HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC ÂM NHẠC Chủ đề : CÂY XANH Đề tài : Rèn kỹ năng ca hát – lá xanh Kết hợp : Nghe “ Cây Trúc Xinh ” TCÂN : Nghe tiếng hát tìm đồ vật I- MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : - Trẻ hát diễn cảm, đúng giai điệu, đúng tiết tấu, trường độ, cao độ rõ lời bài hát. - Biết thể hiện sắc thái phù hợp tính chất bài hát , bài nghe . - Phát triển tai nghe nhạc thông qua trò chơi , tưởng tượng sáng tạo . - Giáo dục trẻ yêu quý thiên nhiên không ngắt lá , bẻ cây II- CHUẨN BỊ : - Đồ dùng của cô : Đàn organ, máy cassette, trang phục áo tứ thân - Đồ dùng của trẻ : Lá , hoa , quả - Trước hoạt động : Lưu ý 1 số chỗ khó hát , chỗ nghỉ ngân dài (Luyến láy : đung đưa , xanh xanh ) III- TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG : Hoạt động của Cô Hoạt động của trẻ Hoạt động 1 : Nghe hát “Cây trúc xinh ” - Trò chuyện : + Cho trẻ kể tên 1 số cây xanh cho bóng mát? - Cây bàng , đa , phượng … + Cây xanh có lợi ích gì cho con người ? - Bóng mát , gỗ , hoa … + Con sẽ làm gì để bảo vệ cây ? -Chăm sóc, không ngắt hoa, bẻ cành -Cô có một bài hát rất hay về một loại cây. Các con lắng nghe cô hát và đoán xem đó là cây gì ? - Trẻtrả lời “Cây trúc ” - Cô hát cho trẻ nghe - Cô giới thiệu tên bài hát “Cây trúc xinh” , làn điệu dân ca Quan họ Bắc Ninh -Cô hát kết hợp hóa trang cho trẻ - Trẻ lắng nghe cô hát nghe lại lần 2. Hoạt động 2 : Dạy hát bài “ Lá xanh ” - Cô hát cho trẻ nghe 1 lần diễn cảm kết hợp đàn (có thể kích thích trẻ hát) - Bé nghe cô hát . - Các con đặt tên bài hát này là gì ? - Trẻ đặt tên bài hát theo ý trẻ . - Cô giới thiệu tên bài hát “Lá xanh” , tên tác giả Thái Cơ - Cả lớp hát theo cô cả bài 1 – 2 lần - Nhóm trai – gái hát ( chú ý sửa sai nếu có ) - Trẻ nhóm trai – gái hát * Trò chơi : “ Hát với nhau” - Các bạn chọn mũ đội (các loại - Trẻ tham gia hát theo Hoa, qủa , lá ) sẽ kết thành 3 nhóm , từng nhóm sẽ đặt tên cho nhóm mình nhóm + Lần 1 : Cô đánh đàn trẻ hát theo nhóm + Lần 2 : Hát nối tiếp nhau + Lần 3 : Hát đuổi nhau .Khi đánh nhịp 2 tay các nhóm hát to , đánh nhịp 1 tay hát nhỏ . Hoạt động 3 : TCÂN “ Nghe tiếng hát tìm đồ vật” -Yêu cầu: + Trẻ ngồi vòng tròn . Cử 1 bé đi ra bên ngoài lớp . Cô dấu đồ vật vào một trẻ . - Trẻ lắng nghe cô hướng dẫn cách chơi . + Cả lớp hát bé từ ngoài vào , đi sát theo các bạn ngồi vòng tròn. Nếu bạn đi càng gần đến vật dấu thì cả lớp hát to dần lên , nếu đi càng xa đồ vật thì cả lớp hát nhỏ dần lại . + Nếu chỉ đúng thì được hoan hô, nếu không tìm thấy đồ vật thì phải hát 1 bài . - Tổ chức cho trẻ chơi vài lần GIÁO DỤC ÂM NHẠC Chủ đề : CÂY XANH Đề tài : Rèn luyện kỹ năng múa minh họa bài “Lá xanh” Kết hợp Nghe hát “Cây trúc xinh” Trò chơi : “Tiếng reo của lá” I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : - Trẻ thuộc và hát diễn cảm bài hát “Lá xanh”. - Rèn luyện kỹ năng vận động múa minh họa theo lời bài hát. - Phát triển khả năng sáng tạo , khả năng cảm nhận âm nhạc. - Giáo dục tinh thần tập thể , biết cùng nhau hoạt động . II/ CHUẨN BỊ : - Đồ dùng của cô : Đàn organ - Đồ dùng của trẻ : Mũ hóa trang các loại : Mũ lá dừa , lá mít …. III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG : Tổ chức hoạt động của cô Dự kiến hoạt động của trẻ Hoạt động 1 : Dạy kỹ năng múa - Cô đánh đàn đoạn giữa cho trẻ nghe. Yêu cầu trẻ đoán tên bài hát , tác giả -Trẻ đoán tên bài hát “ Lá xanh” , tác giả Thái Cơ - Các con cùng hát lại với cô bài “Lá xanh” cho thật hay. Cô đánh -Trẻ hát lại cả bài , thể hiện diễn cảm. đàn cho trẻ hát theo cô diễn cảm 1 lần ( chú ý sửa sai kỹ năng ) - Để bài hát thêm hay hơn mình sẽ múa minh họa cho bài hát . Các con hãy nhìn cô múa nhé . - Cô múa mẫu cho trẻ xem 1 lần. -Trẻ quan sát động tác múa của cô - Giảng hình tượng nội dung bài múa : “Các con làm động vẩy cánh bướm thật mềm và nhẹ nhàngđổi bên , các con làm động tác nhảy chân sáo và vẫy cánh tay lên cao như những chiếc đang reo vui trong gió .Cuối bài con lắc cổ tay xoay một vòng để thể hiện niềm vui ” -Trẻ lắng nghe cô giảng hình tượng và có thể làm theo . Hoạt động 2 : Dạy múa : Bài “Lá xanh” -Trẻ di chuyển thành 4 - Các con cùng múa theo cô nhé . Cô múa cùng trẻ cả bài 1 -> 2 lần hàng ngang , múa cùng với cô. Lần 1 : cho trẻ thực hiện theo nhóm trai , gái cùng thực hiện với cô (cô động viên trẻ có thể tự suy nghĩ ra động tác minh họa cho bài hát hay hơn ) -Trẻ tự suy nghĩ ra động tác cho bài múa. Lần 2 : Trò chơi “Vũ hội lá xanh” - Các con hãy chọn đồ dùng hóa trang . -Trẻ tự chọn mũ đội để hóa trang (lá dừa , lá mít ) - Chúng ta sẽ chơi trò chơi “Vũ hội lá xanh”, các nhóm sẽ chọn cho mình một hình thức minh họa theo bài hát khác hơn để thi với các nhóm khác . -Trẻ về nhóm theo từng loại mũ hóa trang . -Trẻ tự thỏa thuận và chọn hình thức biểu diễn. [...]... của cô Trúc xinh - Trẻ lắng nghe giai - Cô mở máy cho trẻ nghe giai điệu điệu bài hát bài hát, cho trẻ đoán xem tiếng hát phát ra từ đâu (côvào bên trong hóa trang ) - Các con có đoán đây là bài hát gì - Bài Cây trúc xinh không ? - Thuộc làn điệu dân ca miền nào ? - Dân ca Quan họ Bắc Ninh - Cô hát và múa minh hoạ cho trẻ xem Ghi chú : Tổ chức hoạt động nghệ thuật tổng hợp theo chủ đề “Thế giới... 2 : TCÂN “Tiếng reo của l ” - Cô sẽ đánh đàn nốt nhạc , các chiếc lá sẽ sáng tác lời bài hát Cô đánh đàn : Lần 1 : Cô đánh ít nốt - Trẻ hát theo ý trẻ V/D : Mi - rê –Đồ  Lá – cây - gì Lần 2 : Cô nâng dần về số lượng nốt nhạc và giai điệu nhanh , khó - “Lá – rơi - nhiều hơn có tiếng lá trong câu hát qúa” V/D: rê - mi – Fa - Sol - Cho trẻ chơi vài lần Theo nhóm ,lớp Hoạt động 3 : Nghe hát “ Cây Trẻ chơi... Cây trúc xinh không ? - Thuộc làn điệu dân ca miền nào ? - Dân ca Quan họ Bắc Ninh - Cô hát và múa minh hoạ cho trẻ xem Ghi chú : Tổ chức hoạt động nghệ thuật tổng hợp theo chủ đề “Thế giới thực vật” . chơi vài lần GIÁO DỤC ÂM NHẠC Chủ đề : CÂY XANH Đề tài : Rèn luyện kỹ năng múa minh họa bài “Lá xanh” Kết hợp Nghe hát Cây trúc xinh Trò chơi : “Tiếng reo của l ” I/ MỤC ĐÍCH. Cây trúc xinh , làn điệu dân ca Quan họ Bắc Ninh -Cô hát kết hợp hóa trang cho trẻ - Trẻ lắng nghe cô hát nghe lại lần 2. Hoạt động 2 : Dạy hát bài “ Lá xanh ” - Cô hát cho trẻ nghe. vệ cây ? -Chăm sóc, không ngắt hoa, bẻ cành -Cô có một bài hát rất hay về một loại cây. Các con lắng nghe cô hát và đoán xem đó là cây gì ? - Trẻtrả lời Cây trúc ” - Cô hát cho trẻ nghe