Tạo dáng và trang trí mặt nạ I.Mục tiêu. *Kiến thức: - Học sinh hiểu cách tạo dáng và trang trí mặt nạ. *Kỹ năng: - Trang trí được mặt nạ theo ý thích. *Thái độ: - Yêu quý nghệ thuật truyền thống. II.Chuẩn bị. 1.Đồ dùng dạy học: Giáo viên; - 3 mặt nạ khác nhau, phẳng, lồi, lõm. - Hình hướng dẫn cách tạo dáng và trang trí. Học sinh; -Bìa cứng, giấy vẽ, hồ dán, màu… 2.Phương pháp dạy học: Quan sát, luyện tập. III. Tiến trình dạy học. 1.Tổ chức: 2.Kiểm tra đồ dùng vẽ. 3.Bài mới.( GV giới thiệu bài) Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Thiết bị tài liệu Hoạt động 1. Hướng dẫn HS quan sát nhận xét GV giới thiệu một số mặt nạ và gợi ý để HS thấy được: + Dùng trong ngày vui như lễ hội, hoá trang, biểu diễn nghệ thuật + Có nhiều loại mặt nạ như mặt nạ người, mặt nạ thú… GV nêu câu hỏi: ? Mặt nạ thường có hình dáng như thế nào. ? Quạt trang trí theo cách sắp xếp nào. ? Màu sắc thể hiện ra sao. ? Có những loại mặt nạ nào. I. Quan sát, nhận xét HS quan sát một số mặt nạ có hình dáng và trang trí khác nhau 4-5 mặt nạ mẫu GV tóm tắt: Tạo dáng và trang trí mặt nạ tuỳ thuộc vào ý định của mỗi người sao cho có tính hấp dẫn, gây cảm xúc mạnh cho người xem. Hoạt động 2. Hướng dẫn HS trang trí quạt giấy. GV minh họa cách tạo dáng và trang trí mặt nạ trên bảng để cho HS quan sát: - - Mặt nạ dáng tròn, vuông, hiền lành, dữ tợn…. - Mảng hình và đường nét sắp đặt cân xứng. - Mặt nạ người, nạ thú. HS quan sát và ghi nhớ II. Cách tạo dáng và trang trí. HS quan sát cách tạo dáng và trang trí mặt nạ trên bảng Hình minh họa cách tạo Hoạt động 3. Hướng dẫn HS làm bài GV gợi ý: + Tìm hình mảng trang trí; + Tìm họa tiết phù hợp với các mảng; + Tìm màu theo ý thích. Hoạt động 4. Đánh giá kết quả * Tạo dáng: Tìm hình phù hợp với các khuôn mặt, tạo dáng nhân vật, cách điệu các chi tiết. * Trang trí: Cách phác mảng trang trí, vẽ họa tiết, vẽ màu. Học sinh chọn loại mặt nạ dáng và trang trí học tập. GV treo một số bài để HS nhận xét về cách tạo dáng, bố cục, hình vẽ và cách vẽ màu. GV gợi ý cho HS tự đánh giá GV nhận xét động viên, Khích lệ HS HDVN: - Hoàn thành bài vẽ - Chuẩn bị bài học sau. HS làm bài vẽ vào vở thực hành. HS nhận xét về bố cục, hình vẽ, màu sắc . HS tự đánh giá bài theo sự cảm thụ của mình Băng dán bảng . Tạo dáng và trang trí mặt nạ I.Mục tiêu. *Kiến thức: - Học sinh hiểu cách tạo dáng và trang trí mặt nạ. *Kỹ năng: - Trang trí được mặt nạ theo ý thích. *Thái độ: - Yêu quý nghệ thuật. tạo dáng và trang trí mặt nạ trên bảng để cho HS quan sát: - - Mặt nạ dáng tròn, vuông, hiền lành, dữ tợn…. - Mảng hình và đường nét sắp đặt cân xứng. - Mặt nạ người, nạ. HS quan sát và ghi nhớ II. Cách tạo dáng và trang trí. HS quan sát cách tạo dáng và trang trí mặt nạ trên bảng Hình minh họa cách tạo Hoạt động