Giáo án môn sinh lớp 6 - THÂN DÀI RA DO ĐÂU? Tuần 7 I.Mục tiêu: Kiến thức:  Qua TN hs tự phát hiện thân dài ra do phần ngọn.  Biết vận dụng cơ sở khoa học của bấm ngọn, tỉa cành để giải thích 1 số hiện tượng trong thực tế sản xuất. Kĩ năng:  Rèn luyện kỹ năng tiến hành TN, quan sát so sánh. Thái độ:  Giáo dục lòng yêu thực vật và ý thức bảo vệ TV. II.Phương tiện:  Giáo viên: + Tranh vẽ: thân dài ra do ngọn. + 1 đoạn thân cây.  HS: mẫu TN và kết quả TN. III.Hoạt động dạy học: 1/ Bài cũ(5’): Thân gồm những bộ phận nào? Điểm khác nhau cơ bản giữa chồi ngọn và chồi hoa? 2/ Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: (18’) Sự dài ra của thân  GV yêu cầu hs báo cáo kết quả TN của cả nhóm.  Ghi kết quả của các nhóm lên bảng  Gọi 1,2 nhóm trả lời.  Gợi ý: ở ngọn cây có các I. Sự dài ra của thân 1. Báo cáo kết quả TN. 2. Quan sát k ết quả của các nhóm khác trên bảng. mô phân sinh ngọn.  GV treo tranh 13.1 và giải thích tại sao bấm ngọn cây ko cao chồi lá, chồi hoa lại phát triển -> khi nào thì tiến hành tỉa cành.  Hỏi: thân dài ra do bộ phận nào? 3. Quan sát tranh và tìm ra câu trả lòi qua sự giảng giải của giáo viên. 4. Từ 1 -> 2 nhóm tr ả lời, các nhóm khác nhận xét, bổ sung.  Tiểu kết: Thân cây dài ra do sự phân chia tế bào ở mô phân sinh ngọn. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 2(17’): Giải thích những hiện tượng thực II. Giải thích những hiện tượng thực tế._ Thảo luận tế. Yêu cầu hs hoạt động theo nhóm. Giáo viên nghe phần trả lời, bổ sung của các nhóm. Hỏi: + Những loại cây nào thường bấm ngọn? + Những loại cây nào thường tỉa cành? Tích hợp GD môi trường: Thực vật cung cấp cho con người rất nhiều sản phẩm, nếu thiếu đi thực vật cuộc sống con người sẽ bị ảnh hưởng rất lớn do vậy bảo vệ cây xanh là nhiệm vụ của mỗi chúng ta. Không được nhóm -> thực hiên SGK/ 47 -> tìm ra nguyên nhân. Đại diên 1,2 nhóm trả lời; các nhóm khác bổ sung. HS trả lời. Kết luận bẻ c ành, đu đeo, leo trèo làm gãy hoặc tróc vỏ cây  Tiểu kết: Để tăng năng suất cây trồng tùy từng loại cây mà bấm ngọn hay tỉa cành vào từng giai đoạn thích hợp.  Bấm ngọn những cây lấy: quả, hạt và thân.  Tỉa cành đối với những cây lấy: gỗ và sợi. IV.Kiểm tra - đánh giá:(3’)  Hs đọc kết luận khung hồng.  Giải ô chữ cuối bài.  Làm bài tập trang 47/ SGK.  Gv nhận xét và cho điểm những em trả lời đúng. V.Hoạt động nối tiếp:(2’) Chuẩn bị trước bài “ Cấu tạo trong của thân non” + Đọc trước bài và quan sát hình. + Ôn lại bài “ Cấu tạo miền hút của rể”. + So sánh với cấu tạo trong của thân với cấu tạo trong . Giáo án môn sinh lớp 6 - THÂN DÀI RA DO ĐÂU? Tuần 7 I.Mục tiêu: Kiến thức:  Qua TN hs tự phát hiện thân dài ra do phần ngọn.  Biết vận dụng cơ sở. tiến hành TN, quan sát so sánh. Thái độ:  Giáo dục lòng yêu thực vật và ý thức bảo vệ TV. II.Phương tiện:  Giáo viên: + Tranh vẽ: thân dài ra do ngọn. + 1 đoạn thân cây.  HS: mẫu TN và. lại phát triển -& gt; khi nào thì tiến hành tỉa cành.  Hỏi: thân dài ra do bộ phận nào? 3. Quan sát tranh và tìm ra câu trả lòi qua sự giảng giải của giáo viên. 4. Từ 1 -& gt; 2 nhóm tr ả