BÀI 7: SỬ DỤNG PHẦN MỀM MARIO ĐỂ LUYỆN GÕ PHÍM I. Mục tiêu: - HS biết cách khởi động, thoát khỏi phần mềm Mario. Biết sử dụng phần mềm Mario để luyện gõ mười ngón. - Thực hiện được việc khởi động, thoát khỏi phần mềm. Biết cách đăng kí, thiết đặt tuỳ chọn, lựa chọn bài học phù hợp. Thực hiện được gõ bàn phím ở mức đơn giản nhất. - Hình thành phong cách làm việc chuẩn mực, thao tác dứt khoát. II. Chuẩn bị: - Nội dung: Nghiên cứu bài 7 SGK, SGV - ĐDDH: Phòng máy vi tính cài đặt phần mềm Mario III. Kiểm tra bài cũ: ?1: Em hãy nêu khu vực trên bàn phím có mấy hàng phím? - 1- 2 HS trả lời. GV nhận xét, cho điểm. IV. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh * Hoạt động 1: Tìm hiểu phần mềm Mario - GV giới thiệu phần mềm Mario: Mario là phần mềm được sử dụng để luyện gõ phím bằng 10 ngón. Màn hình chính của phần mêm sau khi khởi động có dạng (hình vẽ SGK). - GV giải thích các bài luyện gõ phím khác nhau: + Home row only + Add top row + Add bottom row + Add Number + Add Symbols + All Keyboard - GV giải thích cho HS hiểu nên bắt đầu từ bài luyện tập đầu tiên. - HS chú ý - HS chú ý, đọc TT SGK, quan sát tranh vẽ - HS chú ý, ghi bài - HS chú ý * Hoạt động 2: Tìm hiểu phần luyện tập a) Đăng kí người luyện tập - GV giải thích cho HS hiểu nên đăng kí tên của mìnhđể phần mêm Mario theo dõi. Trình tự đăng kí: + Khởi động chương trình + Gõ phím W hoặc nháy chuột tại mục Student + Nhập tên + Nháy chuột mục Done b) Nạp tên người luyện tập - GV giải thích: Cần nạp tên đã đăng kí để Mario tiếp tục theo dõi kết qủa học tập của em. c) Thiết đặt các lựa chọn để luyện tập - GV hướng dẫn, Giải thích cho HS hiểu cách đánh giá khả năng gõ bàn phím người ta thường dùng - HS chú ý, tìm hiểu - HS chú ý, ghi nhớ và thực hiện - HS chú ý, thực hiện + Gõ phím L hoặc nháy chuột mục Student\Load + Nháy chuột chọn tên + Nháy Done - HS chú ý tiêu chuẩn WPM d) Lựa chọn bài học và mức luyện gõ bàn phím. - GV giải thích HS hiệu: Với mỗi bài học có 4 mức luyện tập: + Mức 1: Mức đơn giản nhất + Mức 2: Mức TB (WPM = 10) + Mức 3: Nâng cao (WPM = 30) + Mức 4: Mức luyện tập tự do e) Luyện gõ bàn phím - GV giải thích HS cách gõ phím theo hướng dẫn trên màn hình. g) Thoát khỏi phần mềm. - GV hướng dẫn HS cách thoát khỏi phần mềm bằng cách: Nhấn phím Q hoặc vào file\Quit - HS chú ý, tìm hiểu và thực hiện - HS chú ý, tìm hiểu - HS chú ý, thực hiện * Hoạt động 3: Tổng kết bài học– Dặn dò - GV yêu cầu HS về nhà tìm hiểu SGK để tiết sau thực hành. - Nhắc nhở HS về nhà tập luyện gõ phím bằng 10 ngón. Ngày soạn: 18/10/2011 Ngày dạy:21/10/20 11 Tiết 16: BÀI 7: SỬ DỤNG PHẦN MỀM MARIO ĐỂ LUYỆN GÕ PHÍM I. Mục tiêu: - HS biết cách khởi động, thoát khỏi phần mềm Mario. Biết sử dụng phần mềm Mario để luyện gõ mười ngón. - Thực hiện được việc khởi động, thoát khỏi phần mềm. Biết cách đăng kí, thiết đặt tuỳ chọn, lựa chọn bài học phù hợp. Thực hiện được gõ bàn phím ở mức đơn giản nhất. - Hình thành phong cách làm việc chuẩn mực, thao tác dứt khoát. II. Chuẩn bị: - Nội dung: Nghiên cứu bài 7 SGK, SGV - ĐDDH: Phòng máy vi tính cài đặt phần mềm Mario III. Kiểm tra bài cũ: - GV đặt câu hỏi kiểm tra bài cũ: ?1: Em hãy cho biết sử dụng phần mềm Mario dùng để làm gì? Sử dụng phần mềm luyện gõ bàn phím ở mấy mức? Nêu các mức luyện tập? - 1- 2 HS trả lời. GV nhận xét, cho điểm. IV. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh * Hoạt động 1: Chuẩn bị tiết thực hành - GV chia nhóm HS, mỗi nhóm 3 – 4 HS. - GV yêu cầu HS tổ chức ổn định nhóm, mỗi nhóm ngồi vào máy của mình. - GV đóng điện, yêu cầu HS khởi động máy. - HS thực hiện chia nhóm - HS thực hiện - HS các nhóm khởi động máy tính * Hoạt động 2: Thực hành - GV hướng dẫn và yêu cầu HS khởi động chương trình phần mềm Mario. - HS thực hành, khởi động phần mềm Mario. - Yêu cầu HS quan sát màn hình Mario. - GV hướng dẫn HS nhập tên đăng kí người luyện tập. - Hướng dẫn HS lựa chọn các bài học bắt đầu từ bài dễ đến khó. - GV giải thích cho HS về màn hình của Mario tự động đánh giá kết quả rèn luyện của HS. - Yêu cầu HS luyện gõ bàn phím chính xác theo mẫu bài tập mà phần mềm đưa ra. - GV hướng dẫn HS cách tự đánh giá kết quả, rút kinh nghiệm về quá trình học tập rèn luyện của bản thân nhờ sự đánh giá tự động của phần mềm. - GV hướng dẫn HS cách thoát khỏi phần mềm: Nhấn phím Q hoặc nháy chuột vào File\Chọn Quit. - HS quan sát màn hình - HS chú ý, thực hiện. - HS chú ý và đánh giá kết quả rèn luyện trong quá trình thực hành. - HS thực hiện. - HS tự đánh giá kết quả học tập của mình và đánh giá chéo nhau của các thành viên trong nhóm. - HS thực hiện theo yêu cầu của GV. * Hoạt động 3: Tổng kết bài học– Dặn dò - GV yêu cầu HS thoát khỏi phần mềm, tắt máy tính theo lệnh tắt mà HS đã được học từ những bài học trước. - Yêu cầu HS thu dọn phòng thực hành. - Nhắc nhở HS về nhà học bài cũ, luyện gõ phím bằng 10 ngón và đọc SGK trước bài số 8 để chuẩn bị cho bài học sau. . đã được học từ những bài học trước. - Yêu cầu HS thu dọn phòng thực hành. - Nhắc nhở HS về nhà học bài cũ, luyện gõ phím bằng 10 ngón và đọc SGK trước bài số 8 để chuẩn bị cho bài học sau Quit. - HS quan sát màn hình - HS chú ý, thực hiện. - HS chú ý và đánh giá kết quả rèn luyện trong quá trình thực hành. - HS thực hiện. - HS tự đánh giá kết quả học tập của. Mario. - HS thực hành, khởi động phần mềm Mario. - Yêu cầu HS quan sát màn hình Mario. - GV hướng dẫn HS nhập tên đăng kí người luyện tập. - Hướng dẫn HS lựa chọn các bài học bắt đầu từ bài