Bài giảng bảo tồn đa dạng sinh học part 7 docx

12 513 0
Bài giảng bảo tồn đa dạng sinh học part 7 docx

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

4 Hoạt động bảo tồn đa dạng sinh học 4.1 Bảo tồn chỗ (In-situ conservation) 4.1.1 Kết Quá trình hình thnh hệ thống rừng đặc dụng Việt Nam gắn liền với giai đoạn phát triển ngnh Lâm nghiệp Đây l biện pháp tích cực đà v góp phần quan trọng nghiệp bảo tồn đa dạng sinh học Việt Nam 40 năm qua Nhờ hệ thống rừng đặc dụng ny m nhiỊu ngn gen thùc vËt, ®éng vËt q hiÕm ®· đợc bảo vệ Thực ra, nớc ta đà sớm nhận thức đợc tầm quan trọng việc bảo vệ thiên nhiên, từ năm 1962 đà bắt đầu bảo vệ Khu rừng cấm Cúc Phơng theo đề nghị Tổng cục Lâm nghiệp, đến năm 1966 Cúc Phơng trở thnh VQG Việt Nam với diện tích 25.000 (theo định ngy 9/8/1966 Tổng cục trởng Tổng cục Lâm nghiệp), đến 1988 Thủ tớng Chính phủ phê duyệt luận chứng đầu t đà khẳng định VQG Cúc Phơng có diện tích l 22.200 Giai đoạn từ năm 1962 đến 1975, thời kỳ chiến tranh diễn Việt Nam, có triệu hecta rừng bị hủy hoại Mặc dù miền Bắc bị chiến tranh phá hoại, ngnh Lâm nghiệp tiếp tục tiến hnh công tác điều tra nghiên cứu bảo tồn thiên nhiên Sau thống đất nớc, năm 1976 Tổng cục Lâm nghiệp chuyển thnh Bộ Lâm nghiệp Trên sở ®Ị xt cđa Bé L©m nghiƯp, ngμy 24/1/1977 Thđ t−íng Chính phủ đà định 41/TTg thnh lập 10 khu rõng cÊm, ®ã cã KBTTN vμ khu văn hóa lịch sử, với diện tích 44.310 Năm 1986 Chính phủ Việt Nam đà thnh lập hệ thống 87 khu bảo vệ đợc gọi l khu rừng đặc dụng có 58 VQG v khu bảo tồn thiên nhiên, 29 khu rừng văn hóa lịch sử, phong cảnh đẹp với diện tích khoảng 1.169.000 chiếm 5,7% diện tích đất rừng (khoảng 3,3% diện tích đất nớc) Trong số 87 khu bảo vệ nói có 28 khu có diện tích rộng chiếm 698.000ha Các khu ny bao trùm đợc phần lớn kiểu rừng Việt Nam Số lại l khu vực hẹp, điều kiện thiên nhiên bị suy thoái nhiều, chí có chỗ không đủ điều kiện để thnh lập khu bảo vệ Ngy 9/8/1986, Chủ tịch Hội đồng Bộ trởng đà xác lập hệ thống gồm 73 KBTTN đại diện cho kiểu sinh cảnh khác trải từ Bắc vμo Nam víi tỉng diƯn tÝch 769.512 §Õn 2000, Chính phủ đà định thnh lập 11 vờn Quốc gia (Ba Bể, Ba Vì, Bạch MÃ, Bến En, Cát B, Cát Tiên, Côn Đảo, Cúc Phơng, Tam Đảo, Trm Chim, Yok Đôn), 52 khu bảo tồn thiên nhiên, 16 khu bảo tồn động vật hoang dà v 22 khu Văn hóa - lịch sử - môi trờng với tổng diƯn tÝch kho¶ng 2,3 triƯu hecta (sè liƯu Cơc KiĨm Lâm) Trong số có số khu bảo tồn không tồn Hiện theo quy hoạch mới, Bộ Nông nghiệp v phát triển nông thôn lập tờ trình đề nghị Chính phủ phê duyệt loại hình khu bảo vệ bao gồm vờn Quốc gia, khu bảo tồn thiên nhiên, khu bảo tồn loi hay sinh cảnh, khu bảo vệ cảnh quan, víi 102 khu cã tỉng diƯn tÝch lμ 2.054.931 ha, chiÕm 6,20% diƯn tÝch l·nh thỉ So víi thời điểm: tháng 8/1986, có định 194/CT v tháng 11/1997, Hội nghị Cúc Phơng (Hội nghị tổng kết công tác quy hoạch, tổ chức v quản lý hệ thống rừng đặc dụng) tổng diện tích rừng đặc dơng cđa ViƯt Nam theo quy ho¹ch míi sÏ b»ng hai lần diện tích năm 1986 v tăng thêm 10% so với diện tích năm 1997 Tỷ lệ 73 ny cha phải cao so với nớc giới v số nớc láng giềng, nhng đà thĨ hiƯn qut t©m cđa ChÝnh phđ vμ nh©n d©n Việt Nam công bảo tồn thiên nhiên v bảo vệ đa dạng sinh học Việt Nam đà thnh lập số khu bảo vệ đặc biệt: Khu Trm Chim (Đồng Tháp) để bảo vệ loi Sếu cổ trụi (v đến đầu năm 1994 khu bảo vệ quốc gia đà đợc thnh lập), khu bảo vệ Xuân Thủy (Nam Định) cửa sông Hồng để bảo vệ loi chim di c, cụ thể l loi Cò thìa Đây l khu vực bảo vệ Ramsar Việt Hình 8.3: Sếu cổ trụi đợc bảo tồn VQG Nam v đồng thời l khu bảo vệ Ramsar đầu Trm Chim (Đồng Tháp) tiên vùng Đông Nam Các khu dự trữ Sinh (Biosphere Reserve ) Cát Tiên v Cần Giờ v khu di sản giới (Word Heritage) Vịnh Hạ Long đà đợc UNESCO v giới công nhận Ngoi khu bảo vệ nói Bộ Lâm nghiệp (trớc đây) xây dựng hệ thống rừng bảo vệ rộng 5,71 triệu ha; đó: rừng phòng hộ ven biển 90.000ha, rừng cố định cát 70.000ha, rừng bảo vệ đầu ngn 5.550.000ha Tuy nhiªn, hiƯn chØ 2,46 triƯu l rừng che phủ (Chơng trình hnh động lâm nghiệp nhiệt đới, 1991) 4.1.2 Những tồn v thách thức hệ thống KBTTN Việt Nam ã Những tồn tại: + Diện tích khu bảo tồn so với diện tích lÃnh thổ thấp, cha thể đại diện đợc đầy đủ hệ sinh thái rừng nhiệt đới v yêu cầu hoạt động bảo tồn đa dạng sinh học + Việc xếp hạng, phân loại rừng đặc dụng cha thích hợp, cha tiếp cận với phân loại qc tÕ + Trong c¸c KBTTN hiƯn cã, nhiỊu khu có diện tích nhỏ cha đủ đại diện cho hệ sinh thái nh sinh cảnh tối thiểu cho số loi động vật, đặc biệt l loμi q hiÕm + Ranh giíi cđa mét sè VQG v KBTTN cha hợp lý mặt bảo tồn đa dạng sinh học + đa số khu bảo tồn, công tác điều tra cha tiến hnh cách đầy đủ, cha có luận chứng đầu t, cha đợc cấp quyền sử dụng đất v xác định ranh giới cụ thể ngoi thực địa cách đầy đủ + Hệ thống điều hnh quản lý KBTTN cha quán từ địa phơng đến trung ơng Việc phân cấp quản lý địa phơng v trung ơng cha đợc quy định cụ thể, Chính phủ chậm ban hnh quy chế quản lý rừng đặc dụng, nên công tác bảo vệ khu rừng đặc dụng thiếu sở vững gây nên tranh chấp lợi cho bảo tồn + Tổ chức máy, biên chế Ban quản lý KBTTN cha hợp lý nên hiệu công tác bảo tồn cha cao ã Những thách thức: 74 + Sự suy giảm diện tích rừng đà lm suy thoái hệ sinh thái tự nhiên, thu hẹp nơi c trú loi động vật hoang dÃ, diện tích đồi núi trọc tăng Sự chia cắt hệ sinh thái việc xây dựng công trình giao thông, khai phá rừng để trồng công nghiệp + Dân số ngy tăng, vòng 40 năm dân số Việt Nam tăng gấp lần, đến 78 triệu dân; ti nguyên thiên nhiên, sở vật chất sống lại có hạn Nạn di dân tự từ miền Bắc vo vùng cao nguyên v tỉnh phía Nam + Còn nhiều cộng đồng dân c sống phạm vi v xung quanh khu vực vùng đệm KBT Nguồn lợi thiên nhiên l nguồn sống họ Do vậy, hoạt động sống nh sản xuất họ đà lm tổn hại đến KBT v lm cho chất lợng KBT giảm sút cách nhanh chóng + Lm no để không tạo thêm đối lập dân địa phơng v KBT, m phải cộng tác với họ cách chặt chẽ, chấp nhận yêu cầu thích đáng họ, điều quan trọng l họ đợc hởng lợi ích trực tiếp từ KBT 4.1.3 Tổ chức quản lý đa dạng sinh học khu bảo tồn Việt nam Cho đến thời gian gần đây, có 45 khu bảo tồn có tổ chức quản lý bảo vệ v có quan tâm Nh nớc, số lại tình trạng hoang sơ Đáng ý l số khu đà xây dựng có máy quản lý nhng rừng bị tn phá, chí có nơi bị xoá sổ Cộng đồng dân c sống v xung quanh KBT ny cha đợc giúp đỡ mức ®Ĩ hä tham gia vμo viƯc b¶o vƯ vμ qu¶n lý ti nguyên đa dạng sinh học Vờn Quốc gia Cúc Phơng v số KBT khác vừa qua đà tỉ chøc di chun mét sè d©n c− sèng khu bảo vệ nghiêm ngặt ngoi vùng đệm Tuy nhiên, mặt dù có giúp đỡ ti v kỹ thuật chơng trình vùng ®Ưm, cc sèng cđa ng−êi d©n míi chun vÉn nhiều khó khăn Họ đà lm nhiều nét văn hoá họ, nhiều kiến thức, kinh nghiệm cổ truyền sử dụng ti nguyên rừng, nhiều phong tục xa đà biến mất, Nguy trở lại phá rừng KBT xảy cách tổ chức thích hợp Một vấn đề lớn đợc đặt l Ban qu¶n lý V−ên Quèc gia vμ Khu b¶o tån thiên nhiên phải với quyền địa phơng tổ chức vận động nhân dân địa phơng tham gia tích cực vo việc bảo vệ đa dạng sinh học Nếu có lực lợng kiểm lâm nhỏ bé no bảo vệ đợc rừng Ngời dân địa phơng: hộ dân, lng, cộng đồng dân địa phơng nên đợc giao trách nhiệm cụ thể, đợc hởng quyền lợi cụ thể việc bảo vệ rừng với t cách l ngời chủ thực sự, tất nhiên theo quy chÕ cđa v−ên Qc gia Chóng ta cÇn sáng tạo nhiều hình thức tổ chức phong phú kết hợp nh nớc với nhân dân để bảo vệ rừng Chúng ta cần tiếp tục nghiên cứu cụ thĨ ho¸ c¸c chÝnh s¸ch, vÝ dơ nh−: chÝnh s¸ch giao đất khoán rừng khu rừng đặc dụng, sách di dân xây dựng vùng kinh tế mới, quy chế quản lý bảo vệ khu rừng phòng hộ v khu rừng đặc dụng cho phù hợp v có hiệu quả, lâu di Mục tiêu sách l động viên sức mạnh ton dân, mạnh dạn trao quyền tự chủ, sáng tạo cho ngời dân v cộng đồng địa phơng, động viên họ tham gia chủ động vo công việc quản lý bảo vệ đa dạng sinh học, nâng cao đời sống nhân dân địa phơng thông qua hoạt động bảo tồn v phát triển bền vững Cuộc sống vật chất v tình thần ngời dân địa phơng phải đợc nâng cao, truyền thống văn hoá tốt đẹp họ đợc bảo tồn, có nh bảo vệ đợc khu bảo tồn Chỉ có no nhân dân địa phơng tham gia tích cực v chủ động việc quản lý đa dạng sinh học vờn quốc gia v khu bảo tồn thnh công đợc 75 4.2 Bảo tồn chuyển chỗ (Ex-situ conservation) Cùng với việc thiết lập hệ thống khu bảo tồn, giải pháp bảo tồn Ex-situ đà đợc quan tâm bảo tồn ®a d¹ng sinh häc ë n−íc ta Mét sè lo¹i hình bảo tồn Exsitu đà triển khai thực v đạt đợc kết đáng kể 4.2.1 Các vờn thực vật Việt Nam từ năm 1988, công tác bảo tồn nguồn gen thuốc đà đợc triển khai Một số vờn thuốc đà đợc thnh lập Tuy vậy, số 3.200 loi thuốc đợc xác định cần bảo tồn, có 120 loi v loi phụ đợc bảo tồn số vùng v sở nghiên cứu Ngoi ra, có số vờn su tập thực vật tự nhiên khác đợc thnh lập nh: vờn Trảng Bom (Đồng Nai) có 118 loi, vờn Cầu Hính 8.3: Giâm hom loi Thông đỏ Đ Lạt, Hai (Vĩnh Phúc) có110 loi, vờn Lang Lâm Đồng Hanh (Lâm Đồng) Trong số vờn thực vật, phải kể đến vờn Bách Thảo (H Nội) đà đợc hình thnh từ 100 năm với hng trăm loi cây, phần lớn l loi địa 4.2.2 Vờn động vật/ Vờn thú Hiện nớc ta có hai sở nuôi nhốt ®éng vËt lín nhÊt ViƯt Nam lμ V−ên thó thμnh phố Hồ Chí Minh (Thảo Cầm Viên) đà đợc xây dựng 100 năm nay, có 120 loi với khoảng gần 530 cá thể v Vờn thú H Nội, đợc thnh lập 30 năm nay, có khoảng gần 100 loi với khoảng 500 cá thể Ngoi hai vờn thú kể trên, số đối tợng hoang dà khác đà đợc nuôi trang trại quy mô vừa v nhỏ (chủ yếu t nhân) Tuy nhiên, phần lớn thnh công gây nuôi động vật thời gian qua xuất phát từ mục đích thơng mại, kinh tế l mục đích bảo tồn 4.2.3 Trạm cứu hộ động vật Loại hình ny đợc thnh lập từ năm 1992 trở lại nhằm phục hồi v trì sức khỏe số loi động vật đợc lực lợng kiểm lâm tịch thu bọn buôn lậu trái phép, trớc cã thĨ tr¶ chóng vỊ víi thÕ giíi hoang dà Trung tâm cứu hộ động vật l Trung tâm cứu hộ Linh trởng VQG Cúc Phơng, đà nuôi đợc 12 loi khỉ quý Hiện Cúc Phơng có Trung tâm cứu hộ v nghiên cứu Rùa Một trung tâm khác l Trung tâm cứu hộ động vật Sóc Sơn (H Nội) hoạt động từ năm 1998 Ngoi trung tâm cứu hộ kể trên, có thêm trung tâm cứu hộ khác Nghệ An đợc thnh lập 4.2.4 Ngân hng giống Việc lu giữ nguồn giống đợc thực số sở nghiên cứu Hiện ngnh Nông nghiệp Việt Nam có quan có kho bảo quản lạnh: Viện KHKT N«ng nghiƯp ViƯt Nam, ViƯn KHKT N«ng nghiƯp MiỊn Nam, Trờng Đại học Cần Thơ v Viện lơng thực v thực phẩm Đến nay, đà có 6.500 giống 34 loi có hạt 76 đợc bảo quản kho lạnh v có 76 giống loi sinh sản vô tính (khoai lang, khoai tây, dứa, dâu tây) đợc bảo quản in-vitro Đối với động vật, việc bảo tồn nguyên liệu di truyền dới dạng tinh đông viên đợc thực với bò Ngoi ra, việc lu giữ số chủng vi sinh vật l tảo đơn bo đợc thực số sở nghiên cứu v đo tạo Từ năm 1988 đến nay, sở nghiên cứu thủy sản đà lu giữ ao nuôi 36 dòng thuộc 25 loi cá kinh tế nớc với tổng số 4.406 cá thể Định hớng hoạt động bảo tồn đa dạng sinh học 5.1 Kế hoạch hnh động đa dạng sinh học Việt Nam Ngy 22 tháng 12 năm 1995, Thủ tớng Chính phủ đà phê duyệt Kế hoạch hnh động đa dạng sinh học Việt Nam gọi tắt l KHHĐĐDSH hay BAP.Về mặt pháp lý v thực tiễn, KHHĐĐDSH l sở quan träng, lμ nỊn t¶ng cho viƯc sư dơng, b¶o vệ v phát triển bền vững nguồn ti nguyên sinh vËt vμ c¸c hƯ sinh th¸i ë ViƯt Nam NhiỊu chiến lợc quản lý đa dạng sinh học đà đợc vạch KHHĐĐDSH Trong chiến lợc quản lý khu bảo vệ (KBV) đà có thay đổi KHHĐĐDSH đà tuyên bố nhiệm vụ l lm no để quản lý đợc KBV l trung tâm đa dạng sinh học Việt Nam KHHĐĐDSH đà đa chuyên đề lớn: ã Chuyên đề I: Tình trạng bảo tồn đa dạng sinh học Việt Nam Chuyên đề ny đà tập hợp ti liệu quan trọng rừng, biển v đất ớt; cung cấp thông tin khảo sát cập nhật, tòan diện tính ĐDSH v đe dọa ĐDSH Việt Nam ã Chuyên đề II: Những khuyến nghị sách v chơng trình bảo tồn đa dạng sinh học Chuyên đề ny đa khuyến nghị liên quan đến vấn đề: + Tr¸ch nhiƯm cđa c¸c tỉ chøc nhμ n−íc vμ sù phối hợp ngnh; + Điều chỉnh luật, quy chế v tăng cờng việc thi hnh luật; + Nhìn nhận lại sách lâm nghiệp v thực tiễn; + Vấn đề khu bảo tồn liên quốc gia + Nghiên cứu sách ã Chuyên đề III: Những thay đổi đợc đề xuất việc quản lý khu rừng đặc dụng: + Lập thứ tự u tiên cho khu rừng đặc dụng; + Sửa đổi hệ thống rừng đặc dụng; + Tăng cờng công tác quản lý KBTTN v VQG; + Chơng trình bảo tồn biển; + Chơng trình bảo tồn khu đất ớt ã Chuyên đề IV: Những hnh động đồng công tác bảo tồn đa dạng sinh học 77 Chuyên đề ny đà đề cập v phân tích tình hình nh việc cần thiết phải lm lÜnh vùc: + X©y dùng ng©n hμng gen quèc gia; + Bảo tồn đa dạng sinh học nông nghiệp; + KiĨm so¸t kinh doanh c¸c loμi nguy cÊp; + KiĨm soát cháy rừng; + Phục hồi sinh cảnh tự nhiên; + Chơng trình kiểm soát đa dạng sinh học; + Chơng trình nghiên cứu; + Đòi hỏi bảo tồn Ex-situ; + Chơng trình giáo dục v truyền thông; + Những phơng diện kinh tế, xà hội chơng trình đa dạng sinh học; + Hợp tác quốc tế 5.2 Quy hoạch hệ thống rừng đặc dụng Việt Nam Năm 2000, Việt Nam đà tiến hnh quy hoạch hệ thống rừng đặc dụng, thể qua thnh sau: 5.2.1 Đề xuất hệ thống phân hạng Hệ thống phân hạng có vai trò quan trọng việc quản lý v phân cấp quản lý khu rừng đặc dụng Hệ thống rừng đặc dụng cũ với hạng (1986): vờn Quốc gia; khu bảo tồn thiên nhiên; khu văn hóa, lịch sử môi trờng với qui chế quản lý đà thể số bất hợp lý tình hình nay, đặc biệt l cha kết hợp đợc phơng châm Bảo tồn kết hợp với phát triển Vì vậy, quy hoạch hệ thống rừng đặc dụng năm 2000 đà áp dụng hệ thống phân hạng IUCN, 1994 v đề xuất hệ thống phân hạng cđa ViƯt Nam víi h¹ng nh− sau: H¹ng 1: V−ên Qc gia (National Park) Lμ mét diƯn tÝch trªn đất liền biển, cha bị tác động nhẹ hoạt động ngời, có loi động thực vật quý v đặc hữu có cảnh quan đẹp có tầm cỡ quốc gia quốc tế Mục tiêu bảo vệ VQG l: + Bảo vệ hệ sinh thái v loi động, thực vật quý có tầm quan trọng quốc gia quốc tế + Nghiên cứu khoa học + Phát triển du lịch sinh thái Hạng 2: Khu bảo tồn thiên nhiên (Nature Reserve) L khu vực có diện tích tơng đối rộng có hệ sinh thái tiêu biểu loi động, thực vật có giá trị bảo tồn cao tơng đối nguyên vẹn Mục tiêu bảovệ: 78 + Bảo vệ v trì hệ sinh thái v loi động, thực vật điều kiện tự nhiên + Phục vụ công tác nghiên cứu khoa học, quản lý môi trờng v giáo dục + Du lịch sinh thái bị hạn chế Hạng 3: Khu bảo tồn loi hay sinh c¶nh (Species/Habitat management protected area) Lμ mét khu vùc cã diện tích rộng hay hẹp , đợc hình thnh nhằm: + Bảo vệ hay nhiều quần thể động, thực vật có nguy bị tiêu diệt v nơi sống chúng nhằm trì v phát triển loi ny lâu di + Để bảo vệ mục tiêu khu bảo tồn, ngời tiến hnh số hoạt động cho phép không ảnh hởng đến mục tiêu bảo vệ Hạng 4: Khu b¶o vƯ c¶nh quan (Protected Landscape or Seascape) Lμ khu vực có diện tích trung bình hay hẹp, đợc thnh lập nhằm: + Bảo vệ cảnh quan độc đáo thiên nhiên công trình văn hóa có giá trị quốc gia + Bảo vệ rừng đẹp, hang động, thác nớc, doi cát, đảo san hô, miệng núi lửa, So với phân hạng khu rừng đặc dụng Việt Nam trớc đây, hệ thống phân loại có thêm hạng, l khu Bảo tồn loi hay sinh cảnh Các KBT ny có quy chế hoạt động rộng rÃi so với quy chế quản lý trớc nên đợc quyền v nhân dân địa phơng ủng hộ Hạng hệ thống phân hạng đà loại bớt đối tợng l khu văn hóa, lịch sử đơn Mục tiêu bảo vệ hạng ny l bảo vệ cảnh quan v môi trờng 5.2.2 Những thay đổi hệ thống rừng đặc dụng Việt Nam Theo đề nghị nh khoa học v quản lý lĩnh vực Bảo tồn thiên nhiên đến năm 2001 nớc ta đà có số thay đổi hệ thống rừng đặc dụng nh sau: ã Đề nghị loại bỏ chuyển quyền quản lý khu bảo tồn thiên nhiên, 17 khu Văn hóa lịch sử môi trờng ã Đà chuyển hạng khu bảo tồn thiên nhiên sang Vờn quốc gia ã Một số khu thnh lập sau Quyết định 194/CT ngy 9/8/1986: 22 khu bảo tồn thiên nhiên, khu Văn hóa lịch sử môi trờng ã Xác nhập v đổi tên 10 khu rừng đặc dụng ã Đề xuất 18 khu rừng đặc dụng Theo danh mục hệ thống Khu bảo tồn thiên nhiên Việt Nam quy hoạch đến năm 2010, bao gồm khu Bảo tồn biển v Đất ngập nớc (sắp xếp theo hệ thống phân hạng đợc đề xuất Việt Nam sÏ cã tỉng céng lμ 129 khu b¶o tån, bao gåm: • 31 V−ên quèc gia • 50 Khu bảo tồn thiên nhiên 79 ã 29 Khu bảo tồn loi/ sinh cảnh ã 19 Khu bảo vệ cảnh quan 80 Chơng Giám sát v đánh giá đa dạng sinh học Mục đích: Trang bị cho sinh viên kiến thức điều tra giám sát v đánh giá đa dạng sinh học Mục tiêu Sau học xong chơng ny sinh viên có khả năng: ã Tham gia phân tích xác định nhu cầu v lập kế hoạch giám sát, đánh giá đa dạng sinh học khu bảo tồn ã Trình by v vận dụng đợc phơng pháp điều tra giám sát v đánh giá đa dạng sinh học khu bảo tồn Khung chơng trình tổng quan ton chơng Bi Mục tiêu Bi 10: Lập kế hoạch điều tra, giám sát ĐDSH ã Bi 10: Phơng pháp giám sát, đánh giá ĐDSH ã Vận dụng để tham gia phân tích nhu cầu v lập kế hoạch giám sát ĐDSH KBT Trình by v vận dụng đợc phơng pháp điều tra, đánh giá v giám sát ĐDSH KBT Néi dung • • • • • • Sù cần thiết giám sát, đánh giá ĐDSH Phân tích xác định nhu cầu Lập kế hoạch giám sát, đánh giá ĐDSH Điều tra, giám sát đa dạng loi ĐV Điều tra, giám sát đa dạng loi TV Điều tra, giám sát tác động ngời 81 Phơng pháp Vật liệu + Trình by + Thảo luận nhóm + §éng n·o + OHP + Tμi liƯu ph¸t tay + Bi tập tình + Trình by + Thảo luận nhóm + Động nÃo + OHP + Ti liệu phát tay + Bμi giao nhiƯm vơ + GiÊy A0, thỴ, bảng Thời gian Bi 10: Lập kế hoạch điều tra, giám sát đa dạng sinh học Mục tiêu: Đến cuối bi học, sinh viên có khả năng: ã Vận dụng v tham gia phân tích xác định nhu cầu v lập kế hoạch giám sát, đánh giá đa dạng sinh học khu bảo tồn Sự cần thiết giám sát, đánh giá đa dạng sinh học Tính đa dạng sinh học lúc no cố định khu bảo tồn thiên nhiên Theo sù biÕn ®ỉi cđa thêi gian, khÝ hËu, sù cạnh tranh phát triển quần xÃ, diễn tự nhiên, di c, tác động ngời lm cho tính đa dạng sinh học khu bảo tồn thay đổi Vì vậy, điều tra, giám sát đa dạng sinh học có ý nghĩa lớn công tác bảo tồn Điều tra v giám sát đa dạng sinh học l hoạt động nhằm xem xét, phân tích tình hình diễn biến ti nguyên sinh vật theo thời gian, lm sở đề xuất giải pháp bảo tồn Các đợt điều tra giám sát đa dạng sinh học theo định kỳ cung cấp t liệu sở để đánh giá thay đổi khu bảo tồn tác động tiêu cực hoạt động quản lý gây nên Mặt khác, t liệu điều tra giám sát giúp đánh giá tiến (hiệu quả) hoạt động quản lý Nói chung, điều tra kiểm kê cho ta t liệu về: số lợng loi khu bảo tồn (độ phong phú loi); phân bố loi, nhóm loi đặc trng cho dạng sinh cảnh (tổ thnh loi) Việc điều tra giám sát thờng xuyên theo định kỳ giúp xây dựng danh lục kiểm kê loi khu bảo tồn Chỉ quy trình kiểm kê không bị thay đổi so sánh kết kiểm kê ny với đợt kiểm kê trớc với kết kiểm kê khu bảo tồn khác Hoạt động giám sát, đánh giá đa dạng sinh học nhằm mục đích: xác định vùng u tiên cho bảo tồn đa dạng sinh học; bảo tồn v phát triển nguồn gen động, thực vật; theo dõi tác động quản lý đất đai nh biến đổi môi trờng đến đa dạng sinh học Phân tích xác định nhu cầu giám sát đánh giá đa dạng sinh học Để hoạt động điều tra giám sát đa dạng sinh học có kết quả, cần phải thiết kế kế hoạch lm đảm bảo việc quản lý có định hớng v thờng xuyên, thích ứng với tình trạng thay đổi khu bảo tồn Muốn thiết lập kế hoạch nh cần phải có hiểu biết cặn kẽ loi, sinh cảnh có khu bảo tồn phơng diện: vị trí, phân bố, yếu tố đe doạ, mức độ đe doạ v diễn biến tình trạng chúng qua năm; tình hình kinh tế, xà hội v áp lực bên ngoi đến nguồn ti nguyên Những thông tin nêu giúp định loi no, sinh cảnh no mối đe doạ no cần đợc ý đặc biệt v hoạt động quản lý no l cấp thiết cần đợc tiến hnh 82 7.1 Một số nguyên tắc góp phần định hớng điều tra, giám sát bảo tồn ã Có số nhóm thông tin cần thiết mối tơng quan loμi vỊ sinh häc, sinh th¸i, kinh tÕ gãp phần định định hớng bảo tồn (Burley and Gauld, 1995): + Mối tơng quan loi v diện tích: l việc xác định giu có loi vùng định để đánh giá kích thớc quần thể tối thiểu khu bảo tồn (Soule, 1986; Simberloff, 1992) + Các loi có vai trò định (Keystone species): loi đóng vai trò chủ đạo viƯc tr× cÊu tróc vμ sù toμn vĐn hệ sinh thái Ví dụ: loi sung, vả l nguồn thức ăn quan trọng loμi linh tr−ëng vμ nhiỊu loμi chim kh¸c + Loμi thị hệ sinh thái (Ecological indicator species): l loi thích nghi với biến đổi môi trờng đặc biệt đa dạng chúng có liên quan với đa dạng hay nhiều loi khác Ví dụ: số loi động vật chân đốt dới nớc (Plecoptera v Odonata) đợc dùng để đánh giá chất lợng nớc sông Vơng quốc Anh (Klein, 1989; Brown, 1991) + Các cấp bậc phân loại (Taxic group): Loi hay cấp phân loại loi đợc dùng để so sánh lập địa hay hệ sinh thái đa dạng v tình trạng bảo tồn Gân đà phát triển nhiều phơng pháp để xác định vùng u tiên bảo tồn, không dựa vo giu có loi m khác biệt phân loại loi quan tâm Các vùng có loi xa phân loại đợc u tiên l vùng có loi gần phân loại + Các nhóm chức (Functional group): l nhóm loi có chức v cấu tạo hình thái giống hệ sinh thái Ví dụ: loi dây leo đợc coi l nhóm m không thiết phải chia thμnh c¸c loμi kh¸c biƯt + C¸c loμi có giá trị kinh tế: có nhiều tiêu đánh giá song xác định bảo tồn, giá trị kinh tế loi lại thờng đợc coi trọng Tuy vậy, đôi khi, giá trị khác (đặc sản, thuốc, giải trí, du lịch ) có ý nghĩa không ã Sự sinh trởng v phát triển quần thể sinh vật thờng tuân theo qui luật định Rõ rng l tăng trởng quần thể sinh vật phụ thuộc vo sức đối kháng với môi trờng sống v cạnh tranh nội quần thể Vì mật ®é cđa qn thĨ cã thĨ biÕn ®ỉi theo thêi gian Sù biÕn ®ỉi ®ã thùc tÕ cã thĨ theo chiều hớng tiến triển suy thoái v nhiều nguyên nhân Những dấu hiệu biểu thực trạng quần thể, cụ thể l mức độ suy giảm quần thể sinh vật vùng đợc xem l báo cần thiết cho hoạt động bảo tồn đa dạng sinh học Trong nghiên cứu đa dạng sinh học v l bảo tồn đa dạng sinh học, báo giúp nhận biết trạng quần thể, để sở xác định cho đợc loi v quần thể đợc xếp vo hạng u tiên cao công tác bảo tồn, nhằm có đợc chiến lợc bảo tồn hợp lý với đối tợng bảo tồn rõ rng v xác Để giúp cho việc xác định báo loi v nhóm loi cách thuận lợi v thống nhất, sử dụng cấp đánh giá mức độ ®e däa ®èi víi c¸c loμi ®éng thùc vËt mμ tỉ chøc IUCN (1994) ®· ®−a ra; ë ViƯt Nam, 83 tham khảo kết hợp thêm với tiêu chuẩn đánh giá loi đà đợc đa vo sách đỏ Việt Nam (phần thực vật v động vật) ã Xác định sinh cảnh : Một khu bảo tồn thờng có nhiều dạng sinh cảnh khác Các khảo sát giống cần phải tiến hnh độc lập vị trí đợc chọn ngẫu nhiên dạng sinh cảnh Sau đó, kết điều tra đợc dạng sinh cảnh đợc tổng hợp để có kết kiểm kê chung v biết đợc hớng biến đổi quần thể chí mật độ quần thể cho ton khu bảo tồn Bản đồ l yếu tố cần thiết phân loại sinh cảnh khu bảo tồn Bản đồ cng chi tiÕt bao nhiªu cμng tèt bÊy nhiªu Tr−íc hÕt chóng ta phải chuyển tải thông tin đà đợc ghi luận chứng vo đồ (kể thông tin ghi đồ khu bảo tồn đà đợc lm trớc đây, thông tin m thu thập đợc) Các thông tin ny gồm: vị trí sinh cảnh chính, có mặt loi quan trọng, nơi bị đe doạ nhất, Các thông tin chuyển tải vo đồ phải thật xác v theo quy định chơng trình giám sát đà thiết kế ã Chọn loi giám sát: Do có nhiều loi động, thực vật khu bảo tồn nên điều tra giám sát ton loi, cần phải chọn số loi tiêu biểu; gọi l loi thị Vì khu bảo tồn không giống nên cần tìm loi thị tốt cho khu v đòi hỏi phơng pháp cho chơng trình giám sát Đó l giai đoạn quan trọng chơng trình điều tra giám sát đà đợc thiết lập việc thay đổi gây lÃng phí không sử dụng đợc số liệu thu thập trớc Khi chọn loi thị cần lu ý: - Chọn loi động vật thực vật dễ dng quan sát bẫy bắt Không nên chọn loi động vật thờng ẩn trốn bụi rậm chỗ trống vo ban đêm Các loi thực vật chọn lm thị nên l loi đợc ngời dân thờng ý khai thác, diện loi ny thị tốt cho tác động ngời vo khu bảo tồn Thực vật thờng đợc chọn lm loi thị chúng dễ su tầm v đánh dấu so với động vật - Không nên chọn loi loi ®ã th−êng khã quan s¸t vμ sù hiÕm hoi cđa loi đà lm vai trò thị chúng Tuy nhiên, loi thờng l loi bị đe doạ tuyệt chủng việc bảo vệ loi l quan trọng, mặt khác nhờ có mặt loi m khu bảo tồn đợc thnh lập Đối với loi ny, ngời ta thờng xây dựng chơng trình giám sát riêng để bổ sung cho chơng trình giám sát loi thị không dùng chúng để lm loi giám sát - Không chọn loi phong phú v thờng gặp chúng thờng phổ biến cã mỈt cđa ng−êi (vÝ dơ: sù phong phó chuột nh l nhờ hoạt động sản xuất lơng thực, ) Các loi ny l loi thị tốt cho tình trạng khu bảo tồn - Trong giám sát đa dạng sinh học, ngời ta th−êng chän mét sè loμi mμ cã thĨ chØ thÞ đại diện cho tất sinh cảnh khu bảo tồn Có thể chọn loi ăn chuyên m không chọn loi ăn loại thức ăn thông th−êng Loμi 84 ... l mức độ suy giảm quần thể sinh vật vùng đợc xem l báo cần thiết cho hoạt động bảo tồn đa dạng sinh học Trong nghiên cứu đa dạng sinh học v l bảo tồn đa dạng sinh học, báo giúp nhận biết trạng... động ngời lm cho tính đa dạng sinh học khu bảo tồn thay đổi Vì vậy, điều tra, giám sát đa dạng sinh học có ý nghĩa lớn công tác bảo tồn Điều tra v giám sát đa dạng sinh học l hoạt động nhằm xem... họ đợc bảo tồn, có nh bảo vệ đợc khu bảo tồn Chỉ có no nhân dân địa phơng tham gia tích cực v chủ động việc quản lý đa dạng sinh học vờn quốc gia v khu bảo tồn thnh công đợc 75 4.2 Bảo tồn chuyển

Ngày đăng: 28/07/2014, 02:22

Mục lục

  • Chương trình Hỗ trợ Lâm nghiệp xã hội

    • Bài giảng

      • bảo tồn đa dạng sinh học

        • Hà Nội, 2002

        • Chương trình Hỗ trợ Lâm nghiệp xã hội

          • Bài giảng

            • bảo tồn đa dạng sinh học

              • Hà Nội, 2002

              • 1 Khái niệm đa dạng sinh học

                • 1.1 Đa dạng di truyền

                  • 1.1.1 Khái niệm

                  • 1.1.2 Một số nhân tố làm giảm hoặc tăng đa dạng di truyền:

                  • 1.2 Đa dạng loài

                    • 1.2.1 Khái niệm

                    • 1.2.2 Những nhân tố ảnh hưởng đến đa dạng loài

                    • 1.3 Đa dạng quần xã sinh vật và hệ sinh thái

                      • 1.3.1 Khái niệm

                      • 1.3.2 Những nhân tố ảnh hưởng

                      • 2 Một số vùng giàu tính đa dạng sinh học trên thế giới

                      • 1. Định giá giá trị của đa dạng sinh học

                      • 2. Giá trị của đa dạng sinh học

                        • Giá trị kinh tế trực tiếp

                          • 2.1.1 Giá trị sử dụng cho tiêu thụ

                          • 2.1.2 Giá trị sử dụng cho sản xuất

                          • 2.2 Giá trị gián tiếp

                          • Khái niệm suy thoái đa dạng sinh học

                            • 2.3 Khái niệm

                            • 2.4 Quá trình suy thoái đa dạng sinh học

                            • 3 Nguyên nhân gây suy thoái đa dạng sinh học

                            • 4 Thang bậc phân hạng mức đe doạ của IUCN, 1994 (IUCN Red List Categorles).

                            • 5 Bảo tồn đa dạng sinh học

                              • 5.1 Khái niệm

                              • 5.2 Sự cần thiết phải bảo tồn đa dạng sinh học

                              • 6 Các cơ sở của bảo tồn đa dạng sinh học

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan