ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP TƯ TƯỞNG HCM Câu 1: phân tích cở sở khách quan sở chủ quan hình thành nên tư tưởng HCM? -1 Cơ sở khách quan a) Bối cảnh lịch sử hình thành TTHCM - Bối cảnh lịch sử VN cuối kỷ XIX đầu kỷ XX + Trước xâm lược TD Pháp (1958) triều đình pk nhà Nguyễn bước nhân nhượng đầu hàng, cuối bán nước ta cho thực dân Pháp, thừa nhận bảo hộ TD Pháp toàn cõi VN + Cuối kỷ XIX khởi nghĩa vũ trang hiệu Cần Vương sĩ phu, văn thân lãnh đạo cuối thất bại Hệ tư tưởng pk tỏ lỗi thời trước nhiệm vụ lịch sử + Các khai thác thuộc địa TD Pháp làm cho xã nước ta có chuyển biến phân hóa sâu sắc + Sang đầu kỷ XX ảnh hưởng trào lưu cải cách ỏ Nhật Bản, Trung Quốc tràn vào nước ta làm cho phong trào yêu nước nhd ta chuyển dần sang xu hướng dân chủ tư sản Tiêu biểu phong trào PBC, Phan Chu Trinh Song đường lối đấu tranh chưa đắn nên phong trào thất bại + Sự thất bại đặt cho phong trào yêu nước nhd ta năm cuối kỷ XIX, đầu kỷ XX muốn thắng lợi phải theo đường - Bối cảnh thời đại(quốc tế) + Chủ nghĩa tư từ giai đoạn cạnh tranh chuyển sang giai đoạn độc quyền xác lập quyền thống trị chúng phạm vi toàn giới, CNĐQ trở thành kẻ thù chung nhd nước thuộc địa + Trong trình xâm lược nước nhược tiểu Châu Á, Châu Phi khu vực Mỹ Latinh, bóc lột pk trước trì bao trùm lên bóc lột TBCN + Các phong trào đấu tranh sôi công nhân nước TB cuối kỷ XIX đầu kỷ XX dẫn đến cao trào CMTG với đỉnh cao CMT10 Nga năm 1917 + Từ sau CM T10 Nga, với đời Quốc tế cộng sản(3/1919) phong trào công nhân nước TB Phương Tây phong trào gpdt nước thuộc địa Phương Đông có quan hệ mật thiết với đấu tranh chống kẻ thù chung CNĐQ b) Những tiền đề tư tưởng- lý luận - Giá trị truyền thống dân tộc + Lịch sử dựng nước giữ nước lâu đời hình thành nên giá trị truyền thống tốt đẹp cao quý dt VN là: • Chủ nghĩa u nước ý chí bất khuất, tự lực, tự cường để dựng nước giữ nước hun đúc qua hang ngàn năm lịch sử • Tinh thần cố kết cộng đồng, đồn kết, ý thức dân chủ xuất nuôi dưỡng trình dựng nước, giữ nước trở thành giá trị truyền thống tốt đẹp dt • Truyền thống dũng cảm, cần cù, thông minh, sáng tạo lao động, sản xuất, chiến đấu + Trong giá trị đó, chủ nghĩa yêu nước truyền thống tư tưởng, tình cảm cao quý, thiêng liêng nhất, cội nguồn trí tuệ sáng tạo lịng dũng cảm người VN, chuẩn mực đạo đức dt + Chính sức mạnh chủ nghĩa yêu nước thúc dục Nguyễn Tất Thành tìm đường cứu nước, tìm sức sống cho đấu tranh dt VN - Tinh hoa văn hóa nhân loại + Tinh hoa VH Phương Đơng sở hình thành TTHCM Trong suốt đời HCM ln coi trọng việc tìm tịi, nghiên cứu, chắt lọc yếu tố tinh túy, tích cực văn hóa Phương Đơng: • Đối với Nho giáo: Người tiếp thu yếu tố tích cực như: triết lý hành động, tư tưởng nhập thế, hành đạo giúp đời… • Đối với Phật giáo: Người tiếp thu chịu ảnh hưởng sâu sắc tư tưởng vị tha, từ bi bác ái, cứu khổ cứu nạn…là nếp sống có đạo đức, sạch, giản dị, chăm lo làm việc thiện, tinh thần bình đẳng, dân chủ, chống phân biệt đẳng cấp, việc đề cao lao động, chống lười biếng… • Sau trở thành người cộng sản, Người tiếp tục tìm hiểu VH Phương Đông, đặc biệt trào lưu tư tưởng Ấn Độ Trung Hoa mà điển hình chủ nghĩa Găng-đi chủ nghĩa Tam dân Tơn Trung Sơn + Văn hóa Phương Tây phận quan trọng VH nhân loại sở hình thành TTHCM: • Người trực tiếp đọc tiếp thu tư tưởng tự do, bình đẳng qua nhà khai sáng Vơn-te, Rút-xơ, Mơng-téc-xki-ơ • Tiếp thu giá trị Tuyên ngôn nhân quyền dân quyền Đại cách mạng Pháp,các giá trị quyền sống, quyền tự quyền mưu cầu hp Tuyên ngôn đl Mỹ năm 1776 => Vh PT sở hình thành TTHCM, qua HCM tri thức VH vận dụng, bổ sung, có thêm nội dung trở thành giá trị vĩnh nhân loại - Chủ nghĩa M- L + Việc tiếp thu CN M-L HCM diễn tảng tri thức VH tinh túy chắt lọc, hấp thụ vốn trị, vốn hiểu biết phong phú, tích lũy qua thực tiễn hoạt động đấu tranh mục tiêu cứu nước giải phóng dt VN + Việc tiếp thu CN M-L HCM lúc đầu cảm tính, Người viết: Lúc đầu tơi ủng hộ CMT10 theo cảm tính tự nhiên…Tơi kính u Lênin Lênin người yêu nước vĩ đại gp đồng bào mình…Tơi tham gia Đảng xh Pháp chẳng qua ơng bà tỏ đồng tình với tối, với đtr dt bị áp bức, cịn Đảng gì, xh CNCS tơi chua hiểu + Từ nhận thức ban đầu CN M-L đặc biệt sau đọc luận cương Lênin vấn đề dt thuộc địa, HCM tiến dần tới nhận thức lý tính, trở lại nghiên cứu Mác sâu sắc để tiếp thu học thuyết ơng cách có chọn lọc, không giáo điều Người tiếp thu lý luận M-L theo phương pháp mácxit, nắm lấy tinh thần, chất Người vận dụng lập trường, quan điểm, phương pháp biện chứng chủ nghĩa M-L để giải vấn đề thực tiễn CMVN, không tìm kết luận có sẵn sách 2- Nhân tố chủ quan - Khả tư trí tuệ HCM Trong q trình tìm đường cứu nước, HCM khám phá quy luật vận động xã hội, đs Vh đấu tranh dt hoàn cảnh cụ thể để khái quát thành lý luận, đem lý luận đạo hoạt động thực tiễn kiểm nghiệm thực tiễn Nhờ vào đường nhận thức chân lý mà lý luận HCM mang giá trị khách quan, CM khoa học - Phẩm chất đạo đức lực hoạt động thực tiễn + Đó tư độc lập, tự chủ, sáng tạo, cộng với đầu óc phê phán tinh tường, sáng suốt việc nhận xét, đánh giá vật, việc xung quanh + Đó lĩnh kiên định, ln tin vào nhân dân, khiêm tốn, bình dị, ham học hỏi, nhạy bén với mới, có phương pháp biện chứng, có đầu óc thực tiễn + Đó khổ công học tập để chiếm lĩnh đỉnh cao tri thức nhân loại, tâm hồn nhà yêu nước chân chính, chiến sỹ cộng sản nhiệt tình CM, trái tim yêu nước thương dân, sẵn sang chịu đựng hi sinh độc lập tự tổ quốc, hạnh phúc đồng bào Câu 2: khái niệm quá,quá trình hình thành phát triển tư tưởng HCM? * Tư tưởng HCM hệ thống quan điểm toàn diện sâu sắc vấn đề CMVN, từ cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân đến CMXHCN, kết vận dụng sáng tạo phát triển chủ nghĩa Mác- Lênin vào điều kiện cụ thể nước ta, đồng thời kết tinh tinh hoa dân tộc trí tuệ thời đại nhằm giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp giải phóng người * Q trình hình thành phát triển TT HCM - Thời kỳ trước năm 1911: Hình thành tư tưởng yêu nước chí hướng cứu nước + Đây gđ Nguyễn Sinh Cung tiếp thu giá trị truyền thống tốt đẹp dt chủ nghĩa yêu nước- nhân văn VN mơi trường gia đình, q hương Người tiếp nhận tinh hoa văn hóa phương Đơng qua giáo dục Nho giáo VN bắt đầu tiếp xúc với văn hóa phương Tây + Chứng kiến thống khổ dt nô lệ, bất công áp gc đấu tranh bất khuất cha ông rút học thành bại từ đấu tranh + Từ người nung nấu ý chí u nước tâm tìm đường cứu nước - Thời kỳ 1911-1920: Tìm thấy đường cứu nước, gp dt + Đây giai đoạn Nguyễn Tất Thành sang phương Tây nơi sản sinh tư tưởng tự do, bình đẳng, bác Đến châu lục khảo sát, tìm hiểu cách tồn diện mặt đs dt thuộc địa + Kiên trì chịu đựng gian khổ, sức học tập, khảo sát thực tiễn tham gia vào tổ chức trị, xã hội tiến Đảng Xã Hội Pháp + Nghiên cứu tìm hiểu CM lớn TG CM tư sản Anh, Pháp, Mỹ nhận thấy tính khơng triệt để CM CM trở nên không triệt để lịch sử phát triển nhân loại + Đến với chủ nghĩa Mác- Lênin sau tiếp xúc với luận cương Lênin vấn đề dt vấn đề thuộc địa, tìm đường CMVN đường CMVS Người biểu tán thành Quốc tế III, tham gia sáng lập Đảng CS Pháp, trở thành người cộng sản - Thời kỳ 1921-1930: Hình thành tư tưởng CMVN Sau tìm đường cứu nước NAQ tích cực tham gia hoạt động thực tiễn phong trào cộng sản quốc tế gp dt TG, tìm hiểu bắt đầu tiến hành truyền bá CN M-L nước thuộc địa có VN Trong giai đoạn thông qua viết, tp, HCM hình thành hệ thống quan điểm CMVN: + CMGPDT thời đại phải theo đường CMVS + CM thuộc địa CMVS quốc có quan hệ mật thiết với nhau, CM thuộc địa khơng lệ thuộc vào CM quốc mà có tính chủ động độc lập + CM thuộc địa trước hết mộtcuộc dt cách mệnh, đánh đuổi ĐQ xl, giành đl tựdo + GPDT việc chung dân chúng, phải tập hợp lực lượng dt thành sức mạnh lớn để chông ĐQ tay sai +Phải đk liên minh với lực lượng CM quốc tế, song phải nêu cao tinh thần tự lực, tự cường, không ỷ lại vào giúp đỡ quốc tế + CM muốn thành cơng trước hết phải có Đảng CM lãnh đạo, vận động tổ chức quần chúng đấu tranh - Thời kỳ từ 1930-1945: Vượt qua thử thách, kiên trì giữ vững lập trường CM + Do ảnh hưởng khuynh hướng “tả” Quốc tế cs, BCHTWĐ ta phê phán trích đường lối NAQ Cương lĩnh Hội nghị thành lập Đảng đầu năm 1930 Trước phê phán NAQ kiên trì giữ vững quan điểm + Trong khoảng thời gian khó khăn hoạt động nước ngồi, người quan tâm theo sát tình hình để đạo CM nước + Sau khuynh hướng tả bị phê phán ĐH VII(T7/1935) QTCS, Đảng ta bước điều chỉnh đề chủ trương theo quan điểm NAQ Ngày 28/1/1941 NAQ nước trực tiếp lãnh đạo CMVN Người xây dựng hoàn thiện chiến lược CMGPDT, xác lập tư tưởng đl, tự dẫn tới thắng lợi CMT8/1945 + Ngày 2/9/1945 HCT đọc Tuyên ngôn độc lập khai sinh nước VNDCCH, tuyên ngôn Người nêu tư tưởng quyền dt - Thời kỳ từ 1945-1969: Tư tưởng HCM tiếp tục phát triển, hoàn thiện Xuất phát từ thực tiễn, suốt trình lãnh đạo CMVN, tư tưởng HCM nhiều vấn đề tiếp tục bổ sung phát triển, hợp thành hệ thống quan điểm lý luận CMVN là: + Tư tưởng kết hợp kháng chiến với kiến quốc + Tư tưởng ctr nhd, toàn dân, toàn diện, kháng chiến lâu dài, dựa vào sức + Tư tưởng chủ nghĩa xã hội đường độ lên CNXH + Xây dựng nhà nước dân, dân, dân + Tư tưởng người chiến lược trồng người + Xây dựng ĐCSVN với tư cách Đảng cầm quyền + Về quốc tế đường lối đối ngoại… Câu 3: Nội dung chủ yếu tư tưởng HCM cách mạng giải phóng dân tộc? Là hệ thống quan điểm đường cứu nước, tổ chức lực lượng, chiến lược, sách lược nhân tố bảo đảm thắng lợi CM giải phóng dân tộc Việt Nam dân tộc thuộc địa khỏi chủ nghĩa thực dân đế quốc, xây dựng nước Việt Nam hịa bình thống nhất, độc lập, dân chủ giàu mạnh,… Đây đóng góp xuất sắc Hồ Chí Minh vào kho tàng lý luận Mác Lê Nin… Vì suy tơn anh hùng giải phóng dân tộc CM giải phóng dân tộc muốn thắng lợi phải theo đường CM vô sản: Trước thất bại bế tắc phong trào chống Pháp, Nguyễn Tất Thành tìm đường cứu nước, Người nghiên cứu CM điển hình: CM Mỹ 1776, CM tư sản Pháp 1789 CM tháng 10 Nga, Người rút kết luận: CM Pháp CM Mỹ CM tư sản, CM khơng đến nơi, tiếng Cộng hịa dân chủ, tước lục cơng nơng, ngồi áp thuộc địa, hi sinh làm CM làm đến nơi, CM quyền giao lại cho dân chúng số nhiều, dân chúng khỏi phải hi sinh nhiều lần, dân chúng hạnh phúc Trong giới có CM tháng 10 thành cơng thành công đến nơi, nghĩa dân chúng hưởng hạnh phúc tự bình đẳng thật Tiếp xúc với luận cương Lê Nin, Người tìm thấy đường giải phóng dân tộc rõ: Các đế quốc vừa xâu xé thuộc địa, vừa liên kết đàn áp CM thuộc địa; Thuộc địa cung cấp cải binh lính đánh thuê cho đế quốc để đàn áp CM quốc thuộc địa Vì giai cấp vơ sản quốc thuộc địa có chung kẻ thù phải biết hỗ trợ chống Đế quốc Người ví CN đế quốc đỉa vịi, vịi cắm vào quốc, vịi vươn sang thuộc địa, muốn giết phải cắt vịi, phải phối hợp CM quốc với thuộc địa CM giải phóng thuộc địa CM quốc cánh CM vô sản, muốn cứu nước giải phóng dân tộc khơng có đường khác đường CM vơ sản CM giải phóng dân tộc muốn thắng lợi phải Đảng giai cấp CN lãnh đạo: Trong phong trào chống Pháp trước 1930 nước ta xuất đảng phái, hội, đoàn thể Duy Tân Hội, Việt Nam Quang Phục Hội, Việt Nam Quốc Dân Đảng,… Đảng thiếu đường lối đắn, thiếu tổ chức chặt chẽ, thiếu sở rộng rãi quần chúng nên lãnh đạo kháng chiến thành công bị tan rã với khuynh hướng cứu nước theo hệ tư tưởng phong kiến, tư sản Từ thắng lợi CM Tháng 10 Nga Đảng CS lãnh đạo, người khẳng định: CM giải phóng dân tộc muốn thắng lợi, trước hết phải có Đảng lãnh đạo, khơng có Đảng chân lãnh đạo CM khơng thể thắng lợi Đảng có vững CM thành cơng, người cầm lái có vững thuyền chạy Đảng muốn vững phải có CN làm cốt Khơng có chủ nghĩa người khơng có trí khơn, khơng có kim nam Đảng phải xác định rõ mục tiêu, lý tưởng CNCS, phải tuân thủ nguyên tắc tổ chức sinh hoạt Đảng theo học thuyết Đảng kiểu Lê Nin CM giải phóng dân tộc nghiệp tồn dân, sở liên minh cơng nơng: CN Mác Lê Nin khẳng định CM nghiệp quần chúng nhân dân, nhân dân lao động người sáng tạo định phát triển lịch sử Người chủ trương đưa CM Việt Nam theo đường CM vô sản, chưa làm CM vô sản, mà thực CM giải phóng dân tộc, giải mâu thuẫn dân tộc với đế quốc xâm lược tay sai Mục tiêu giành độc lập dân tộc Vì CM đồn kết dân tộc, khơng phân biệt thợ thuyền, dân cày, phú nông, trung, tiểu địa chủ, tư sản xứ,… có lịng u nước thương nòi thống mặt trận, thu gom toàn lực đem tất giành độc lập tự do, đánh tan giặc Pháp Nhật xâm lược nước ta Tập trung lực lượng mặt trận để chống cường quyền, phải lấy công nông làm gốc Đây lực lượng đông đảo, lại bị 2, tầng áp bức, lực lượng có tinh thần CM triệt để * Khác Phan Bội Châu tập hợp 10 hạng người: phú hào, quý tộc, sĩ phu, du đồ, hội đảng, nhi nữ, anh sỹ, thông ngơn, ký lục, bồi bếp mà khơng có cơng, nơng CM giải phóng dân tộc cần tiến hành chủ động, sáng tạo có khả giành thắng lợi trước CM vơ sản quốc: Khi CN Đế quốc xâm lược thuộc địa, CM giải phóng dân tộc có khuynh hướng phát triển, lúc quốc tế CS lại đánh giá thấp CM giải phóng thuộc địa Nghiên cứu luận cương Lê Nin CM thuộc địa xuất phát từ áp CN Đế quốc với thuộc địa, Hồ Chí Minh lập luận nguyên nhân CM thuộc địa : “ Người Đông Dương khơng học, đau khổ, đói nghèo bạo ngược CN Thực Dân người thầy dạy mầu nhiệm họ; người Đông Dương tiến cách nhanh chóng thời cho phép họ biết tỏ xứng đáng với người thầy dạy họ.””Không, người Đông Dương không chết, người Đông Duơng sống Bên cạnh phục tùng tiêu cực, Người Đông Dương sống âm ỷ bùng nổ mãnh liệt thời đến.” Tại ĐH V Quốc tế CS (6/1924): Nguyễn Ái Quốc lập luận vai trò CM thuộc địa: "Vận mệnh giai cấp vơ sản quốc gắn chặt với vận mệnh giai cấp bị áp thuộc địa Nọc độc sức sống rắn độc TBCN tập trung thuộc địa, khinh thường CM thuộc địa muốn đánh rắn chết đằng đuôi.” (CM thuộc địa đánh dập đầu rắn độc TBCN) Hồ Chí Minh rõ tính chủ động CM thuộc địa: Thuộc địa mắc xích yếu hệ thống CNĐQ, nhân dân thuộc địa ln có tinh thần u nước, căm thù xâm lược, họ vùng lên thời đến Vì vậy, năm 1924 Nguyễn Ái Quốc khẳng định: CM thuộc địa khơng khơng phụ thuộc vào CMVS quốc mà nổ giành thắng lợi trước CM quốc hồn thành CM thuộc địa họ giúp đỡ giai cấp vơ sản quốc phương Tây nhiệm vụ giải phóng hồn tồn CM thuộc địa phải chủ động giành thắng lợi trước CMVS quốc, CM thuộc địa dựa vào nỗ lực nhân dân thuộc địa, phải đem sức ta tự giải phóng cho ta CM giải phóng dân tộc phải thực đường bạo lực, kết hợp lực lượng trị quần chúng với lực lượng nhân dân: Theo CN Mác Lê Nin, có nhiều phương pháp giành quyền từ tay giai cấp thống trị Những kẻ thù không tự nguyện giao quyền cho nhân dân Vì CM muốn thắng lợi phải dùng bạo lực quần chúng nhân dân để giành quyền Hồ Chí Minh khẳng định: Ở nước thuộc địa, CN thực dân dùng bạo lực phản CM đàn áp phong trào yêu nước CM giải phóng dân tộc muốn thắng lợi phải dùng bạo lực CM chống lại bạo lực phản CM Bạo lực phản CM bạo lực quần chúng gồm lực lượng “chính trị” quần chúng lực lượng “vũ trang” với hình thức đấu tranh trị vũ trang kết hợp với Để giành quyền phải bạo lực, trước hết khởi nghĩa vũ trang quần chúng Trong thời đại mới, thời đại CM vơ sản khởi nghĩa vũ trang phải có ủng hộ CM vơ sản giới, CM Nga, chí với CM vô sản Pháp Tư tưởng CM bạo lực gắn liền với tư tưởng xây dựng lực lượng vũ trang Hồ Chí Minh suy nghĩ từ sớm trở thành chủ trương Đảng hội nghị trung ương (5/1941), Người kết luận: CM Đông Dương kết liễu khởi nghĩa vũ trang Căn vào tương quan so sánh lực lượng vào thiên thời, địa lợi Hồ Chí Minh bàn tới khởi nghĩa phần, mở rộng cho tổng khởi nghĩa to lớn giành quyền nước Từ sau Hội nghị trung ương 8, Hồ Chí Minh đạo xây dựng địa, lực lượng vũ trang, lực lượng Chính trị, chuẩn bị tổng kết khởi nghĩa Thắng lợi CM tháng chứng minh tính đắn TTHCM đường bạo lực CM Câu 4: chất đặc trưng tổng quát chủ nghĩa xã hội theo tư tưởng HCM? CNXH nói cách tóm lược, mộc mạc trước hết làm cho người lao động thoát khỏi bần cùng, sống ấm no, tự do, hạnh phúc CNXH XH dân giàu nước mạnh, CNXH phát triển phồn vinh đất nước, dân tộc làm cho người đói trở nên ấm no, người đủ ăn trở nên khá, người trở nên giàu, người giàu ngày giàu thêm Như CNXH cịn phân tầng, khơng phải cào bằng, cịn động lực phát triển Trung Quốc khẳng định CNXH giàu có, miền đơng giúp miền tây, vùng phát triển giúp vùng phát triển CNXH nhà máy, xí nghiệp, ngân hàng làm cơng, làm nhiều hưởng nhiều, làm hưởng ít, khơng làm khơng hưởng Ở đây, Người đề cập tới sở hữu phân phối CNXH CNXH làm cho người lao động có cơm ăn, áo mặc, chỗ ở, học hành, ốm đau có thuốc chữa bệnh CNXH thỏa mãn nhu cầu thiết yếu cho đại phận người dân CNXH làm cho dân tộc bình đẳng, đoàn kết xây dựng sống no ấm hạnh phúc Rút kết luận: CNXH Hồ Chí Minh quan niệm giản dị, ngắn gọn, thiết thực dễ hiểu, dễ nhớ phù hợp với trình độ đối tượng, làm cho thấy lợi ích ưu việt CNXH kinh nghiệm sống mình, động viên người tin yêu tâm xây dựng CNXH Quan niệm CNXH khoa học, qn, có lơgíc, hệ thống, có nấc thang phát triển từ thấp đến cao Quan niệm CNXH gắn với thực tiễn, kết kết hợp kinh nghiệm thực tiễn nhân loại Trước hết Liên Xô nước CNXH Từ rút biện pháp đặc trưng CNXH: CNXH XH người dân lao động làm chủ, nhà nước dân dân dân CNXH XH có lực lượng sản xuất phát triển cao gắn với phát triển KH – KT văn hóa Nền tảng kinh tế XHCN chế độ sở hữu XHCN tư liệu sản xuất chủ yếu chế độ phân phối cho lao động XH có hệ thống quan hệ xã hội lành mạnh bình đẳng, người có điều kiện phát triển tồn diện Động lực CNXH phát huy sức dân, CNXH công trình nhân dân tự xây dựng lấy CNXH làm cho dân tộc đoàn kết giúp đỡ lẫn xây dựng sống no ấm hạnh phúc CNXH chế độ khơng cịn người bóc lột người CNXH mội chế độ phát triển cao văn hóa đạo đức Câu 5: phân tích quan điểm HCM nội dung xây dựng XHCN nước ta thời kì độ? Nội dung thời kỳ độ lên CNXH Về trị: Xác lập quyền làm chủ nhân dân, nâng cao vai trò lãnh đạo Đảng, hiệu lực quản lý nhà nước, tăng cường hình thức dân chủ trực tiếp thơng qua đồn thể trị XH Về kinh tế: Mục đích phát triển kinh tế nâng cao đời sống nhân dân, phát triển lực lượng sản xuất công nghiệp hóa nước nhà, phát triển khoa học kỹ thuật, cơng nghiệp hóa phải nơng nghiệp cơng nghiệp nhẹ Phát triển toàn diện loại cấu kinh tế hợp lý: Cơ cấu kinh tế công nông nghiệp, chân kinh tế, hai chân khỏe nhanh Cơ cấu vùng lãnh thổ, Bác nhấn mạnh phát triển kinh tế miền núi Cơ cấu kinh tế nhiều thành phần, Bác chủ trương phát triển kinh tế nhiều thành phần: quốc doanh, tập thể, tư nhân, cá thể, công tư hợp doanh Về chế độ quản lý khoán, phải hoạch toán, phải kinh doanh, kết hợp lợi ích Về văn hóa: xây dựng văn hóa có nội dung XHCN tính chất dân tộc Xây dựng người XHCN có đầy đủ đức, trí, thể, mỹ, đủ văn hóa, KHKT, chun mơn, nghiệp vụ đủ sức khỏe để đáp ứng yêu cầu phát triển đất nước câu 6: phân tích đời Đảng Cộng Sản VN theo tư tưởng HCM? Trong tác phẩm “Đường Cách Mệnh” HCM nêu: Để làm Cách Mệnh trước hết phải có gì? Người khẳng định: phải có Đảng Cách Mệnh để vận động tổ chức dân chúng, ngồi liên lạc với dân tộc bị áp vô sản nơi, Đảng có vững cách mạng thành cơng, người cầm lái có vững thuyền chạy Tác phẩm Đường cách mệnh đóng vai trị lý luận tổ chức để chuẩn bị cho đời ĐCS VN Bằng tác phẩm Người tập hợp, giáo dục, giác ngộ lý tưởng cộng sản cho người yêu nước tiền bối VN Người Trung Quốc cải tổ Tâm Tâm Xã thành Việt Nam Thanh niên CM Đồng chí hội, mở lớp bồi dưỡng cán đưa nước hoạt động, tổ chức CS VN đời miền (Đông Dương CS Đảng, An Nam CS Đảng, Đông Dương CS Liên đồn đời ) Ba tổ chức khơng thống tư tưởng, tổ chức Trước tình hình đó, đòi hỏi phải hợp Đảng thành Đảng Được đạo Quốc tế CS, từ Thái Lan Người Trung Quốc tổ chức hội nghị hợp tổ chức Đãng Việt Nam Đảng CS VN đời ngày 3-2-1930 Như quy luật đời ĐCS VN có khác so với ĐCS Đảng giai cấp công nhân khác? Xuất phát từ đặc điểm Châu Âu, Lê Nin nêu luận điểm đời ĐCS kết hợp CN Mac-Lê Nin với phong trào công nhân Vận dụng Chủ nghĩa Mac-Le Nin vào điều kiện VN, HCM cho rằng: ĐCS VN đời sở kết hợp chủ nghĩa yêu nước VN với chủ nghĩa Mac-Le Nin phong trào Cơng nhân VN Trong yếu tố HCM cho rằng, Chủ nghĩa Mac-Lê Nin “cơ sở”, “nền tảng lý luận”, “cái cẩm nang thần kỳ”, yếu tố tự giác dẫn đường cho phong trào CN phát triển từ tự phát đến tự giác Phong trào công nhân VN kỷ 20 “cốt vật chất”, thiếu cốt Vật chất chủ nghĩa Mac-Lê Nin phát huy tác dụng mảnh đất VN Sự kết hợp làm cho hai yếu tố trở nên vững Ngoài yếu tố nêu trên, HCM nêu thêm phong trào yêu nước VN Bởi vì: - Phong trào yêu nước VN có từ lâu đời, thành truyền thống dân tộc VN Khi có giai cấp cơng nhân phong trào cơng nhân phong trào u nước phong trào công nhân kết hợp với từ đầu, khơng xích số nước Sở dĩ hai phong trào có mục tiêu chung giải phóng dân tộc xây dựng nước VN hùng cường - Phong trào yêu nước Việt Nam phong trào nơng dân, VN nơng dân chiếm 90 % dân số; giai cấp CN đời từ nông dân, giai cấp bạn đồng minh tự nhiên cách mạng giải phóng xây dựng đất nước - Ở Việt Nam phong trào u nước cịn có phong trào Trí thức Tư Sản dân tộc, phong trào hướng vào mục tiêu đấu tranh cho độc lập, tự tổ quốc nên kết hợp dễ dàng với phong trào công nhân Thực tế, lịch sử chứng minh điều Như quan điểm HCM đời ĐCS VN thể phát triển sáng tạo Chủ nghĩa Mac-Le Nin ĐCS vào thực tiễn VN, đáp ứng yêu cầu phát triển cách mạng, thể kết hợp nhuần nhuyễn vấn đề giai cấp với vấn đề dân tộc Ở Việt Nam sở giai cấp xã hội ĐCS khơng giai cấp CN mà cịn nơng dân, trí thức, tiểu tư sản, dân tộc Đảng khơng đại biểu cho lợi ích giai cấp cơng nhân mà cịn đại biểu cho lợi ích nhân dân lao động dân tộc Ở VN, giai cấp công nhân thật trở thành giai cấp dân tộc, tự trở thành dân tộc theo chủ nghĩa Mac-Lê Nin Câu 7: vai trò,bản chất Đảng CSVN theo tư tưởng HCM? *Vai trò đảng CSVN: +Theo quan điểm HCM đảng lựa chọn đường cách mạng,xác định chiến lược,sách lược,phương pháp đắn cho cách mạng Người cho muốn khỏi lạc phương hướng quần chúng phải có Đảng lãnh đạo để nhận rõ tình hình, định hướng phương châm cho +Đảng tổ chức, đoàn kết tập hợp lực cách mạng nước: Theo quan điểm HCM sức mạnh quần chúng phát huy có Đảng lãnh đao Sức mạnh giai cấp công nhân quần chúng nhân dân lao động to lớn, vô hạn vô tận lực lượng cần phải có Đảng lãnh đạo thắng lợi Theo HCM CM đấu tranh gian khổ để có thắng lợi qn chúng nhân dân phải có tổ chức chặt chẽ Muốn phải có Đảng lãnh đạo, tổ chức quần chúng nhân dân thành đội qn mạnh mẽ khơng kẻ thù đánh thắng +Theo quan điểm HCM đảng có vai trị đồn kết quốc tế Trong tác phẩm ‘đường cách mệnh’ bác viết CM trước hết cần phải có đảng để vận động quần chúng ngồi liên lạc với dân tộc giai cấp VS nơi + cách mạng thắng lợi phải cần có Đảng lãnh đạo + vai trị đảng theo HCM thể hiên gương mẫu,thu hút tập hợp quần chúng cán đảng viên *Bản chất ĐCSVN: Mang chất giai cấp công nhân: + giai cấp nhân nắm sứ mệnh lịch sử +nền tảng tư tưởng chủ nghĩa Mac-Lênin +vì mục tiêu đường lối đảng độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội +xây dựng theo tảng đảng kiểu giai cấp vô sản Là đảng nd toàn dân tộc: +Thành phần đảng khơng có giai cấp cơng nhân mà nhiều thành phần khác +lợi ích giai cấp cơng nhân tồn dân tộc Câu 9: nhà nước dân,do dân,vì dân? - Nhà nước dân + NN dân NN mà tất quyền lực NN XH thuộc nhd Hiến pháp năm 1946 nghĩ rõ: Tất quyền bình đẳng nước tồn thể nhd VN, khơng phân biệt giống nịi, giàu nghèo, gc, tơn giáo + NN dân nên nhd có quyền kiểm sốt NN, cử tri bầu đại biểu, ủy quyền cho đại biểu định vấn đề quốc tế dân sinh + NN dân nên dân có quyền bãi miễn đại biểu Quốc hội Hội đồng nhd đại biểu tỏ khơng xứng đáng với tín nhiệm dân + NN dân NN mà nhd chủ thể quyền lực NN, cịn người cầm quyền, cán bộ, cơngchức ngườiđược ủyquyền để gánh vác công việcchung đấtnước + NN dân việc người dân chủ, người dân có quyền làm việc mà pháp luật khơng cấm có nghĩa vụ tuân theo pháp luật - Nhà nước dân + Nhd lập NN việc lựa chọn bầu đại biểu với hình thức phổ thơng đầu phiếu, dân chủ trực tiếp + Nhd có quyền tham gia công việc quản lý NN, cho định quan NN phải theo ý chí nguyện vọng nhd + Nhd có trách nhiệm, nghĩa vụ đóng góp trí tuệ, sức người, sức tổ chức xd, bảo vệ phát triển NN - Nhà nước dân + NN dân NN lấy lợi ích đáng nhd làm mục tiêu, tất lợi ích nhd, ngồi khơng có lợi ích khác Đó NN sạch, khơng có đặc quyền, đặc lợi + NN dân NN chăm lo cho đs nhd cách hướng dẫn nhd tự chăm lo, thỏa mãn nhu cầu, lợi ích mình, khơng phải làm thay dân + NN dân NN phải có đường lối, chủ trương sách phải phục vụ nhd + NN dân NN mà từ Chủ tịch đến cơng chức bình thường phải làm cơng bộc, đầy tớ cho dân làm quan Cm dể đè đầu cưỡi cổ nhd Phần liên hệ: sinh viên bám sát vào thực tế liên hệ ý nêu Câu 10: phân tích thống chất gc cơng nhân với tính nhân dân tính dân tộc nhà nước ta giai đoạn nay? * Quan điểm HCM thống chất giai cấp công nhân với tính nhân dân, tính dân tộc Nhà nước - Về chất giai cấp công nhân Nhà nước + NN ĐCS lãnh đạo: • ĐCSCVN lãnh đạo NN giữ vững tăng cường chất gccn • Đ lãnh đạo NN phương pháp thích hợp như: đường lối, quan điểm, chủ trương để NN thể chế hóa thành PL, sách, kế hoạch… • Bản chất gc NN cịn thể tính định hướng xh chủ nghĩa phát triển đất nước • Bản chất gc NN ta thể nguyên tắc tổ chức hoạt động nguyên tắc tập trung dân chủ - Bản chất giai cấp công nhân Nhà nước thống với tính nhân dân, tính dân tộc Nhà nước + NN ta đời kết đtr lâu dài, gian khổ nhiều hệ người VN từ trình dựng nước giữ nước hàng nghìn năm dt + Tính thống cịn biểu chỗ NN ta bảo vệ lợi ích nhd, lấy lợi ích nhd làm + Trong thực tế NN ta đứng làm nhiệm vụ dt giao phó, lãnh đạo nhd tiến hành kháng chiến để bảo vệ tảng độc lập, tự tổ quốc, xd nước VN hịa bình, thống nhất, độc lập, dân chủ giàu mạnh, góp phần tích cực vào phát triển tiến TG Câu 11: phân tích nội dung chủ yếu tư tưởng HCM chuẩn mực đạo đức CM nguyên tắc xd đạo đức mới? * Phân tích quan điểm chuẩn mực đạo đức CM HCM - Trung với nước, hiếu với dân + Trung, hiếu quan niệm đạođức phương Đông Trung vớivua, hiếuvới cha mẹ + Trong quan niệm đạo đức HCM Trung, Hiếu có nghĩa rộng Trung với nước, hiếu với dân + Nội dung Trung với nước • Đặt lợi ích Đảng, tổ quốc, CM lên hết • Quyết tâm phấn đấu thực mục tiêu CM • Thực tốt chủ trương, sách Đảng NN + Nội dung Hiếu với dân • Khẳng định vai trị sức mạnh thật nhd • Tin dân, lắng nghe dân, học dân, tổ chức động viên nhd thực tốt chủ trương, đường lối, sách Đảng NN - Cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư + Đạo đức PK đề cập đến cần, kiệm, liêm, gc pk nêu quần chúng nhd thực + HCM nêu cần, kiệm, liêm, đạo đức để trước hết cho cán bộ, đảng viên sau đến nhd thực + Nội dung cần, kiệm, liêm, chính: • Cần lao động cần cù, siêng năng, lao động có kế hoạch, sáng tạo suất cao, lao động với tinh thần tự lực cánh sinh, khơng lười biếng, khơng ỷ lại • Kiệm tiết kiệm sức lao động, tiết kiệm giị, tiết kiệm tiền nhd đất nước Tiết kiệm từ nhỏ đến to, Không xa sỉ, không hoang phí, khơng bừa bãi • Liệm ln tơn trọng công dân Phải sạch, không tham lam tiền của, địa vị, danh tiếng • Chính thẳng thắn, đứng đắn + Chí cơng vơ tư • Chí cơng u cầu mực cơng minh, trực, cơng bằng, cơng tâm • Vơ tư khơng thiên tư, thiên vị • Chuẩn mực nhắc nhở người lãnh đạo, cầm nảy mực phải cơng bằng, khơng có lịng riêng mà thiên tư, thiên vị - Thương yêu người, sống có tình nghĩa + Đây phẩm chất đạo đức cao đẹp + Đó tình cảm rộng lớn giành cho người nghèo khổ, bị áp khơng phân biệt gc + Tình u thương phải xd lập trường gc cơng nhân thể mqh hàng ngày với bạn bè, đồng chí, anh em + Yêu thương người liền với tơn trọng, tìm cách nâng người lên, dù người thất thời lầm lạc… + u thương khơng phải chín bỏ làm mười, bao che cho lỗi lầm, trở thành phe cánh, phường hội…nv có đưa đến tổn thất cho CM, cho tổ quốc - Có tinh thần quốc tế sáng + Yêu nước, nhân vốn truyền thống dt, yêu nhân dân mình, đồng thời lại biết yêu, gp nhd dt bị áp bức…thì phải đến thời đại HCm đề giáo dục đầy đủ + Đây phẩm chất quan trọng đạo đức CSCN + Nội dung phẩm chất tơn trọng, hiểu biết, đồn kêt với gc vơ sản giới, đoàn kết với dt, nhd nước, người tiến nhằm chống lại hận thù, bất bình đẳng, chủ nghĩa dt hẹp hịi, chủ nghĩa bành trướng bá quyền * Phân tích quan điểm nguyên tắc xây dựng đạo đức HCM - Nói đơi với làm, phải nêu gương đạo đức + HCM coi nguyên tắc quan trọng xd đạo đức nước ta Nó đối lập với thói đạo đức giả gc bóc lột, nói đằng làm nẻo… + Nêu gương đạo đức nét đẹp truyền thống vh phương Đơng Nói đơi với làm phải gắn liền với nêu gương đạo đức - Xây đôi với chống + Xây xd giá trị, chuẩn mực đạo đức + Chống phải đtr chống lại biểu hiện, hành vi vô đạođức đs hàng ngày - Phải tu dưỡng đạo đức suốt đời + Tu dưỡng đạo đức CM người HCM coi công việc gian khổ, trường kỳ + Trong tu dưỡng, rèn luyện đạo đức người cần phải nhìn thẳng thắng vào mình, kiên trì rèn luyện, tu dưỡng suốt đời việc rửa mặt hàng ngày + Việc tu dưỡng đạo đức người phải thể qua hành động thực tiễn Câu 12: Những luận điểm sáng tạo chủ yếu tư tưởng HCM so với chủ nghĩa Mác-Lênin ? Dựa lĩnh hội tiếp thu chủ nghĩa Mác-Lênin trí tuệ,bằng nhiệt huyết khả thực tiễn HCM có quan điểm sáng tạo có giá trị to lớn cho CMVN bổ sung góp phần hoàn thiện cho kho tàng triết học Mác-Lênin Những luận điểm là: * cách mạng giải phóng dân tộc +Đối tượng cách mạng: Theo HCM đối cách mạng giai cấp tư sản xứ khơng phải địa chủ nói chung mà chủ nghĩa thực dân bọn tay sai phản động khác với chủ nghĩa Mác-Lênin giai cấp tư sản +lực lượng cách mạng: khơng có giai cấp công nhân theo chủ nghĩa Mác- Lenin mà lực lượng toàn dân tộc +nhiệm vụ mục tiêu cách mạng: nhiệm vụ hàng đầu cách mạng thuộc địa giải phóng dân tộc khơng phải giải phóng giai cấp Theo HCM mục tiêu CMGPDT nhằm đánh đổ ách thống trị CN thực dân, giành độc lập dt thiết lập quyền nhd Đó mục tiêu phù hợp với xu thời đại CM chống ĐQ, thời đại gpdt, đáp ứng nguyện vọng độc lập, tự quần chúng nhd Chứ chưa phải giành quyền lợi giai cấp +phương pháp cách mang: bạo lực cách mang HCM phát động chiến tranh nhân dân toàn dân toàn diên kết hợp đấu tranh trị ngoại giao văn hóa tư tưởng đấu tranh kinh tế +cách mạng giải phóng dân tộc thuộc địa giành thắng lợi trước cách mạng vơ sản quốc *Về ĐCS + đời đảng cộng sản VN chủ nghĩa Mac-lenin cịn có thêm phong trào u nước +b/c đảng CSVN : mang chất giai cấp công nhân quan niệm lại đảng toàn dân tộc *Về cách mạng XHCN Dựa lí luận cách mạng không ngừng HCM không chờ thống đất nước mà thực hiên - Miền bắc lên chủ nghĩa xã hội - Miền nam CMDTDCND Chúc bạn thi tốt! Thân ái! anonymous ... trình lãnh đạo CMVN, tư tưởng HCM nhiều vấn đề tiếp tục bổ sung phát triển, hợp thành hệ thống quan điểm lý luận CMVN là: + Tư tưởng kết hợp kháng chiến với kiến quốc + Tư tưởng ctr nhd, toàn... CMT8/1945 + Ngày 2/9/1945 HCT đọc Tuyên ngôn độc lập khai sinh nước VNDCCH, tuyên ngôn Người nêu tư tưởng quyền dt - Thời kỳ từ 1945-1969: Tư tưởng HCM tiếp tục phát triển, hoàn thiện Xuất phát... đồng bào Câu 2: khái niệm quá,quá trình hình thành phát triển tư tưởng HCM? * Tư tưởng HCM hệ thống quan điểm toàn diện sâu sắc vấn đề CMVN, từ cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân đến CMXHCN, kết