LUYỆN TẬP TÍNH CHẤT CHIA HẾT CỦA MỘT TỔNG I Mục tiêu : 1./ Kiến thức cơ bản : Tính chất chia hết của một tổng , một hiệu 2./ Kỹ năng cơ bản : Nhận biết được tổng nhiều số hay một hiệu chia hết cho một số mà không cần tính giá trị của tổng hay hiệu đó ; biết sử dụng ký hiệu  và  3./ Thái độ : Rèn luyện tính chính xác khi vận dụng tính chia hết . II Phương tiện dạy học : Sách giáo khoa , bảng con III Hoạt động trên lớp : 1./ On định : Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp , tổ trưởng báo cáo tình hình làm bài tập về nhà của học sinh . 2./ Kiểm tra bài củ : - Phát biểu các tính chất chia hết của một tổng - Bài tập 85 và 86 / 36 SGK - 9 có chia hết cho 3 không ? 2 . 9 ; 3 . 9 ; 4 . 9 …. Có chia hết cho 3 không ? Vậy ta có kết luận gì về tính chất chia hết của một số . 3./ Bài mới : Ho ạt đ ộng Giáo viên H ọc sinh Bài ghi - Học sinh làm bài t ập vào v ở. - Học sinh làm bài t ập vào b ảng con - Phát biểu lại tính ch ất chia hết của m ột tổng (tính chất 1 và tính ch ất 2 ) - Viết công thức t ổng quát của một số a chia cho b đư ợc thương là q và có dư là r (Có th ể cho ví d ụ cụ thể 16 chia cho 5 đư ợc thương là 3 dư 1 ta có 16 = 3 . 5 + 1) - Trong bài tập 88 - Học sinh trả lời và th ực hiện bài làm trên b ảng . - Học sinh trả lời a = b . q + r - a chia cho 12 có thương là q s ố dư 8 thì a = 12 . q + 8 + Bài t ập 87 / 36 : A = 12 + 14 + 16 + x (x  N) 12  2 ; 14  2 ; 16  2 a) Nếu x chia h ết cho 2 thì A chia hết cho 2 . b) Nếu x không chia h ết cho 2 thì A không chia h ết cho 2 . n ếu gọi q là thương c ủa phép chia a cho 12 dư 8 th ì a = ? + Bài t ập 88 / 36 : N ếu gọi q là thương c ủa số tự nhiên a chia cho 12 dư 8 ta có : a = 12 . q + 8 - Học sinh dùng b ảng con đ ể cho ví dụ cụ th ể trong bài t ập 89 - Căn cứ v ào bài t ập 87 / 36 đã làm ở trên đ ể xác đ ịnh Đ hay S ở câu c) và câu b) - Trong câu b) và c) h ọc sinh cho - Có thể cho ví d ụ cụ thể - Học sinh có th ể chất vấn lẫn 12 . q  4 8  4 V ậy : a  4 12 . q  6 nhưng 8  6 V ậy : a  6 + Bài t ập 89 / 36 : C âu Đ S bi ết vì sao ? nhau a) N ếu mỗi số hạng c ủa tổng chia hết cho 6 thì t ổng chia hết cho 6 X b) N ếu mỗi số hạng c ủa tổng không chia h ết cho 6 thì tổng không chia h ết cho 6 X c) N ếu tổng của hai số chia h ết cho 5 và m ột trong hai s ố đó chia h ết cho 5 thì số còn l ại chi a hết cho 5 X d) N ếu hiệu của hai số chia h ết cho 7 và m ột trong hai s ố đó chia h ết cho 7 thì số còn l ại c ũng chia hết cho 7 X + Bài t ập 90 / 36 : a) N ếu a  3 và b  3 thì tổng a + b chia h ết cho 6 ; 9 ; 3 b) N ếu a  2 và b  4 thì tổng a + b ch ia hết cho 4 ; 2 ; 6 c) N ếu a  6 và b  9 thì tổng a + b chia h ết cho 6 ; 3 ; 9 4./ Củng cố : 5./ Hướng dẫn dặn dò : Về nhà xem trước bài dấu hiệu chia hết cho 2 , cho 5 . LUYỆN TẬP TÍNH CHẤT CHIA HẾT CỦA MỘT TỔNG I Mục tiêu : 1./ Kiến thức cơ bản : Tính chất chia hết của một tổng , một hiệu 2./ Kỹ năng cơ bản : Nhận biết được tổng nhiều số hay một. bài tập về nhà của học sinh . 2./ Kiểm tra bài củ : - Phát biểu các tính chất chia hết của một tổng - Bài tập 85 và 86 / 36 SGK - 9 có chia hết cho 3 không ? 2 . 9 ; 3 . 9 ; 4 . 9 …. Có chia. lại tính ch ất chia hết của m ột tổng (tính chất 1 và tính ch ất 2 ) - Viết công thức t ổng quát của một số a chia cho b đư ợc thương là q và có dư là r (Có th ể cho ví d ụ cụ thể 16 chia