Giáo án Sinh Học lớp 8: BÀI 39 :BÀI TIẾT NƯỚC TIỂU pot

5 8.6K 10
Giáo án Sinh Học lớp 8: BÀI 39 :BÀI TIẾT NƯỚC TIỂU pot

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

BÀI 39 : BÀI TIẾT NƯỚC TIỂU I/ MỤC TIÊU: 1/Kiến thức:  Trình bày được quá trình tạo thành nước tiểu , thực chất quá trình tạo thành nước tiểu , quá trình bài tiết nước tiểu .  Phân biệt được : Nước tiểu đầu và huyết tương , Nước tiểu đầu và nước tiểu chính thức 2/ Kỹ năng:  Phát triển kỷ năng quan sát , phân tích hình  Rèn kỹ năng hoạt động nhóm 3 / Thái độ :  Giáo dục ý thức giữ vệ sinh cơ quan bài tiết . II/ CHUẨN BỊ: 1/ Giáo viên:  Tranh phóng to hình 39 – 1  Phiếu học tập Bảng so sánh nước tiểu đầu và nước tiểu chính thức Đặc điểm Nước tiểu đầu Nước tiểu chính thức – – – Nồng độ các chât  Lõang + + + Đậm đặc hòa tan – – – Chất độc chất cạn bã – – – Chất dinh dưỡng  Có ít  Có nhiều + + + Có nhiều + + + Gần như không III/ TIẾN TRÌNH BÀI HỌC: 1/ Ổn định lớp 2 / Kiềm tra bài cũ : + Bài tiết có vai trò quan trọng như thế nào đối với đời sống ? + Bài tiết ở cơ thể người do các cơ quan nào thực hiện ? + Hệ bài tiết nước tiểu có cấu tạo như thế nào ? 3 / Các hoạt động dạy và học: a) Mở bài: Mỗi quả thận chứa khỏang 1 triệu đơn vị chức năng để lọc máu và hình thành nước tiểu , quá trình đó diễn ra như thế nào ?  Bài học hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bài Hoạt động 1 : Tạo thành nư ớc tiểu Mục tiêu: Hs trình bày đư ợc sự tạo thành nước ti ểu . Đồng thời chỉ ra đư ợc sự khác nhau giữa I/ Tạo thành nư ớc tiểu: – – – Sự tạo th ành nư ớc tiểu gồm 3 quá trình : nước tiểu đầu với huyết t ương và nước tiểu đầu với nư ớc tiểu chính thức. Cách tiến hành: – – – GV yêu c ầu học sinh quan sát hình 39.1  tìm hi ểu quá trình hình thành nước tiểu – – – Yêu c ầu các nhóm thảo lụân : + Sự tạo thành nư ớc tiểu gồm những quá trình nào ? Di ễn ra ở đâu ? – – – GV tổng hợp các ý kiến . – – – GV yêu c ầu học sinh đọc lại chú thích hình 39.1  th ảo luận : + Thành phần nư ớc tiểu đầu khác với máu ( huyết t ương ) ở điểm nào ? + Hòan thành b ảng so sánh – – – Học sinh thu nhận và x ử lí thông tin m ục + quan sát hình 39 . 1, trao đ ổi nhóm thống nhất câu trả lời – – – Quá trình tạo th ành nước tiểu gồm 3 quá trình . – – – Các nhóm bổ sung – – – H ọc sinh thảo luận nhóm: + Nư ớc tiểu đầu không có tế bào và Prôtêin + Học sinh ho àn thành bảng so sánh – – – Đại diện các nhóm tr ình bày + + + Quá trình l ọc máu : Ở cầu thận  tạo ra nư ớc tiểu đ ầu . + + + Quá trình h ấp th ụ lại ở ống thận + + + Quá trình bài ti ết :  H ấp thụ lại chất cần thiết  Bài ti ết ti61p ch ất thừa , chất thải  T ạo thành nư ớc tiểu chính thức . II . Bài tiết nư ớc nước tiểu đầu và nước ti ểu chính thức – – – GV gọi học sinh lên sửa v à bổ sung – – – GV chốt lại kiến thức Hoạt động 2: Bài tiết nư ớc tiểu Mục tiêu : Cách tiến hành: – – – GV yêu cầu học sinh nghi ên cứu thông tin  tr ả lời câu hỏi : + + + Sự bài ti ết n .tiểu diễn ra như thế nào ? + + + Thực chất của quá trình t ạo thành nước tiểu là gì ? – – – GV yêu c ầu học sinh tự rút ra kết luận + Vì sao sự tạo thành nư ớc tiểu diễn ra liên tục mà sự b ài – – – HS t ự thu nhập thông tin đ ể trả lời + + + Mô tả đường đi của nư ớc tiểu + + + Thực chất quá trình t ạo thành nước tiểu là l ọc máu và thải chất cặn bã , ch ất độc , chất thừa ra khỏi cơ thể – – – Học sinh trình bày , l ớp b ổ sung để hòan ch ỉnh đáp án . – – – Học sinh nêu được : + Máu tùan hòan liên t ục qua cầu thận  nư ớc tiểu được hình thành liên tục tiểu: – – – Nư ớc tiểu chính thức  b ể thận  Ống dẫn nước tiểu  tích trữ ở bòng đái  Ong đái  ngoài tiết nước tiểu lại gián đọan ? K ết luận : Học sinh đọc kết luận cuối bài trong SGK + Nước tiểu đư ợc tính trữ ở bóng đái khi lên t ới 200ml , đ ủ áp lực gây cảm giác buồn tiểu  Bài tiết ra ngòai IV/ CỦNG CỐ: – – – Nước tiểu được tạo thành như thế nào ? – – – Trình bày sự bài tiết nước tiểu ? V/ DẶN DÒ: – – – Học bài và trả lời các câu hỏi cuối bài . – – – Đọc mục em có biết . – – – Tìm hiểu các tác nhân gây hại cho hệ bài tiết . – – – Chuẩn bị bài 39 : ” Vệ sinh hệ Bài tiết nước tiểu “ . vệ sinh cơ quan bài tiết . II/ CHUẨN BỊ: 1/ Giáo viên:  Tranh phóng to hình 39 – 1  Phiếu học tập Bảng so sánh nước tiểu đầu và nước tiểu chính thức Đặc điểm Nước tiểu đầu Nước tiểu. BÀI 39 : BÀI TIẾT NƯỚC TIỂU I/ MỤC TIÊU: 1/Kiến thức:  Trình bày được quá trình tạo thành nước tiểu , thực chất quá trình tạo thành nước tiểu , quá trình bài tiết nước tiểu TRÌNH BÀI HỌC: 1/ Ổn định lớp 2 / Kiềm tra bài cũ : + Bài tiết có vai trò quan trọng như thế nào đối với đời sống ? + Bài tiết ở cơ thể người do các cơ quan nào thực hiện ? + Hệ bài tiết

Ngày đăng: 07/08/2014, 06:22

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan