Ôn Hình tròn, tâm, đường kính, bán kính I. Mục tiêu - Củng cố cho HS về đường tròn, tâm, đường kính, bán kính - HS biết cách vẽ hình tròn, có tâm, đường kính, bán kính. - Giáo dục HS tính ham học. II. Đồ dùng GV : Com pa HS : Com pa III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kiểm tra bài cũ - Kết hợp trong bài mới 2. Bài mới * HĐ1 : Nêu tên các tâm, bán kính, đường kính, có trong hình tròn. + HS làm bài vào vở - Đường tròn tâm O P M N * HĐ2 : Vẽ bán kính OB, đường kính AB trong hình tròn sau. - Bán kính OP. - Đường kính MN + Nhận xét + HS vẽ vào vở - 1 em lên bảng - Nhận xét A B IV. Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học. - Dặn HS về nhà ôn bài O .O . O . Ôn Hình tròn, tâm, đường kính, bán kính I. Mục tiêu - Củng cố cho HS về đường tròn, tâm, đường kính, bán kính - HS biết cách vẽ hình tròn, có tâm, đường kính, bán kính. - Giáo. kính, đường kính, có trong hình tròn. + HS làm bài vào vở - Đường tròn tâm O P M N * HĐ2 : Vẽ bán kính OB, đường kính AB trong hình tròn sau. - Bán kính OP GV : Com pa HS : Com pa III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kiểm tra bài cũ - Kết hợp trong bài mới 2. Bài mới * HĐ1 : Nêu tên các tâm, bán kính,