Bµi 4: §Þnh luËt ph¶n x¹ ¸nh s¸ng 1 Môn: Vật lý Lớp:7 Bài 4: Định luật phản xạ ánh sáng I. YÊU CẦU TRỌNG TÂM: 1. Kiến thức  Biết vật cho ánh sánh phản xạ tốt  Thấy được sự phản xạ ánh sáng.  Hiểu định luật phản xạ ánh sáng. 2.Kỹ năng  Làm thí nghiệm: Quan sát, khái quát, ghi kết quả, đưa ra kết luận.  Áp dụng kiến thức để vẽ tia sáng tới, phản xạ gương, xác định góc. II. CƠ SỞ VẬT CHẤT.  Bộ thí nghiệm về sự phản xạ ánh sáng: đèn chiếu tia sáng, gương phẳng, bản phẳng có dán giấy kẻ ô vuông, dán giấy chia góc, đế gương (4 bộ).  Máy tính và phần mềm vật lý (thí nghiệm ảo) (4 máy) III. TỔ CHỨC LỚP: Nhóm Công việc Công cụ 1 Làm thí nghiệm sau đó làm trên máy tính. Bộ thí nghiệm và máy tính. 2 Làm trên máy tính sau đó làm thí nghiệm. Bộ thí nghiệm và máy tính. IV. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY: CÁC HOẠT ĐỘNG THỜI GIAN CÔNG VIỆC GIÁO VIÊN HỌC SINH 2' Ổn định lớp Phân nhóm làm việc Ngồi theo nhóm 5' Trả lời câu hỏi 1 Yêu cầu học sinh đọc I và trả lời câu hỏi 1 Viết phần trả lời vào phiếu 10' Nghiên cứu sự phản xạ ánh sáng Nêu yêu cầu, hướng dẫn thực hiện. Theo dõi Nghe hướng dẫn và thực hiện để lấy kết quả 10' Nghiên cứu rút ra định luật Nêu yêu cầu, hướng dẫn thực hiện. Theo dõi Thực hiện và ghi lại kết quả 10' Báo cáo kết quả, thảo luận, đánh giá Yêu cầu các nhóm trình bày, đánh giá Trình bày kết quả, đánh giá. Ghi chép cần thiết. 8' Kiểm tra, dăn dò Phát phiếu kiểm tra, thu bài. Dặn dò Làm bài, nộp cho nhóm trưởng. Ghi dăn Bµi 4: §Þnh luËt ph¶n x¹ ¸nh s¸ng 2 dò. Bµi 4: §Þnh luËt ph¶n x¹ ¸nh s¸ng 3 NHÓM 1 1. Nhiệm vụ:  Làm thí nghiệm, ghi lại kết quả nghiên cứu về sự phản xạ, định luật.  Làm trên máy tính rút ra kết quả tương tự. 2. Công cụ, tài liệu:  Bộ thí nghiệm, máy tính, sách giáo khoa, phiếu hướng dẫn. 3. Các hoạt động: Hoạt động Thời gian Hoạt động 1 5' Hoạt động 2 10' Hoạt động 3 10' Hoạt động 4 10' 1) Hoạt động 1: Chung cả hai nhóm.  Xem sách giáo khoa phần I: Gương phẳng.  Trả lời câu hỏi 1 vào phiếu. 2) Hoạt động 2: Làm các thí nghiệm.  Thí nghiệm 1:  Yêu cầu ghi được kết quả của sự truyền của ánh sáng khi gặp gương phẳng.  Học sinh đọc hướng dẫn thí nghiệm và thực hiện:  Chiếu tia sángvào gương và hứng tia sáng sau khi gặp gương.  Quan sát hiện tượng truyền ánh sáng.  Trả lời các câu hỏi mò vào phiếu.  Thí nghiệm 2:  Yêu cầu học sinh ghi kết quả về quan hệ giữa tia phản xạ và tia tới, góc phản xạ và góc tới. Bµi 4: §Þnh luËt ph¶n x¹ ¸nh s¸ng 4  Học sinh đọc hướng dẫn thí nghiệm và thực hiện:  Chiếu tia tới đi sát bản phẳng dán giấy kẻ ô, quan sát tia phản xạ.  Kiểm tra xem tia phản xạ có nằm trong mặt khác với mặt phẳng tờ giấy kẻ ô không.  Trả lời các câu hỏi vào phiếu  Dùng bản phẳng có chia góc.  Chọn một điểm tới trùng với tâm thước đo. Lần lượt chiếu các tia tới với các góc tới khác nhau. Đo các góc phản xạ  Ghi kết quảvà trả lời câu hỏi vào phiếu 3) Hoạt động 3: Làm trên máy tính.  Mở file PX1:  Yêu cầu ghi lại kết quả so sánh với thí nghiệm 1  Học sinh xem hướng dẫn, thực hiện chiếu tia sáng vào gương cách thay đổi hướng tia tới. Quan sát hướng tia phản xạ.  Trả lời câu hỏi vào phiếu.  Mở file PX2:  Yêu cầu ghi lại kết quả so sánh với thí nghiệm 2.  Học sinh xem hướng dẫn, thực hiện chiếu tia tới, xác định góc tới, góc phản xạ.  Trả lời câu hỏi vào phiếu. 4) Hoạt động 4: Báo cáo kết quả - Thảo luận.  Đại diện các nhóm báo cáo kết luận đã rút ra.  Thảo luận, đưa thêm các câu hỏi và đánh giá. Bµi 4: §Þnh luËt ph¶n x¹ ¸nh s¸ng 5 NHÓM 2 1. Nhiệm vụ:  Làm trên máy tính, ghi lại kêt quả thấy được về thấy được. Nêu kết luận.  Làm thí nghiệm, rút ra kết quả kiểm tra. 2. Công cụ, tài liệu:  Máy tính, bộ thí nghiệm, sách giáo khoa, phiếu hướng dẫn. 3. Các hoạt động: Hoạt động Thời gian Hoạt động 1 5' Hoạt động 2 10' Hoạt động 3 10' Hoạt động 4 10' 1) Hoạt động 1: Chung cả hai nhóm.  Xem sách giáo khoa phần I: Gương phẳng.  Trả lời câu hỏi 1 vào phiếu. 2) Hoạt động 2: Làm trên máy tính.  Mở file PX1:  Yêu cầu ghi lại về hướng của tia phản xạ  Học sinh xem hướng dẫn, thực hiện chiếu tia sáng vào gương, thay đổi hướng tia tới. Quan xát hướng tia phản xạ.  Trả lời câu hỏi vào phiếu.  Mở file PX2:  Yêu cầu ghi lại kết quả về góc tới , góc phản xạ. Mặt phẳng chứa tia phản xạ.  Học sinh xem hướng dẫn, thực hiện xác định góc tới, góc phản xạ. Bµi 4: §Þnh luËt ph¶n x¹ ¸nh s¸ng 6  Ghi kết quả và trả lời câu hỏi vào phiếu. 3) Hoạt động 3: Làm thí nghiệm  Thí nghiệm 1  Yêu cầu ghi kết quả kiểm tra so với kết quả thực hiện trên máy tính.  Học sinh xem hướng dẫn, làm thí nghiệm chiếu tia sáng tới gương hứng tia phản xạ sau đó quan sát.  Trả lời câu hỏi vào phiếu.  Thí nghiệm 2  Yêu cầu ghi lại kết quả kiểm tra so với kết quả làm trên máy tính.  Học sinh xem hướng dẫn, làm thí nghiệm, quan sát tia tới và tia phản xạ khi chiếu tia tới sát tờ giấy trên bản phẳng.  Ghi kết quả kiểm tra mặt phẳng chứa tia phản xạ vảtả lời câu hỏi vào phiếu.  Dùng bản phẳng có chia góc. Đo góc tới, góc phản xạ và kiểm tra kết quả làm trên máy tính.  Ghi kết quả kiểm tra và trả lời câu hỏi vào phiếu. 4) Hoạt động 4: Báo cáo kết quả và thảo luận.  Đại diện các nhóm báo cáo kết luận đã rút ra.  Thảo luận đưa thêm các câu hỏi và đánh giá. Bµi 4: §Þnh luËt ph¶n x¹ ¸nh s¸ng 7 BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM. Bài 1: Các hình dưới có vẽ gương phẳng, tia tới SI, tia phản xạ IS'. Ghi đúng ( Đ ), sai ( S ) vào ô trống ở mỗi hình vẽ Bài 2: Tia tới SI, tia phản xạ I'S bởi gương phẳng. Vẽ tia SI, IS' và gương phẳng. S' S S' S S' S Bài 4: Định luật phản xạ ánh sáng 8 TIấU CHUN NH GI im Ni dung 0 1 2 Trỡnh by Khụng trỡnh by c. Trỡnh by cha rừ rng, ngn gn. Trỡnh by rừ rng, gn, y . Kin thc Khụng nờu ỳng hin tng v nh lut. Nờu cha chớnh xỏc cha y v hin tng, nh lut. Nờu , chớnh xỏc v hin tng v nh lut. K nng Cha bit cỏch thc hin cụng vic. Khụng hon thnh bi v c bn. Bit thc hin cụng vic nhng cũn lỳng tỳng, cha cn thn. Thc hin tt cụng vic, nhanh, cn thn. T chc Khụng bit t chc phõn vic trong nhúm. Khụng tp trung. Bit phõn vic trong nhúm. Cha tp trung. Phi hp cụng vic tt trong nhúm. Tp trung cao. . 4: §Þnh luËt ph¶n x¹ ¸nh s¸ng 1 Môn: Vật lý Lớp :7 Bài 4: Định luật phản xạ ánh sáng I. YÊU CẦU TRỌNG TÂM: 1. Kiến thức  Biết vật cho ánh sánh phản xạ tốt  Thấy được sự phản xạ ánh sáng. . định luật phản xạ ánh sáng. 2.Kỹ năng  Làm thí nghiệm: Quan sát, khái quát, ghi kết quả, đưa ra kết luận.  Áp dụng kiến thức để vẽ tia sáng tới, phản xạ gương, xác định góc. II. CƠ SỞ VẬT. Bài 2: Tia tới SI, tia phản xạ I'S bởi gương phẳng. Vẽ tia SI, IS' và gương phẳng. S' S S' S S' S Bài 4: Định luật phản xạ ánh sáng