con? (Trớch C hc tinh hoa) Tit 62 : C THấM: M HIN DY CON (Trớch C hc tinh hoa)...Tit 67 : HNG DN C THấM: M HIN DY CON (Trớch Lit n truyn) 3 Hng dn phõn tớch: * Ba s vic u: Mụi trng sng cú nh hng sõu sc ti vic hỡnh thnh nhõn cỏch ca con: -Mụi trng xu thỡ bt li cho con Vỡ sao cu bộ Mnh T -Mụi trng õu li cho con Trc cú li hnh sng tt nhng bt chc cỏch chc ca Chnng trng sng cú li nht mụi bt sng ca ngi T, bú? cỏch ca con cho vicMnh thnh nhõnó hỡnh ni m... cụng lao ca cha m v o lm con? Bi tp 3: Cú 2 yu t Hỏn Vit ng õm: - t: cht -t: con Hóy cho bit cỏc kt hp di õy c s dng vi ngha no? cụng t, t trn, hong t, t, cm t Tit 62 : C THấM: M HIN DY CON (Trớch Lit n truyn) III Luyn tp: Bi tõp 1: Lm con phi bit võng li cha m dy bo v phi chm ch hc hnh cho nờn ngi n ỏp cụng n cha m Bi tp 2: Nhng bi ca dao, tc ng núi v cụng lao ca cha m v o lm con: - n cha nng lm ai... nuụng chiu con quỏ ỏng í kin ca em nh th no? S Vic Con M 4 Nh hng xúm git ln Hi m: Ngi ta git ln lm gỡ th? Núi ựa -sau hi hn - mua tht ln v cho con n tht 5 ang B v nh i hc chi Cm dao ct t tm vi dang dt trờn khung Thnh ng, tc ng, ca dao v ch tớn: -Mt s mt tớn, vn s mt tin -Núi mt ng, lm mt no -Ha hu ha vn -Quõn t xut ngụn, t mó nan truy - Núi li phi g ly li ng nh con bm u ri li bay Tit 67 : HNG DN... hng ca mụi trng sng i vi s hỡnh thnh v phỏt trin nhõn cỏch ca con ngi: - Gn mc thỡ en, gn ốn thỡ sỏng - bu thỡ trũn, ng thỡ di - Hóy ch cho tụi bit bn anh l ngi nh th no, tụi s núi cho anh bit anh l ngi ra sao! Tit 62 : C THấM: M HIN DY CON (Trớch Lit n truyn) 3 Hng dn phõn tớch: * Hai s vic sau: -S vic 4: Khụng c dy con núi di, phi dy con ch tớn, c tớnh thnh tht Theo dừi s vic 4, Hóy tỡm mt s cõu... cha nng lm ai i Ngha m bng tri chớn thỏng cu mang - Cụng cha nh nỳi Thỏi Sn Ngha m nh nc trong ngun chy ra Mt lũng th m kớnh cha Cho trũn ch hiu mi l o con - Cú nuụi con mi bit lũng cha m Tit 62 : C THấM: M HIN DY CON (Trớch Lit n truyn) Bi tp 3: T: con - cụng t - hong t - t T:cht - t trn - bt t - cm t * Hng dn v nh - Hc bi c, lm bi tp 1( trang 153) - Chun b bi: Tớnh t v cm tớnh t Bài học kết thúc... dy con? (Trớch C hc tinh hoa) Tit 62 : C THấM: M HIN DY CON (Trớch C hc tinh hoa) 3 Hng dn phõn tớch: M -Dy con bng vic chn ni (3 s vic u) -Dy con bng ng x hng ngy (2 s vic sau) Mnh T tr thnh mt bc i hin Mnh mu l mt ngi m tuyt vi: yờu con, thụng minh, khộo lộo, nghiờm khc trong vic dy d, giỏo dc con thnh bc v nhõn Qua õy, em hỡnh dung b m thy Mnh T v Mnh Truyn vit l ngi T Ton b cõu chuyn u thu nh ca . ĐÔNG – TRUNG QUỐC Tiết 62 : ĐỌC THÊM: MẸ HIỀN DẠY CON (Trích “Liệt nữ truyện”) Từ truyện Mẹ hiền dạy con em rút ra bài học gì về việc dạy con? * Bài học: - Dạy con trước hết phải chọn. kết quả dạy con của mẹ Mạnh Tử ra sao? Tiết 62 : ĐỌC THÊM: MẸ HIỀN DẠY CON (Trích “Cổ học tinh hoa”) 3. Hướng dẫn phân tích: - Dạy con bằng việc chọn nơi ở (3 sự việc đầu) - Dạy con bằng. Công nguyên, đời Hán đế. - Bản dịch: Truyện Mẹ hiền dạy con in trong Cổ học tinh hoa của Nguyễn Văn Ngọc và Trần Lê Nhân xuất bản năm 19 26. Tiết 62 : ĐỌC THÊM: MẸ HIỀN DẠY CON (Trích “Liệt