Kỹ năng thực hành trung anh - Bài 5 - Phần 9 pdf

16 1.3K 2
Kỹ năng thực hành trung anh - Bài 5 - Phần 9 pdf

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

21/04/11 002043 第九课 1 1. 到底 (副) dàodǐ 2. 权利 (名) quánlì 3. 算 (动) suàn 4. 儿女 (名) érnǚ 5. 拥有 (动) yōngyǒu 6. 完全 (形) wánquán 7. 个人 (名) gèrén 8. 行为 (名) xíngwéi 9. 永远 (副) yǒngyuǎn 10. 统一 (形,动) tǒngyī 11. 标准 (名,形) biāozhǔn 12. 得到 (动) dédào 21/04/11 002043 第九课 2 13. 只要 (连) zhǐyào 14. 富翁 (名) fùwēng 15. 穷 (形) qióng 16. 好心 (名) hǎoxīn 17. 回忆 (动,名) huíyì 18. 当时 (名) dāngshí 19. 慈善家(名) císhànjiā 20. 当初 (名) dāngchū 21. 感激 (动) gǎnjī 22. 回报 (动) huíbào 23. 美好 (形) měihǎo 24. 离婚 lí hūn 25. 条件 (名) tiáojiàn 26. 收入 (名) shōurù 21/04/11 002043 第九课 3 27. 脸 (名) liǎn 28. 笑容 (名) xiàoróng 29. 装 (动) zhuāng 30. 抚养 (动) fǔyǎng 31. 话题 (名) huàtí 32. 捐 (动) juān 33. 工程 (名) gōngchéng 34. 失学 shī xué 35. 背 (动) bēi 36. 书包 (名) shūbāo 37. 贫穷 (形) píngqióng 38. 祖国 (名) zǔguó 39. 富强 (形) fùqiáng 21/04/11 002043 第九课 4 希望工程 由中国青少年发展基金会发起 并组织的一项为帮助贫困家庭失学 儿童重返学园的捐资助学活动。这 项活动得到全中国各界的普遍支持。 是几百万失学儿童重返校园。 21/04/11 002043 第九课 5 (一)曾经 表示从前有过某种行为或情况 例如 : 他们两个曾经到欧洲考察过环境保护的情况。 比较 : “ ” “ ”曾经 与 已经 “ ”曾经 表示从前有过某种行为或情况,时间一般不是最近。 “ ”已经 表示事情完成,时间一般在不久以前。 例如 : ( 1 )十年前他曾经去过中国。(说话时,他不在中国) ( 2 )昨天他已经去了中国。(说话时,他在中国) “ ”曾经 所表示的动作或情况现在已结束 ;“ ”已经 所表示的 动作或情况可能还在继续。 例如 : ( 3 )他曾经当过中学老师。(他现在不是中学老师了) ( 4 )他已经当了中学老师。(他现在是中学老师) 21/04/11 002043 第九课 6 (二)到底 表示进一步追究,希望得到最后的结果或结论。用在疑问句中, 至于动词,形容词或主语前。 例如 : 昨天你还说和我们一起去,今天你又说不去了,你到底去不去 ? 表示经过较长过程最后出现某种结果。有庆幸的语气。必带 “ ”了 或其他表示完成的词语。 例如 : 一个月后,她到底找到了那个人。 比较 : “ ” “ ”到底 与 终于 “ ” “ ” “ ”终于 多用于书面, 到底 书面,口头都常用。 到底 用在动 “ ” “ ”词或动词词组前,必须带 了 , 终于 可带可不带。 例如 : ( 1 )问题到底解决了。 ( 2 )问题终于解决(了)。 “ ” “ ”到底 可用于问句, 终于 不能。 例如 : ( 3 )她到底( * 终于)来不来? ( 4 )我的心你到底( * 终于)收到没有? 21/04/11 002043 第九课 7 (三)算 可以说是,可以被认为。后面可以加名词,动 词,形容词。 例如 : 爸爸妈妈的身体还算健康。 (四)原来 A 以前某一时间,当初。(现在已经不是这样 了。) 例如 : 原来我们家乡连汽车都不通,现在交通可方 便了。 B 发现了以前不知道的情况,含有恍然醒悟的 意思。可用在主语前或后。 例如 : 这几天他都没来上课,原来他病了。 21/04/11 002043 第九课 8 (五)装 假装,不是真的。 例如 : 懂就是懂,不懂就是不懂,不要装懂。 (六)对 ······ 来说 表示从某人,某事的角度来看,后边跟结论部 “分。也说 对 ······ ”说来 。 例如 : 对我来说,这里已经成了第二家乡。 21/04/11 002043 第九课 9  选词填空 A. 曾经 情景 收入 感觉 有名 笑容 富翁 失学 感情 回报 ( 1 )他在国外生活的 ________ 怎么样? ( 2 )上大学时,他们在一个班学习,后来又在一起工作,所以,慢慢就产生了 ________ 。 ( 3 )她 ________ 到过十几个国家。 ( 4 )出国已经三年了,回忆刚出国时的 ________ ,心里真不是滋味。 ( 5 )要是你是一个百万 ________ ,你会不会帮助贫穷的人? ( 6 )她是我们家乡 ________ 的医生。 ( 7 )我要好好学习,学到真本领, ________ 父母。 ( 8 )我常常想起我的小学老师,他的 ________ 不高,但是他却经常帮助班上生活困难的同学。 ( 9 )看到大夫把孩子的病治好了,妈妈脸上才有了 ________ 。 ( 10 )希望工程帮助很多 ________ 的孩子回到了学校。 21/04/11 002043 第九课 10 [...]... 来了,我已经等了半个多小时了。 A 真 B 总 D 就 ( 4 )她脸上的笑容是装 的,其实,她的心里很苦。 A 出去 B 起来 C 过来 D 出来 ( 5 ) 朋友的帮助,他找到了一个很好的工作。 A 在 B 让 C 叫 D 靠 ( 6 )你不是打算在学一年吗,现在 决定了没有? A 还是 21/04/11 B 终于 C 到底 002043 第九课 D 最后 11  完成句子 ( 1 )每个人都能拥有幸福, _ 。(只要) ( 2 )玛丽告诉我你回国了, 。(原来) ( 3 )经过三年的努力, 。(算) ( 4 )长得以后, _ 。(回报) ( 5 ) _ ,这种工作不是很难。(对 ······ 来说) ( 6 )早知道是这样的结果, 。(当初) ( 7 )那个年轻人很有能力,... ( 3 )爸爸老年了,他很喜欢回忆以前的好时间。 ( 4 )到中国以后,我决定了到云南少数民族地区去旅行。 ( 5 )因为妈妈在海边长大了,所以,她常常带我们看海。 ( 6 )火车站人很多,所以我们要等一等很长时间。 21/04/11 002043 第九课 15  综合填空 拔苗助长 有个性急的人,种了几亩田。总希望田里的苗快一点 儿长, 苗长得不像她想得那么快。 有一天,他忽然想 _ 了一个“好”办法,就 急急忙忙跑到田里, _ 每棵苗都往上拔了拔。回过 头来再看看苗, 原来高了不少,心里十分高兴。... 我打算暑假去西安旅游。 (到底) ( 2 ) A : 这个足球队的水平怎么样 ? B : 。 (算) ( 3 ) A : 你们国家的面积是多少? B : _ 。 (拥有) ( 4 ) A : ? (原来) B : 我原来是学法律的,去年才决定改学经济。 21/04/11 002043 第九课 13  完成会话 ( 5 ) A : 你是自费来留学的吗? B : 不是, _ 。 (靠) ( 6 ) A : _? ( 对 ······ 来说 ) B : 我觉得最难的还是词语的用法。 ( 7 ) A : 你的汉语是在哪儿学的? B : _ 。 (曾经) ( 8 ) A : 这件事发生是你在中国吗? B : 不在, _ . fùwēng 15. 穷 (形) qióng 16. 好心 (名) hǎoxīn 17. 回忆 (动,名) huíyì 18. 当时 (名) dāngshí 19. 慈善家(名) císhànjiā 20. 当初 (名) dāngchū 21. 感激 (动) gǎnjī 22. 回报 (动) huíbào 23. 美好 (形) měihǎo 24. 离婚 lí hūn 25. 条件. xiàoróng 29. 装 (动) zhuāng 30. 抚养 (动) fǔyǎng 31. 话题 (名) huàtí 32. 捐 (动) juān 33. 工程 (名) gōngchéng 34. 失学 shī xué 35. 背 (动) bēi 36. 书包 (名) shūbāo 37. 贫穷 (形) píngqióng 38. 祖国 (名) zǔguó 39. 富强 (形). 第九课 1 1. 到底 (副) dàodǐ 2. 权利 (名) quánlì 3. 算 (动) suàn 4. 儿女 (名) érnǚ 5. 拥有 (动) yōngyǒu 6. 完全 (形) wánquán 7. 个人 (名) gèrén 8. 行为 (名) xíngwéi 9. 永远 (副) yǒngyuǎn 10. 统一 (形,动) tǒngyī 11. 标准 (名,形) biāozhǔn 12.

Ngày đăng: 08/08/2014, 00:21

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan