THỰC HÀNH : XÁC ĐỊNH ĐIỆN TRỞ CỦA MỘT DÂY DẪN BẰNG AMPE KẾ VÀ VÔN KẾ I/ Mục tiêu: 1.Kiến thức: Nêu đựoc cách xác định điện trở từ công thức tính trở bằng vôn kế và ampe kế 2.Kĩ năng: Mô tả được cách bố trí và tiến hành được thí nghiệm xác định điện trở của một dây dẫn bằng ampe kế và vôn kế 3.Thái độ: Có ý thức chấp hành nghiêm túc qui tắc sử dụng các thiết bị điện trong thí nghiệm II/Chuẩn bị: 1. Giáo viên : 1 dây dẫn có điện trở chưa biết gi trị, 1 nguồn có thể điều chỉnh được các giá trị HĐT từ 06v một cách liên tục,1 ampe kế 2.Học sinh : Chia lm 4 nhóm , mỗi nhóm 1 Ampe kế cĩ GHĐ 1,5A và ĐCNN 0,1A, 1 vôn kế có GHĐ 6V và ĐCNN 0,1V, 1 công tắt điện, 7 đoạn dây nối mỗi đoạn dài khoảng 30cm III/ Giảng dạy : 1.Ổn định lớp: 2.Kiểm tra : a . Bài cũ : GV: Em hãy Viết công thức tính điện trở? Phát biểu định luật ôm? viết hệ thức của định luật? Nêu tên và đơn vị từng đại lượng trong công thức? HS: Trả lời GV: Nhận xét, ghi điểm b.Sự chuẩn bị của học sinh cho bài mới : 3.Tình huống bài mới Giáo viên nêu tình huống như ghi ở SGK 1. Bài mới : Nội dung ghi bảng Trợ giúp của giáo viên Hoạt động của học sinh I/Chuẩn bị: (như SGK) II/ Nội dung thực hành: 1. Sơ đồ mạch điện: Gv: Yêu cầu học sinh nêu lại Ct tính điện tở Hỏi: Muốn đo HĐT giữa 2 đầu 1 dây dẫn cần dùng dụng cụ gì? Mắc dụng cụ đó như thế nào với dây dẫncần đo? Hỏi: Muốn đo CĐDĐ chạy qua 1 dây dẫn cần dùng dụng cụ gì? Mắc dụng cụ đó như thế nào với dây dẫn cần đo? Gv: Yêu cầu 1 Hs lên bảng vẽ sơ đồ mạch điện cần đo điện trở Gv: Cho học sinh tiến hành mắc mạch điện theo sơ đồ đã vẽ. Hs: Nêu: R=U/I Hs: trả lời Hs: trả lời Hs: lên bảng vẽ sơ đồ mạch điện Hs: tiến hành mắc mạch điện như sơ đồ. 2.Mắc mạch điện theo sơ đồ: 3.Tiến hành đo: Gv: Kiểm tra các nhóm mắc mạch điện, đăc biệt là khi mắc vôn kế và ampe kế. Gv: Hướng dẫn HS cách tiến hành đo: Lần lượt các giá trị HĐT khác nhau tăng dần từ 05V vào 2 đầu dây dẫn. Đọc và ghi CĐDĐ chạy qua dây dẫn ứng với mỗi HĐT vào bảng kết quả của báo cáo. Gv: Yêu cầu HS hoàn thành mẫu báo cáo để nộp. Gv: Nhận xét kết quả, tinh Hs: tiến hành đo theo sự hướng dẫn của gv Hs: Cá nhân hoàn thành mẫu báo cáo dể nộp. Hs: Nghe gv nhận xét để rút kinh nghiệm cho bài sau 5.Củng cố và hướng dẫn tự học: a. Củng cố : Hệ thống lại cho HS kiến thức vừa học . b. Hướng dẫn tự học :  Bài vừa học :Xem lại nội dung bàithực hành hôm nay  Bài sắp học : “ Đoạn mạch nối tiếp” - Cu hỏi soạn bài: + Điện trở tương đương , CĐ D Đ v HĐT của đoạn mach mắc nối tiếp? IV/ Bổ sung : thần và thái độ thực hành của các nhóm. . THỰC HÀNH : XÁC ĐỊNH ĐIỆN TRỞ CỦA MỘT DÂY DẪN BẰNG AMPE KẾ VÀ VÔN KẾ I/ Mục tiêu: 1.Kiến thức: Nêu đựoc cách xác định điện trở từ công thức tính trở bằng vôn kế và ampe kế 2.Kĩ. năng: Mô tả được cách bố trí và tiến hành được thí nghiệm xác định điện trở của một dây dẫn bằng ampe kế và vôn kế 3.Thái đ : Có ý thức chấp hành nghiêm túc qui tắc sử dụng các thiết bị điện. mạch điện theo sơ đ : 3.Tiến hành đo: Gv: Kiểm tra các nhóm mắc mạch điện, đăc biệt là khi mắc vôn kế và ampe kế. Gv: Hướng dẫn HS cách tiến hành đo: Lần