BÀI 32: Vẽ theo mẫu VẼ TĨNH VẬT ( vẽ màu ) I. MỤC TIÊU Giúp học sinh: - Biết quan sát, so sánh và nhận ra đặc điểm của mẫu . - Vẽ được hình và vẽ màu theo mẫu. * Sắp xếp hình vẽ cân đối, màu sắc phù hợp. II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên - Giáo án. - Mẫu vẽ lọ, hoa, quả. - Bài vẽ mẫu. - Hình gợi ý cách vẽ. 2. Học sinh - Sách, vở , dụng cụ học vẽ. 3. Phương pháp dạy học - Quan sát, trực quan, vấn đáp - gợi mở, luyện tập. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC - Ổn định lớp: - Kiểm tra bài cũ: HĐ NỘI DUNG CƠ BẢN HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS 1 2 Quan sát nhận xét Cách vẽ - Giới thiệu bài - Giới thiệu vật mẫu, tìm hiểu:  Hình dáng, đặc điểm, màu sắc, đậm nhạt?  So sánh tỉ lệ các vật mẫu?  So sánh độ đậm nhạt của mẫu? - Chốt 1 số ý cơ bản. - Giới thiệu hình gợi ý cách vẽ. - Quan sát - Trả lời - Quan sát 3 4 Minh họa Thực hành Nhận xét – Đánh giá - Các bước vẽ:  Vẽ khung hình chung, riêng.  Xác định tỉ lệ các bộ phận, phác hình bằng nét thẳng.  Vẽ chi tiết.  Phác mảng đậm nhạt.  Vẽ màu có đậm có nhạt. - Yêu cầu: quan sát kĩ mẫu vừa so sánh, chỉnh sửa trong khi vẽ. - Sắp xếp hình vẽ cân đối với - Làm bài tập. - Nhận xét, rút kinh nghiệm. phần giấy. - Chọn 1 số bài tiêu biểu, nhận xét:  Cách sắp xếp bố cục?  Tỉ lệ, đặc điểm của mẫu?  Màu sắc có đậm có nhạt? - Đánh giá chung. IV. CỦNG CỐ – LIÊN HỆ THỰC TẾ - Nhắc lại các bước vẽ. - Nhắc nhở HS tập quan sát, so sánh những đồ vật xung quanh, tìm ra vẻ đẹp ở mỗi vật dụng và bảo quản tốt những vật dụng trong gia đình. V. DẶN DÒ - Sưu tầm tranh ảnh về trại hè thiếu nhi trên sách báo, tạp chí (nếu có). . BÀI 32: Vẽ theo mẫu VẼ TĨNH VẬT ( vẽ màu ) I. MỤC TIÊU Giúp học sinh: - Biết quan sát, so sánh và nhận ra đặc điểm của mẫu . - Vẽ được hình và vẽ màu theo mẫu. * Sắp xếp hình vẽ. vẽ cân đối, màu sắc phù hợp. II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên - Giáo án. - Mẫu vẽ lọ, hoa, quả. - Bài vẽ mẫu. - Hình gợi ý cách vẽ. 2. Học sinh - Sách, vở , dụng cụ học vẽ. 3. Phương. Giới thiệu bài - Giới thiệu vật mẫu, tìm hiểu:  Hình dáng, đặc điểm, màu sắc, đậm nhạt?  So sánh tỉ lệ các vật mẫu?  So sánh độ đậm nhạt của mẫu? - Chốt 1 số ý cơ bản.