TẠO VÀ LÀM VIỆC VỚI BẢNG I. Mục tiêu bài học 1. Kiến thức Biết các thao tác: tạo bảng, chèn, xóa, tách, gộp các ô, hàng và cột Biết soạn thảo và định dạng bảng 2. Kỹ năng Thực hiện được tạo bảng, các thao tác liên quan đến bảng, soạn thảo văn bản trong bản 3. Thái độ - tư tưởng Ham thích môn học, có tinh thần kỷ luật cao II. Đồ dùng dạy học 1. Chuẩn bị của GV: SGK, SGV, tài liệu, máy tính, máy chiếu Projecter 2. Chuẩn bị của HS: SGK, vở ghi III. Hoạt động dạy - học 1. Ổn định tổ chức Kiểm tra sĩ số, nội vụ lớp học 2. Nội dung bài mới Nội dung cần đạt Hoạt động của thầy và trò GV: Trong soạn thảo văn bản đôi khi ta phải làm việc với văn bản được tổ chức dưới dạng bảng như: Danh sách, thống Nội dung cần đạt Hoạt động của thầy và trò 1. Tạo bảng a. Tạo bảng Có 2 cách tạo bảng: Cách 1: Table\Insert\ Table hộp thoại Insert table xuất hiện (hình 71a). Nhập số cột vào ô Number of columns và số hàng vào ô Number of Rows Cách 2: Nháy vào nút Insert table trên thanh công cụ chuẩn rồi giữ chuột phải và kéo xuống dưới đến khi được số hàng và cột mong muốn. b. Chọn các thành phần của bảng Có 2 cách để chọn các thành phần của bảng. Cách 1: Table\Select rồi sau đó chọn các thành phần Cell, Row, Column hay table kê hay đơn giản hơn cái chúng ta thường gặp là thời khóa biểu. Vậy làm thế nào để có thể soạn thảo được văn bản có kiểu bảng? HS nghe giảng và ghi bài GV: Thực hiện cả hai thao tác tạo bảng trên máy tính HS: quan sát GV: Muốn thao tác với thành phần nào đó trong bảng thì trước hết ta phải chọn thành phần đó HS nghe giảng và ghi bài Nội dung cần đạt Hoạt động của thầy và trò Cách 2: Dùng chuột chọn trực tiếp: Chọn ô: nháy chuột tại cạnh trái của nó. Chọn hàng: nháy chuột bên trái hàng đó. Chọn cột: Nháy chuột trái ở phần đầu cột. Chọn bảng: Đặt chuột ở góc trên bên trái của bảng và nháy chuột c. Thay đổi kích thước của cột hay hàng Có 3 cách: Cách 1: Đưa trỏ chuột vào biên của hàng (cột) khi trỏ chuột thành hình mũi tên 2 chiều thì kéo và thả chuột để được kích thước mong muốn. Cách 2: Dùng chuột để kéo thả các nút trên thước ngang hoặc dọc 2. Các thao tác với bảng GV: Thao tác chọn các thành phần của bảng bằng cả hai cách. HS: Quan sát GV: Em có nhận xét về kích thước của các cột trong hình 70 SGK? HS: quan sát hình vẽ và nhận xét GV: Thế để thay đổi kích thước của hàng hoặc cột ta có những cách nào? HS: Nghe giảng và ghi bài GV: Thực hiện cả hai thao tác thay đổi kích thước của hàng (cột). HS: quan sát GV: Có thể giới thiệu thêm cách thứ 3: Nội dung cần đạt Hoạt động của thầy và trò a. Chèn thêm hoặc xóa ô, hàng và cột Cách thực hiện:  Chọn ô, hàng, cột cần xóa hoặc nằm bên cạnh đối tượng cần chèn  Dùng lệnh Table\ Delete (Insert) sau đó chọn lệnh tương ứng cho ô, hàng hay cột b. Tách một ô thành nhiều ô Cách thực hiện:  Chọn ô muốn tách  Table\Split Cell hoặc nút lệnh Split Cell trên thanh công cụ Table and Borders  Nhập số hàng, cột tương ứng c. Gộp nhiều ô thành 1 ô Cách thực hiện:  Chọn các ô muốn gộp  Table\marge cells hoặc nút lệnh merge cell trên thanh công cụ Table\Table Properties. GV: Để phù hợp với yêu cầu của từng bảng cụ thể người ta có thể thêm hoặc xóa ô, hàng, cột. HS: nghe giảng và ghi bài GV: Thực hiện thao tác thêm hoặc xóa: ô, hàng, cột HS: Quan sát HS: Nghe giảng và ghi bài GV: Thực hiện thao tác tách 1 ô thành nhiều ô và gộp nhiều ô thành 1 ô. HS: Quan sát Nội dung cần đạt Hoạt động của thầy và trò Table and Borders d. Định dạng văn bản trong ô Cách thực hiện:  Chọn ô muốn định dạng  Nháy chuột phải chọn Cell Alignment hoặc chọn nút lệnh Cell Alignment trên thanh công cụ Table and Borders  Sau đó chọn kiểu định dạng mong muốn HS: nghe giảng và ghi bài GV: Thực hiện thao tác định dạng văn bản trong ô HS: Quan sát 3. Củng cố dặn dò HS nhắc lại cách tạo bảng . TẠO VÀ LÀM VIỆC VỚI BẢNG I. Mục tiêu bài học 1. Kiến thức Biết các thao tác: tạo bảng, chèn, xóa, tách, gộp các ô, hàng và cột Biết soạn thảo và định dạng bảng 2. Kỹ năng. với văn bản được tổ chức dưới dạng bảng như: Danh sách, thống Nội dung cần đạt Hoạt động của thầy và trò 1. Tạo bảng a. Tạo bảng Có 2 cách tạo bảng: Cách 1: TableInsert Table hộp. dạy - học 1. Ổn định tổ chức Kiểm tra sĩ số, nội vụ lớp học 2. Nội dung bài mới Nội dung cần đạt Hoạt động của thầy và trò GV: Trong soạn thảo văn bản đôi khi ta phải làm việc với