Trêng mÇm non hoa hång Gi¸o viªn :Vò ThÞ B×nh Chủ điểm: Thế giới thực vật Đề tài: Một số loại quả Đối tợng: Mẫu giáo lớn - Lớp A1 Thời gian: 25-30 phút Số lợng: 25 trẻ Ngời soạn và dạy: Vũ Thị Bình Năm học: 2008 - 2009 I. Mục đích yêu cầu: 1. Kiến thức: - Trẻ biết tên gọi và đặc điểm của nhiều loại quả: Cam, xoài, khế , chuối - Biết các loại quả có rất nhiều vitamin cần thiết cho cơ thể - Biết các cách ăn khác nhau của một số loại quả: Cam, xoài, khế, chuối 2. Kỹ năng: - Trẻ có kỹ năng học theo nhóm - Có kỹ năng đặt câu hỏi cho bạn và trả lời câu hỏi của bạn - Có kỹ năng đặt câu hỏi so sánh và trả lời về các đặc điểm giống và khác nhau của các loại quả 3. Thái độ: - Trẻ mạnh dạn, hào hứng tham gia vào tiết học - Biết đợc ích lợi của các loại quả đối với cơ thể. II. Chuẩn bị: * Đồ dùng của Giáo viên: - 4 hộp đựng quả thật: Cam, xoài, khế, chuối. - Các loại quả nhựa, bảng ghi kết quả. - Đàn organ ghi âm bài hát: Đố quả - Máy chiếu prorector - Máy vi tính xách tay - Các slide powpoint theo tiến trình tiết học * Đồ dùng của học sinh: Yêu cầu trẻ tìm hiểu về các loại quả trớc tiết dạy - Đội hình: Cho trẻ ngồi hình chữ u theo nhóm III. Tiến hành: Hoạt động của cô: Hoạt động của trẻ: 1. ổn định: - Hát đối đáp bài: Đố quả - Hỏi trẻ: các con vừa hát bài hát về những loại quả gì? -Con còn biết những loại quả nào khác nữa? 2. Nội dung chính: a. Thống nhất cách khám phá: - Cho trẻ kết nhóm: 4 nhóm . Cô tặng cho mỗi nhóm một hộp quà trong đựng một loại quả yêu cầu trẻ quan sát, thảo luận về đặc điểm loại quả của nhóm mình( thời gian thảo luận là 60 giây) b.Tìm hiểu về các loại quả: - Yêu cầu các đội đa ra dữ kiện mà đội vừa thảo luận để đố các bạn về loại quả của đội mình - Các đội khác đặt câu hỏi thêm và đoán - Trẻ mạnh dạn hát đối đáp -Trẻ kể tên các loại quả trong bài hát -Trẻ kể tên các loại quả mà trẻ biết -Trẻ tìm bạn kết nhóm.Các nhóm cùng nhau quan sát thảo luận về loại quả của đội mình Các nhóm đa ra dữ kiện để đố các bạn VD: -Quả của nhóm tớ có hình tròn, ăn có vị ngọt III. Tiến hành: Hoạt động của cô: Hoạt động của trẻ: * VD: Đội 1: Quả cam - Khi các đội đoán đúng cho trẻ mang hộp quà lên Hỏi trẻ: Các con còn biết gì về quả cam nữa? * Khái quát: Dùng slide quả cam: Vỏ quả cam sần sùi, có thể có màu xanh;( cam sành) hoặc màu cam - Vỏ cam có mùi thơm. cam có cùi màu trắng) cô gọt quả). Bên trong có nhiều múi,mỗi múi lại có nhiều tép màu vàng, cam có rất nhiều hạt.Cam có thể có vị chua hoặc ngọt( cho trẻ nếm) -Trẻ nói những gì trẻ biết về quả c III. Tiến hành: Hoạt động của cô: Hoạt động của trẻ: Hỏi trẻ: Con biết những cách ăn nào của quả cam? - ăn quả cam có lợi gì cho cơ thể? * Khái quát: Có thể vắt cam để lấy nớc uống hoặc bóc múi ăn hay bổ thành từng miếng. Ăn cam rất ngon, mát và bổ. Cam cung cấp rất nhiều vitamin và muối khoáng giúp da dẻ hồng hào ( Sử dụng slide các cách ăn của quả cam) -Trẻ kể cách ăn cam mà trẻ biết III. Tiến hành: Hoạt động của cô: Hoạt động của trẻ: Tổ chức cho trẻ chơi trò chơi vắt cam * Đội 2: Quả xoài Cô yêu cầu các đội khác đặt câu hỏi để hỏi về loại quả của đội 2 - Khi các bạn đoán đúng đội 2 mang quả của nhóm mình lên để các bạn xem. Cô gợi ý để trẻ nói về đặc điểm của quả xoài ( quả xoài thờng mọc thành chùm) Cho trẻ xem slide chùm quả xoài - Ví dụ: - Quả của các bạn có hạt không? - Nó có màu gì? - Nó có tròn không? . Trêng mÇm non hoa hång Gi¸o viªn :Vò ThÞ B×nh Chủ điểm: Thế giới thực vật Đề tài: Một số loại quả Đối tợng: Mẫu giáo lớn - Lớp A1 Thời gian: 25-30 phút Số lợng: 25 trẻ Ngời soạn. Biết các loại quả có rất nhiều vitamin cần thiết cho cơ thể - Biết các cách ăn khác nhau của một số loại quả: Cam, xoài, khế, chuối 2. Kỹ năng: - Trẻ có kỹ năng học theo nhóm - Có kỹ năng đặt. chính: a. Thống nhất cách khám phá: - Cho trẻ kết nhóm: 4 nhóm . Cô tặng cho mỗi nhóm một hộp quà trong đựng một loại quả yêu cầu trẻ quan sát, thảo luận về đặc điểm loại quả của nhóm mình( thời