Giáo án Công Dân lớp 8: QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ CỦA CÔNG DÂN TRONG GIA ĐÌNH (Tiết 1) pot

7 1.1K 4
Giáo án Công Dân lớp 8: QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ CỦA CÔNG DÂN TRONG GIA ĐÌNH (Tiết 1) pot

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ CỦA CÔNG DÂN TRONG GIA ĐÌNH (2 Tiết) 1.Kiến thức. Biết được một số quy định của pháp luật về quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình. Hiểu được ý nghĩa của quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình. 2. Kĩ năng. Biết phân biệt hành vi thực hiện đúng với hành vi vi phạm quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình. Thực hiện tốt quyền và nghĩa vụ của bản thân trong gia đ ình. 3. Thái độ. Yêu quý các thành viên trong gia đình mình. Tôn trọng quyền và nghĩa vụ của các thành viên trong gia đình. II.Chuẩn bị. 1.Giáo viên:Tranh thể hiện tình cảm gia đình, máy chiếu(Nếu có) 2.Học sinh:Giấy khổ lớn , bút dạ. III.Phương pháp dạy học: - Thảo luận. - Phân tích, xử lí tình huống. - Nêu và giải quyết vấn đề. - Trò chơi đóng vai. IV.Tiến trình: 1.Ổn định tổ chức:Kiểm diện HS. 2.Kiểm tra bài cũ: * Thế nào là lao động tự giác và sáng tạo? Hãy cho biết hậu quả của việc thiếu tự giác, sáng tạo trong học tập ? Ví dụ. => - Lao động tự giác là tự động làm việc không cần ai nhắc nhở, không phải do áp lực bean ngoài. - Lao động sáng tạo là quá trình luôn suy nghĩ, cải tiến, tìm tòi cái mới, tìm ra cách giải quyết có hiệu quả nhất - Hậu quả: + Học tập không đạt kết quả cao. + Chán nản, dễ bị lôi kéo vào tệ nạn xã hội. + Ảnh hưởng đến bản thân, gia đình và xã hội. Để có được tính tự giác sáng tạo, học sinh phải làm gì? => Có kế hoạch và tự giác thực hiện. Em đồng ý quan điểm nào sau đây ? Vì sao ? a/ Có thể rèn tính tự giác vì đó là phẩm chất đạo đức. b/ Sự sáng tạo không rèn được vì đó là tư chất trí tuệ do bẩm sinh di truyền mà có. => a. 3.Giảng bài mới: Hoạt động của GV và HS. Nội dung bài học Giới thiệu bài: GV cho HS đọc câu ca dao. “ Công cha như núi Thái Sơn Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra. Một lòng thờ mẹ kính cha. Cho tròn chữ hiếu mới là đạo con”. -Em hiểu thế nào về câu ca dao trên? - Tình cảm gia đình đối với em quan trọng như thế nào? SH trả lời câu hỏi, nhận xét, bổ sung. GV nhận xét, dẫn vào bài học. Chuyển ý. HS đọc phần đặt vấn đề SGK. I. Đặt vấn đề. Tổ chức cho HS thảo luận nhóm: Nhóm 1: Những việc làm của Tuấn đối với ông bà? Nhóm 2: Em có đồng tình với việc làm của Tuấn không? Vì sao? Nhóm 3: Những việc làm của con trai cụ Lam? Nhóm 4: Em có đồng tình với cách cư xử của con trai cụ Lam không? Vì sao? Nhóm 5: Bài tập 3 SGK/33 Nhóm 6: Bài tập 4 SGK/33. HS cùng nhau thảo luận, đại diện nhóm báo cáo, các nhóm khác nhận xét bổ xung. GV nhận xét , chốt ý, chuyển sang phần hai .GV giới thiệu: II. Nội dung bài học. 1/ Quyền và nghĩa vụ của cha mẹ, ông bà: a. Cha mẹ có quyền và nghĩa vụ: + Nuôi dạy con thành những công dân tốt. + Bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của con. + Tôn trọng ý kiến của con. Điều 64: Cha mẹ có trách nhiệm nuôi dạy con thành những công dân tốt, con cháu có bổn phận kính trọng và chăm sóc ông bà và cha mẹ. Nhà nước và xã hội không thừa nhận việc phân biệt đối xử giữa các con. Luật hôn nhân và gia đình năm 2000 - Cha mẹ có nghĩa vụ nuôi dạy con thành công dân có ích cho xã hội, con cháu có nghĩa vụ kính trọng chăm sóc phụng dưỡng ông bà, cha mẹ. Các thành viên trong gia đình có nghĩa vụ quan tâm, chăm sóc giúp đỡ nhau. -Nhà nước và xã hội không thừa nhận sự phân biệt đối xử giữa các con, + Không được phân biệt đối xử giữa các con. + Không ngược đãi, xúc phạm con, ép buộc con làm điều trái pháp luật, trái đạo đức. b. Ông bà có quyền và nghĩa vụ: Trông nom, chăm sóc giáo dục, nuôi dưỡng cháu chưa thành niên hoặc cháu thành niên bị tàn tật nếu cháu không có người nuôi giữa con trai và con gái, con đẻ, con nuôi, con trong giá thú và con ngoài giá thú. GV hướng dẫn HS phân tích, đối chiếu với những điều mà các em vừa học để thấy rõ tính hợp lí của pháp luật. GV đặt câu hỏi: Qua đó em thấy cha mẹ, ông bà có quyền và nghĩa vụ gì? HS trả lời câu hỏi, các em khác nhận xét, bổ sung. GV yêu cầu HS liên hệ thực tế ở nơi gia đình sống, báo chí… GV kết hợp cho SH quan sát tranh- nêu lên ý nghĩa của tranh. GV nhận xét, chốt ý. 4. Củng cố và luyện tập. GV cho HS sắm vai tình huống: Cha mẹ thiếu trách nhiệm đối với con cái. HS thảo luận, tự phân vai, viết lời thoại và diễn. Các em khác nhận xét. GV nhận xét, kết luận. 5. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà: -Học bài kết hợp SGK/31, 32 -Chuẩn bị phần còn lại: Quyền và nghĩa vụ của con cháu đối với cha mẹ, ông bà(tt) -Xem các bài tập còn lại SGK/33 -Chú ý liên hệ bản thân, gia đình các em. V.Rút kinh nghiệm: . QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ CỦA CÔNG DÂN TRONG GIA ĐÌNH (2 Tiết) 1.Kiến thức. Biết được một số quy định của pháp luật về quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình. Hiểu được ý nghĩa của quyền. quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình. 2. Kĩ năng. Biết phân biệt hành vi thực hiện đúng với hành vi vi phạm quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình. Thực hiện tốt quyền và nghĩa. và nghĩa vụ của bản thân trong gia đ ình. 3. Thái độ. Yêu quý các thành viên trong gia đình mình. Tôn trọng quyền và nghĩa vụ của các thành viên trong gia đình. II.Chuẩn bị. 1 .Giáo viên:Tranh

Ngày đăng: 07/08/2014, 07:21

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan