CHƯƠNG TRÌNH KHUNG TRÌNH ĐỘ TRUNG CẤP NGHỀ, CHƯƠNG TRÌNH KHUNG TRÌNH ĐỘ CAO ĐẲNG NGHỀ CHO NGHỀ “KẾ TOÁN DOANH NGHIỆP” pdf

15 706 1
CHƯƠNG TRÌNH KHUNG TRÌNH ĐỘ TRUNG CẤP NGHỀ, CHƯƠNG TRÌNH KHUNG TRÌNH ĐỘ CAO ĐẲNG NGHỀ CHO NGHỀ “KẾ TOÁN DOANH NGHIỆP” pdf

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

CHƯƠNG TRÌNH KHUNG TRÌNH ĐỘ TRUNG CẤP NGHỀ, CHƯƠNG TRÌNH KHUNG TRÌNH ĐỘ CAO ĐẲNG NGHỀ CHO NGHỀ “KẾ TỐN DOANH NGHIỆP” (Ban hành kèm theo Thông tư số 21/2011/TT-BLĐTBXH ngày 29 tháng 07 năm 2011 Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh Xã hội) Phụ lục 10A CHƯƠNG TRÌNH KHUNG TRÌNH ĐỘ TRUNG CẤP NGHỀ Tên nghề: Kế tốn doanh nghiệp Mã nghề: 40340310 Trình độ đào tạo: Trung cấp nghề Đối tượng tuyển sinh: Tốt nghiệp Trung học phổ thông tương đương; (Tốt nghiệp Trung học sở học thêm phần văn hóa Trung học phổ thông theo quy định Bộ Giáo dục Đào tạo); Số lượng môn học đào tạo: 33 Bằng cấp sau tốt nghiệp: Bằng tốt nghiệp Trung cấp nghề, I MỤC TIÊU ĐÀO TẠO Kiến thức, kỹ nghề nghiệp: - Kiến thức: + Hiểu kiến thức pháp luật, kinh tế - xã hội, tài - tiền tệ, kế toán, kiểm toán việc thực nghiệp vụ kế toán giao; + Biết kiến thức tin học phổ thơng cơng tác kế tốn; + Hiểu hệ thống chứng từ, tài khoản hình thức kế tốn; + Biết cách cập nhật sách phát triển kinh tế chế độ tài chính, kế tốn, thuế vào cơng tác kế tốn doanh nghiệp - Kỹ năng: + Lập chứng từ, kiểm tra, phân loại, xử lý chứng từ kế toán; + Sử dụng chứng từ kế toán ghi sổ kế toán tổng hợp chi tiết; + Tổ chức cơng tác kế tốn phù hợp với doanh nghiệp; + Lập báo cáo kế toán tài báo cáo thuế doanh nghiệp; + Phân tích tình hình tài doanh nghiệp; + Kiểm tra, đánh giá cơng tác tài chính, kế toán doanh nghiệp; + Báo cáo số thông tin kinh tế hoạt động sản xuất kinh doanh đơn vị để phục vụ cho yêu cầu lãnh đạo quản lý kinh tế đơn vị; + Lập kế hoạch tài doanh nghiệp; + Sử dụng thành thạo đến phần mềm kế tốn doanh nghiệp thơng dụng Chính trị, đạo đức; Thể chất quốc phịng: - Chính trị, đạo đức: + Có hiểu biết số kiến thức Chủ nghĩa Mác - Lê nin tư tưởng Hồ Chí Minh; Hiến pháp, Pháp luật nước Cộng hịa xã hội chủ nghĩa Việt Nam; + Có hiểu biết đường lối phát triển kinh tế Đảng, thành tựu định hướng phát triển công nghiệp hóa, đại hóa đất nước; + Có lịng u nước, yêu Chủ nghĩa Xã hội, trung thành với nghiệp cách mạng Đảng lợi ích đất nước; + Có đạo đức, yêu nghề có lương tâm nghề nghiệp; + Có ý thức tổ chức kỷ luật tác phong công nghiệp, nghiêm túc, trung thực, cẩn thận, tỷ mỷ, xác; + Tuân thủ quy định luật kế tốn, tài chính, chịu trách nhiệm cá nhân nhiệm vụ giao; + Có tinh thần tự học, tự nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ đáp ứng nhu cầu công việc - Thể chất, quốc phịng: + Có đủ sức khỏe để học tập, công tác lâu dài, sẵn sàng phục vụ nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc; + Hiểu biết số phương pháp luyện tập đạt kỹ số môn thể dục, thể thao như: thể dục, điền kinh, bóng chuyền; + Có hiểu biết cơng tác quốc phịng tồn dân, dân qn tự vệ; + Có kiến thức kỹ quân phổ thông cần thiết người chiến sĩ, vận dụng công tác bảo vệ trật tự trị an; + Có ý thức kỷ luật tinh thần cảnh giác cách mạng, sẵn sàng thực nghĩa vụ quân bảo vệ Tổ quốc Cơ hội việc làm: Sau học xong nghề Kế toán doanh nghiệp, học sinh có hội làm kế tốn doanh nghiệp sản xuất, thương mại, kinh doanh dịch vụ Có khả tiếp tục học lên trình độ cao II THỜI GIAN CỦA KHÓA HỌC VÀ THỜI GIAN THỰC HỌC TỐI THIỂU Thời gian khóa học thời gian thực học tối thiểu: - Thời gian đào tạo: 02 năm - Thời gian học tập: 90 tuần - Thời gian thực học tối thiểu: 2550 - Thời gian ôn kiểm tra hết môn học, mô đun thi tốt nghiệp: 280 (Trong thi tốt nghiệp: 80 giờ) Phân bổ thời gian thực học tối thiểu: - Thời gian học môn học chung bắt buộc: 210 - Thời gian học môn học đào tạo nghề: 2340 + Thời gian học bắt buộc: 1830 giờ; Thời gian học tự chọn: 510 + Thời gian học lý thuyết: 698 giờ; Thời gian học thực hành: 1642 Thời gian học văn hóa Trung học phổ thơng hệ tuyển sinh tốt nghiệp Trung học sở: 1200 (Danh mục mơn học văn hóa Trung học phổ thơng phân bổ thời gian cho môn học theo quy định Bộ Giáo dục Đào tạo chương trình khung giáo dục trung cấp chuyên nghiệp Việc bố trí trình tự học tập mơn học phải theo logic sư phạm, đảm bảo học sinh tiếp thu kiến thức, kỹ chuyên môn nghề có hiệu quả) III DANH MỤC CÁC MƠN HỌC ĐÀO TẠO NGHỀ BẮT BUỘC, THỜI GIAN VÀ PHÂN BỔ THỜI GIAN: Thời gian đào tạo (giờ) Mã MH, Trong Tên môn học, mô đun Tổng MĐ số Lý Thực Kiểm thuyết hành tra Các môn học chung 210 106 87 17 MH 01 Chính trị 30 22 MH 02 Pháp luật 15 10 MH 03 Giáo dục thể chất 30 24 MH 04 Giáo dục quốc phòng - An ninh 45 28 13 MH 05 Tin học 30 13 15 MH 06 Ngoại ngữ (Anh văn) 60 30 25 Các môn học, mô đun đào tạo nghề bắt buộc 1830 498 1263 69 Các môn học, mô đun kỹ thuật sở 360 238 100 22 I II II.1 MH 07 Kinh tế trị 60 40 16 MH 08 Luật kinh tế 30 20 MH 09 Soạn thảo văn 45 27 15 MH 10 Kinh tế vi mô 60 40 17 MH 11 Lý thuyết thống kê 45 30 13 MH 12 Lý thuyết tài tiền tệ 45 31 11 MH 13 Lý thuyết kế toán 75 50 20 1470 260 1163 47 II.2 Các môn học, mô đun chuyên môn nghề MH 14 Thống kê doanh nghiệp 60 30 26 MH 15 Thuế 60 30 26 MH 16 Tài doanh nghiệp 75 40 30 MĐ 17 Kế toán doanh nghiệp 120 50 62 MĐ 18 Kế toán doanh nghiệp 120 50 62 MĐ 19 Thực hành kế toán doanh nghiệp sản xuất 150 140 10 MH 20 Phân tích hoạt động kinh doanh 60 30 26 MH 21 Kiểm toán 30 15 13 MĐ 22 Tin học kế toán 60 15 43 MĐ 23 Thực tập nghề nghiệp 165 165 MĐ 24 Thực tập tốt nghiệp 570 570 2040 604 1350 86 Tổng cộng IV CHƯƠNG TRÌNH MƠN HỌC, MƠ ĐUN ĐÀO TẠO BẮT BUỘC (Nội dung chi tiết có Phụ lục kèm theo) V HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG CHƯƠNG TRÌNH KHUNG TRÌNH ĐỘ TRUNG CẤP NGHỀ ĐỂ XÁC ĐỊNH CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGHỀ: Hướng dẫn xác định danh mục môn học, mô đun đào tạo nghề tự chọn; thời gian, phân bổ thời gian chương trình cho môn học, mô đun đào tạo nghề tự chọn: 1.1 Danh mục phân bổ thời gian cho môn học, mô đun đào tạo nghề tự chọn: - Môn học, mô đun đào tạo nghề tự chọn nhằm mục đích đáp ứng nhu cầu đào tạo kiến thức, kỹ cần thiết mang tính đặc thù riêng ngành cụ thể tính đặc thù vùng, miền địa phương; - Ngoài môn học, mô đun đào tạo nghề bắt buộc nêu mục III, Cơ sở dạy nghề tự xây dựng lựa chọn số môn học, mô đun đào tạo nghề tự chọn đề nghị chương trình khung (mang tính tham khảo) để áp dụng cho Cơ sở mình; - Việc xác định môn học, mô đun tự chọn dựa vào tiêu chí sau: + Đảm bảo mục tiêu đào tạo chung nghề; + Đáp ứng nhu cầu cần thiết ngành, địa phương (vùng, lãnh thổ) doanh nghiệp cụ thể; + Đảm bảo thời gian đào tạo theo quy định; + Đảm bảo tỷ lệ thời gian (lý thuyết, thực hành) theo quy định - Thời gian đào tạo môn học, mô đun tự chọn chiếm tỷ lệ từ 20% đến 30% tổng thời gian học tập môn học đào tạo nghề Trong thực hành chiếm tỷ lệ từ 70% đến 85% lý thuyết chiếm tỷ lệ từ 15% đến 30%; - Ban chủ nhiệm chỉnh sửa chương trình gợi ý mơn học, mơ đun tự chọn để Cơ sở dạy nghề tham khảo 14 môn học, mô đun, chi tiết cụ thể theo bảng sau: Thời gian đào tạo (giờ) Mã MH, MĐ Tên mơn học, mơ đun tự chọn Trong Tổng số Lý Thực Kiểm thuyết hành tra MH 25 Quản trị học 45 25 17 MH 26 Marketing 45 25 17 MH 27 Kinh tế phát triển 45 25 17 MH 28 Tâm lý học quản trị kinh doanh 45 30 12 MH 29 Kinh tế quốc tế 45 25 17 MH 30 Quản trị văn phòng 45 25 17 MH 31 Thị trường chứng khoán 60 25 31 MH 32 Quản trị doanh nghiệp 45 30 12 MH 33 Kế toán ngân sách xã, phường 60 20 36 MH 34 Kế toán hợp tác xã 60 25 31 MH 35 Kế toán thương mại dịch vụ 60 25 31 MH 36 Kế toán thuế 60 25 31 MH 37 Kế tốn hành nghiệp 60 25 31 MĐ 38 Thực hành kế toán đơn vị hành 90 84 45 20 22 nghiệp MH 39 Dự toán ngân sách doanh nghiệp (Nội dung chi tiết có Phụ lục kèm theo) 1.2 Hướng dẫn xây dựng chương trình chi tiết môn học, mô đun đào tạo nghề tự chọn: - Thời gian, nội dung môn học đào tạo nghề tự chọn Cơ sở dạy nghề tự xây dựng tham khảo, điều chỉnh từ mơn học đề nghị chương trình khung sở đảm bảo mục tiêu đào tạo yêu cầu đặc thù ngành nghề vùng, miền; - Nếu Cơ sở dạy nghề chọn số môn học đào tạo nghề tự chọn đề nghị chương trình khung tiến hành xây dựng đề cương chi tiết học cho chương trình cụ thể theo mẫu mục III, sau tiến hành thẩm định ban hành chương trình chi tiết môn học đào tạo nghề tự chọn cho Cơ sở mình; - Ban chủ nhiệm chỉnh sửa chương trình gợi ý Cơ sở dạy nghề tham khảo môn học, mô đun tự chọn bảng sau để đảm bảo số quy định theo Quyết định số 58/QĐ-BLĐTBXH: Tổng số 510 chiếm 21,8% tổng thời gian đào tạo nghề, 200 lý thuyết; 310 thực hành Mã Tên môn học, mô đun tự chọn Thời gian đào tạo (giờ) MH, Trong MĐ Tổng số Lý Thực Kiểm thuyết hành tra MH 25 Quản trị học 45 25 17 MH 26 Marketing 45 25 17 MH 27 Kinh tế phát triển 45 25 17 MH 32 Quản trị doanh nghiệp 45 30 12 MH 33 Kế toán ngân sách xã, phường 60 20 36 MH 34 Kế toán hợp tác xã 60 25 31 MH 35 Kế toán thương mại dịch vụ 60 25 31 MH 37 Kế toán hành nghiệp 60 25 31 MĐ 38 Thực hành kế tốn đơn vị hành 90 84 510 200 276 34 nghiệp Tổng cộng (Nội dung chi tiết có Phụ lục kèm theo) Hướng dẫn thi tốt nghiệp - Học sinh phải đạt yêu cầu tất môn học, mô đun đào tạo chương trình dự thi tốt nghiệp để cấp Trung cấp nghề; - Các môn thi tốt nghiệp: + Chính trị: theo quy định hành; + Lý thuyết nghề: kiến thức trọng tâm về: kế tốn, tài chính, thuế doanh nghiệp; + Thực hành nghề: kỹ lập chứng từ, kiểm tra, phân loại, xử lý chứng từ kế toán; sử dụng chứng từ kế toán ghi sổ kế toán tổng hợp chi tiết; lập báo cáo kế toán tài báo cáo thuế doanh nghiệp (nâng cao) - Thời gian làm thi, cách thức tiến hành, điều kiện công nhận tốt nghiệp theo quy định hành: Số Mơn thi Hình thức thi Thời gian thi TT Văn hóa Trung học phổ thơng hệ tuyển sinh Trung học sở Kiến thức, kỹ nghề: Viết Không 120 phút Trắc nghiệm Chính trị Khơng q 90 phút Viết, trắc nghiệm Theo quy định Bộ Giáo dục Đào tạo - Lý thuyết nghề Viết Không 120 phút Vấn đáp Không 60 phút (40 phút chuẩn bị 20 phút trả lời/học sinh) Trắc nghiệm Không 90 phút - Thực hành nghề Bài thi thực hành Khơng q - Mơ đun tốt nghiệp (tích hợp lý Bài thi tích hợp lý Khơng q thuyết với thực hành) thuyết thực hành Hướng dẫn xác định thời gian nội dung cho hoạt động giáo dục ngoại khóa (được bố trí thời gian đào tạo) nhằm đạt mục tiêu giáo dục tồn diện: - Để học sinh có nhận thức đầy đủ nghề nghiệp theo học, Cơ sở dạy nghề bố trí cho học sinh tham quan, học tập, tham gia sản xuất trực tiếp phân xưởng, dây chuyền sản xuất, kho cấp phát nguyên liệu công ty, nhà máy; - Để giáo dục truyền thống, mở rộng nhận thức văn hóa xã hội bố trí cho học sinh tham quan số di tích lịch sử, văn hóa, cách mạng, tham gia hoạt động xã hội địa phương; - Thời gian cho hoạt động ngoại khóa bố trí ngồi thời gian đào tạo khóa vào thời điểm phù hợp: Số TT Nội dung Thời gian Thể dục, thể thao: đến giờ; 17 đến 18 hàng ngày Văn hóa, văn nghệ: Qua phương tiện thơng tin đại chúng Ngoài học hàng ngày Sinh hoạt tập thể 19 đến 21 (một buổi/tuần) Hoạt động thư viện: Ngồi học, học sinh đến thư viện đọc sách tham khảo tài liệu Tất ngày làm việc tuần Vui chơi, giải trí hoạt động đồn thể Đồn niên tổ chức buổi giao lưu, buổi sinh hoạt vào tối thứ bảy, chủ nhật Đi thực tế Theo thời gian bố trí giáo viên theo yêu cầu môn học, mô đun Các ý khác: Hướng dẫn phân bổ thời gian nội dung thực hành nghề sở: - Thực hành nghề đào tạo Trường, q trình đào tạo sử dụng mơ hình kế tốn ảo để đào tạo nhằm mục tiêu hoàn thiện kiến thức, áp dụng hiểu biết kỹ nghề nghiệp cho học sinh; - Nội dung thực hành nghề cụ thể theo đề cương đào tạo mô đun thực hành nghề Sau hướng dẫn chung phân nhóm thực hành chứng từ loại hình doanh nghiệp; - Thực tập tốt nghiệp: + Thời gian nội dung theo chương trình khung; + Các Cơ sở dạy nghề vào khung chương trình, xây dựng đề cương báo cáo thực tập ... CHƯƠNG TRÌNH KHUNG TRÌNH ĐỘ TRUNG CẤP NGHỀ ĐỂ XÁC ĐỊNH CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGHỀ: Hướng dẫn xác định danh mục môn học, mô đun đào tạo nghề tự chọn; thời gian, phân bổ thời gian chương trình cho. .. nghị chương trình khung tiến hành xây dựng đề cương chi tiết học cho chương trình cụ thể theo mẫu mục III, sau tiến hành thẩm định ban hành chương trình chi tiết mơn học đào tạo nghề tự chọn cho. .. MĐ 18 Kế toán doanh nghiệp 120 50 62 MĐ 19 Thực hành kế toán doanh nghiệp sản xuất 150 140 10 MH 20 Phân tích hoạt động kinh doanh 60 30 26 MH 21 Kiểm toán 30 15 13 MĐ 22 Tin học kế toán 60 15

Ngày đăng: 08/08/2014, 04:22

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan