BÀI THỰC HÀNH 8: EM VIẾT BÁO TƯỜNG I. Mục tiêu: - HS rèn luyện các kĩ năng tạo văn bản, biên tập, định dạng và trình bày văn bản. - Thực hành chèn hình ảnh từ một tệp có sẵn vào văn bản. II. Chuẩn bị: - Nội dung: Nghiên cứu SGK, SGV. - ĐDDH: Phòng máy. III. Kiểm tra bài cũ: - GV đặt câu hỏi kiểm tra HS: ?1: Em hãy nêu các quy tắc khi nhập văn bản trong word? ?2: Hãy nêu các cách chèn hình ảnh vào văn bản? - 2 – 3 HS trả lời. GV nhận xét, cho điểm. IV. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh * Hoạt động 1: Tổ chức tiết thực hành - GV chia nhóm HS, mỗi nhóm 3 – 4 HS. Mỗi nhóm ngồi 1 máy. - Yêu cầu HS làm việc nghiêm túc theo sự hướng dẫn của GV. - Yêu cầu HS chuẩn bị khởi động máy tính (GV đóng nguồn điện). - HS thực hiện, ngồi vào máy của nhóm mình theo yêu cầu của GV - HS chú ý - HS thực hiện khởi động máy * Hoạt động 2: Thực hành * Gõ văn bản: - GV yêu cầu HS các nhóm gõ nội dung một đoạn văn bản vào trong máy tính (phần văn bản giáo viên chuẩn bị sẵn một bài hát hoặc bài thơ mà HS đã thuộc). Yêu cầu HS lưu văn bản với tên gợi nhớ. - GV quan sát HS các nhóm làm việc, chỉ những sai xót cho HS. - Yêu cầu HS làm việc theo nhóm. Mỗi thành viên trong nhóm làm một vài thao tác (gõ văn bản, - HS thực hành gõ nội dung văn bản theo yêu cầu của GV - HS thực hành - HS thực hành theo nhóm theo yêu định dạng văn bản, chèn hình ảnh vào văn bản…). - GV theo dõi HS làm việc, nhắc nhở HS những sai xót còn mắc phải. * Chèn hình ảnh vào văn bản: - Yêu cầu HS các nhóm chèn thêm hình ảnh vào văn bản, chọn các chế độ chèn thích hợp. - GV theo dõi, giám sát các thao tác của HS. Sửa những lỗi sai nếu có. Giải thích cho HS hiểu và yêu cầu HS làm lại những bước sai. - Yêu cầu tất cả các thành viên trong nhóm phải được thực hành. Chú ý quan sát những HS còn yếu, kém và theo dõi các em làm việc. - GV yêu cầu HS các nhóm đánh giá nhận xét kết quả của nhóm mình và đánh giá chéo kết quả của các nhóm khác. - Yêu cầu HS các nhóm báo cáo kết quả, GV kiểm tra kết quả. cầu của GV. - HS thực hành - HS thực hành chèn hình ảnh vào văn bản theo yêu cầu của GV. - HS thực hành, rút kinh nghiệm và sửa những lỗi sai nếu có. - HS thực hiện - HS các nhóm nhận xét, đánh giá kết quả thực hành của nhóm mình và các nhóm khác. - GV nhận xét, đánh giá kết quả của các nhóm và cho điểm thực hành từng nhóm. - HS các nhóm báo cáo kết quả với GV - HS chú ý. * Hoạt động 3: Tổng kết tiết thực hành – Dặn dò - GV yêu cầu HS lưu văn bản một lần nữa trước khi đóng cửa sổ làm việc. Sau đó HS đóng cửa sổ Word. - Yêu cầu HS tắt máy tính theo lệnh tắt máy: Vào Start\Turn off Computer\Turn off - Nhận xét tiết học thực hành, nêu ưu, khuyết điểm của các nhóm và chỉ cho HS thấy để rút kinh nghiệm. - Yêu cầu HS dọn vệ sinh phòng TH - Dặn dò HS về nhà chuẩn bị và tìm hiểu tiết sau thực hành tiếp. Ngày soạn: 10/03/2011 Tiết 60: BÀI THỰC HÀNH 8: EM VIẾT BÁO TƯỜNG I. Mục tiêu: - HS rèn luyện các kĩ năng tạo văn bản, biên tập, định dạng và trình bày văn bản. - Thực hành chèn hình ảnh từ một tệp có sẵn vào văn bản. II. Chuẩn bị: - Nội dung: Nghiên cứu SGK, SGV. - ĐDDH: Phòng máy. III. Kiểm tra bài cũ: - GV đặt câu hỏi kiểm tra HS: ?1: Em hãy nêu các cách lưu trữ và mở file văn bản đã có sẵn trong máy? ?2: Hãy nêu các cách chèn hình ảnh vào văn bản? - 2 – 3 HS trả lời. GV nhận xét, cho điểm. IV. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh * Hoạt động 1: Tổ chức tiết thực hành - GV chia nhóm HS, mỗi nhóm 3 – 4 HS. - Yêu cầu mỗi nhóm ngồi 1 máy để thực hành - Yêu cầu HS làm việc nghiêm túc theo sự hướng dẫn của GV. - Yêu cầu HS chuẩn bị khởi động máy tính (GV đóng nguồn điện). - HS thực hiện, ngồi vào máy của nhóm mình theo yêu cầu của GV - HS thực hiện. - HS chú ý - HS thực hiện khởi động máy * Hoạt động 2: Thực hành * Nội dung thực hành: - GV yêu cầu HS thực hành theo nội dung sau: Hãy soạn thảo một bài báo - HS thực hành theo yêu cầu của GV tường với nội dung tự chọn. Chèn các hình ảnh để minh họa nội dung bài báo tường của em. Định dạng và thay đổi cách trình bày cho đến khi em có được bài báo tường vừa ý. - GV quan sát HS các nhóm làm việc, chỉ những sai xót cho HS. - Yêu cầu HS làm việc theo nhóm. Mỗi thành viên trong nhóm làm một vài thao tác (gõ văn bản, định dạng văn bản, chèn hình ảnh vào văn bản…). - GV theo dõi HS làm việc, nhắc nhở HS những sai xót còn mắc phải. - Yêu cầu HS các nhóm chèn thêm hình ảnh vào văn bản, chọn các chế độ chèn thích hợp. - GV theo dõi, giám sát các thao tác của HS. Sửa những lỗi sai nếu có. Giải thích cho HS hiểu và yêu cầu HS làm lại những bước sai. - Yêu cầu tất cả các thành viên trong nhóm phải được thực hành. Chú ý quan sát những HS còn yếu, - HS thực hành - HS thực hành theo nhóm theo yêu cầu của GV. - HS thực hành - HS thực hành chèn hình ảnh vào văn bản theo yêu cầu của GV. - HS thực hành, rút kinh nghiệm và sửa những lỗi sai nếu có. kém và theo dõi các em làm việc. - GV yêu cầu HS các nhóm đánh giá nhận xét kết quả của nhóm mình và đánh giá chéo kết quả của các nhóm khác. - Yêu cầu HS các nhóm báo cáo kết quả, GV kiểm tra kết quả. - GV nhận xét, đánh giá kết quả của các nhóm và cho điểm thực hành từng nhóm. - HS thực hiện - HS các nhóm nhận xét, đánh giá kết quả thực hành của nhóm mình và các nhóm khác. - HS các nhóm báo cáo kết quả với GV - HS chú ý. * Hoạt động 3: Tổng kết tiết thực hành – Dặn dò - GV yêu cầu HS lưu văn bản một lần nữa trước khi đóng cửa sổ làm việc. Sau đó HS đóng cửa sổ Word. - Yêu cầu HS tắt máy tính theo lệnh tắt máy: Vào Start\Turn off Computer\Turn off - Nhận xét tiết học thực hành, nêu ưu, khuyết điểm của các nhóm và chỉ cho HS thấy để rút kinh nghiệm. - Yêu cầu HS dọn vệ sinh phòng TH - Dặn dò HS về nhà tìm hiểu thêm và đọc trước bài 21 để chuẩn bị cho tiết sau. . - HS thực hiện. - HS chú ý - HS thực hiện khởi động máy * Hoạt động 2: Thực hành * Nội dung thực hành: - GV yêu cầu HS thực hành theo nội dung sau: Hãy soạn thảo một bài báo -. - Yêu cầu tất cả các thành viên trong nhóm phải được thực hành. Chú ý quan sát những HS còn yếu, - HS thực hành - HS thực hành theo nhóm theo yêu cầu của GV. - HS thực hành. - HS thực hành, rút kinh nghiệm và sửa những lỗi sai nếu có. - HS thực hiện - HS các nhóm nhận xét, đánh giá kết quả thực hành của nhóm mình và các nhóm khác. - GV nhận xét, đánh