BÀI 11: THỰC HÀNH: LẮP MẠCH NGUỒN CHỈNH LƯU CẦU CÓ BIẾN ÁP NGUỒN VÀ TỤ LỌC I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức - HS nắm được cách lựa chọn các linh kiện để lắp lên bo mạch thử theo một sơ đồ nguyên lí - Nắm được sơ đồ nguyên lý của mạch chỉnh lưu cầu có biến áp nguồn và tụ lọc 2. Kĩ năng - HS lắp được các linh kiện lên bo mạch thử theo một sơ đồ nguyên lí - Có ý thức thực hiện đúng quy trình và các quy định về an toàn II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên - Nghiên cứu Bài 4, Bài 7, Bài 9, Bài 11 trong SGK. - GV làm thực hành, điền các số liệu vào báo cáo mẫu trước khi hướng dẫn cho HS. 2. Học sinh - Dụng cụ thực hành: + Đồng hồ vạn năng: 1 chiếc. + Bo mạch thử: 1 chiếc. + Kìm, kẹp, dao. - Vật liệu thực hành: + Diode tiếp mặt loại 1A: 4 chiếc. + Tụ hoá 1000µF/25V: 1 chiếc. + Biến áp nguồn 220V~/9V~: 1 chiếc. + Máy thu thanh chạy nguồn 9V: 1 chiếc. + Dây dẫn: 2m. III. PHƯƠNG PHÁP - Vấn đáp IV. BÀI MỚI 1. Ổn định lớp: GV kiểm tra sĩ số 2. Kiểm tra bài cũ 3. Bài mới Hoạt động 1. Kiểm tra và xác định điện cực diode Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung ghi bảng - Giao dụng cụ cho học sinh, yêu cầu học sinh kiểm tra loại tốt xấu và phân biệt điện cực của 4 Đi ôt tiếp mặt. HS nhận dụng cụ, vật liệu rồi dùng đồng hồ vạn năng tiến hành các bước sau: - Kiểm tra chất lượng các diode. - Xác định điện cực của diode. - Dùng đồng hồ vạn năng kiểm tra chất lượng và xác định điện cực các diode. - Bố trí các linh kiện lên bo mạch thử và nối mạch theo sơ đồ nguyên lí. - Cấp nguồn cho mạch và tiến hành đo điện áp tại các điểm theo chỉ định để rút ra nhận xét và kết luận. 1. Kiểm tra loại tốt, xấu và phân biệt điện cực của 4 Đi ôt tiếp mặt Hoạt động 2. Tổ chức thực hành. Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung ghi bảng - GV giới thiệu về nguyên tắc thiết kế của bo mạch thử. - Các nhóm HS tự thiết kế, bố trí các linh kiện lên bo mạch thử để hoàn thành việc lắp đặt mạch điện. - GV kiểm tra mạch điện của từng nhóm trước khi cho phép nối nguồn. - HS dùng đồng hồ vạn năng đo điện áp một chiều ra khi có tụ lọc và không có tụ lọc, ghi lại kết quả và giải thích. 2. Bố trí các linh kiện lên bo mạch thử theo sơ đồ nguyên lý ở hình 9 - 1 Hoạt động 3: Kết thúc thực hành. Hoạt động của giáo viên và học Nội dung ghi bảng sinh - GV thu hồi dụng cụ và vật liệu thực hành. - HS hoàn thành báo cáo kết quả thực hành theo mẫu để nộp cho GV. - Đánh giá và cho điểm các bản báo cáo thực hành. 3. Kết thúc thực hành V. Củng cố GV nhận xét chung về tiết thực hành: Về tinh thần, thái độ học tập và kĩ năng thực hành của HS. GV có thể đặt câu hỏi và giải thích thêm tại sao khi có tụ lọc máy thu thanh nghe tốt hơn. Yêu cầu HS về nhà xem trước Bài 7. . BÀI 11: THỰC HÀNH: LẮP MẠCH NGUỒN CHỈNH LƯU CẦU CÓ BIẾN ÁP NGUỒN VÀ TỤ LỌC I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức - HS nắm được cách lựa chọn các linh kiện để lắp lên bo mạch thử theo. nguyên lý của mạch chỉnh lưu cầu có biến áp nguồn và tụ lọc 2. Kĩ năng - HS lắp được các linh kiện lên bo mạch thử theo một sơ đồ nguyên lí - Có ý thức thực hiện đúng quy trình và các quy định. điện áp một chiều ra khi có tụ lọc và không có tụ lọc, ghi lại kết quả và giải thích. 2. Bố trí các linh kiện lên bo mạch thử theo sơ đồ nguyên lý ở hình 9 - 1 Hoạt động 3: Kết thúc thực