KHU VỰC ĐÔNG ÂU I/ Mục tiêu bài học: HS can name + Kiến thức: - Địa hình khu vực ĐÔNG ÂU- - Tình hình phát triển kinh tế khu vực + Kỹ năng: rèn luyện HS phân tích lược đồ, tranh ảnh II/ Phương tiện dạy học: - Lược đồ khu vực ĐÔNG ÂU - Hình ảnh, tư liệu về khu vực III/ Hoạt động trên lớp 1/ Ổn định lớp 2/ Kiểm tra bài cũ: - Trình bày đặc điểm nền Nam ÂU? - Những tiềm năng phát triển du lịch ở khu vực 3/ Gỉang bài mới: Hoạt động 1: Khái quát tự nhiên Hoạt động của GV và HS Ghi bảng ? Quan sát H59.1 SGK cho biết dạng địa hình chủ yếu của khu vực - ĐÔNG ÂU là 1 dãy đồng bằng rộng lớn( cao 0-200m) - Ơû phía Nam, ven biển Cax-pi có dãy đất thấp dưới mực nước biển GV mở rộng: đồng bằng ĐÔNG ÂU name trên nền lục địa cổ rất ổn định, các vận động tạo núi hầu như không ảnh hưởng. Băng hà lục địa kỉ đệ tứ giữ vai trò quan trọng trong sự hình thành địa hình phần bắc của khu vực ĐÔNG ÂU. Chí nh vì thế bề mặt đồng bằng có hình lượn sóng ? Quan sát H59.1 SGK kết hợp với đặc điểm khí hậu, rút ra nhận xét về mối quan hệ giữa vĩ độ, địa hình với I/ Khái quát tự nhiên: - Là 1 dãy đồng bằng rộng lớn, chiếm ½ diện tích châu ÂU - Khí hậu mang tính chất ôn đới lục địa khu vực - Càng xuống vĩ độ thấp càng nhận được nhiều năng lượng bức xạ mặt trời vì thế mùa đông đỡ lạnh và ngắn, mùa hã dài và ấm hơn - Địa hình đồng bằng tạo điều kiện di chuyển dễ dàng của các khối khí. ? Quan sát H59.2 SGK giải thích về sự thay đổi từ bắc xuống nam của thảm thực vật ở ĐÔNG ÂU ? Quan sát H59.3, 59.4 SGK phân tích 2 loại rừng Và xem nó thuộc kiểu môi trường nào Hoạt động 2: Kinh tế Hoạt động của GV và HS Ghi bảng - GV tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm để nghiên cứu nội dung SGK, phân tích lược đồ CN châu ÂU H55.2 SGK, name vững sự phân bố các nghành CN ở ĐÔNG ÂU - GV tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm để nghiên cứu nội dung SGK, phân tích lược đồ NN châu ÂU H55.1 SGK, name vững sự phân bố các nghành NN ở ĐÔNG ÂU Đại diện nhóm báo cáo kết quả GV chuan xác kiến thức II/ Kinh tế: - Điều kiện tự nhiên thuận lợi cho việc phát triển CN và NN. - CN khá phát triển, đặc biệtlà các nghành truyền thống - Các nước phát triển nhất là: Nga, U-rai-na - Sản xuất NN được tiến hành theo quy mô lớn. U-rai-na là 1 trong những vựa luau lớn của châu ÂU 4/ Củng cố: - Trình bày đặc điểm địa hình của khu vực ĐÔNG ÂU kết hợp chỉ bản đồ 5/ Dặn dò: - Học bài và chuan bị bài mới 6/ Rút kinh nghiệm: - can có tranh ảnh để bài học thêm phong phú . KHU VỰC ĐÔNG ÂU I/ Mục tiêu bài học: HS can name + Kiến thức: - Địa hình khu vực ĐÔNG ÂU- - Tình hình phát triển kinh tế khu vực + Kỹ năng: rèn luyện HS phân tích. II/ Phương tiện dạy học: - Lược đồ khu vực ĐÔNG ÂU - Hình ảnh, tư liệu về khu vực III/ Hoạt động trên lớp 1/ Ổn định lớp 2/ Kiểm tra bài c : - Trình bày đặc điểm nền Nam ÂU? - Những tiềm. du lịch ở khu vực 3/ Gỉang bài mới: Hoạt động 1: Khái quát tự nhiên Hoạt động của GV và HS Ghi bảng ? Quan sát H59.1 SGK cho biết dạng địa hình chủ yếu của khu vực - ĐÔNG ÂU là 1 dãy