LUYỆN TẬP . (Hai góc đối đỉnh) A) Mục tiêu: - HS củng cố định nghĩa và tính chất hai góc đối đỉnh. - Rèn kỹ năng vẽ hai góc đối đỉnh, biết vân dụng để tính số đo B) Các hoạt động dạy học: 5’ 1) Kiểm tra bài cũ:(gọi hai hs lên bảng đồng thời). a) ĐN hai góc đối đỉnh. Vẽ góc đđ với xôy? Nêu tc 2 góc đđ. Hai góc bằng nhau có đđ? 2) Bài mới TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐÔNG CỦA HS GHI BẢNG 15’ HĐ1:Luyện tập: - BT5/82 Cho Hs đọc đề Nhắc lại: Thế nào là hai góc kề bù? Tính chất hai góc kề bù. Gv kiểm tra Cho HS nêu cách giải khác (sử dụng t/c hai góc đối đỉnh) Hs1: vẽ hình câu a,b,rồi giải - Hs2:vẽ tiếp hình câu c  giải Hs cả lớp làm nháp I/Sửa bài tập: /Bài 5/83 : a) A C’ B C A’ Giải b) Ta có: 0 180' ABCABC (Vì hai góc kề bù) Hay: 00 18056' ABC 0 00 124' 56180'   ABC ABC c)Tacó: 0 180'''  ABCBAC (Vì hai góc kề bù) Hay: BT6/83 + Gọi 1 hs giải bài 6. -GV kiểm tra * 2 đt cắt nhau nếu biết 1 góc ta có thể tính số đo 3 góc còn lại(dựa vào tc kề bù, đđ.) + Cho 1 hs đọc bài 7, nêu yc bài( hđ nhóm) -Khi nào có các cặp góc bằng nhau?(các góc -Hs nêu cách giải  1 HS giải Hs làm bài theo nhóm + Gọi nhóm trưởng của hai nhóm trình bày. 000 00 56124180'': 180124''   BACSuyra BAC Vậy : 0 56''  BCA BT6/83 sgk y O x’ x y’ + Giải: Ta có xôy=470 Nên x’ôy’=xôy=470(đđ) xôy+xôy’=1800(kb) xôy’=1800-xôy =1800-470=1330 x’ôy=y’ôx=1330(đđ) II/Bài tập mới: BT 7/83 Sbt z’ đđ, có cùng số đo.) + Cho hs giải bài 9. Tính (x’ôy, xôy’) + Hs 1 trả lời. HĐ2:Củng cố :(Gv treo + 1 hs đọc đề bài. + Hs giải miệng (tính yAxyAx ˆ & ˆ ' hay yAxyAx ˆ & ˆ ' ) + 1 hs nêu thêm vài cặp nữa y x’ o x y z + Các cặp góc bằng nhau(đối đỉnh) là : xôy= x’ôy’ ; xôy’= x’ôy xôz= x’ôz’ ; xôz’= x’ôz yôz= y’ôz’ ; yôz’= y’ôz + Các góc bẹt bằng nhau : xôx’= yôy’= zôz’= 1800 Bài 9sgk : y x’ x y’ + 2 góc vuông không đđ là : ' ˆ & ˆ xAyyAx hay ' ˆ & ˆ yAxyAx bảng phụ) + Trong các câu sau câu nào đúng câu nào sai ? a) 2 góc đđ thì bằng nhau. b) 2 góc bằng nhau thì đđ. c) 2 góc không đđ thì không bằng nhau. d)2 góc không bằng nhau thì không đđ. HĐ3: HDVN:làm bt 8;10 sgk ;456sbt Đọc trước ‘’bài Hai đường thẳng vuông góc’’ -Chuẩn bị ê ke, giấy . LUYỆN TẬP . (Hai góc đối đỉnh) A) Mục tiêu: - HS củng cố định nghĩa và tính chất hai góc đối đỉnh. - Rèn kỹ năng vẽ hai góc đối đỉnh, biết vân dụng để tính. tính số đo B) Các hoạt động dạy học: 5’ 1) Kiểm tra bài cũ:(gọi hai hs lên bảng đồng thời). a) ĐN hai góc đối đỉnh. Vẽ góc đđ với xôy? Nêu tc 2 góc đđ. Hai góc bằng nhau có đđ? 2) Bài mới. HĐ1 :Luyện tập: - BT5/82 Cho Hs đọc đề Nhắc lại: Thế nào là hai góc kề bù? Tính chất hai góc kề bù. Gv kiểm tra Cho HS nêu cách giải khác (sử dụng t/c hai góc đối đỉnh)