Chính việc chăm sóc chỗ tạo định hướng giáo dục tốt cho trại sinh : chu đáo, chăm lo sức khỏe, an toàn trại sinh Đối với hội trại có thời gian từ hai đêm trở lên, Ban tổ chức nên quy định trại sinh ngủ trưa ngủ sớm (trước 22g30) (Cũng có em học sinh tiểu học tổ chức tham gia kì trại đêm, có tốt) Nội dung loại hình hoạt động trại : Khi xác định mục tiêu trại, ta phải xây dựng nội dung cách thức thể để đạt hiệu Hoạt động trại phải thật đa dạng phong phú Bất kì hoạt động trại đưa vào hệ thống thi đua, nhằm tạo phấn khởi, kích thích trại sinh tham gia Từ chủ đề hội trại, ta đặt tên khác cho phù hợp với chơi sau : * Thi đua thực hành kĩ thuật trại : Thi cắm lều nhanh, thi thực trang trí thủ cơng trại (các đồ dùng để tạo tiện nghi trại) : cổng trại, biểu tượng đội, lều tiếp khách, khu sinh hoạt, khu vực bếp, bàn ăn, kệ đựng chén, hồ nước (xin xem thêm thông tin bên chủ đề “Kĩ thực nút dây trang trí thủ cơng trại”) Riêng khu vực Ban Quản trại cổng trại đơn vị cử người tham gia thực Ban Quản trại giao đơn vị công việc (cổng trại, lều y tế, hố xí, nhà tắm ) * Trị chơi vận động : – Tổ chức thi đua trò chơi vận động mang tính tập thể để quy tụ nhiều trại sinh nhiều đơn vị – Thi nấu ăn ngon, nấu cơm hành quân, nấu cơm chiến đấu * Thi văn hóa văn nghệ : – Thi sáng tác thơ, văn, làm báo tường, hội diễn văn nghệ – Thi hái hoa dân chủ, kể chuyện, thi thuyết trình, hùng biện * Trị chơi lớn : Các kĩ truyền tin : Morse, Sémaphore, dấu đường, mật thư, nút dây, sơ cấp cứu, thám du để hoạt động trại đạt hiệu cao Tuy nhiên, cần lưu ý trị chơi lớn cần có chủ đề phù hợp với chủ đề trại * Lửa trại : Lửa trại phải có nội dung phù hợp với chủ đề đề * Khảo sát, tìm hiểu địa phương : – Nếu ban tổ chức trại vùng đất xa, bạn nên xếp dành khoảng thời gian chương trình trại cho hoạt động khảo sát, tìm hiểu địa phương Hoạt động tổ chức dạng : mời người địa phương nói chuyện, tham quan khuyến khích trại viên tìm hiểu thêm qua sách báo – Dạng hoạt động sưu tập mẫu thực vật, khoáng vật, trùng dạng hoạt động lí thú Vì khuyến khích trại sinh tự quan sát, tìm hiểu sưu tập đặc điểm thiên nhiên quanh khu vực trại, tự thực sưu tập thực vật, khống vật, trùng nhiều vùng đất khác qua kì trại Địa điểm cắm trại : – Địa điểm thu hút trại sinh – Địa điểm có nhiều cảnh đẹp, khu di tích truyền thống – văn hóa, gần chợ – gần nguồn nước, nguồn củi, có bóng mát, đất phẳng, dễ nước Những điều cần tránh chọn đất cắm trại : – Đất trũng (dạng lòng chảo), đất thịt (lâu rút nước) đất sét – Dưới tàn loại gỗ giòn dễ gãy nhánh ven bụi rậm (để phòng tránh rắn, muỗi) – Nếu địa điểm quen thuộc, khai thác chiều sâu địa điểm : khảo sát, tổ chức giao lưu với niên địa phương, làm cơng tác xã hội Kinh phí phương tiện di chuyển : – Chi phí chung bao gồm : tiền ăn, tiền đất trại, tiền dụng cụ (củi lửa trại, dầu lửa, trò chơi vận động…), tiền xe chuyên chở, tiền thưởng tổng kết trại… Đi trại thú vui, môi trường tốt để tự rèn luyện, hợp lực kinh phí làm cho trại có ý nghĩa Cũng nên tính tốn nên trại phương tiện có chi phí thấp nhất, nhằm giúp hạn chế khoản chi phí không cần thiết Nhân tham gia Ban Quản trại : Đối với lớp học tiểu học, ta nên mời gọi thành phần tích cực tham gia Ban Quản trại với : giáo viên môn, chi hội trưởng phụ huynh lớp, em đoàn viên chi đoàn khu phố, cựu học sinh trường… Ban Quản trại thông thường gồm có : Trại trưởng (thường GVCN lớp) : Là người chịu trách nhiệm vạch kế hoạch tổng thể, lên chương trình chi tiết lãnh đạo tổ chức thực chung kế hoạch trại Trại phó tổ chức (giáo viên môn thể dục chẳng hạn) : Là người có uy tín thứ hai sau Trại trưởng, chịu trách nhiệm chuẩn bị phương tiện, điều kiện để tổ chức hoạt động trại Trại phó thi đua (có thể nhờ cựu học sinh trường) : Chịu trách nhiệm soạn nội quy trại giám sát việc thực nội quy, theo dõi việc thực giấc trại, kiểm tra đánh giá tổng kết thi đua toàn thể hoạt động diễn trại Trại phó hoạt động (có thể nhờ em đoàn viên chi đoàn khu phố) : Xây dựng chi tiết nội dung hoạt động, phân công ủy viên chuẩn bị, phối hợp thực chương trình chung trại Trại phó hậu cần (có thể vận động nhờ chi hội trưởng phụ huynh lớp hỗ trợ giúp) : Là người nắm toàn kinh phí trại để lo tất vấn đề : phương tiện di chuyển, ăn, ở, y tế, củi lửa trại, quay phim chụp ảnh kỉ niệm v.v Các ủy viên : –Các ủy viên phụ trách lửa trại, trò chơi lớn v.v * Công tác tiền trạm : Lên chi tiết công việc người, theo dõi tiến độ thực dự tính lịch làm việc định kì ngày rời trại Sau dự tính sơ đó, ta với Ban Quản trại tiền trạm Nội dung tiền trạm xem dự tính kế hoạch có phù hợp với vùng đất mà dự tính đến hay khơng –Lựa chọn địa điểm dựng trại cho thích hợp với tính chất kì trại : có nơi cắm lều BCH lều đội, nơi tổ chức lửa trại, vị trí đặt trạm trị chơi lớn, nguồn nước, củi v.v –Thủ tục xin phép quyền địa phương nơi đến cắm trại tuỳ hoàn cảnh mà đặt trước yêu cầu cần giúp đỡ ủng hộ Tổ chức hoạt động giao lưu, tiếp xúc trại viên với địa phương Công việc khảo sát thực tế định nội dung mà dự kiến ban đầu (đời sống trại, hoạt động trại), phải thực nghiêm túc trước chơi trại diễn B Bước hai : Soạn kế hoạch tổng quát chương trình chi tiết Kế hoạch trại : – Mục đích tổ chức trại : Cần xác định rõ để xây dựng nội dung hoạt động, đặt tên trại sau kì trại sở để đánh giá, rút kinh nghiệm khen thưởng – Địa điểm, thời gian tổ chức – Nội quy trại : Bao gồm điều ? (Cố gắng ngắn gọn đầy đủ dễ nhớ) – Các hiệu lệnh tập họp thống : họp toàn trại, họp Ban Quản trại, họp đội trưởng, nhận tin (Nên đơn giản theo quy định chung cho tất kì trại sau) – Phương tiện di chuyển, vật liệu dành cho hoạt động trại : Cá nhân đơn vị cầàn chuẩn bị để hoạt động – Vật dụng cá nhân tập thể cần mang theo – Phiên chế tổ chức : Thành đơn vị (tổ, phân đội, nhóm…) ? Tên gọi hay dấu hiệu phân biệt ? – Kinh phí tổ chức : + Nguồn kinh phí quan chủ quản duyệt cấp + Nguồn nhà tài trợ ủng hộ (do vận động) + Khoản đóng góp trại sinh – Thi đua trại : Các hoạt động thi đua, thang điểm cách chấm điểm thi đua – Thời hạn quy định cho khâu chuẩn bị phối hợp Xây dựng chương trình trại Chương trình trại phải tổng thể hoạt động nối tiếp cách khoa học Nó thu hút nỗ lực trại sinh không ngừng tạo nên niềm hứng thú Khi xây dựng chương trình trại, ta cần đặt giải đáp vấn đề sau : – Chủ đề trại để định hình loại hình sinh hoạt thích hợp – Khối lượng cơng việc trại ứng với thời gian cụ thể – Nội dung loại hình : chính, phụ – Loại hình nội dung phù hợp với buổi sáng, chiều, tối – Tính tốn công việc nấu ăn, tắm giặt với thời gian thực – Tuỳ theo trình độ trại sinh mà thiết kế dạng chương trình hồn tồn bí mật, có nội dung khơng báo trước u cầu trại sinh phải ln có tư sẵn sàng Nếu trại vào mùa mưa (thường buổi trại tổ chức vào kì nghỉ hè, mà hè lại hay có mưa), người tổ chức cần chuẩn bị chương trình dự phịng kèm theo (cịn gọi phương án 2) để chủ động đổi phương án hoạt động chương trình định (phương án 1) thực C Bước ba : Thảo luận triển khai thực Hoàn tất phần dự thảo, Ban Quản trại mời trại sinh tham gia góp ý cho chương trình Đây bước triển khai thực Yêu cầu bước : – Giúp thành viên đơn vị biết làm gì, với yêu cầu trại – Thu hút toàn thể trại viên phấn khởi hướng vào công tác chuẩn bị ước muốn dự trại với tất khảù Trong suốt trình cần thường xuyên kiểm tra công tác chuẩn bị cá nhân tập thể Cần kiểm tra lần cuối trước lên đường Tóm tắt khâu chuẩn bị : Phác thảo dự tính yêu cầu mục đích, chủ đề trại, nội dung cần thực hiện, xác định đối tượng tham gia, thời gian, địa điểm, tài chính, điều kiện khác, thăm dị ý kiến nhiều người, có đối tượng dự kiến tham dự trại Đi khảo sát đất trại xem dự tính có phù hợp với đất trại khơng ? Xác định vị trí cắm lều, khu trị chơi lớn, khu đốt lửa trại, nguồn nước, vị trí cần tham quan (nếu có), xin phép địa phương Nhờ địa phương giúp đỡ thấy cần thiết Thành lập Ban tổ chức BCH trại, mời gọi người giỏi chuyên môn tham gia thiết kế chương trình trại, phân cơng chi tiết trách nhiệm người Đặt lịch làm việc thường xuyên để theo dõi tiến độ thực Xây dựng hoàn chỉnh kế hoạch xin ý kiến cấp trên, trao đổi với đối tượng tham gia để hiệu chỉnh lần cuối trước triển khai Triển khai cho trại sinh, chuẩn bị tâm cho trại sinh Một trại thành cơng có yếu tố lớn thái độ, tinh thần trại sinh Trại sinh không nắm yêu cầu trại, nội dung trại, không thực tốt kế hoạch trại đề Phát động thi đua đội chuẩn bị cho kì trại Phân công BCH theo dõi kiểm tra kiểm tra lần cuối trước lên đường NHIỆM VỤ : * Nhiệm vụ : Nghiên cứu thông tin cho hoạt động * Nhiệm vụ : Liệt kê cơng việc phải làm để tìm hiểu công việc phải làm để chuẩn bị cho buổi trại * Nhiệm vụ : Thảo luận nhóm cơng việc phải làm để chuẩn bị cho buổi trại * Nhiệm vụ : Cử đại diện trình bày trước lớp ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG : Bài tập nhà : Hãy soạn kế hoạch trại chương trình chi tiết phục vụ cho kế hoạch ? Hoạt động : TÌM HIỂU VỀ NHỮNG CƠNG VIỆC ĐIỀU HÀNH TẠI ĐẤT TRẠI, NHỮNG CÔNG TÁC PHẢI LÀM ĐỂ KẾT THÚC TRẠI VÀ NHỮNG CÔNG VIỆC SAU KHI RỜI TRẠI THÔNG TIN CHO HOẠT ĐỘNG : NHỮNG CÔNG VIỆC ĐIỀU HÀNH TẠI ĐẤT TRẠI : Đến đất trại : Trại sinh chuyển vật dụng, tập hợp chờ lệnh BCH trại, không lang thang, tản mát Cùng lúc Ban tổ chức phân bố đất cắm trại cho đội, để thực cơng việc ban đầu : dựng lều, vệ sinh khu vực cắm trại, làm bếp, đào hố nước, hố rác cách nhanh chóng Đội trưởng cần biết phân cơng tổ chức tồn đội vào cơng việc Dựng lều, xây dựng khu trại : – Nếu đơn vị biết trước địa điểm (do trại trưởng thông báo, biết) cần hình dung vị trí cách xếp cho đẹp thuận tiện, kể ý định kết hợp lợi thiên nhiên cho phép khu vực dựng trại Ban tổ chức cần quy định : – Hướng lều – hướng khu trung tâm (cột cờ) theo hướng gió – Khu vực nấu ăn chung cho toàn trại riêng đơn vị (tuỳ theo số lượng quy mô trại) Thực chương trình : Đây yêu cầu đòi hỏi cách định lượng thời gian dành cho nội dung, phải tính tốn xem nhiều sở đặc điểm loại hình hoạt động, số lượng trại sinh tham gia, yếu tố khiến chơi kéo dài vào hoạt động – Nếu có hoạt động kéo dài đến độ trễ thời gian dự kiến, thu gọn chương trình ấy, hai cắt bớt chương trình sau để tránh tượng kéo giãn thời gian – Trong trường hợp cần thay đổi nội dung nên lấy phương án dự phịng thay Mọi thay đổi cần thống bàn bạc Ban Quản trại với phụ trách đơn vị Trại trưởng người định cuối Thực nội quy trại : Nội quy trại cần hiểu quy định mang tính giáo dục giúp tất trại sinh rèn luyện tinh thần kỉ luật nghệ thuật sống hòa đồng với tập thể Cho nên không nên phổ biến áp dụng cho có lệ Cần ý điểm sau : – Luôn ghi nhớ “giờ việc nấy” hành động, hợp tác theo tinh thần trại – Hình thành thang điểm thi đua toàn trại Đây kiểm tra vừa để động viên trại sinh tham gia hoạt động, vừa phương thức đánh giá chất lượng tham gia, óc sáng tạo lĩnh hoạt động tập thể Do thang điểm phải khoa học ; chấm điểm phải xác, cơng minh Thang điểm có ba mục riêng : kỉ luật, vệ sinh, tham gia hoạt động – Chú ý thêm yếu tố điểm đồng phục, giấc, thái độ cư xử, giữ gìn vệ sinh, trật tự v.v CƠNG TÁC PHẢI LÀM ĐỂ KẾT THÚC TRẠI VÀ NHỮNG CÔNG VIỆC SAU KHI RỜI TRẠI VỀ NHÀ : Những công tác phải làm để kết thúc trại nên thực theo thứ tự sau : a Vệ sinh khu vực trại : lấp rãnh thoát nước, hố rác, hố vệ sinh, khu vực nấu ăn với phương châm : “Đẹp ta đến” b Thu dọn đồ dùng cá nhân, kiểm tra vật dụng tập thể c Tiến hành lễ bế mạc trại, tổng kết hoạt động, trình bày nhận xét thi đua, khắc lại dấu ấn hẹn gặp lần trại tiếp Nếu trại có quy mơ lớn, ta nên mời quyền địa phương đến để cảm ơn trao quà lưu niệm d Các đơn vị nhổ lều BCH kiểm tra vệ sinh lần cuối xếp đồ dùng tập thể chuyển lên xe e Trước nhắc lại kỉ luật đường tác phong Động viên khí đường Những công việc sau rời trại nhà : a Kiểm tra lại vật dụng tập thể cất xếp gọn gàng, chùi rửa b Ban tổ chức hội ý kinh nghiệm mời trại sinh tham gia góp ý để lần sau tổ chức tốt c Trình bày nhận định tổng quát Ban tổ chức Khen ngợi cá nhân, đơn vị tham gia hoạt động tốt định hướng khả tổ chức tương lai NHIỆM VỤ : * Nhiệm vụ : Nghiên cứu thảo luận nhóm thông tin cho hoạt động * Nhiệm vụ : Cử đại diện nhóm lên trình bày trước lớp trình bày chỗ ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG : Câu (Chọn câu trả lời đúng) : Khi đến đất trại, công việc trại sinh : Chuyển vật dụng, tập hợp chờ lệnh BCH Đi lang thang Đi tản mạn để ngắm cảnh Ngồi chơi, nhìn người khác làm việc Câu (Chọn câu trả lời đúng) : Nếu có chương trình bị trễ thời gian Ban tổ chức trại phải làm ? Thu gọn chương trình lại Cắt bớt chương trình sau Cả Cả sai Câu : (Đánh dấu vào ô : cần – không cần) Trong kế hoạch hoàn chỉnh có cần phương án dự phịng khơng ? Cần Không cần Câu : (Điền vào chỗ trống) Phải vệ sinh khu vực trại theo phương châm Câu : (Điền vào chỗ trống) Trước cần phải nhắc lại THÔNG TIN PHẢN HỒI CHO CÁC HOẠT ĐỘNG : Thông tin phản hồi cho hoạt động : Đề cương kế hoạch trại mẫu sau : – Tên trại : TRẠI VƯƠN LÊN – Mục đích trại : Nhằm tạo đoàn kết, học tập số kiến thức kinh nghiệm mới, phát huy tính tích cực chủ động học tập – Đối tượng : Tất học sinh khối lớp – Thời gian : Từ 6g00 sáng 30 − − 2005 – đến 16g30 chiều 01 − − 2005 – Địa điểm : Khu du lịch núi Bửu Long – TP Biên Hoà Những quy định chung trại : – Khẩu hiệu trại : Trại sinh Nguyễn Văn Trỗi – Vươn lên ! – Bài ca trại : Lên đàng (của Lưu Hữu Phước) – Hiệu lệnh còi trại : … – Nội quy trại : … – Vật dụng cá nhân : … – Vật dụng nhóm : … – Cách thức đăng kí : Đăng kí cho ? – Nội dung cần chuẩn bị cá nhân nhóm : – Kinh phí : Ghi kinh phí hoạt động, kinh phí tổng thể kinh phí cá nhân phải tham gia – Chương trình chi tiết trại : (nếu Ban tổ chức muốn bí mật chương trình khơng cần phải ghi ra, phải thay vào đề mục đề mục Giờ tập trung để trại sinh nắm rõ giấc lên đường) – Tiến độ thực : Ghi rõ ngày thực công việc : từ lúc lên kế hoạch ngày trại Đối với Ban tổ chức cần có kế hoạch chi tiết, có phân cơng nhân – thời gian thực (Nếu chuẩn bị kịch khai mạc trại, trò chơi lớn, lửa trại, bế mạc tốt) Thơng tin phản hồi cho hoạt động : Câu : Đáp án xác : Chuyển vật dụng, tập hợp chờ lệnh BCH Câu : Đáp án xác : Cả Câu : Cần Câu : Phải vệ sinh khu vực trại theo phương châm Đẹp ta đến Câu : Trước cần phải nhắc lại kỉ luật đường tác phong Động viên khí đường TÓM TẮT CHUNG Kế hoạch tổ chức chuẩn bị chặt chẽ – chương trình trại phải có chủ đề Nội dung phải có trọng tâm gắn bó với chủ đề mục đích trại Nội dung xếp khoa học phù hợp với thời gian Loại hoạt động “tĩnh” xen kẽ với loại hình “động”, lấy hoạt động tập thể, hoạt động giao lưu Tại trại cần theo dõi nghiêm túc vấn đế “giờ việc ấy” ngăn nắp, trật tự, vệ sinh Trại từ hai ngày trở lên nên có chào cờ buổi sáng, xem cịn dịp xây dựng tinh thần tập thể, vừa dịp nhận xét, động viên hoạt động toàn trại Sau thăm tiểu trại Giữ gìn vệ sinh nguồn nước vệ sinh chung tồn khu vực trại theo chế độ phân cơng thực vệ sinh khu vực theo quy định Ở tiểu trại lều ở, bếp, hố xí, hố rác, khu sinh hoạt không nên sát Bắt buộc đảm bảo giấc ngủ đêm (6 tiếng) Riêng buổi trưa khuyến khích trại sinh nghỉ ngơi sử dụng thời gian vào việc trang trí, vẽ, làm thơ, khéo tay Cần chuẩn bị trước số hoạt động nhỏ (trò chơi, hát, múa v.v…) để bổ sung cho chương trình gặp khó khăn đột xuất Đảm bảo tính an tồn suốt kì trại (chống muỗi, hoả hoạn, biện pháp cấp cứu, y tế ) 10 Kiên thực trọn vẹn cơng việc cuối trại, cuối trại thường có tâm lí bng lỏng, tuỳ tiện 11 Trại từ hai ngày trở lên nên có hội ý BCH trại công việc ngày mai trước nghỉ đêm Chủ đề KĨ NĂNG DỰNG LỀU TRẠI I MỤC TIÊU CỦA CHỦ ĐỀ : Kiến thức : Nắm vững quy trình bước tiến hành để dựng mái lều mái chụm (chữ A) Kĩ : Thuần thục thao tác để tiến hành dựng lều Biết thực mơ hình dựng lều thu nhỏ (bằng que đũa) sẵn sàng tham gia thực hành dựng lều buổi trại (nếu có trại đợt thực tập trường phổ thông) Thái độ : Quan tâm, nhiệt tình, tơn trọng phát huy vai trò tự lập hoạt động dựng lều em thiếu nhi II THỜI GIAN THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ : tiết III GIỚI THIỆU CHỦ ĐỀ : a) Hình dáng lều mái chụm hoàn tất phần dựng lên giống chữ A nên ta gọi lều chữ A, thiết kế từ bạt hình chữ nhật chia thành mái giống mái nhà b) Tác dụng việc sử dụng lều chữ A có hiệu cao vừa đơn giản, gọn nhẹ, chi phí thấp (rẻ tiền), dễ sử dụng c) So với dạng lều khác lều chữ A loại lều thể trình độ kĩ trại sinh : nút dây, nhanh nhẹn, chuẩn xác IV TÀI LIỆU VÀ THIẾT BỊ ĐỂ THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ : Tài liệu tham khảo : – Quang An, Cắm trại, NXB Kim Đồng, 1978 – Trần Thời, Lều Trại, NXB Trẻ – TP Hồ Chí Minh – 150 nút dây thông dụng – NXB Trẻ – TP Hồ Chí Minh Trang thiết bị, đồ dùng dạy học : Băng đĩa hình “Tự học dựng lều kiểu mái chụm (chữ A)” Âm : loa, micro… Bảng viết (bảng từ bảng formica) Sân bãi có đất mềm V NỘI DUNG : CÁC HOẠT ĐỘNG : Hoạt động : TÌM HIỂU VỀ NHỮNG VẬT DỤNG CẦN THIẾT ĐỂ DỰNG LỀU THÔNG TIN CHO HOẠT ĐỘNG : Xem track đĩa hình “Tự học dựng lều kiểu mái chụm (chữ A)” (phần Mơ tả kích thước vật dụng cần thiết để dựng lều) NHIỆM VỤ : * Nhiệm vụ : Xem track băng hình “Tự học dựng lều kiểu mái chụm (chữ A)” để nghiên cứu thông tin cho hoạt động (30”) *Nhiệm vụ : Thảo luận nhóm cử đại diện trình bày trước lớp lên liệt kê vật dụng cần thiết để dựng lều ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG : Câu (Chọn câu trả lời đúng) : Tác dụng việc sử dụng lều chữ A có hiệu ? Đơn giản Chi phí thấp Dễ sử dụng Cả , , Câu (Chọn câu trả lời đúng) : Để dựng mái lều chữ A tối thiểu cần khoảng cọc ? Bao nhiêu sợi dây ? Bao nhiêu gậy ? cọc, sợi dây, 10 gậy cọc, sợi dây, 15 gậy cọc, sợi dây, gậy cọc, sợi dây, gậy Câu (Đánh dấu vào : – khơng thể) : Có thể sử dụng cọc tự tạo hay khơng ? Có thể Khơng thể Câu (Điền vào chỗ trống) : Độ dài cọc khoảng đạt yêu cầu Hoạt động : NGHIÊN CỨU CÁC THAO TÁC ĐỂ CHUẨN BỊ DỰNG LỀU THÔNG TIN CHO HOẠT ĐỘNG : –Bước : Chọn hướng – Trải bạt xuống mặt đất : a) Mặt trước cửa lều bắt buộc phải theo hướng trung tâm cho trại lớn hướng Đông Nam trại riêng lẻ (xem track 3) b) Quy trình trải bạt lều (xem track 4) –Bước : Đặt cọc, dây gậy vào vị trí (xem track 5) –Bước : Đóng cọc (xem track 6) Lưu ý : Khoảng cách từ cọc đến chân gậy 1,6m (bằng độ dài thân gậy) Khoảng cách từ mép lều đến cọc góc từ 10cm – 50cm tuỳ theo Mái lều dốc khoảng cách từ mép đến cọc góc ngắn mái lều dài khoảng cách từ mép đến cọc góc dài (xem hình) NHIỆM VỤ : * Nhiệm vụ : Xem (4 track) đĩa hình “Tự học dựng lều kiểu mái chụm (chữ A)” để nghiên cứu thông tin cho hoạt động * Nhiệm vụ : Thảo luận nhóm cử đại diện khác lên bốc thăm trình bày phần thực thao tác để chuẩn bị dựng lều Ví dụ : Nhóm : Trình bày phần thực thao tác CHỌN HƯỚNG Nhóm : Trình bày phần thực thao tác TRẢI TẤM BẠT LỀU Nhóm : Trình bày phần thực thao tác ĐẶT CÁC CỌC, DÂY VÀ GẬY VÀO ĐÚNG VỊ TRÍ Nhóm : Trình bày phần thực thao tác ĐĨNG CỌC ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG : Trả lời câu hỏi trắc nghiệm sau : Câu (Chọn câu trả lời đúng) : Mặt trước cửa lều bắt buộc phải theo hướng ? Đông Nam hướng trung tâm Tây Bắc hướng gió Lào Tây Nam hướng nắng chiều Đông Bắc hướng Câu (Chọn câu trả lời đúng) : Tư ngồi đóng cọc an toàn kĩ thuật ? Tay phải (tay thuận) cầm búa, tay trái cầm cọc Ngồi theo tư ngồi gót : lưng xoay hướng lều, mặt quay hướng lều Mũi giày chân trái chặn chân cọc Cả Câu (Chọn câu trả lời đúng) : Độ nghiêng cọc so với mặt đất độ hợp lí ? 30o 45o 60o 90o Hoạt động : TÌM HIỂU CÁCH THỰC HIỆN TRONG LỀU TRẠI THÔNG TIN CHO HOẠT ĐỘNG : CÁC NÚT DÂY Một nút dây thường có nhiều cơng dụng khác nhau, người sử dụng phải biết vận dụng chúng vào trường hợp cho hiệu Trong thao tác dựng lều trại, ta cần phải nắm vững số nút dây sau : Thuyền chài, Thợ dệt, Một vịng hai khố, Thịng lọng, Nút chạy (xem trước số track đĩa hình “Tự học số nút dây Thực trang trí thủ cơng trại”) Nút Thuyền chài : Công dụng lều trại : dùng để buộc đầu lều trường hợp mái lều khơng bấm sẵn lỗ khoen khơng có dây đai mép (xem cách làm nút dây track 10 đĩa hình “Tự học số nút dây Thực trang trí thủ cơng trại”) 2 Nút Thợ dệt : Công dụng lều trại : dùng để buộc dây dù vào dây đai mép lều phải thắt lại theo kiểu khoá sống (xem cách làm nút dây track đĩa hình “Tự học số nút dây Thực trang trí thủ cơng trại”) Nút Một vịng hai khố : Cơng dụng lều trại : dùng để buộc dây dù vào lỗ khoen mép lều (xem cách làm nút dây track đĩa hình “Tự học số nút dây Thực trang trí thủ cơng trại”) Nút Thịng lọng : Trong tình mép bạt mái lều khơng đóng khoen khơng may dây đai, ta linh động nhét viên sỏi vào siết lại nút Thòng lọng Việc giúp cho ta dựng lều cách thuận tiện (xem cách làm nút dây track đĩa hình “Tự học số nút dây Thực trang trí thủ cơng trại”) Nút chạy : Công dụng lều trại, dùng để tăng lều lều có tượng bị chùng xuống Do thực tất dây dây góc lều So sánh thực hiệu loại nút chạy : – Chạy đơn (cịn gọi “1 vịng khố ngược”) : Sức căng khơng lớn lắm, lúc tăng giảm cần dùng tay, sử dụng trường hợp dây ngắn (xem cách làm nút dây track 12 đĩa hình “Tự học số nút dây Thực trang trí thủ cơng trại”) – Chạy kép (tức nút “Chạy dùng Thịng lọng”) : Có sức căng lớn, lúc tăng giảm phải dùng tay, thường dùng cọc nối với đầu gậy (xem cách làm nút dây track 13 đĩa hình “Tự học số nút dây Thực trang trí thủ cơng trại”) Cách làm nút Chạy “có khố sống” kết thúc cách gập đầu dây, nhằm để tháo dễ dàng nhanh chóng NHIỆM VỤ : * Nhiệm vụ : Nghiên cứu thông tin hoạt động cách : Xem số track (4, 6, 9, 10, 12, 13) đĩa hình “ Tự học số nút dây Thực trang trí thủ cơng trại” Xem tài liệu : “Lều Trại” Trần Thời, “150 Nút dây thông dụng” Trần Thời * Nhiệm vụ : Chia nhóm để thực hành nút dây cần thiết để dựng lều : Thuyền chài, Thợ dệt, Một vịng hai khố, Thịng lọng, Chạy (được phép vừa xem tài liệu vừa làm có quyền yêu cầu phát hình lại track nút dây khó) * Nhiệm vụ : Cử đại diện nhóm lên thực trước lớp nút dây cần thiết để dựng lều ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG : Chọn câu trả lời cho câu hỏi trắc nghiệm sau : Câu : Tác dụng nút Thuyền chài lều trại : Buộc đầu lều trường hợp mái lều khơng bấm sẵn lỗ khoen khơng có dây đai mép Buộc dây dù vào dây đai mép lều phải thắt lại theo kiểu khố sống (nếu mép lều khơng may dây đai khơng cần dùng đến nút này) Tăng lều lều có tượng bị chùng xuống Do thực tất dây dây góc lều Buộc dây dù vào lỗ khoen mép lều (nếu mép góc lều khơng đóng lỗ khoen khơng cần dùng đến nút này) Câu : Tác dụng nút Thợ dệt lều trại : Buộc đầu lều trường hợp mái lều khơng bấm sẵn lỗ khoen khơng có dây đai mép Buộc dây dù vào dây đai mép lều phải thắt lại theo kiểu khố sống (nếu mép lều khơng may dây đai khơng cần dùng đến nút này) Tăng lều lều có tượng bị chùng xuống Do thực tất dây dây góc lều Buộc dây dù vào lỗ khoen mép lều (nếu mép góc lều khơng đóng lỗ khoen khơng cần dùng đến nút này) Câu : Tác dụng nút Một vịng hai khố lều trại : Buộc đầu lều trường hợp mái lều khơng bấm sẵn lỗ khoen khơng có dây đai mép Buộc dây dù vào dây đai mép lều phải thắt lại theo kiểu khoá sống (nếu mép lều khơng may dây đai khơng cần dùng đến nút này) Tăng lều lều có tượng bị chùng xuống Do thực tất dây dây góc lều Buộc dây dù vào lỗ khoen mép lều (nếu mép góc lều khơng đóng lỗ khoen khơng cần dùng đến nút này) Câu : Tác dụng nút Thịng lọng lều trại : Buộc đầu lều trường hợp mái lều khơng bấm sẵn lỗ khoen khơng có dây đai mép Buộc dây dù vào dây đai mép lều phải thắt lại theo kiểu khoá sống (nếu mép lều khơng may dây đai khơng cần dùng đến nút này) Tăng lều lều có tượng bị chùng xuống Do thực tất dây dây góc lều Trong tình mép bạt mái lều khơng đóng khoen khơng may dây đai, ta linh động nhét viên sỏi vào siết lại nút Thịng lọng Việc giúp cho ta dựng lều cách thuận tiện Câu : Tác dụng nút Chạy lều trại : Buộc đầu lều trường hợp mái lều khơng bấm sẵn lỗ khoen khơng có dây đai mép Buộc dây dù vào dây đai mép lều phải thắt lại theo kiểu khoá sống (nếu mép lều khơng may dây đai không cần dùng đến nút này) Tăng lều lều có tượng bị chùng xuống Do thực tất dây dây góc lều Buộc dây dù vào lỗ khoen mép lều (nếu mép góc lều khơng đóng lỗ khoen khơng cần dùng đến nút này) 2 Luyện tập lớp : a) Mời sinh viên thực hành thao tác thắt nút Thuyền chài b) Mời sinh viên thực hành thao tác thắt nút Thợ dệt c) Mời sinh viên thực hành thao tác thắt nút Một vòng hai khoá d) Mời sinh viên thực hành thao tác thắt loại nút Chạy Hoạt động : NGHIÊN CỨU CÁCH THỨC ĐỂ DỰNG LỀU ĐỨNG LÊN THÔNG TIN CHO HOẠT ĐỘNG : Quy trình để dựng mái lều đứng lên nằm track kịch “Tự học dựng lều” Chú ý : a) Cách chống đứng gậy lên : Khi bắt đầu chống gậy ta nên đảo phần chân gậy vào bên lều b) Trong trình dựng gậy đứng lên, cần ý độ căng dây Khi thấy dây góc bắt đầu căng bước qua gậy đối diện để dựng gậy bên lên Có thể q trình dựng lều lên, ta phải đến cọc để nới sợi dây Xem track để : Chỉnh lí dây dây góc lều, chỉnh lí cọc cọc góc lều, chỉnh lí gậy a) Hai dây lều nên sử dụng “Nút Chạy dùng Thòng lọng” phải chỉnh cho chúng thật căng nhằm tạo cho sống lều phía thật thẳng b) Bốn dây góc lều sử dụng Nút Chạy đơn, sức căng vừa đủ NHIỆM VỤ : * Nhiệm vụ : Xem băng hình “ Tự học dựng lều” tài liệu “Lều Trại” Trần Thời để nghiên cứu thông tin cho hoạt động * Nhiệm vụ : Liệt kê thực hành tiến trình để dựng lều lên * Nhiệm vụ : Chia nhóm để thực hành thao tác dựng lều lên ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG : Bài luyện tập : a) Cho sinh viên thực hành thử thao tác chỉnh lí cọc cọc góc lều b) Cho sinh viên thực hành thử thao tác chỉnh lí dây dây góc lều c) Mỗi sinh viên nhà thực mơ hình lều trại chữ A bìa cacton (loại bìa lịch treo tường) THƠNG TIN PHẢN HỒI CHO CÁC HOẠT ĐỘNG : Thông tin phản hồi cho hoạt động : Câu : Đáp án xác : Cả , , Câu : Đáp án xác : cọc, sợi dây, gậy Câu : Có thể Câu : Trả lời : Độ dài cọc khoảng 30cm đạt yêu cầu Thông tin phản hồi cho hoạt động : Câu : Đáp án xác : Đơng Nam hướng trung tâm Câu : Đáp án xác : Cả o Câu : Đáp án xác : 45 Thơng tin phản hồi cho hoạt động : Câu : Đáp án xác : Buộc đầu lều trường hợp mái lều khơng bấm sẵn lỗ khoen khơng có dây đai mép Câu : Đáp án xác : Buộc dây dù vào dây đai mép lều phải thắt lại theo kiểu khố sống (nếu mép lều khơng may dây đai khơng cần dùng đến nút này) Câu : Đáp án xác : Buộc dây dù vào lỗ khoen mép lều (nếu mép góc lều khơng đóng lỗ khoen không cần dùng đến nút này) Câu : Đáp án xác : Trong tình mép bạt mái lều khơng đóng khoen khơng may dây đai, ta linh động nhét viên sỏi vào siết lại nút Thòng lọng Việc giúp cho ta dựng lều cách thuận tiện Câu : Đáp án xác : Tăng lều lều có tượng bị chùng xuống Do thực tất dây dây góc lều Luyện tập lớp : Khi sinh viên thực hành nút dây, giáo viên theo dõi đối chiếu với hình mẫu để đánh giá, nhận xét Thông tin phản hồi cho hoạt động : Đối với câu thực hành hoạt động này, giáo viên kiểm tra sinh viên thực theo hình vẽ mẫu phần thơng tin cho hoạt động Chủ đề KĨ NĂNG THỰC HIỆN NÚT DÂY VÀ TRANG TRÍ BẰNG THỦ CƠNG TRẠI MỤC TIÊU CỦA CHỦ ĐỀ : Kiến thức : Nắm vững công dụng cách làm nút dây cần thiết để phục vụ cho việc trang trí thủ công trại Kĩ : Thuần thục thao tác để làm nút dây cần thiết để phục vụ cho việc trang trí thủ cơng trại Biết thực mơ hình thủ cơng trại (cổng trại, giá để chén đũa, bàn ghế…) thu nhỏ (bằng que đũa) sẵn sàng tham gia thực hành làm thủ công trại buổi trại thực tế (nếu có trại đợt thực tập trường phổ thông) Thái độ : Quan tâm, nhiệt tình, tơn trọng phát huy vai trị tự lập hoạt động trang trí thủ cơng trại em thiếu nhi II THỜI GIAN THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ : tiết III GIỚI THIỆU CHỦ ĐỀ : Nhìn vào khu cắm trại, người ta đánh giá cao trình độ người tổ chức trại sinh : Khơng trơng thấy mái lều đẹp, chuẩn xác, mà chứng kiến tiện nghi khác em sáng tạo mn hình mn vẻ : cổng trại, bàn ăn, ghế ngồi, xích đu, chạn để chén đũa,… tất gậy dây Như vậy, từ thao tác nhanh nhẹn nhuần nhuyễn, hướng dẫn hình ảnh sinh động chi tiết cặn kẽ, để tự học lúc rảnh rỗi IV TÀI LIỆU VÀ THIẾT BỊ ĐỂ THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ : Tài liệu tham khảo : – Trần Thời, Thủ công Trại, NXB Trẻ – TP Hồ Chí Minh – Trần Thời, 150 nút dây thơng dụng nhất, NXB Trẻ – TP Hồ Chí Minh Trang thiết bị, đồ dùng dạy học : đĩa VCD “Hướng dẫn số nút dây & thực trang trí thủ cơng trại” Phịng thiết bị nghe nhìn + máy phóng hình lớn (projector) Một số sản phẩm hồn chỉnh giáo sinh khố trước (được dùng làm huấn cụ) có sẵn để làm mẫu cho giáo sinh tham khảo – Mỗi giáo sinh có tay sợi dây dù khoảng 1,5m – 2m gậy khoảng 1,2m để thực hành chỗ Âm : loa, micro… Bảng viết (bảng từ bảng formica) V NỘI DUNG : Chủ đề có trọng tâm THỰC HÀNH thơng qua băng hình làm chủ đạo, tất hoạt động dây tuân theo phương thức “Học làm theo băng hình” Các băng hình chia theo phân cảnh (track) để sinh viên dễ theo dõi làm theo Do đó, có yếu tố khó quá, giảng viên chiếu lại track vài lần cho sinh viên lĩnh hội kiến thức triệt để Ngược lại, dễ, giảng viên lướt qua để tránh thời gian CÁC HOẠT ĐỘNG : Hoạt động : TÌM HIỂU CÁCH THỰC HIỆN CÁC NÚT DÂY THƯỜNG DÙNG ĐỂ TRANG TRÍ TRẠI THƠNG TIN CHO HOẠT ĐỘNG : Một nút dây thường có nhiều cơng dụng khác nhau, người sử dụng phải biết vận dụng chúng vào trường hợp cho hiệu Trong thao tác thực “mơ hình thủ cơng để trang trí trại”, ta cần phải nắm vững tất nút dây sau : – Chịu đơn (xem công dụng cách làm nút dây track đĩa hình “Tự học số nút dây Thực trang trí thủ cơng trại”) – Dẹt (xem cơng dụng cách làm nút dây track đĩa hình “Tự học số nút dây Thực trang trí thủ cơng trại”) – Thợ dệt (xem công dụng cách làm nút dây track đĩa hình “Tự học số nút dây Thực trang trí thủ cơng trại”) – Nối câu (xem công dụng cách làm nút dây track đĩa hình “Tự học số nút dây Thực trang trí thủ cơng trại”) – Thịng lọng (xem cơng dụng cách làm nút dây track đĩa hình “Tự học số nút dây Thực trang trí thủ cơng trại”) – Sơn ca (xem cơng dụng cách làm nút dây track đĩa hình “Tự học số nút dây Thực trang trí thủ cơng trại”) – Kéo gỗ (xem công dụng cách làm nút dây track đĩa hình “Tự học số nút dây Thực trang trí thủ cơng trại”) – Một vịng hai khố (xem cơng dụng cách làm nút dây track đĩa hình “Tự học số nút dây Thực trang trí thủ công trại”) – Thuyền chài (xem công dụng cách làm nút dây track 10 đĩa hình “Tự học số nút dây Thực trang trí thủ cơng trại”) – Ghế đơn (xem cơng dụng cách làm nút dây track 11 đĩa hình “Tự học số nút dây Thực trang trí thủ cơng trại”) – Nút chạy đơn (xem công dụng cách làm nút dây track 12 đĩa hình “Tự học số nút dây Thực trang trí thủ cơng trại”) – Nút chạy kép (xem công dụng cách làm nút dây track 13 đĩa hình “Tự học số nút dây Thực trang trí thủ công trại”) – Ráp dọc (xem công dụng cách làm nút dây track 14 đĩa hình “Tự học số nút dây Thực trang trí thủ cơng trại”) – Ráp chữ thập (xem công dụng cách làm nút dây track 15 đĩa hình “Tự học số nút dây Thực trang trí thủ cơng trại”) – Ráp chữ nhân (xem công dụng cách làm nút dây track 16 đĩa hình “Tự học số nút dây Thực trang trí thủ công trại”) – Chạc ba (xem công dụng cách làm nút dây track 17 đĩa hình “Tự học số nút dây Thực trang trí thủ cơng trại”) Trong số nút dây kể trên, có số nút dây : Thợ dệt, Thịng lọng, Một vịng hai khố, Thuyền chài, học chủ đề “Kĩ dựng lều” trước, khơng cần lặp lại phần hướng dẫn băng hình chủ đề Tuy nhiên, lúc thực thao tác làm thủ cơng để trang trí trại chủ đề này, có lúc cần đến nút dây NHIỆM VỤ : * Nhiệm vụ : Xem băng hình “Tự học số nút dây Thực trang trí thủ công trại” tham khảo thêm tài liệu : “150 nút dây”, “Thủ Công Trại”, “Lều Trại” Trần Thời để nghiên cứu thông tin cho hoạt động * Nhiệm vụ : Chia nhóm để thực hành nút dây cần thiết để thực hành trang trí thủ cơng trại(được phép vừa xem tài liệu vừa làm có quyền yêu cầu phát hình lại track nút dây khó) Lưu ý : kết hợp đan xen nhiệm vụ nhiệm vụ song hành lúc (tức vừa xem nút dây băng hình đến đâu vừa thực hành nút dây theo băng hình đến đó) * Nhiệm vụ : Cử đại diện nhóm lên thực trước lớp nút dây cần thiết để dựng lều ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG : Trả lời câu hỏi trắc nghiệm sau : Câu : Tác dụng nút Thuyền chài trang trí trại dùng để làm ? Dùng để buộc khởi đầu nút ráp Dùng để ráp ngắn thành dài theo chiều dọc Nếu khoét thân theo kiểu mọng gỗ chắn Dùng để ráp dạng vng góc với Dùng để thực mơ hình bếp treo, chạn để chén đũa… Câu : Tác dụng nút Ráp dọc trang trí trại dùng để làm ? Dùng để buộc khởi đầu nút ráp Dùng để ráp ngắn thành dài theo chiều dọc Nếu khoét thân theo kiểu mọng gỗ chắn Dùng để ráp dạng vng góc với Dùng để thực mơ hình bếp treo, chạn để chén đũa… Câu : Tác dụng nút Ráp chữ thập trang trí trại dùng để làm ? Dùng để buộc khởi đầu nút ráp Dùng để ráp ngắn thành dài theo chiều dọc Nếu khoét thân theo kiểu mọng gỗ chắn Dùng để ráp dạng vng góc với Dùng để thực mơ hình bếp treo, chạn để chén đũa… Câu : Tác dụng nút Chạc ba trang trí trại dùng để làm ? Dùng để buộc khởi đầu nút ráp Dùng để ráp ngắn thành dài theo chiều dọc Nếu khoét thân theo kiểu mọng gỗ chắn Dùng để ráp dạng vuông góc với Dùng để thực mơ hình bếp treo, chạn để chén đũa… Luyện tập lớp : a) Mời sinh viên thực hành thao tác thắt nút Thuyền chài b) Mời sinh viên thực hành thao tác thắt nút loại nút Vấn c) Mời sinh viên thực hành thao tác thắt nút Ráp chữ thập d) Mời sinh viên thực hành thao tác thắt nút Chạc ba Hoạt động : TÌM HIỂU VIỆC THỰC HIỆN MỘT SỐ MƠ HÌNH TRANG TRÍ TRẠI THÔNG TIN CHO HOẠT ĐỘNG : Để thực tốt hoạt động này, giáo viên cần chuẩn bị số sản phẩm hồn chỉnh giáo sinh khố trước (được dùng làm huấn cụ) có sẵn để làm mẫu cho giáo sinh làm theo Phía giáo sinh chuẩn bị thêm số que đũa vót nhỏ căm xe đạp chuẩn bị số đoạn dây lớn để cột (có thể dùng lõi dây dù), nhằm thực số mẫu mơ hình thủ công trại thu nhỏ Xem track 18 đĩa hình “Tự học số nút dây Thực trang trí thủ cơng trại” Một số cổng trại nhỏ (tiểu trại) Làm cổng trại nhỏ (tiểu trại) sau : Trong loại cổng trại nhỏ, ta nên sử dụng loại nút dây Vấn ngắn, Ráp chữ thập, Chạc ba, Cột cờ So với cổng trại khác loại cổng trại nhỏ (tiểu trại) có đặc điểm bật sau : gọn, nhẹ, dễ thực hiện, huy động nhân lực, khơng tốn kinh phí nhiều, đơi lúc di chuyển cách động Cổng trại nhỏ (tiểu trại) thường dùng vào dịp trại nhỏ dành cho tiểu trại, đội Các loại cổng trại vừa (toàn trại) Làm cổng trại vừa (toàn trại) sau : Trong loại cổng trại vừa (toàn trại), ta cần sử dụng loại nút dây Ráp dọc, Ráp chữ thập, Chạc ba So với cổng trại khác loại cổng trại vừa (tồn trại) có đặc điểm bật vững thể ý nghĩa biểu trưng theo đặc thù tên trại, thuyết phục toàn thể trại sinh tham dự hợp lí vừa phải  ... sâu địa điểm : khảo sát, tổ chức giao lưu với niên địa phương, làm cơng tác xã hội Kinh phí phương tiện di chuyển : – Chi phí chung bao gồm : tiền ăn, tiền đất trại, tiền dụng cụ (củi lửa trại,... trại tổ chức vào kì nghỉ hè, mà hè lại hay có mưa), người tổ chức cần chuẩn bị chương trình dự phịng kèm theo (cịn gọi phương án 2) để chủ động đổi phương án hoạt động chương trình định (phương. .. trại sinh tham gia góp ý để lần sau tổ chức tốt c Trình bày nhận định tổng quát Ban tổ chức Khen ngợi cá nhân, đơn vị tham gia hoạt động tốt định hướng khả tổ chức tương lai NHIỆM VỤ : * Nhiệm