Bài 3:PHÉP ĐỐI XỨNG TRỤC-Lớp 11.(tiết 3) Gv:LÍ THỊ TRINH HẠNH. A.Mục tiíu: 1.Về kiến thức: Hs nắm được phĩp đối xứng trục vă hiểu pđx trục hoăn toăn xâc định khi biết trục đối xứng. 2.Về kĩ năng: -Biết được biểu thức tọa của pđx qua câc trục tọa độ.Vận dụng chng để xâc định tọa độ ảnh của một điểm ,ptđt lă ảnh của một đường thẳng cho trước qua phĩp đx lă câc trục tọa độ. -Biết tm trục đx của một hnh vă nhận biết được hnh c trục đx. 3.Về tư duy vă thâi độ: xâc định chnh xâc tọa độ của một điểm.lấy những v dụ từ thực tế. B.Phương phâp:Thảo luận theo nhm, gợi mở -vấn đâp C. Chuẩn bị: -HS: giđy kẻ ,bt lng,bảng phụ hoạt động nhm. -GV: phiếu học tập, đỉn chiếu.Chuẩn bị câc hoạt động lín lớp:*Hoạt động 1: Củng cố định nghĩa phĩp đối xứng trục * Hoạt động 2:Phĩp đối xứng trục qua biểu thức tọa độ. *Hoạt động 3: Giới thiệu tnh chất. *Hoạt động 4: vận dụng biểu thức tọa độ qua phĩp đx để c/m t/c1. * Hoạt động 5:trục đối xứng của một hnh *Hoạt động 6: củng cố D.Tiến hănh câc hoạt động: Hoạt động 1: Củng cố định nghĩa phĩp đối xứng trục. HĐTP1:Giới thiệu một số hnh c phĩp đối xứng trục c trong thưc tế. Chiếu hnh 1.9 vă một số hnh khâc trong thực tế c trục đối xứng mă ta quen học lớp 8. HĐTP2: n lại câch xâc định ảnh của một điểm qua trục đx. Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi bảng -phât phiếu học tập cho HS vẽ ảnh.Chiếu hnh vẽ lín dể HS quan sât -Thu phiếu Htập -GV khẳng định phĩp đối xứng như vậy lă phĩp đối xứng trục. Gọi một HS định nghĩa lại ở SGK/tr8 . GV ghi đn bằng k hiệu. -Vậy phĩp đối xứng trục xđ khi năo? -Hs thảo luận lăm theo nhm(3’) -Đại diện Hs của nhm lín xđ. -Một HS đn ở tr8/sgk. .M d M N. d B C I.ĐN: SGK tr8. Đ d (M) = M với M  d vă Đ d (M) = M’  d lă đường trung trực của MM’. M -Pđx trục xđ khi biết 1 trục đx. Đ d (M)= M với M  d d HĐTP3:hai hnh đối xứng. Trở lại băi lăm trín ta thấy  ABC lă g của  A’B’C’? -Chiếu  .1 lín yíu cầu HS thực hiện theo câ nhđn -NX: Nếu M’=Đ d (M)  ' o M M uuuuuuuur = ? Nếu M’ = Đ d (M) th M lă g của M’? -Hs Trả lời -HS quan sât hnh vă trả lời. -HS TL. *NX:SGK/tr9. Hoạt động 2:Phĩp đối xứng trục qua biểu thức tọa độ. Dng Skedp chiếu lín lưới hệ trục tọa độ lưới c tọa độ của M(x,y).Cho Hs xâc định tọa độ M(x’,y’) c trục đx lă ox vă M(x’’,y’’) c trục đx lă oy? -sau khi HS tra lời GV kch hoạt ra điểm M’ vă M’’(dng skedp) va giưới thiệu 2 biểu thức trín lă biểu thức tọa độ lần lược qua tđx ox vă oy. -Hêy kít luận lại về tọa độ của một điểm M(x, y) qua trục đx lă ox vă oy? -Cho HS thực hiện theo nhm(GV phât phiếu Htập hệ trục tọa độ )?3 ,4. -Thu phiếu, ktra vă dng Skedp kch hoạt lần lược câc điểm A, B. II.Biểu thức tọa độ. 2 HS lín xđ 2 điểm. M’= Đ d (M) =(x’,y’) x'=x y'=-y     M’’= Đ d (M) = (x’’,y’’) '' '' x x y y        -HS trả lời theo câ nhđn. -HSthực hiện theo nhm ở phiếu htập ?3,4. -Câc nhm nx ktra chĩo phiếu nhm khâc. Hoạt động 3: Giới thiệu tnh chất. -Nếu Đ d (M) = M’ vă Đ d (N) = N’ th NM ntn với M’N’? -Giới thiệu tchất 1 Dng Sked tm ảnh của hnh 1.15 rồi giới thiệu tchất 2. -MN =M’N’ -HS quan sât hnh 1.15. III.Tnh chất: *T/C1: SGK. +T/chất2: SGK- hnh 1.15 SGK. Hoạt động 4: vận dụng biểu thức tọa độ qua phĩp đx để c/m t/c1. -Dng Skedp kch ảnh của N’,M’ như trín. Cho M’(x’,y’) = Đ ox (M) N’ (x’ 1 ;y’ 1 ) =Đ oy (N) ' , ' x x y y       x’ 1= x 1 vă y’ 1 =- y 1 - HS thực hiện theo nhm. Khi đ ta c biểu thức tọa độ năo? Tnh ' ' M N uuuuuur =?(Cho HS thực hiện theo nhm) - Đại diện nhm lín trnh băy ' ' M N uuuuuur = MN uuuur -Câc nhm trnh nhận xĩt kq nhm khâc. Hoạt động 5:trục đối xứng của một hnh. Níu đn trục đối xứng của một hnh? GV chiếu lại một số hnh c trục đối xứng -Gọi câ nhđn HS lín trả Hs níu đn -Hs lín xđ IV.Trục đối xứng cử một hnh Định nghĩa: SGK d M N N ' M ' I J lời ?6. Hoạt động 6: củng cố. Qua băi học năy HS cần xđ tọa độ của một điểm,hnh qua câc trục. - nhắc lại biểu thc tọa độ của một điểm qua câc trục ox vă oy. - Gọi một HS lín lăm bt3/11SGK. - Ra bt VN: 1,2/11SGK vă bt SBT. Phât phiếu htập lăm băi tập trắc nghiệm. Cđu 1: Điền văo trống để c mệnh đề chnh xâc : Cho M(x ,y) ,nếu M’= Đ d (M) =(x’,y’) th ta c biểu thức tọa độ đối xứng với M lă… Cđu 2:Hnh chữ nhật c bao nhiíu trục đối xứng? A.4 B. 2 C. 1 D.0 Cđu 3: Phĩp đối xứng trục bảo toăn khoản câch giũa 2 điểm. a.Đ b.S Cđu 4: Điểm năo sau đđy đối xứng với điểm M(-4,5) qua trục ox? A.(4,-5) B.(4,5) C.(-4,-5) D.(-5, -4) Cđu 5: Điểm năo sau đđy đối xứng với điểm M(-2,3) qua trục oy? A.(3,-2) B.(-3, 2) C.(2,3) D.(-2,-3). . Bài 3:PHÉP ĐỐI XỨNG TRỤC-Lớp 11. (tiết 3) Gv:LÍ THỊ TRINH HẠNH. A.Mục tiíu: 1.Về kiến thức: Hs nắm được phĩp đối xứng trục vă hiểu pđx trục hoăn toăn xâc định khi biết trục đối xứng. . 5:trục đối xứng của một hnh. Níu đn trục đối xứng của một hnh? GV chiếu lại một số hnh c trục đối xứng -Gọi câ nhđn HS lín trả Hs níu đn -Hs lín xđ IV.Trục đối xứng. độ đối xứng với M lă… Cđu 2:Hnh chữ nhật c bao nhiíu trục đối xứng? A.4 B. 2 C. 1 D.0 Cđu 3: Phĩp đối xứng trục bảo toăn khoản câch giũa 2 điểm. a.Đ b.S Cđu 4: Điểm năo sau đđy đối xứng