Giáo án 11 * Ngô Thò Kim Phụng LON 7: LE SCOOTER  DURÉE: 6 SÉANCES.  PRÉPARATION: dessins, affiches murales, livres, cassette, étiquettes .  OBJECTIFS: Les élèves sont capables de demander un article, demander un prix, d'indiquer un prix. ¾ Grammaire: - Tu / vous. - Les nombres : 70 à 1000 - Conjugaison la deuxième personne du pluriel - C'est combien? / Ça fait combien? ¾ Thème: - Les achats ¾ Vocabulaire: - Un casque, un concours, un franc, un modèle, une moto, un père, un scooter, un vendeur, une soeur. - Cher - Ça fait , désirer, gagner, vouloir. - À partir de , combien?, comment? - Si ¾ Phonétique: [y] ou [u] Giáo án 11 * Ngô Thò Kim Phụng SÉANCE 1-2: RÉVISION DURÉE OBJECTIF : Réviser les connaissances de la classe dixième 1’ I/SALUTATION 10’ II/CONTRÔLE: Faire la connaissance : présenter et se présenter Tu t’appelles comment ? Tu habites òu ? Qu’est-ce que tu fais le week-end ? À quelle heure vas-tu au lycée ? ……………………………………………………. III/NOUVELLE LON ACTIVITÉS EN CLASSE CONTENU 30’ *Jeu : passe le pont ( travail en classe, à tour le rôle : on compte de 1 à 60, avec le pont pour le numéro 5 . Celui qui va à ce numéro dit « passe » * Jeu d’association : les drapeaux et les nationalités * Jeu : regarder les dessins et deviner sa profession. * Jeu de mots –croisés. Faire rappel les points grammaticaux déjà appris. I/ Vocabulaire: - Les nombres:1-60 - Les nationalités - Les professions II/ Grammaire: - Qui est – ce? ou qu’est-ce que c’est? - Pronom sujet - Conjugaison des verbes - Articles ( défini ou indéfini) - Heure - Négation 45’ IV/ CONSOLIDATION: Trouvez les questions avec « qui est- ce ? » ou « qu’est- ce que c’est ? » (travail en couple) Affiche mural III/ Exercices: 1/ Qui est- ce? ou Qu’est- ce que c’est? a/ C’est un ami américain. b/ C’est une règle. c/ Ce sont des italiens. d/ Ce sont des tableaux. 2/ Complétez les phrases avec un pronom sujet a/ Marie est français. …………… habite à Paris b/ Tu as quel âge? …………… ’ai 16 ans. c/ Nicolas est musicien, ……………… joue de la guitare. Giáo án 11 * Ngô Thò Kim Phụng Travail en couple ( association du sujet et du verbe) Travail en couple d/ J’ai 15 ans, et toi, …………. as quel âge? e/ Valérie et Cécile sont des amies. ………… habitent à Paris. 3/ Mettez les verbes entre parenthèses à la forme convenable: a/ Je (être) lycéen. b/ Il ( jouer) dans un groupe. c/ Tu ( avoir) quel âge ? d/ Elle ( aimer) la musique e/ Ils ( être) musiciens. 4/ Répondez négativement aux questions suivantes : a/ Tu es belge ? b/ Tu habites à Nantes ? c/ Il est professeur ? d/ Il arrive à 7 heures ? e/ Tu as un stylo ? 5/ Dites l’heure : a/ 6 :30 b/ 7 :15 c/ 15 :25 d/ 9 :45 4’ V/ RECOMMANDATION À la maison Revoir les exercices Préparer la lon 7 SÉANCE 3: NOMBRE,AFFICHE DE CONCOURS JUNIOR Giáo án 11 * Ngô Thò Kim Phụng DURÉE OBJECTIF : CE: une affiche de concours junior- les nombres : de 70 à 1000 I/SALUTATION 5’ II/CONTRÔLE: Jeu: trouver le mot: KD RBNNSDQ III/NOUVELLE LON ACTIVITÉS EN CLASSE CONTENU 25' Livre fermé: Présenter le vocabulaire Par des dessins, des exemples. Vérifier le vocabulaire par " associer les dessins avec les mots." Demander les élèves s'ils participent aux concours,quels concours. Faire lire l'affiche et compléter Jeu de loto pour réviser les nombres de 1 à 69. Distribuer des étiquettes de nombres, faire associer avec le nombre ( deviner): trvail en groupe. Corriger fournissant les nombres. Lire les nombres ¾ Vocabulaire: - Le scooter: xe máy. - La moto: xe honda - À partir de: từ. - Le franc: tiền Pháp - Le casque: nón BH - Le concours: cuộc thi - Gagner (v.): thắng.  Affiche du concours junior: ¾ Compléter: Le nom du concours:………………. L'âge :…………………. Le franc à gagner: ………………….  Nombres : - Soixante- dix: 70 - Soixante et onze: 71. - Soixante-douze: 72. - Quatre- vingts: 80 - Quatre – vingt – un : 81 - Quatre- vingt- deux: 82 - Quatre- vingt- dix: 90. - Quatre- vingt –onze: 91. - Cent: 100, Cent un: 101. - Cent deux: 102. Deux cents: 200. - Deux cent un: 201.Trois cents:300 - Trois cent un : 301.Mille: 1000 - Deux mille: 2000 10’ IV/ CONSOLIDATION: Jeu de mots –croisés. 5’ V/ RECOMMANDATION À la maison Étudier le vocabulaire, les nombres. Revoir l'exercice. Préparer:"on s'entrne 1" SÉANCE 4: ON S'ENTRAINE 1 DURÉE OBJECTIF : Grammaire: tu ou vous, conjugaison des verbes avec "vous" Giáo án 11 * Ngô Thò Kim Phụng I/SALUTATION 5’ II/CONTRÔLE: Jeu mots - croisés: pour vérifier les nombres. III/NOUVELLE LON ACTIVITÉS EN CLASSE CONTENU 25' Fournir le vocabulaire par des exemples, suggestions … Vérifier le vocabulaire par "effacer et se rappeler" Créer le dialogue et faire remarquer la 2e personne . Faire rappel la conjugaison de la 2e personne du singulier et donner celle du pluriel. a/ TU – VOUS:  Vocabulaire: - Le vendeur: người bán hàng. - Le magasin: cửa hàng. - Le père: cha. - Le professeur: thầy. - La soeur: chò, em gái. - Le copain: bạn - Le monsieur inconnu: người lạ. - Professionnel ( adj.): chuyên nghiệp  Dialogue: bbb - Julien à son ami: Tu as un scooter? - Son ami: Non. - Julien au professeur: Monsieur, vous avez un scooter? - Le professeur: Oui.  La 2e personne:TU Ỉ VOUS - Être: tu es , vous êtes. - Avoir: tu as, vous avez. - Faire: tu fais, vous faites. - - ER: tu –es, vous –ez. b/ Cocher la bonne réponse: - TU: le père, la soeur, le copain, un jeune. - VOUS: le vendeur, le prof, un inconnu. 10’ IV/ CONSOLIDATION: Travail en couple (question/ réponse) c/ Un journaliste interroge deux musiciens: Julien: tu as 14 ans, tu es lycéen , tu habites à Lyon, tu es saxophoniste, tu joues dans un groupe . C'est bien ça? Pascal Matou: vous avez 45 ans, vous êtes musicien professionnel, vous habitez à Paris, vous êtes guitariste. C'est bien ça? 5’ V/ RECOMMANDATION À la maison Étudier le vocabulaire, la conjugaison des verbes à la 2e personne. Revoir l'exercice. Préparer:"on s’entrne 2" SÉANCE 5 : on s’entraine 2, pour demander un objet . Nombres : - Soixante- dix: 70 - Soixante et onze: 71. - Soixante-douze: 72. - Quatre- vingts: 80 - Quatre – vingt – un : 81 - Quatre- vingt- deux: 82 - Quatre- vingt- dix: 90. - Quatre- vingt. vingt –onze: 91. - Cent: 10 0, Cent un: 10 1. - Cent deux: 10 2. Deux cents: 200. - Deux cent un: 2 01. Trois cents:300 - Trois cent un : 3 01. Mille: 10 00 - Deux mille: 2000 10 ’ IV/ CONSOLIDATION:. - Cher - Ça fait , désirer, gagner, vouloir. - À partir de , combien?, comment? - Si ¾ Phonétique: [y] ou [u] Giáo án 11 * Ngô Thò Kim Phụng SÉANCE 1- 2 :