Tiết 17  3 . SỐ ĐO GÓC t x 0 y Góc vuông : tOy = 90 0 Góc bẹt : xOy = 180 0 I Mục tiêu : 1./ Kiến thức cơ bản : - Công nhận mỗi góc có một số đo xác định . - Biết định nghĩa góc vuông , góc nhọn , góc tù . 2./ Kỹ năng cơ bản : - Biết đo góc bằng thước đo góc . - Biết so sánh hai góc 3./ Thái độ : - Đo góc cẩn thận , chính xác . II Phương tiện dạy học : Sách giáo khoa , thước đo góc , ê ke , com pa , kim đồng hồ . III Hoạt động trên lớp : 1./ On định : Lớp trưởng báo cáo sĩ số 2./ Kiểm tra bài cũ : - Thế nào là góc , nêu các thành phần của góc ? - Thế nào là góc bẹt . 3./ Bài mới : Giáo viên Học sinh Bài ghi - Vẽ hai góc lên I Đo góc : bảng học sinh nhận xét về hai góc ? t x O y v U - Làm thế nào biết được góc nào lớn hơn trong các góc đã cho ? - Giới thiệu thước đo góc . - Hướng dẫn cách đo . - Học sinh nhận xét về hai góc GV vẽ trên bảng - Trả lời (góc tUv lớn hơn góc xOy) - Vẽ một góc xOy bất kỳ - Đo góc xOy vừa vẽ - Nói cách đo - Làm bài tập ?1 - Muốn đo góc người ta dùng thước đo góc . - Thước đo góc là một nữa hình tròn được chia thành 180 phần bằng nhau và ghi từ 0 (độ) đến 180 (độ) Cách đo : Để đo góc xOy - Đặt thước sao cho tăm của thước trùng với đỉnh O của góc . - Một cạnh Ox của góc trùng với vạch số 0 của thước - Cạnh Oy đi qua - Vẽ một góc xOy bất kỳ - Mô tả thước đo góc , Vì sao các số từ 0 o đến 180 o được ghi trên thước đo theo hai chiều ngược nhau . - Làm bài tập 11 SGK - Học sinh đo góc xOy và tUv rồi so sánh ? vạch nào của thước thì đó là số đo của góc xOy Nhận xét : - Mỗi góc có một số đo . - Số đo của góc bẹt là 180 o . - Số đo của mỗi góc không vượt qua 180 o . II So sánh hai góc : - Dựa vào số đo góc ta có thể so sánh hai góc - Góc nào có số đo lớn hơn thì góc đó lớn hơn - Hai góc bằng nhau nếu số đo của chúng bằng nhau Ví dụ : x t O y U v xOy = 35 o ; tUv = 123 o  xOy < tUv - GV dùng Ê ke vẽ một góc vuông - GV giới thiệu Góc vuông ký hiệu , góc nhọn , góc tù - Đo góc vuông và trả lời góc vuông bằng bao nhiêu độ . - Làm bài tập 14 SGK III Góc vuông , góc nhọn , góc tù : - Góc có số đo bằng 90 o gọi là góc vuông : ký hiệu 1v - Góc nhỏ hơn góc vuông là góc nhọn . - Góc lớn hơn góc vuông nhưng nhỏ hơn góc bẹt là góc tù Góc vuông Góc nhọn Góc tù Góc bẹt x O x x  x O y xOy = 90 o  O y 0 o <  < 90 o O y 90 o <  < 180 o y xOy = 180 o 4 ./ Củng cố : - Trình bày cách đo một góc . - Thế nào là hai góc bằng nhau . - Làm thế nào để so sánh hai góc - Thế nào là góc vuông , góc nhọn , góc tù 5 ./ Dặn dò : - Học bài và làm các bài tập 12 , 13 , 15 , 16 SGK Tiết 18  4 . KHI NÀO THÌ xOy + yOz = xOz ? x x y O y O Z XOy và yOz là hai góc kề nhau I Mục tiêu : 1./ Kiến thức cơ bản : - Nếu tia Oy nằm giữa 2 tia Ox , Oz thì xOy + yOz = xOz . - Biết định nghĩa hai góc phụ nhau , bù nhau , kế nhau , hai góc kề bù 2./ Kỹ năng cơ bản : - Nhận biết hai góc phụ nhau , bù nhau , kề nhau , kề bù - Biết cộng số đo hai góc kề nhau có cạnh chung nằm giữa hai cạnh còn lại 3./ Thái độ : - V ẽ , đo cẩn thận , chính xác x II Phương tiện dạy học : Sách giáo khoa , thước thẳng , thước đo góc , êke. III Hoạt động trên lớp : 1./ On định : Lớp trưởng báo cáo sĩ số 2./ Kiểm tra bài cũ : y - Trên hình vẽ có bao nhiêu góc , đọc tên và đo số đo các góc ấy O z 3./ Bài mới : Giáo viên Học sinh Bài ghi Hoạt động 1 : I Khi nào thì tổng số [...]...Khi nào thì xOy + yOz = xOz - Học sinh trả lời đo hai góc xOy và yOz bằng số đo góc xOz : : Cho góc xOz và tia Trong bài kiểm Oy nằm trong góc đó tra miệng GV cho Đo các góc xOy , yOz học sinh nhận xét và xOz rồi so sánh xOy , so sánh xOy + + yOz với xOz yOz với xOz x xOy = yOz = xOz = xOy + yOz = xOz y - Vài học sinh - Học sinh làm nhắc lại nhận bài tập 18 / 82 xét ( làm theo... 2./ Hai góc phụ nhau góc phụ với góc là hai góc có tổng số đo 25o bằng 90o Ví dụ : hai góc có một cạnh chung và = 30o hai cạnh còn lại là hai tia đố xOy tUv = - Tính số đo của 60 o nhau - Làm bài tập ?2 góc bù với góc 120o - Học sinh Làm bài tập ?2 xOy và tUv là hai góc phụ nhau 3./ Hai góc bù nhau là hai góc có tổng số đo bằng 180o Ví dụ : xOy = 135o tUv = 45o xOy và tUv là hai góc bù nhau 4./ Hai... 82 xét ( làm theo Hoạt động 2 : Vận dụng kiến thức - Làm bài tập 18 O nhóm) z Nhận xét : SGK  Nếu tia Oy nằm - Vẽ ba tia giữa hai tia Ox và chung gốc Ox , Oz thì Oy , Oz sao cho xOy tia Oy nằm giữa - Học sinh vẽ Ox , Oz Phải hai góc kề làm thế nào mà nhau + yOz = xOz  Nếu xOy + yOz = xOz thì tia Oy chỉ đo hai lần nằm giữa hai tia Ox mà biết được số và Oz đo của cả ba II.- Hai góc kề nhau , góc xOy... nhau là hai góc kề bù y x O z xOy và yOz là hai góc kề bù 4 / Củng cố : - Khi nào thì xOy + yOz = xOz - Thế nào là hai góc kề nhau , phụ nhau , bù nhau , kề bù - Làm bài tập 19 va2 23 SGK 5 / Dặn dò : - Học bài và làm các bài tập 20 , 21 , 22 SGK . . - Làm thế nào để so sánh hai góc - Thế nào là góc vuông , góc nhọn , góc tù 5 ./ Dặn dò : - Học bài và làm các bài tập 12 , 13 , 15 , 16 SGK Tiết 18  4 . KHI NÀO THÌ. Bài mới : Giáo viên Học sinh Bài ghi Hoạt động 1 : I Khi nào thì tổng số Khi nào thì xOy + yOz = xOz : Trong bài kiểm tra miệng GV cho học sinh nhận xét , so sánh xOy + yOz. : - Biết đo góc bằng thước đo góc . - Biết so sánh hai góc 3./ Thái độ : - Đo góc cẩn thận , chính xác . II Phương tiện dạy học : Sách giáo khoa , thước đo góc , ê ke , com pa , kim đồng