THỰC HÀNH: TÍNH CHẤT CỦA HIĐROCACBON I. Mục tiêu : 1. Kiến thức : Củng cố kiến thức về hiđrocacbon. 2. Kĩ năng : Tiếp tục rèn luyện các kĩ năng thực hành hoá học. 3. Thái độ : Giáo dục ý thức cẩn thận, tiết kiệm trong học tập, thực hành hoá học. II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh : 1. Giáo viên : Chuẩn bị dụng cụ, hoá chất  ống nghiệm có nhánh ;  ống nghiệm ;  Nút cao su kèm ống nhỏ giọt ;  Giá thí nghiệm, đèn cồn, chậu bằng thuỷ tinh (hoặc nhựa) ;  Đất đèn ;  Dung dịch brom ;  Nước cất. 2. Học sinh : - Ôn kỹ kiến thức đã học - xem trước nội dung thực hành trong SGK. III. Tiến trình bài dạy : 1. Kiểm tra bài cũ : (Lồng trong tiết học) * Đặt vấn đề vào bài mới : (1p) Các em đã được học về TCHH của axetilen và benzen bài học hôm nay các em sẽ được thực hành về những TCHH đó 2. Bài mới : Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung bài học ? HS Nêu cách điều chế axetilen trong PTN? I. Tiến hành thí nghiệm (25p) 1. Thí nghiệm điều chế GV GV HS ? HS ? HS Cho CaC 2 vào H 2 O Hướng dẫn HS làm thí nghiệm, lắp sẵn dụng cụ cho HS. Yêu cầu học sinh tiến hành từng bước theo hướng dẫn. Quan sát và tiến hành làm TN Nêu cách thu khí axetilen và nhận xét về khí axetilen? - Cho đầy nước vào 1 ống nghiệm, úp ngược ống nghiệm vào chậu (hoặc cốc thuỷ tinh) đựng nước. Luồn đầu ống dẫn thuỷ tinh vào miệng ống nghiệm chứa nước. Axetilen đẩy nước trong ống nghiệm ra, khi ống nghiệm đầy khí lấy ống nghiệm ra, dùng nút cao su đậy miệng ống nghiệm lại. - Là chất khí không màu, ít tan trong axetilen . - Cách tiến hành: - Hiện tượng: - Giải thích: 2. Thí nghiệm về TCHH của axetilen. a.Tác dụng với dd brom GV ? HS GV ? GV GV nước. Trình bày TCHH của axetilen? T/d với dung dịch Br 2 , oxi Hướng dẫn HS làm thí nghiệm về TCHH của C 2 H 2 , Dẫn C 2 H 2 vào dd brom. Nhận xét hiện tượng? Giải thích? Viết PTHH? TL: Tác dụng với oxi: Dẫn ống thuỷ tinh vuốt nhọn rồi châm lửa đốt(để khí thoát ra một lúc mới đốt tránh gây nổ) Nhận xét hiện tượng? Lưu ý : Trước khi đốt cháy axetilen, phải cho phản ứng giữa đất đèn và nước xảy ra khoảng vài giây để axetilen sinh ra đẩy hết phần không - Cách tiến hành: - Hiện tượng: - Giải thích: - PTHH b.Tác dụng với oxi - Cách tiến hành: - Hiện tượng: - Giải thích: -PTHH ? HS ? GV GV khí có trong ống nghiệm và tránh được hiện tượng nổ khi đốt. Hướng dẫn HS : Cho 1ml C 6 H 6 vào ống nghiệm đựng 2ml H 2 O, lắc kỹ rồi để yên. Quan sát hiện tượng? Tiếp tục cho thêm 2ml dd Br 2 loãng, lắc kỹ sau đó để yên. Quan sát màu của dd? Lưu ý :  Benzen, brom đều là những chất độc, khi thí nghiệm phải hết sức cẩn thận.  Có thể thay dung dịch brom bằng dung dịch iot, thí nghiệm cũng rõ và an toàn hơn. 3. Thí nghiệm về TCVL của benzen - Cách tiến hành: - Hiện tượng: - Giải thích: - Kết luận: II. Viết bản tường trình (15p) Hướng dẫn HS viết bản tường trình 3. Củng cố, luyện tập : (3p)  Hướng dẫn HS thu hồi hoá chất, rửa dụng cụ thí nghiệm, thu dọn, vệ sinh phòng thí nghiệm.  HS làm tường trình. Tên thí nghiệm Cách tiến hành Hiện tượng Giải thích- PTP TN1 TN2 TN3 4. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà : (1p) - Về nhà học bài - ôn lại các kiến thức đã học - Đọc trước bài rượu etilic . THỰC HÀNH: TÍNH CHẤT CỦA HIĐROCACBON I. Mục tiêu : 1. Kiến thức : Củng cố kiến thức về hiđrocacbon. 2. Kĩ năng : Tiếp tục rèn luyện các kĩ năng thực hành hoá học. 3. Thái độ : Giáo. cất. 2. Học sinh : - Ôn kỹ kiến thức đã học - xem trước nội dung thực hành trong SGK. III. Tiến trình bài dạy : 1. Kiểm tra bài cũ : (Lồng trong tiết học) * Đặt vấn đề vào bài mới : (1p). Các em đã được học về TCHH của axetilen và benzen bài học hôm nay các em sẽ được thực hành về những TCHH đó 2. Bài mới : Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung bài học ? HS