Trêng THCS Qu¶ng §«ng Gi¸o ¸n ©m nh¹c 7 Gv: NguyÔn Thị Tè Nga – n¨m häc 2011-2012 61 Uốn nắn, sửa sai. - Hát k ết hợp gõ theo nh ịp. - Cho lớp hát lại 1 lần lời ca. HS th ực hiện GV yêu cầu GV yêu cầu 4. Củng cố Đọc lại nhạc và ghép lời ca. 5. Dặn dò Về nhà học thuộc bài. HS hát HS lắng nghe. Ngày tháng năm 2010 Kí duyệt ****************************************************************** Ngày soạn:22/1/2010 Tiết 21 ÔN TẬP ĐỌC NHẠC SỐ 6 Âm nhạc thường thức: Một số thể loại bài hát. I. Mục tiêu. Trêng THCS Qu¶ng §«ng Gi¸o ¸n ©m nh¹c 7 Gv: NguyÔn Thị Tè Nga – n¨m häc 2011-2012 62 - Học sinh nhận biết một số thể loại bài hát, cho minh hoạ từng thể loại. Liên hệ với bài khác và tìm ra cách sắp xếp thể loại hợp lý. - Đọc đúng cao độ, trường độ bài TĐN số 6. II. Chuẩn bị của giáo viên. - Đàn điện tử, thanh phách,SGK, bài giảng điện tử. - Trình diễn một số bài minh hoạ cho từng thể loại. - Sưu tầm bài hát thuộc từng thể loại ngoài nội dung trong bài. - Máy tính xách tay, đầu chiếu. III. Tiến trình học. Trêng THCS Qu¶ng §«ng Gi¸o ¸n ©m nh¹c 7 Gv: NguyÔn Thị Tè Nga – n¨m häc 2011-2012 63 Ngày soạn: 1/2/2010 Tiết 22 HỌC HÁT: KHÚC CA BỐN MÙA Bài đọc thêm : Tiếng sáo Việt Nam I. Mục tiêu. - Học một bài hát nhịp 3/8 để thấy được tính chất nhịp nhàng uyển chuyển của loại nhạc này. - Qua bài cho H thấy mối liên quan một thiết con người với thiên nhiên. - Biết cách nhấn vào phách mạnh khi hát bài nhịp 3/8 và tập nhân dài đủ 3 phách. II. Chuẩn bị của giáo viên. - Đàn điện tử, thanh phách, song loan, SGK. - Hát chuẩn xác bài và những chỗ khó. - Đệm đàn hát : ca khúc bốn mùa. III. Tiến trình học. Hoạt động của thầy Nội dung Hoạt động của trò Trêng THCS Qu¶ng §«ng Gi¸o ¸n ©m nh¹c 7 Gv: NguyÔn Thị Tè Nga – n¨m häc 2011-2012 64 GV cho lớp hát Gọi 2 H đọc nhạc Nhận xét cho điểm 1. Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài TĐN số 6 HS hát HS đọc GV giới thiệu Treo bảng phụ Hát mẫu Y/c Luyện thanh Hát mẫu câu 1: 3-4 lần. Uốn nắn sửa sai. Nhận xét. 3. Bài mới. Bài hát: Ca khúc bốn mùa là bài hát hay của nhạc sĩ Ng Văn Hải. ND 1: Dạy hát- Ca khúc bốn mùa - Dạy từng câu theo lối móc xích. - HS đọc lời ca. - Cho cả lớp luyện thanh. Đoạn a: - C1 8 nhịp - C2 9 nhịp Đoạn b: - C1 8 nhịp - C2 8 nhịp - Bắt giọng H hát. (Các câu khác tương tự) - Cả lớp hát cả bài nhiều lần cho thuộc. HS nghe và ghi bài vào vở HS hát HS đọc HS thực hiện HS nghe HS hát HS thực hiện GV hát mẫu ND2: Hát gõ theo tiết tấu. - Cho lớp hát kết hợp gõ theo phách. HS hát Trêng THCS Qu¶ng §«ng Gi¸o ¸n ©m nh¹c 7 Gv: NguyÔn Thị Tè Nga – n¨m häc 2011-2012 65 Chia l ớp 2 d ãy. NHận xét, cho điểm động viên. - Chia l ớp 1 d ãy hát l ời, 1 d ãy gõ theo phách. - Gọi các bàn lên hát - Gọi 4-5 H khá lên hát lại cả bài. HS th ực hiện HS hát. GV yêu cầu HS đọc bài GV yêu cầu 4. Củng cố Hát kết hợp gõ theo phách. * Bài đọc thêm: “Tiếng sáo Việt Nam” 5. Dặn dò Về nhà học thuộc bài. HS hát HS đọc HS lắng nghe. Ngày tháng năm 2009 Kí duyệt ******************************************************************* Ngày soạn: 10/2/2010 Tiết 23 ÔN TẬP BÀI HÁT: KHÚC CA BỐN MÙA Trêng THCS Qu¶ng §«ng Gi¸o ¸n ©m nh¹c 7 Gv: NguyÔn Thị Tè Nga – n¨m häc 2011-2012 66 Tập đọc nhạc số 7 I. Mục tiêu. - Hát đúng giai điệu và thuộc lời. - Tập hát kết hợp tự đánh nhịp 3. Tập ngân giọng đủ trường độ nốt nhạc 3 phách. - Làm quen 7 thang âm có âm chủ (la thứ) và đọc đúng bài nhạc nhịp 3/4 giọng la thứ. II. Chuẩn bị của giáo viên. - Đàn oóc gan, thanh phách, song loan, SGK, bản đồ thế giới. - Chép TĐN ra bảng phụ. III. Tiến trình học. Hoạt động của thầy Nội dung Hoạt động của trò GV cho lớp hát Gọi 2 H đọc nhạc Nhận xét cho điểm 1. Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài Khúc ca bốn mùa. HS hát HS đọc Treo bảng phụ 3. Bài mới. ND 1: Ôn hát: Ca khúc bốn mùa - Cho H hát ôn cho thuộc. HS hát Trêng THCS Qu¶ng §«ng Gi¸o ¸n ©m nh¹c 7 Gv: NguyÔn Thị Tè Nga – n¨m häc 2011-2012 67 Hát m ẫu Nhận xét cho điểm động viên. - 4 - 5 HS lên hát - Bắt giọng H hát kết hợp gõ theo nhịp. HS hát HS xét HS thực hiện Gọi H đọc Đàn hát mẫu cho H nghe. Nhận xét, sửa sai ND2: TĐN số 7 - Gọi H nhận xét bài TĐN số 7 - Cả lớp luyện thanh. - Dạy H theo lối móc xích. - Bắt giọng cho H đọc. - Cho H ghép nhiều lần theo đàn. - Cả lớp đọc nhạc và ghép lời ca. - Chia lớp hai dãy một bên đọc nhạc, một bên đọc lời ca. - Gọi nhóm lên đọc nhạc - Gọi 4-5 H lên đọc nhạc. HS nhận xét HS thực hiện HS hát. HS thực hiện HS hát. GV yêu cầu GV yêu cầu 4. Củng cố H đọc lại bài TĐN số 7. 5. Dặn dò Về nhà học thuộc bài. HS hát HS lắng nghe. Trêng THCS Qu¶ng §«ng Gi¸o ¸n ©m nh¹c 7 Gv: NguyÔn Thị Tè Nga – n¨m häc 2011-2012 68 Ngày tháng năm 2010 Kí duyệt ******************************************************************* Ngày soạn:20/2/2010 Tiết 24 ÔN BÀI : KHÚC CA BỐN MÙA Tập đọc nhạc số 7 Âm nhạc thường thức: Vài nét về Âm nhạc thiếu nhi Việt Nam. I. Mục tiêu. - Hát đúng giai điệu và thuộc lời. - Nắm vững bài TĐN, đọc một cách tự tin và truyền cảm, cảm nhận giọng thứ. - Hiểu đôi nét về nhạc thiếu nhi, đây là bộ phận trong âm nhạc Việt Nam hiện đại II. Chuẩn bị của giáo viên. - Đàn oóc gan, thanh phách, song loan, SGK, bản đồ thế giới. Trêng THCS Qu¶ng §«ng Gi¸o ¸n ©m nh¹c 7 Gv: NguyÔn Thị Tè Nga – n¨m häc 2011-2012 69 - Một số ca khúc thiếu nhi. - Tìm hiểu về ca khúc thiếu nhi tiêu biểu để minh hoạ cho bài. III. Tiến trình học. Hoạt động của thầy Nội dung Hoạt động của trò GV cho lớp hát Gọi 2 H đọc nhạc Nhận xét cho điểm 1. Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài Khúc ca bốn mùa. HS hát HS đọc Treo bảng phụ Hát mẫu Nhận xét cho điểm động viên. 3. Bài mới. ND 1: Ôn hát: Ca khúc bốn mùa - Cho H hát ôn cho thuộc. - 4-5 HS lên hát - Bắt giọng H hát kết hợp gõ theo nhịp. HS hát HS hát HS xét HS thực hiện Gọi H đọc ND2: Ôn TĐN số 7 - Gọi H nhận xét bài TĐN số 7 HS nhận xét Trêng THCS Qu¶ng §«ng Gi¸o ¸n ©m nh¹c 7 Gv: NguyÔn Thị Tè Nga – n¨m häc 2011-2012 70 Đàn hát m ẫu cho H nghe. Nhận xét, sửa sai Giới thiệu qua về âm nhạc Thiếu nhi - B ắt giọng cho H đọc. - Cho H ghép nhiều lần theo đàn. - Cả lớp đọc nhạc và ghép lời ca. - Chia lớp hai dãy một bên đọc nhạc, một bên đọc lời ca. - Gọi nhóm lên đọc nhạc - Gọi 4-5 H lên đọc nhạc. ND 3: Âm nhạc thường thức Vài nét về âm nhạc thiết nhi VN - Gọi H đọc. - Giới thiệu các giai đoạn của âm nhạc thiếu nhi. HS th ực hiện HS hát. HS thực hiện HS hát. HS đọc. HS nghe và ghi bài. GV yêu cầu GV yêu cầu 4. Củng cố H đọc lại bài TĐN số 7. 5. Dặn dò Về nhà học thuộc bài. HS hát HS lắng nghe. . TĐN số 7 - Gọi H nhận xét bài TĐN số 7 - Cả lớp luyện thanh. - Dạy H theo lối móc xích. - Bắt giọng cho H đọc. - Cho H ghép nhiều lần theo đàn. - Cả lớp đọc nhạc và ghép lời ca. - Chia. - B ắt giọng cho H đọc. - Cho H ghép nhiều lần theo đàn. - Cả lớp đọc nhạc và ghép lời ca. - Chia lớp hai dãy một bên đọc nhạc, một bên đọc lời ca. - Gọi nhóm lên đọc nhạc - Gọi 4-5 . 7 Gv: NguyÔn Thị Tè Nga – n¨m häc 201 1-2 012 66 Tập đọc nhạc số 7 I. Mục tiêu. - Hát đúng giai điệu và thuộc lời. - Tập hát kết hợp tự đánh nhịp 3. Tập ngân giọng đủ trường độ nốt nhạc