LUYỆN TẬP TẦN SỐ, TẦN SUẤT I. Mục tiêu. Qua bài học học sinh cần nắm được: 1/ Về kiến thức  Củng cố về biểu đồ tần số, tần suất hình cột, đường gấp khúc tần suất, biểu đồ tần suất hình quạt. 2/ Về kỹ năng  Vẽ được các loại biểu đồ, đọc được biểu đồ hình quạt.  Vẽ được biểu đồ tần suất hình quạt, hình cột, đường gấp khúc. 3/ Về tư duy  Hiểu, Vận dụng 4/ Về thái độ:  Cẩn thận, chính xác.  Tích cực hoạt động; rèn luyện tư duy khái quát, tương tự. II. Chuẩn bị.  Hsinh chuẩn bị kiến thức đã học các lớp dưới, tiết trước.  Giáo án, SGK, … III. Phương pháp. Dùng phương pháp gợi mở vấn đáp. IV. Tiến trình bài học và các hoạt động. 1/ Kiểm tra kiến thức cũ HĐ 1: Nêu các bước vẽ biểu đồ tần suất hình cột, đường gấp khúc tần suất và biểu dồ hình quạt 2/ Bài mới HĐ 1: Bài tập 1 (SGK trang 118) Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Tóm tắt ghi bảng + Hs phát biểu + Lớp bổ sung, 02 hs lên bảng, lớp làm - Gv cho hs nhắc lại pp giải trước khi gọi hs lên bảng giải. - gọi 02 hs lên vẽ hai loại biểu Các bài giải chính xác. nháp. đồ cột và gấp khúc HĐ 2: Bài tập 2 (Hoạt động nhóm) Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Tóm tắt ghi bảng + Hs tiến hành theo nhóm + Đại diện nhóm lên treo kết quả của nhóm - GV hd chia lớp thành bốn nhóm, vẽ các loại biểu đồ từ một bảng số liệu, mỗi nhóm vẽ vào một bảng phụ đã chuẩn bị sẵn Nhóm 1: Biểu đồ tần suất hình cột Nhóm 2: đường gấp khúc tần suất Nhóm 3: Biểu đồ tần số hình cột Các biểu đồ của học sinh Nhóm 4: Đường gấp khúc tần số Cho các nhóm nhận xét của nhau để hoàn thiện kết quả HĐ 3: Củng cố Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Tóm tắt ghi bảng Suy nghĩ, thảo luận Phát biểu, ghi bài - Gv hướng dẫn thêm, nếu có hs hỏi - Sau 15 phút cùng lên trình bày ở bảng không quá 5 phút. - Sau đó gv cho các nhóm Các bài thể hiện của học sinh. khác nhận xét. 3/ BTVN: Xem lại các ví dụ và làm các bài tập 3 trang 118. . LUYỆN TẬP TẦN SỐ, TẦN SUẤT I. Mục tiêu. Qua bài học học sinh cần nắm được: 1/ Về kiến thức  Củng cố về biểu đồ tần số, tần suất hình cột, đường gấp khúc tần suất, biểu đồ tần suất. các bước vẽ biểu đồ tần suất hình cột, đường gấp khúc tần suất và biểu dồ hình quạt 2/ Bài mới HĐ 1: Bài tập 1 (SGK trang 118) Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Tóm tắt ghi. hd chia lớp thành bốn nhóm, vẽ các loại biểu đồ từ một bảng số liệu, mỗi nhóm vẽ vào một bảng phụ đã chuẩn bị sẵn Nhóm 1: Biểu đồ tần suất hình cột Nhóm 2: đường gấp khúc tần suất Nhóm